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行為金融學(xué)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-07-24 18:47:33 金融 我要投稿

行為金融學(xué)心得體會(huì)(精選11篇)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編精心整理的行為金融學(xué)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

行為金融學(xué)心得體會(huì)(精選11篇)

  行為金融學(xué)心得體會(huì) 1

  人類的行為與決策經(jīng)常受到許多內(nèi)外因素的影響,其中金融市場(chǎng)的行為更是受眾多因素的影響和制約。因此,學(xué)習(xí)行為金融學(xué)給了我一個(gè)更加深入了解人類行為與金融決策的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)行為金融學(xué)的過程中,我深刻體會(huì)到了行為金融學(xué)對(duì)于理論研究和實(shí)踐運(yùn)用的重要性,也對(duì)自己的決策行為有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)行為金融學(xué)的心得體會(huì)。

  首先,行為金融學(xué)給我?guī)砹藢?duì)金融市場(chǎng)的更深入了解。金融市場(chǎng)一直以來都是一個(gè)宏大而復(fù)雜的系統(tǒng),其中涉及了眾多的參與者和信息。在學(xué)習(xí)行為金融學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)行為金融學(xué)的研究主要集中在解釋金融市場(chǎng)中的非理性行為,并通過行為假設(shè)來驗(yàn)證其對(duì)金融市場(chǎng)的影響。通過學(xué)習(xí)行為金融學(xué),我了解到了人們?cè)诮鹑跊Q策中常常受到情緒、心理偏差和社會(huì)因素等影響,從而產(chǎn)生了非理性行為。這不僅對(duì)我理性地看待金融市場(chǎng)提供了新的視角,也讓我意識(shí)到了自我認(rèn)知和行為規(guī)劃的重要性。

  其次,學(xué)習(xí)行為金融學(xué)使我對(duì)自己的決策行為有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。在日常生活中,我們常常會(huì)做出許多金融決策,比如購(gòu)買股票、投資理財(cái)?shù)。然而,在沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)行為金融學(xué)之前,我對(duì)自己的決策行為往往會(huì)有一定的盲目性和錯(cuò)誤性。通過學(xué)習(xí)行為金融學(xué),我開始意識(shí)到自己在決策過程中可能會(huì)受到諸多因素的影響,比如心理偏差、信息不對(duì)稱等。因此,我在做出決策之前會(huì)更加謹(jǐn)慎地分析和權(quán)衡利弊,避免因?yàn)樽约旱姆抢硇孕袨槎斐蓳p失。

  再次,行為金融學(xué)的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到理論與實(shí)踐之間的聯(lián)系和重要性。行為金融學(xué)的理論研究可以幫助我們更好地理解金融市場(chǎng)的'運(yùn)行規(guī)律和參與者的行為規(guī)律,但理論本身并不能給出具體的操作建議。因此,將行為金融學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)踐中是習(xí)得知識(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)行為金融學(xué)的過程中,我通過案例分析和模擬交易等實(shí)踐形式,將理論知識(shí)與實(shí)際情境相結(jié)合,提高自己在金融決策和風(fēng)險(xiǎn)管理中的能力。同時(shí),也讓我明白了理論應(yīng)用的難點(diǎn)和挑戰(zhàn),對(duì)于進(jìn)一步深化行為金融學(xué)的研究具有重要意義。

  最后,學(xué)習(xí)行為金融學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到了信息獲取與分析的重要性。在金融市場(chǎng)中,信息的獲取和利用對(duì)于決策者來說至關(guān)重要。然而,在信息時(shí)代,信息的獲取是相對(duì)容易的,而真正能夠獲取有效信息并運(yùn)用于決策中則是一項(xiàng)更為困難的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)行為金融學(xué),我了解到了信息不對(duì)稱、心理偏差等因素對(duì)于信息獲取的影響,并學(xué)會(huì)了運(yùn)用相關(guān)工具和方法來分析和利用信息。這讓我在實(shí)際決策中能夠更加準(zhǔn)確地判斷和利用信息,從而提高自己的決策水平。

  在總結(jié)中,學(xué)習(xí)行為金融學(xué)使我對(duì)金融市場(chǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的決策行為有了更準(zhǔn)確的判斷,對(duì)理論與實(shí)踐的關(guān)系有了更清晰的認(rèn)識(shí),并且也讓我認(rèn)識(shí)到了信息獲取與分析的重要性。行為金融學(xué)在金融理論和實(shí)踐中的應(yīng)用前景廣闊,對(duì)于個(gè)體和機(jī)構(gòu)的決策行為都具有重要的指導(dǎo)意義。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)深化對(duì)行為金融學(xué)的研究,不斷提高自己的實(shí)踐能力,為金融市場(chǎng)的穩(wěn)定和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  行為金融學(xué)心得體會(huì) 2

  第一段:前言(介紹學(xué)習(xí)行為金融學(xué)的背景)。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,金融領(lǐng)域也在不斷地?cái)U(kuò)大和深化,人們對(duì)金融知識(shí)的需求也在不斷地提高。在這個(gè)背景下,越來越多的人開始了解和關(guān)注行為金融學(xué)。作為一門新興的學(xué)科,行為金融學(xué)旨在了解人們?cè)跊Q策時(shí)的行為特征和偏差,并為此做出相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。最近我在大學(xué)的課程中學(xué)習(xí)了行為金融學(xué)講義,并在學(xué)習(xí)中有了一些體會(huì)和感受。

  第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容(介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法)。

  行為金融學(xué)講義主要包括人類行為、決策模型以及金融市場(chǎng)等方面的內(nèi)容。通過講義中的實(shí)例和案例,我深刻地了解了人類行為的各種特性和偏差,以及這些特性和偏差對(duì)決策的影響。比如,講義中提到的“損失厭惡”和“心理賬戶”等概念,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己決策時(shí)的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤。同時(shí),通過行為金融學(xué)的`講義,我也了解了各種金融模型和策略,比如均值回歸、動(dòng)量策略等,這些模型和策略為我更好地理解金融市場(chǎng)提供了理論基礎(chǔ)。

  第三段:學(xué)習(xí)收獲(介紹通過學(xué)習(xí)行為金融學(xué)得到的收獲)。

  通過學(xué)習(xí)行為金融學(xué)講義,我不僅僅學(xué)到了課本知識(shí),還學(xué)到了如何分析和理解問題的方法。我在學(xué)習(xí)過程中體會(huì)到,用正確的方法看待問題比單純地追求知識(shí)的數(shù)量更加重要。通過對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入思考,我意識(shí)到?jīng)Q策時(shí)需要全面考慮各種因素,而非僅僅情緒或理性因素。同時(shí),我也理解到,對(duì)于金融市場(chǎng)的投資應(yīng)該建立在穩(wěn)健的基礎(chǔ)上,應(yīng)該保持客觀冷靜,避免被情緒或市場(chǎng)噪音影響。

  第四段:實(shí)踐應(yīng)用(介紹在實(shí)踐中如何應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容)。

  在學(xué)習(xí)行為金融學(xué)的過程中,我不僅僅是關(guān)注理論和概念的學(xué)習(xí),更注重在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。比如,我在交易時(shí)會(huì)根據(jù)決策模型和市場(chǎng)分析,避免了一些可能發(fā)生的損失,這讓我意識(shí)到在投資過程中,用正確的方法分析市場(chǎng),選取優(yōu)質(zhì)股票的重要性。

  第五段:總結(jié)(總結(jié)學(xué)習(xí)行為金融學(xué)的收獲和意義)。

  學(xué)習(xí)行為金融學(xué)讓我受益匪淺,特別是在面對(duì)復(fù)雜的金融市場(chǎng)時(shí)。從理性上分析問題,考慮情感、心理和市場(chǎng)因素的影響,幫助我避免了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的投資誤區(qū)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),夯實(shí)自己的知識(shí)基礎(chǔ),為自己鋪設(shè)更廣闊的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中,我相信行為金融學(xué)的講義對(duì)我有著重要的指引作用。

  行為金融學(xué)心得體會(huì) 3

  行為金融學(xué)這一領(lǐng)域在過去幾年里逐漸成為了一種備受重視的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)的一個(gè)分支,行為金融學(xué)的主要研究對(duì)象是人類的行為與決策。作為一名金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我也在學(xué)習(xí)過程中深刻感受到這一領(lǐng)域的重要性和意義。

  首先,在學(xué)習(xí)了一定的行為金融學(xué)知識(shí)后,我深刻認(rèn)識(shí)到人的行為決策往往受到許多因素的影響。比如,感性思維、周邊信息、信仰等,都會(huì)對(duì)人類決策產(chǎn)生一定的影響。傳統(tǒng)理性決策模型假設(shè)人類是理性的、具有超前計(jì)劃能力的,但是在實(shí)際應(yīng)用中,我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這種預(yù)期理性往往難以實(shí)現(xiàn)。

  其次,行為金融學(xué)研究了很多有意義的話題。比如,投資者的心理陷阱、市場(chǎng)異常等。我們?cè)趯?shí)際的投資過程中常常會(huì)遇到這些問題,這些問題不僅僅是理論上的分析,更是貫穿于整個(gè)實(shí)踐操作過程中的風(fēng)險(xiǎn)把控和調(diào)整。比如股市高潮,一些股民很容易被蒙蔽,無視現(xiàn)實(shí)情況而不顧及利益風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)也要去審慎看待一些風(fēng)險(xiǎn)度高的投資領(lǐng)域,這種領(lǐng)域往往伴隨一定的風(fēng)險(xiǎn)而且流動(dòng)性不高,一旦投資的失誤會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

  另外,行為金融學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)往往能夠讓我們更好地理解市場(chǎng)的行為與演變過程。通過對(duì)于股市等領(lǐng)域的.情形進(jìn)行探究,更多的我們發(fā)現(xiàn)一些股市中的機(jī)會(huì)是如何被分析出來的,同時(shí)也可以提供更多的思路為對(duì)現(xiàn)實(shí)情況持續(xù)的跟蹤分析提供參考。

  最后,我們應(yīng)該更好地將行為金融學(xué)的理論應(yīng)用于實(shí)踐中。行為金融學(xué)研究的是實(shí)際的市場(chǎng)與投資者,而不僅是空中的理論分析。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用行為金融學(xué)的方法,將理論應(yīng)用到實(shí)際操作中去,進(jìn)而減少我們產(chǎn)生的錯(cuò)誤風(fēng)險(xiǎn),將我們的理論更好地轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作,為我們的投資行情做好充分的準(zhǔn)備。

  總之,行為金融學(xué)在金融投資領(lǐng)域中所扮演的重要角色越發(fā)突顯。而作為學(xué)習(xí)者,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時(shí),努力將其理論與實(shí)踐相結(jié)合,為我們的投資行情做好充分準(zhǔn)備,取得更好的投資效益。

  行為金融學(xué)心得體會(huì) 4

  行為金融學(xué)實(shí)驗(yàn)是我大學(xué)課程中最有趣和富有啟發(fā)性的一部分。通過參與實(shí)驗(yàn),我不僅了解到了人們?cè)诮鹑跊Q策中的行為模式,也體驗(yàn)到了自己在某些情況下的決策偏差。在這篇文章中,我將分享我在行為金融學(xué)實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。

  首先,實(shí)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到了人們?cè)诮鹑陬I(lǐng)域的決策往往受到情緒的影響。在實(shí)驗(yàn)中,我們進(jìn)行了一系列的投資決策,其中包括了不同的情境和情緒激發(fā)。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我處于積極情緒時(shí),更容易接受風(fēng)險(xiǎn),而在消極情緒下,我更傾向于選擇保守的投資策略。這種情況在實(shí)驗(yàn)中也得到了證實(shí),很多參與者在情緒激發(fā)下做出了與理性相悖的決策。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我意識(shí)到為了做出更理性的金融決策,我們需要盡可能地減少情緒的干擾,以及更全面地評(píng)估投資項(xiàng)目的潛力和風(fēng)險(xiǎn)。

  其次,實(shí)驗(yàn)也揭示了人們?cè)诮鹑跊Q策中的羊群效應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)中,我們被告知了其他參與者的投資決策,并有機(jī)會(huì)根據(jù)他們的選擇進(jìn)行投資。結(jié)果顯示,大多數(shù)參與者更傾向于跟隨群體中的多數(shù)人,而不是依據(jù)個(gè)人的判斷。這種行為模式被稱為羊群效應(yīng)。通過實(shí)驗(yàn),我意識(shí)到人們往往不愿意承擔(dān)與與他人不同的決策的風(fēng)險(xiǎn),而更傾向于做出與他人一致的決策。然而,我也意識(shí)到這種行為模式有時(shí)會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)的不理性波動(dòng)和群體誤判。因此,在金融決策中,我們需要更加獨(dú)立地思考和評(píng)估,而不是盲目地跟隨他人。

  第三,實(shí)驗(yàn)還揭示了人們?cè)诮鹑跊Q策中存在的損失厭惡。在實(shí)驗(yàn)中,參與者經(jīng)歷了一系列的損失和收益情況,結(jié)果顯示,參與者對(duì)于損失的反應(yīng)要強(qiáng)烈得多,而對(duì)于相同數(shù)額的收益則反應(yīng)較弱。這體現(xiàn)了損失厭惡的心理特征。通過實(shí)驗(yàn),我意識(shí)到自己也存在這種心理傾向,我更加謹(jǐn)慎對(duì)待潛在的損失,而對(duì)于收益的追求則相對(duì)較弱。然而,我也明白到在某些情況下,適度的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)是必要的,才能獲得更大的.回報(bào)。

  第四,實(shí)驗(yàn)提醒我在金融決策中應(yīng)該避免過度自信。通過實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)很多參與者在決策過程中表現(xiàn)出了過度自信的特征。他們對(duì)自己的決策過于自信,忽視了潛在的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。然而,事實(shí)證明,在金融領(lǐng)域,沒有人可以準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)市場(chǎng)的波動(dòng)和投資的結(jié)果。因此,我們必須保持謙虛,認(rèn)識(shí)到自己的決策是有局限性的,需要綜合考慮各種因素和可能性。

  最后,行為金融學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我意識(shí)到了金融決策對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。金融決策不僅影響個(gè)人的財(cái)務(wù)狀況和福利,也對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系產(chǎn)生重要影響。因此,我們?cè)谧龀鼋鹑跊Q策時(shí),需要謹(jǐn)慎思考、深入分析,并盡力減少認(rèn)知偏差和情緒干擾。只有通過理性的決策和風(fēng)險(xiǎn)管理,我們才能在金融領(lǐng)域獲得成功。

  總結(jié)起來,行為金融學(xué)實(shí)驗(yàn)使我深刻認(rèn)識(shí)到人們?cè)诮鹑跊Q策中的行為模式和心理偏差。通過這些實(shí)驗(yàn),我了解到了情緒的影響、羊群效應(yīng)、損失厭惡和過度自信等現(xiàn)象。這些發(fā)現(xiàn)對(duì)我今后的金融決策以及對(duì)他人的投資決策給出了重要的啟示和警示。我深信,在更好地理解行為金融學(xué)的基礎(chǔ)上,我將能夠做出更明智、更成功的金融決策。

  行為金融學(xué)心得體會(huì) 5

  作為一種新興的學(xué)科,行為金融學(xué)探究了人類的心理和行為對(duì)金融決策的影響。在進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中,我深刻領(lǐng)悟到了行為金融學(xué)的重要性,了解了其對(duì)于我們個(gè)人以及整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的影響,以及如何利用行為金融學(xué)的原理做出更好的金融決策。

  行為金融學(xué)在近年來逐漸嶄露頭角,其興起得益于社會(huì)和心理學(xué)在金融領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。行為金融學(xué)旨在搜集、分析和描述資產(chǎn)價(jià)格和市場(chǎng)變化的非理性因素,解釋金融行為存在的心理和行為方面的因素。這種顛覆傳統(tǒng)金融理論的新學(xué)科,探討人類的理性和非理性,揭示人類存在的'局限性,是一種探索人性之美和人性之惡的學(xué)科。

  行為金融學(xué)避開了理性人假說,以人類心理狀況為出發(fā)點(diǎn),探索了各種人類自我感知,認(rèn)知類型,以及人類的行為傾向等。通過研究人類趨于非理性的行為,行為金融學(xué)表明,不同人類行為方式的存在對(duì)于預(yù)測(cè)資產(chǎn)價(jià)格和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)變化至關(guān)重要。投資者可能會(huì)出現(xiàn)情緒偏差,他們或許會(huì)避免損失,或者會(huì)過度自信,并購(gòu)買過高的資產(chǎn)。行為金融學(xué)是邁向理性、實(shí)用的金融系統(tǒng)的一步關(guān)鍵。

  個(gè)人金融決策中體現(xiàn)的行為金融學(xué)原理。

  人類的行為和情緒傾向是影響個(gè)人金融決策的關(guān)鍵因素,這是行為金融學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容。我們?cè)谧龀鼋鹑跊Q策時(shí),存在許多行為偏差和心理障礙,如損失規(guī)避、過度自信等。當(dāng)然,在金融領(lǐng)域中,這些行為是不能完全避免的。然而,我們可以學(xué)會(huì)利用這些行為偏差來做出更好的金融決策,對(duì)于自己的投資策略有更深入的了解,并且不走向極端,除了重視收益,還要關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)。

  對(duì)于個(gè)人投資者來說,更好地理解并應(yīng)用行為金融學(xué)的方法和技巧,非常重要。我們可以從短期投資觀察期,市場(chǎng)情緒等多個(gè)方面分析金融市場(chǎng),找到我們可以利用的規(guī)律。同樣,我們還需要密切關(guān)注日常行為,增強(qiáng)如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)波動(dòng)的能力,以及如何平衡風(fēng)險(xiǎn)和收益。

  結(jié)論。

  行為金融學(xué)是一門研究人類行為和心理狀況對(duì)金融決策影響的學(xué)科。研究人類的非理性因素對(duì)于理解金融決策過程以及為個(gè)人制定更好的投資策略至關(guān)重要。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的情緒偏差,并利用這些行為障礙制作更全面、更完整的投資決策。當(dāng)我們能夠更清楚地認(rèn)知自己的投資行為方式時(shí),便可以走向成功和財(cái)富自由的道路,而更全面地了解行為金融學(xué)為我們做出金融決策提供了前所未有的優(yōu)勢(shì)。

  行為金融學(xué)心得體會(huì) 6

  第一段:引言。

  行為金融學(xué)作為金融學(xué)的一個(gè)分支,在金融市場(chǎng)和投資決策方面起著重要的作用。作為一名金融學(xué)的學(xué)生,學(xué)習(xí)行為金融學(xué)幫助我深入理解人們的投資行為和市場(chǎng)反應(yīng),并且了解到人們?cè)趯?shí)際決策中常常受到情緒和偏見的影響。在學(xué)習(xí)過程中,我從中汲取了許多有關(guān)金融決策的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

  第二段:認(rèn)識(shí)不理性行為。

  行為金融學(xué)的核心理論是人們的實(shí)際決策和經(jīng)濟(jì)理性之間的偏差。通過學(xué)習(xí),我意識(shí)到人們?cè)诮鹑谑袌?chǎng)中常常表現(xiàn)出不理性的行為。例如,人們往往過度自信,過度交易和過度自信,因?yàn)樗麄儽贿^去的股市表現(xiàn)所誤導(dǎo)。此外,我了解到人們傾向于對(duì)信息進(jìn)行選擇性注意和解釋,以滿足他們的價(jià)值觀和信仰,這種認(rèn)知偏差稱為確認(rèn)偏差。因此,了解和意識(shí)到這些偏差是至關(guān)重要的,它有助于我們更好地理解市場(chǎng)變化和投資風(fēng)險(xiǎn)。

  第三段:應(yīng)用金融理論。

  學(xué)習(xí)行為金融學(xué)讓我意識(shí)到僅僅知道金融理論是不夠的,我們需要將這些理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。通過實(shí)際案例和模擬交易的練習(xí),我了解到了許多投資決策的實(shí)踐技巧。例如,我學(xué)會(huì)了如何更好地管理自己的情緒,不被市場(chǎng)情緒所影響,以及學(xué)會(huì)冷靜地分析投資機(jī)會(huì)。我也學(xué)會(huì)了權(quán)衡風(fēng)險(xiǎn)和收益,并制定適合自己的投資策略。這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)的過程,但通過學(xué)習(xí)行為金融學(xué),我感到更加自信和能力。

  第四段:理性思考和決策。

  在學(xué)習(xí)行為金融學(xué)的過程中,我明白了理性思考和決策的重要性。行為金融學(xué)告訴我們?nèi)祟惖臎Q策過程是復(fù)雜的,常被情緒和偏見所影響。然而,學(xué)會(huì)理性思考可以幫助我們避免盲目從眾和跟風(fēng)投資。通過了解和意識(shí)到自身的'情緒和偏見,我們可以更好地控制自己的投資行為。此外,學(xué)習(xí)行為金融學(xué)還教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)不確定性和風(fēng)險(xiǎn),以及如何遵循長(zhǎng)期投資的原則。

  第五段:總結(jié)。

  通過學(xué)習(xí)行為金融學(xué),我意識(shí)到金融市場(chǎng)并非完全理性,而是受到情緒和偏見的影響。學(xué)習(xí)行為金融學(xué)讓我能夠更深入地理解投資行為和市場(chǎng)變化,并且在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。通過理性思考和決策,我能夠更好地管理自己的投資決策,并抵制市場(chǎng)情緒的干擾。在未來,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用行為金融學(xué)的相關(guān)理論和實(shí)踐,不斷提升自己的投資能力。

  行為金融學(xué)心得體會(huì) 7

  第一段:引言。

  行為金融學(xué)實(shí)驗(yàn)是一種以真實(shí)市場(chǎng)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),通過實(shí)踐操作來研究人類決策行為的實(shí)驗(yàn)。參與這些實(shí)驗(yàn)的過程中,我對(duì)個(gè)人的決策過程、投資行為和市場(chǎng)心理有了更深入的了解。通過實(shí)驗(yàn),我對(duì)行為金融學(xué)的重要性有了更直觀的認(rèn)識(shí),同時(shí)也領(lǐng)悟到了一些決策過程中存在的問題與挑戰(zhàn)。

  第二段:決策過程的認(rèn)識(shí)。

  在行為金融學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我意識(shí)到了決策過程中存在的一些偏誤和傾向。比如,我在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己常常受到情緒的影響,做出了一些沖動(dòng)的決策。而這種沖動(dòng)往往會(huì)影響到投資的長(zhǎng)期收益。此外,我還發(fā)現(xiàn)了自己在決策時(shí)常常受到信息的局限性影響,容易忽視關(guān)鍵信息或者因?yàn)樾畔⒉蝗娑龀鲥e(cuò)誤的決策。這些問題都提醒我在決策過程中要更加理性和客觀,避免受到情緒和信息的干擾。

  第三段:投資行為的思考。

  通過行為金融學(xué)實(shí)驗(yàn),我也開始思考自己的投資行為。實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)和結(jié)果告訴我,投資并非只是簡(jiǎn)單地根據(jù)市場(chǎng)走勢(shì)進(jìn)行買賣。相反,要成為成功的投資者,需要有明確的投資策略和長(zhǎng)期的投資觀念。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),投資并非只是賭博,而是需要深入研究和了解相關(guān)的金融知識(shí)和市場(chǎng)情況。只有掌握了這些知識(shí)和信息,才能在投資過程中避免被市場(chǎng)波動(dòng)所困擾,獲得更好的投資回報(bào)。

  第四段:市場(chǎng)心理的觀察。

  行為金融學(xué)實(shí)驗(yàn)還讓我對(duì)市場(chǎng)心理有了更深入的觀察。我發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上的交易并非完全理性,而是受到投資者情緒的影響。當(dāng)市場(chǎng)情緒低迷時(shí),投資者往往更容易產(chǎn)生恐慌性賣出的行為;而當(dāng)市場(chǎng)情緒高漲時(shí),投資者又往往更容易產(chǎn)生貪婪盲目買入的行為。這導(dǎo)致了市場(chǎng)上出現(xiàn)了過度買入和過度賣出的'現(xiàn)象,從而使市場(chǎng)出現(xiàn)了非理性波動(dòng)。通過實(shí)驗(yàn),我明白了投資者情緒對(duì)市場(chǎng)走勢(shì)的影響,并在實(shí)際投資中更加注重市場(chǎng)情緒的觀察和判斷。

  第五段:總結(jié)與啟示。

  行為金融學(xué)實(shí)驗(yàn)使我對(duì)個(gè)人的決策過程、投資行為和市場(chǎng)心理有了更深入的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到在投資過程中要避免沖動(dòng)的決策、聽從情緒的驅(qū)使,并且要深入研究和了解相關(guān)的金融知識(shí)和市場(chǎng)情況。同時(shí),我還認(rèn)識(shí)到了投資者情緒對(duì)市場(chǎng)走勢(shì)的影響,從而在實(shí)際投資中更加注重市場(chǎng)情緒的觀察和判斷。這些心得體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的投資行為有所啟示,也為我理解行為金融學(xué)的理論奠定了更牢固的基礎(chǔ)。通過行為金融學(xué)實(shí)驗(yàn),我相信我能夠做出更明智的投資決策,并在市場(chǎng)中取得更好的投資回報(bào)。

  行為金融學(xué)心得體會(huì) 8

  通過一年的學(xué)習(xí)我對(duì)金融學(xué)專業(yè)有了一些了解,但是并不是很明確。也不知道自己的專業(yè)特點(diǎn),今后要學(xué)習(xí)什么課程,怎么學(xué)習(xí)和將來的就業(yè)方向是什么,我感到很迷茫。通過兩天的金融學(xué)專業(yè)知識(shí)導(dǎo)論的學(xué)習(xí),我對(duì)金融學(xué)有了進(jìn)一步的了解。我也更加喜歡我自己的專業(yè)了。

  首先我知道了金融學(xué)的具體概念。金融學(xué)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科,是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象,具體研究個(gè)人,機(jī)構(gòu),政府如何獲取,支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科。

  其次,我也明白了金融學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。金融學(xué)專業(yè)主要是培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng),處理經(jīng)融保險(xiǎn)業(yè)務(wù),有一定的從和判斷和創(chuàng)新能力。我們學(xué)校的主要就業(yè)方向是保險(xiǎn),證券和銀行。

  通過對(duì)專業(yè)知識(shí)導(dǎo)論的學(xué)習(xí),我也知道了自己今后要學(xué)習(xí)什么科目:西方經(jīng)濟(jì)學(xué),保險(xiǎn)學(xué)原理,財(cái)政學(xué),政治經(jīng)濟(jì)學(xué),國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué),計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),投資銀行學(xué),財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)·······

  在今后的三年里,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),把知識(shí)學(xué)扎實(shí),用自己的所學(xué),創(chuàng)造最大的利益。把自己的知識(shí)運(yùn)用得很熟練,學(xué)以致用。

  兩天的課程雖然很短暫,但是兩位老師細(xì)心的講解給我留下深刻印象。尤其是對(duì)專業(yè)就業(yè)前景的分析使我受益匪淺。還有使我知道今后自己該考一些什么證書,其中包括:保險(xiǎn)從業(yè)資格,證券從業(yè)資格,銀行從業(yè)資格,助理理財(cái)規(guī)劃師 ,助理人力資源師等等。其中銀行從業(yè)資格考試(考試科目:公共基礎(chǔ),個(gè)人理財(cái),風(fēng)險(xiǎn)管理,公司信貸及個(gè)人貸款?荚囶}型全部為客觀題,包括單選題,多選題和判斷題?荚囆问綖橛(jì)算機(jī)考試,采用閉卷形式?荚嚂r(shí)間為每年的10月下旬。每?jī)赡赀M(jìn)行一次年檢)和證券從業(yè)資格(證券公司,基金管理公司,基金托管機(jī)構(gòu),證券投資咨詢機(jī)構(gòu),證券資信評(píng)估機(jī)構(gòu)及中國(guó)見證會(huì)認(rèn)定的其他從事證券業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)中從事證券業(yè)務(wù)的專業(yè)人員必須取得的從業(yè)資格證書?荚嚳颇糠譃榛A(chǔ)科目和專業(yè)科目,基礎(chǔ)科目喂證券基礎(chǔ)知識(shí),專業(yè)科目包括:證券交易,證券發(fā)行與承銷,證券投資分析,證券投資基金。單科考試時(shí)間為120分鐘)我最感興趣。

  當(dāng)初報(bào)金融這門專業(yè)真的是一點(diǎn)也不了解金融到底是什么,到底是干什么的,其實(shí)現(xiàn)在對(duì)金融門專業(yè)還不是感興趣,也許是以前學(xué)理的原因,上文科類的課真是很迷茫。這一學(xué)期學(xué)習(xí)了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)還有思修著兩門課后,我更加迷茫了,感覺真的是搞不懂這門專業(yè)到底是什么。

  所以上專業(yè)導(dǎo)論的時(shí)候我希望從課堂上了解更多關(guān)于金融的知識(shí)?赡苁且郧皬臎]看過金融方面之類書的原因,雖然聽課了,但還是對(duì)許金融方面的知識(shí)一竅不通。有時(shí)候上專業(yè)導(dǎo)論的時(shí)候不知不覺就走神了,想到了自己一竅不通的金融專業(yè),想到了以后到底要從事什么工作,變得更加迷茫了。

  這學(xué)期浪費(fèi)了很多時(shí)間,到現(xiàn)在學(xué)期結(jié)束,我這點(diǎn)少的'可憐的金融方面的知

  識(shí)還是從專業(yè)導(dǎo)論課上學(xué)到的,所以感覺專業(yè)導(dǎo)論這門課對(duì)我們的作用很大。雖然沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)金融方面的知識(shí),但至少有了個(gè)大致的了解,這就是我上專業(yè)導(dǎo)論這門課的收獲。

  上專業(yè)導(dǎo)論的事我們?cè)旱脑洪L(zhǎng),她說的一些話讓我感觸很深。比喻,她教導(dǎo)我們學(xué)金融的就要堂堂正正,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一件事,以后我們會(huì)在金融方面從事各種工作,但最重要的就是誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)。由此我感覺,學(xué)習(xí)金融這門專業(yè)也能學(xué)到很多為人處世的道理。從事金融方面的就得有一種誠(chéng)實(shí),公正的品質(zhì),從我們學(xué)習(xí)這門專業(yè)就必須的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們不僅要學(xué)習(xí)金融這方面的專業(yè)知識(shí),更要培養(yǎng)這方面的專業(yè)素質(zhì),這樣在以后的工作中才能更好的為別人服務(wù)。

  雖然對(duì)金融方面了解的還很淺顯,但我相信同過努力,一定會(huì)學(xué)好金融這門課的。

  行為金融學(xué)心得體會(huì) 9

  自從西方貨幣金融學(xué)進(jìn)入中國(guó),它就像一場(chǎng)風(fēng)暴一樣風(fēng)靡了整個(gè)金融界。我作為一個(gè)學(xué)習(xí)金融學(xué)的學(xué)生,對(duì)這門學(xué)科的了解也相當(dāng)深入。在這個(gè)過程中,我體會(huì)到西方貨幣金融學(xué)的獨(dú)到之處,也對(duì)于如何發(fā)揮貨幣金融學(xué)的價(jià)值以及西方貨幣金融學(xué)的獨(dú)到之處。

  在西方貨幣金融學(xué)中,貨幣的時(shí)效性是非常重要的概念。貨幣的時(shí)效性有利于銀行制定合理的貸款政策,也有利于投資者進(jìn)行投資決策。此外,在西方貨幣金融學(xué)中,貨幣的發(fā)行和管理也是非常重要的。中央銀行作為貨幣政策的主要執(zhí)行機(jī)構(gòu),需要根據(jù)市場(chǎng)需求和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不斷調(diào)整貨幣政策,以實(shí)現(xiàn)貨幣穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

  貨幣金融學(xué)雖然是一門理論學(xué)科,但其價(jià)值在實(shí)踐中非常明顯。我們可以通過貨幣投資獲得更高的收益率,也可以通過貨幣政策來增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。因此,在實(shí)踐中,我們可以運(yùn)用貨幣金融學(xué)的知識(shí),為個(gè)人或者企業(yè)提供有效的.財(cái)務(wù)管理和咨詢服務(wù)。

  要提高學(xué)習(xí)效率,我們必須充分了解貨幣金融學(xué)的基本知識(shí)。首先,我們需要在學(xué)習(xí)中注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),理解貨幣金融學(xué)的基本概念和理論模型。其次,我們需要注重實(shí)踐,通過實(shí)際案例和數(shù)據(jù)分析來增強(qiáng)我們的實(shí)際操作能力。同時(shí),還需要積極跟進(jìn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和最新發(fā)展,以及加強(qiáng)與同行業(yè)人士之間的交流和互動(dòng)。

  通過對(duì)西方貨幣金融學(xué)的深入學(xué)習(xí),我體會(huì)到貨幣金融學(xué)在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的重要性。與此同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,繼續(xù)提高學(xué)習(xí)效率和增強(qiáng)實(shí)踐能力是必要的。只有將理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用相互融合,才能發(fā)揮貨幣金融學(xué)的最大價(jià)值,為個(gè)人、企業(yè)以及整個(gè)社會(huì)帶來更多的經(jīng)濟(jì)效益。

  行為金融學(xué)心得體會(huì) 10

  能夠?qū)W習(xí)這門課程我倍感榮幸,首先,對(duì)宮老師表示深深的感謝,通過老師的諄諄教導(dǎo),我對(duì)金融學(xué)這門課程有了更深刻的理解,認(rèn)識(shí)到了它在整個(gè)金融課程體系中的統(tǒng)帥作用,并且可以根據(jù)不同學(xué)校不同層次學(xué)生的具體情況設(shè)置基礎(chǔ)模塊和選擇模塊,以便更好的達(dá)到教學(xué)目的,完善教學(xué)內(nèi)容。

  宮老師從多個(gè)角度分析介紹了本課程的建設(shè)情況、在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r以及教學(xué)形式的選擇安排,也引發(fā)了我對(duì)高水平課堂教學(xué)的思考。到底什么樣的課堂教學(xué)才是高水平的呢?在我們目前的教學(xué)中難免存在這兩種情況:有些老師自身水平很高,教授內(nèi)容規(guī)范化,對(duì)學(xué)生要求也很嚴(yán)格,但往往不是很受學(xué)生的喜愛;另一種教師打破框架,教學(xué)形式新穎多樣,尺度寬泛,但又會(huì)與傳統(tǒng)的教育背景相沖突。在當(dāng)今的教育體制背景下,課堂教學(xué)仍然是我們教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng),教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,因此黑板加粉筆加一張嘴的講授仍占據(jù)著主流,對(duì)于學(xué)生積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的調(diào)動(dòng)是一大難題。對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生而言,他們對(duì)"預(yù)習(xí)"的理解,就僅局限于記住幾個(gè)概念、幾個(gè)定理、幾道例題的解法。通過"預(yù)習(xí)",他們似乎掌握了這一節(jié)課的知識(shí)。然而,他們失去了課堂上研究問題的熱情;他們失去了在思考這些問題的時(shí)候所運(yùn)用的學(xué)科思想方法;更為可惜的是,由于他們沒有充分參與解決問題的過程,從而失去了直面困難、迎難而上、百折不回的磨練!

  在平時(shí)的上課中,我們有課堂演講課件來講關(guān)于金融的知識(shí),還有小組展示金融動(dòng)態(tài),還有上課提問,寫論文,這些方式都極大的調(diào)動(dòng)了我們的積極性。金融是貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱,廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發(fā)行、保管、兌換、結(jié)算,融通有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),甚至包括金銀的買賣,狹義的金融專指信用貨幣的融通。

  金融的內(nèi)容可概括為貨幣的發(fā)行與回籠,存款的吸收與付出,貸款的發(fā)放與回收,金銀、外匯的買賣,有價(jià)證券的發(fā)行與轉(zhuǎn)讓,保險(xiǎn)、信托、國(guó)內(nèi)、國(guó)際的貨幣結(jié)算等。從事金融活動(dòng)的機(jī)構(gòu)主要有銀行、信托投資公司、保險(xiǎn)公司、證券公司,還有信用合作社、財(cái)務(wù)公司、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。

  金融是信用貨幣出現(xiàn)以后形成的一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇,它和信用是兩個(gè)不同的概念:

 。1)金融不包括實(shí)物借貸而專指貨幣資金的融通(狹義金融),人們除了通過借貸貨幣融通資金之外,還以發(fā)行股票的方式來融通資金。

 。2)信用指一切貨幣的借貸,金融(狹義)專指信用貨幣的融通。人們之所以要在“信用”之外創(chuàng)造一個(gè)新的概念來專指信用貨幣的'融通,是為了概括一種新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象;信用與貨幣流通這兩個(gè)經(jīng)濟(jì)過程已緊密地結(jié)合在一起。最能表明金融特征的是可以創(chuàng)造和消減貨幣的銀行信用,銀行信用被認(rèn)為是金融的核心。

  通過了解各學(xué)派對(duì)于貨幣需求的見解,可知貨幣流通速度的變化是一個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)象,他是各種因素綜合作用的結(jié)果,凱恩斯主義的投機(jī)需求、貨幣化以及貨幣化的新形式和金融資產(chǎn)的擴(kuò)張等,都會(huì)引起貨幣流通速度產(chǎn)生。眾所周知,這些因素的作用機(jī)理是共同的,他們都導(dǎo)致了貨幣需求結(jié)構(gòu)的變動(dòng),但是對(duì)于其影響效果都是眾說風(fēng)云,有人通過分析中國(guó)貨幣流通速度與經(jīng)濟(jì)貨幣化、金融發(fā)達(dá)率、儲(chǔ)蓄率和利率的關(guān)系。研究表明:經(jīng)濟(jì)貨幣化不是我國(guó)貨幣流通速度下降的原因,金融發(fā)達(dá)程度和利率是貨幣流通速度V1 變化的原因,而利率不是貨幣流通速度V2 變化的原因。

  還有人結(jié)合中國(guó)的國(guó)情以及利用中國(guó)金融年鑒數(shù)據(jù)來否定凱恩斯的貨幣需求理論,他得出結(jié)論在中國(guó)貨幣流通速度對(duì)于利率的變化并不敏感。

  通過學(xué)習(xí),我也慢慢產(chǎn)生了自己的想法,尋找自己的思路。給我印象最深的就是費(fèi)雪認(rèn)為貨幣流通速度受制度影響,在短期內(nèi)會(huì)相當(dāng)穩(wěn)定。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)在很大程度上受政府調(diào)控,近幾年來,給人感受越來越強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),國(guó)內(nèi)通貨膨脹,央行幾次上調(diào)法定準(zhǔn)備金率,上調(diào)利率,使得我不得不把貨幣需求,貨幣流通速度,國(guó)家利率調(diào)整,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)這四個(gè)概念聯(lián)系在一起,如果在其中找出這幾個(gè)變量之間微妙的關(guān)系,那么對(duì)于我國(guó)貨幣政策的準(zhǔn)確制定,對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的預(yù)測(cè)將會(huì)有很深遠(yuǎn)的意義。

  金融學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù),有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保驗(yàn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級(jí)專門人才。 金融學(xué)主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)方向有貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、中央銀行、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、證券投資、投資項(xiàng)目評(píng)估、投資銀行業(yè)務(wù)、公司金融等。 老師不只是“授人以魚”,而且還“教人以漁”。 老師和我們建立了平等、民主的師生關(guān)系,創(chuàng)造出一種寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,能夠使學(xué)生產(chǎn)生最佳的學(xué)習(xí)心態(tài),輕松愉快地進(jìn)行學(xué)習(xí)。隨著計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的發(fā)展,教師可將多媒體技術(shù)有機(jī)地結(jié)合到課堂教學(xué)中,多媒體課件內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣,能有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使其積極參與教師組織的課堂活動(dòng)。

  科學(xué)研究已證明,人們通過各種感官獲得的知識(shí)比率為:視覺83%、聽覺11%、其他6%,視聽結(jié)合可獲得幾乎是最佳的知識(shí)保持率。特瑞拉在說明人類記憶與感官之間的關(guān)系時(shí)指出,人們一般可以記住自己閱讀的10%,自己聽到的20%,自己看到的30%,看到和聽到的50%,交談時(shí)自己所說的70%。由此可見,利用多媒體教學(xué),能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與,對(duì)開發(fā)智力、加強(qiáng)記憶和提高歷史教學(xué)效率具有重要作用。

  當(dāng)然,對(duì)多媒體技術(shù)的利用不能走死胡同,我們要看到,先進(jìn)技術(shù)只是教學(xué)的輔助手段,從根本上是不能取代教師地位的。教學(xué)中,我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際條件,自身特點(diǎn)采用適當(dāng)?shù)亩嗝襟w技術(shù),為教學(xué)錦上添花,而不能一味地追求課件地美觀、新奇而忽略其實(shí)用性。

  因此,我更認(rèn)同一種新的觀念:教學(xué)的本質(zhì)是交往,是以教師和學(xué)生都作為主體,以教學(xué)內(nèi)容為中介的交往。

  經(jīng)過老師的梳理,邏輯主線和相互關(guān)系一目了然,在今后的講解與復(fù)習(xí)中可以加以運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。今后我會(huì)更加努力的講好這門課程!

  行為金融學(xué)心得體會(huì) 11

  學(xué)完《金融學(xué)》這門課程。對(duì)金融學(xué)的大致范圍有了進(jìn)一步的了解

  其中包括金融理論方面的研究,還包括金融史、金融學(xué)說史、當(dāng)代東西方各派金融學(xué)說,以及對(duì)各國(guó)金融體制、金融政策的分別研究和比較研究,銀行、證券、投資、保險(xiǎn)、期貨等理論也在金融學(xué)的研究范圍內(nèi)。

  學(xué)了大半學(xué)期的金融學(xué),不能說對(duì)金融這方面掌握滲透,老師在課上所授予的也只是讓學(xué)生大致地了解。當(dāng)初報(bào)這門課程主要是想多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于炒股的知識(shí),但是接觸了這門課程才知道,金融學(xué)包含的領(lǐng)域遠(yuǎn)超這些。

  對(duì)與中國(guó)的樓市,老師在課上也講了不少,下面就金融所涉及的領(lǐng)域結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的一些資料對(duì)中國(guó)樓市普遍偏高的情況分析一下

  一、炒房者推高樓價(jià)

  最近的樓市行情來看,明顯是炒房者推高出貨

  我國(guó)的房?jī)r(jià)無疑是被買上去的,但實(shí)際上是被一部分人買上去的。 相對(duì)于買不起房子的弱勢(shì)群體而言, 社會(huì)上存在著擁有兩套、三套甚至更多套房子的“優(yōu)勢(shì)群體”, 自己拉高房?jī)r(jià)的購(gòu)房者就是這一部分優(yōu)勢(shì)群體。

  1、 炒房團(tuán)勝利大逃亡,從樓市上賺取大量利潤(rùn)的資本,必然進(jìn)入生活用品領(lǐng)域。炒作農(nóng)產(chǎn)品什么的。對(duì)通脹是個(gè)巨大的推動(dòng),而惡性通脹會(huì)造成動(dòng)蕩。這是政府絕對(duì)不能忍受的。

  2、在人民幣對(duì)內(nèi)不斷貶值的情況下,從樓市上賺取大量利潤(rùn)的資本,在股市不能上漲的情況下,只剩下一個(gè)保值渠道了,那就是換成美元。因?yàn)?/p>

  美元在不斷上漲啊。這樣必然消耗外匯儲(chǔ)備。在政府時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心熱錢流出的情況下,大量資本從人民幣流向美元會(huì)造成民間資本的示范作用,一旦形成潮流。形成人民幣兌換美元潮,那會(huì)要了銀行的小命。這是政府絕對(duì)不能容忍的。

  為了防止斷供潮,為了防止通脹,為了防止資本流出。這才是此次樓市調(diào)控的真實(shí)用意。但調(diào)控后地方政府的賣地收入必然減少,到時(shí)候通過物業(yè)稅彌補(bǔ)就行了。

  目的就是將樓市獲利的資金給關(guān)起來。然后通過物業(yè)稅什么的慢慢收割就行了。據(jù)最近消息,房產(chǎn)稅,或者物業(yè)稅可能5月份很快就會(huì)出臺(tái)。

  二、價(jià)格高漲,因?yàn)樾枨蟠嬖凇?/p>

  面對(duì)一路上揚(yáng)的房?jī)r(jià),幾乎所有針砭房地產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)者和所有期望房?jī)r(jià)芝麻開花節(jié)節(jié)高的開發(fā)商,在這一“需求決定價(jià)格”的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理上達(dá)成了共識(shí)。由于房?jī)r(jià)完全由供求決定, 我國(guó)的高房?jī)r(jià)只能說明一點(diǎn), 和股市暴漲的原因一樣, 中國(guó)人太有錢了! 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的房地產(chǎn)市場(chǎng),是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的買方市場(chǎng), 一個(gè)愿賣,一個(gè)愿買,是需求者,也只有需求者, 給了房地產(chǎn)商很大的利潤(rùn)空間, 給了政府豐厚的土地出讓金, 是他們自己拉高了房?jī)r(jià)。

  “一個(gè)城市的建設(shè)需要上百年時(shí)間。紐約和香港這些大都市都曾經(jīng)經(jīng)歷過整個(gè)城市成為一個(gè)大工地的飛速發(fā)展時(shí)代。如今,北京上海也進(jìn)入了一個(gè)建筑時(shí)代。這跟人的青春期一樣!盨OHO中國(guó)有限公司董事長(zhǎng)潘石屹篤定地預(yù)測(cè)北京的未來。在他辦公室的落地窗外,拔地而起的密集高樓,似乎為

  他的話做著注解。

  華遠(yuǎn)集團(tuán)董事長(zhǎng)任志強(qiáng)也認(rèn)為城市化進(jìn)程將支撐房地產(chǎn)市場(chǎng)需求。到20xx年,我國(guó)需要將1.06億人口轉(zhuǎn)移為城鎮(zhèn)人口,而到20xx年時(shí),這一數(shù)字將達(dá)到3.25億。而若以人均20平米的住房面積計(jì)算,僅住宅屆時(shí)就需要65億平米以上。

  但這兩位地產(chǎn)界的風(fēng)云人物所說的需求,更多屬于社會(huì)學(xué)范疇。原央行研究局研究員陸磊將這種需求稱之為“需求幻象”真正決定房地產(chǎn)需求的依據(jù)是居民的可支配收入,也就是居民的實(shí)際購(gòu)買力。

  20xx年以來,住宅銷售額增長(zhǎng)普遍地顯著高于城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)和城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄余額增長(zhǎng)。在差距最小的2002年,住宅銷售額仍高于居民收入增長(zhǎng)9.7個(gè)百分點(diǎn);在差距最大的2000年,達(dá)到了45.5個(gè)百分點(diǎn)。

  “目前房地產(chǎn)業(yè)的需求是一種泡沫式的,一種為了投機(jī)而進(jìn)行著的需求!敝袊(guó)社科院金融研究所金融發(fā)展室主任易憲容說。支撐著這種需求的資金主要分為兩種,一是各類游資,一是銀行貸款。

  以重慶房地產(chǎn)市場(chǎng)為例。今年上半年,重慶市房地產(chǎn)的誘人利潤(rùn)吸引了跨境資金紛至沓來。據(jù)人民銀行重慶營(yíng)業(yè)管理部國(guó)際收支統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)顯示,前6個(gè)月,從境外流入重慶房地產(chǎn)業(yè)的'資金達(dá)1億2785萬美元,同比增長(zhǎng)高達(dá)11.1倍。大量游資的進(jìn)入,使這座西南城市今年一季度房?jī)r(jià)的漲幅達(dá)到14.5%。

  三、銀行貸款也助了房?jī)r(jià)一臂之力。

  雖然121號(hào)文件在資金上卡住了房地產(chǎn)開發(fā)商的咽喉,但在個(gè)人房貸上沒有新的限制,這算是為房地產(chǎn)市場(chǎng)的長(zhǎng)流不息網(wǎng)開一面。來自上海銀監(jiān)局的數(shù)據(jù)顯示,今年上半年,上海個(gè)人住房貸款增加345.11億元,增幅達(dá)20%。 在土地不會(huì)貶值的預(yù)期下,大量銀行資金通過個(gè)人貸款形式進(jìn)入房地產(chǎn)市場(chǎng),推高房?jī)r(jià)。

  四、房?jī)r(jià)節(jié)節(jié)上漲的另一個(gè)原因是成本

  資料顯示,今年上半年大概有29萬畝土地是通過招拍掛成交的,它的價(jià)格是協(xié)議出讓價(jià)格的6~8倍。另一位學(xué)者得出了相同的觀點(diǎn):土地購(gòu)置價(jià)的上漲,是導(dǎo)致房?jī)r(jià)上漲的一個(gè)主要原因。他分析認(rèn)為,土地價(jià)格每上升1個(gè)百分點(diǎn),樓盤價(jià)格會(huì)上升0.78個(gè)百分點(diǎn)。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了信貸注入對(duì)房?jī)r(jià)推動(dòng)的邊際效應(yīng)。

  以上是我大致了解的房?jī)r(jià)過高的原因:

  金融學(xué)是一門很有趣的課程,現(xiàn)在金融人才需求旺盛,但是這個(gè)行業(yè)的門檻正在水漲船高。金融招聘會(huì)上,學(xué)歷的要求仍然很高,比較好的金融機(jī)構(gòu),幾乎都要求碩士以上學(xué)歷,名校畢業(yè),甚至要海歸。

  除了學(xué)歷要求之外,也需要越來越多的復(fù)合型人才。總之,在金融學(xué)的學(xué)習(xí)和考研的事情上,還是韓老先生的一句古話說的好,業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。只要考慮清楚,多加勤奮,自然成功。

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