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南京科技館作文【合集】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的南京科技館作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
南京科技館作文 篇1
今天，天氣晴朗，我在床上發(fā)現(xiàn)了一個東西，我定眼一看，原來是哆啦A夢。我對他說：我們倆交個朋友好嗎？他回答道：好的。
有一個星期天，我在家閑著無聊，便準(zhǔn)備和哆啦A夢一起玩。疑，我們不好到南京科技館去玩玩，那里可有很多科學(xué)研究和游戲。我想了想說：好吧，我們走。 哆啦A夢高興地說。哆啦A夢拿出了隨意門說：帶我們到南京科技館，他把門一打開，我們倆一起到了南京科技館，只見那里非常壯觀，簡直就是人間仙境。我們先玩了逃離危險地帶，也就是一只老虎來追你，你要拼命地踩著踏板，不然的話你就會被老虎給吃掉，那你就死了，然后我們玩了不碰鼓，也就是你把手放進(jìn)去，它沒有鼓蓋，但照樣也可以發(fā)出聲音。接著我們玩了噴水游戲，你只要使勁的搖，水就會不斷地往上升，送到了水庫里，然后水又從水庫流了下來。我們還玩了噴球游戲，你把球放在噴氣桶上，然后按一下綠色的`按鈕，然報球就會飛起來，然后跳到指定位置。我們再玩了投籃游戲，每人可以投20個球，只要中了10個，你就會有一個精美的禮品。最后我們玩了踢足球，你要把球踢進(jìn)去，不讓守門員接住，這樣你就贏了。天色已晚，我和哆啦A夢一起拿著竹蜻蜓回家了。
很快哆啦A夢就要回家了，我對他說：下次一定還要到我們家來。他回答道：一定一定，下次再到你家來。
南京科技館作文 篇2
今年暑假，很高興再次參加了雛鷹假日活動。今天上午，媽媽帶著我與同學(xué)們一起參觀了南京科技館。
在南京科技館里，我們首先參觀了有趣的機(jī)械滾球。滾球是要靠人力、地球引力、慣性、渦輪、滑輪等多種機(jī)械物理現(xiàn)象共同作用，從頭到尾在彎曲的軌道上滾動。它是從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過若干環(huán)節(jié)后，又最終回到原點(diǎn)。通過媽媽的講解，讓我知道了這種輪回的滾動光靠一種力量或一個人是完成不了的，正如：團(tuán)結(jié)就是力量！
接著，我們參觀了復(fù)雜的地球構(gòu)造和古老的恐龍時代。原來地球是由地殼、上地幔、下地幔、過渡層和內(nèi)地核構(gòu)造而成。曾經(jīng)的“巨人”恐龍生在侏羅紀(jì)，滅于白堊紀(jì)，它們在地球上生存了1億多年，也統(tǒng)治地球了1億多年。真是不可思議啊！
最后，我們參觀了有趣的動畫樂園�！澳銈冎乐袊谝徊縿赢嬮L電影是什么？是誰制作的？”媽媽問我們。通過查找，我知道了中國第一部動畫長電影是1941年的《鐵扇公主》，由萬氏兄弟制作�？磥碜屛覀冏钚膭拥膭赢嬈灿兄约邯�(dú)特的`歷史呢。比較一下，現(xiàn)在的動畫片更加突顯了高科技的含量！
活動很快結(jié)束了，通過這次活動，使我了解了很多有趣的科學(xué)知識，也讓我更加熱愛科學(xué)，熱愛生活。哈哈，今天真開心！
南京科技館作文 篇3
清晨，我早早的起床了，穿上校服，拿上照相機(jī)、手機(jī)、背包，興高采烈地向著學(xué)校出發(fā)了。
來到學(xué)校，我走進(jìn)教室。老師說：“今天，我們要去南京科技館，
請同學(xué)們把自己的照相機(jī)、手機(jī)都帶好，錢也要收好，不要落在教里�！�
我們一口氣爬上了科技館的三樓。老師讓我們休息一會兒，但我卻偏偏對“時空隧道”感興趣，拉上同學(xué)就跑過去體驗(yàn)。
我剛要進(jìn)去，就聽到里面發(fā)出一種奇怪而恐怖的聲音。呃，我推了推身邊的許雅雯：“你先進(jìn)去吧�！痹S雅雯有些猶豫，但還是頭一鉆走了進(jìn)去。很快她就從另一頭出來了。我問她：“怎樣，那里面恐怖嗎？”“太……太恐怖了！”許雅雯一臉驚慌。
不會吧？！我更害怕了，徘徊在門口，始終不敢進(jìn)去�？墒巧磉叢煌Ｓ腥俗哌M(jìn)去體驗(yàn)，可把我羨慕壞了。終于，我一跺腳：怕什么呢，進(jìn)去！我閉著眼睛，鼓起勇氣往里走。耳邊傳來的還是那個恐怖的聲音，我閉著眼睛，愣是邁不開腳，定在原地了�！耙白甙�。”我小聲嘀咕了半天，終于瞇開一條縫。切，什么都沒有！一點(diǎn)也不恐怖，就是一條過道啊，真是自己嚇自己，再看看許雅雯，正在另一頭捂著嘴巴笑呢！
接著，我們又看了4D電影。帶上4D眼鏡，我感覺電影里的.東西好像就在眼前。我情不自禁的伸手去摸，但卻什么東西也摸不著。
要吃飯了，可我還意猶未盡，期待著下次再來。
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