實(shí)用的慶元旦作文(精選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的慶元旦作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶元旦作文 篇1

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

　　終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的.詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福

　　甲：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們

　　合：大家好！祝大家節(jié)日快樂(lè)，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

　　乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　�。航裉欤�送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年

　　甲：過(guò)去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

　　乙：關(guān)心培育著我們，用愛為我們營(yíng)造一片新的天空！

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

　　終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福

　　甲：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們

　　合：大家好！祝大家節(jié)日快樂(lè)，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

　　乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　丁：今天，送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年

　　甲：過(guò)去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

　　乙：關(guān)心培育著我們，用愛為我們營(yíng)造一片新的天空！

慶元旦作文 篇2

　　今天是20xx年1月1日，是舉國(guó)歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進(jìn)廚房，想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快去看看吧！今天有萬(wàn)人長(zhǎng)跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來(lái)到窗前。

　　過(guò)好一會(huì)兒，連個(gè)人影也沒(méi)看見，只有警察在疏導(dǎo)交通，把車輛往人行道上引。“來(lái)，來(lái)！”我突然聽見人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個(gè)穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地?cái)[動(dòng)著。第一名非他莫數(shù)。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出全身的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_上去，成為目前的第二名，高一點(diǎn)的似乎挺不住，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰(shuí)也超不過(guò)他。前三名跑遠(yuǎn)，迎面而來(lái)的是中間的隊(duì)伍，中間的隊(duì)伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊(duì)伍就要來(lái)，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)，我可以一睹他風(fēng)采！

　　后面的隊(duì)伍終于來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長(zhǎng)帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見一個(gè)四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因?yàn)檫@個(gè)可是繞城一周啊，沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力是不行的，那么多的大人都放棄，但是他們卻堅(jiān)持下來(lái)，他們的'這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。

　　第一名要開始返程，過(guò)去就是終點(diǎn)，他顯然有些累，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點(diǎn)就在你眼前！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱，把組委會(huì)發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運(yùn)動(dòng)員把帽子當(dāng)球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟帽子，有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車上，也許是為爭(zhēng)名次，趕時(shí)間。后來(lái)小運(yùn)動(dòng)員也來(lái)，一起向終點(diǎn)沖去。

　　我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得第一，但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到一種精神，一種堅(jiān)持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！

慶元旦作文 篇3

　　慶元旦聯(lián)歡會(huì)為了迎接新年的到來(lái)，星期五下午，我們辦舉行了“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。

　　老師選我當(dāng)主持人，我感到無(wú)比的榮幸。因?yàn)檫@是一個(gè)鍛煉膽量、提高口語(yǔ)表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。老師先帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)裝扮教室：將一些彩帶掛在日光燈上，又給黑板上寫上了四個(gè)醒目的大字：歡慶元旦。這樣，教室里充滿了節(jié)日的氣氛。終于，“叮鈴鈴——”我盼望已久的上課鈴終于響了，校園里慢慢安靜下來(lái)了，班里反而熱鬧了起來(lái)，大家迫不及待地等待著聯(lián)歡會(huì)的開始

　　。我很緊張，生怕會(huì)出錯(cuò)，但我又鎮(zhèn)定下來(lái)，在心中默念：“我能行！我能行！……”我和另外三個(gè)主持人說(shuō)完開幕詞，節(jié)目開始了，王馨怡先表演跆拳道，她很認(rèn)真的做著一招一式；劉韋希的拿手好戲是古箏，她聚精會(huì)神地?fù)軇?dòng)著琴弦；晉開顏為我們準(zhǔn)備的節(jié)目是琵琶演奏曲《南泥灣》，全班都聽得如癡如醉；趙漢青和丁媛媛唱的《圣誕快樂(lè)》很棒，但是個(gè)別歌詞沒(méi)記住是最大的遺憾；王功婷的.一曲《梁祝》將全班陶醉；馬佳玉彈的一首樂(lè)曲《漁舟唱晚》很悅耳，也很動(dòng)聽。當(dāng)同學(xué)們表演節(jié)目時(shí)，班里非常熱鬧，掌聲、喊聲，幾乎把天花板都掀開了。但是我最喜歡的還是我和其他兩位同學(xué)表演的《拉丁舞——倫巴》。

　　可是，田雨鑫是拉丁舞大班的學(xué)員，而我、張舒涵是中班的，所以我們的動(dòng)作不一樣。令我非常高興的是，正在我們跳舞的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看節(jié)目，還為同學(xué)們拍了照片呢。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了該說(shuō)再見的時(shí)候，全班高唱《同一首歌》，我們的聯(lián)歡會(huì)在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。

慶元旦作文 篇4

　　星期2，老師說(shuō)，今天下午第二節(jié)課，慶元旦，便問(wèn)我們，是想讓老師來(lái)，還是不想讓老師來(lái)，我們沒(méi)有說(shuō)話，老師看出來(lái)我們不想讓老師來(lái)。

　　我們盼著盼著，終于到了第二節(jié)課，一下課，我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好，過(guò)了一會(huì)，上課了，我們這次元旦的主持人：高菲菲和滿星辰，他們宣讀主持詞，之后第一個(gè)節(jié)目，是我和幾個(gè)姐妹的小品，我們演的小品是：傻子上學(xué)，可是，你們猜一下傻子是誰(shuí)？對(duì)，就是我，我就是傻子，他們先上場(chǎng)了，到我了，我說(shuō)：“嗨，大家好”。陸詩(shī)堯說(shuō)了一句：“嗨，傻子好�！蔽覀�?nèi)�班爆笑，我們演完了，第二個(gè)節(jié)目是孔懿和陳鵬飛的唱歌，高菲說(shuō)：“孔懿，你唱大聲點(diǎn)”�？总埠苛艘宦�，全班又笑了起來(lái)，我還有一個(gè)電子琴的.節(jié)目，我彈的是“藍(lán)貓?zhí)詺馊�千�?wèn)”彈完，下面掌聲一片，我們演完，全班總動(dòng)員，踩氣球，這一次元旦過(guò)得很好。

　　我們第三節(jié)課拔河比賽，我們班是第四場(chǎng)和第七場(chǎng)，第四場(chǎng)，我們班和一班比，唉，他們的力氣真的很大，我們輸了

　　第七場(chǎng)，我們和二班的比賽，可是不到3分鐘，我們便把二班贏了，真爽，這一次，我們班得了第二名。

　　元旦真的好快樂(lè)！

慶元旦作文 篇5

　　為了迎接20xx年的到來(lái)，鏡湖小學(xué)舉辦了“歡慶元旦”活動(dòng)。在豐富多彩的活動(dòng)中，大家感受到了喜慶歡樂(lè)的新年氣氛，也讓我們?cè)谶@段復(fù)習(xí)迎考的緊張環(huán)節(jié)中得到了放松。

　　上午第四節(jié)課，老師帶領(lǐng)同學(xué)們布置了教室。五顏六色的絲帶，形狀各異的氣球，貼在窗戶上，仿佛為簡(jiǎn)單平凡的教室掛上了繽紛靚麗的彩虹，也為活動(dòng)增添了節(jié)日的氣氛。

　　下午，是我們最盼望的時(shí)刻，同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室。首先，在每個(gè)游戲開始前，主持人都會(huì)先介紹游戲規(guī)則，接著，大家爭(zhēng)先恐后地舉手，每個(gè)人都迫不及待要參加游戲。而結(jié)束后，得到作為獎(jiǎng)勵(lì)的糖果，嘴里和心里都是覺(jué)得美滋滋的。

　　可惜時(shí)間飛快地跑著，眨眼間，聯(lián)歡會(huì)眼看就要結(jié)束了。在結(jié)束前，全體同學(xué)都合唱了一首《新年快樂(lè)》，為這次“歡慶元旦”活動(dòng)畫上了圓滿的'句號(hào)。

　　活動(dòng)是短暫的，記憶是深刻的，而20xx年則是漫長(zhǎng)的，學(xué)習(xí)在我們成長(zhǎng)的道路上更是無(wú)止境的……新的一年，讓我們大聲喊出:Happy New Year !

慶元旦作文 篇6

　　大家都知道元旦是非常喜慶的日子，當(dāng)然在學(xué)校也少不了。

　　為了這次元旦大家都準(zhǔn)備了許多的節(jié)目，家長(zhǎng)也精心的準(zhǔn)備裝飾我們的教室，整個(gè)午讀課都在準(zhǔn)備著教室，馬佳文的媽媽還給我們畫了妝。王子晗爸爸媽媽、陳澍爸爸媽媽······都前來(lái)幫忙，裝飾我們的'教室。

　　Party正式開始，先是陳安琪和陳澍帶來(lái)的揮著翅膀的女孩，這可是她們排練了很久的成果。接下來(lái)是踩氣球的游戲。我們隊(duì)排出：姬宇軒和孫宇欣。開始了一個(gè)接著一個(gè)驚天動(dòng)地的巨響，沒(méi)過(guò)多久就結(jié)束了。接下來(lái)就是表演節(jié)目的時(shí)間了，額我也記得不太清楚了，好像是許潔他們的小品，他們演的讓我們笑倒一片。接下來(lái)是樂(lè)器合奏，不是歡聲笑語(yǔ)，而是琴聲悠揚(yáng)了。又到游戲時(shí)間了，這次是盲人穿巷我們派出的是孫晗、俞哲遠(yuǎn)、陳心雨。他們先看了線，然后蒙上眼睛穿過(guò)線，可到了“半路”上沒(méi)有了所以只能玩一次。又幾個(gè)節(jié)目過(guò)后。又開始了坐公共汽車，我們這一組派出吳越、戴志遠(yuǎn)、我、吳宇翎。陳澍媽媽讀出坐就要站，讀出站就要坐，還發(fā)了一個(gè)“棍子”誰(shuí)不對(duì)就要打。我被打了4下，馬佳文打了2下，這個(gè)游戲結(jié)束后。就輪到我們表演了，我們表演的是TFboys的愛出發(fā)，為了這個(gè)節(jié)目，我們每節(jié)下課都去排練，所以并不害怕。我們表演結(jié)束后。就是田欣和劉暉的超級(jí)英雄。和芮英成、吉磊和姬宇軒的逆態(tài)度，這逆態(tài)度實(shí)在······哎。到了結(jié)束我們15個(gè)女生集體跳了舞蹈。這次的活動(dòng)結(jié)束了。

　　今天非常得開心，我們還得到了禮物。

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