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制作的作文

時(shí)間：2024-01-25 12:58:13 生活常識(shí) 我要投稿

制作的作文【優(yōu)選9篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的制作的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

制作的作文【優(yōu)選9篇】

制作的作文篇1

　　今天，我們要寫一個(gè)小作文，名字叫“我們小制作”，為了把作文寫的更加生動(dòng)形象，我決定在家里做一個(gè)作品。

　　我拿了一些材料有彩紙，彩泥，彩筆等。我終于可以做了。首先，我選這一張藍(lán)色的卡紙，因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色，它象征著博大，寬廣。我拿了一塊紅色和黃色的彩泥。把紅色的彩泥揉成了一個(gè)球，壓扁，粘在卡紙上，在把黃色的彩泥搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，用小刀切成12段，圍著紅色的彩泥，壓下去，將一小塊黑色的彩泥，搓成2毫米那么寬，把它切成三塊，兩個(gè)眼睛，一個(gè)嘴巴。把兩個(gè)眼睛的眼角，向下彎，嘴角向上揚(yáng)，太陽(yáng)公公做好了！我用同樣的方法做出了白云。白云朵朵，太陽(yáng)公公，向我微笑，多么暖洋洋呀！

　　然后，我又拿出兩條白色的彩泥疊成橢圓形，壓在紙上，勾出了海浪的形狀，你看海浪做好了！接著，接著我拿出了紅。黃。紫三種顏色的彩泥，做成了小魚和海星。我又拿出了黑色的.彩泥，揉成好幾個(gè)球，放在小魚和海星的眼睛上，小魚和海星做好了。你看，是不是有種畫龍點(diǎn)睛的效果。綠色的彩泥做成了海草，我的作品做完了。

　　看！我的制作海洋世界做好了！我仿佛看見了蘭蘭的天空，白云朵朵，太陽(yáng)公公向小魚們揮手，淘氣的魚兒在海里游來游去，吐著水泡。海草姑娘們，隨著海浪的節(jié)奏，扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿。在我耳邊仿佛響起了一首歌：像一顆，海草。海草。海草。海草，隨波飄搖；海草。海草。海草。海草，浪花里舞蹈……

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)與做小制作一樣，也要仔細(xì)，認(rèn)真。從今天起我要寫好每一個(gè)字，讀好書，多積累，相信只要持之以恒，我的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)更上一層樓的！

制作的作文篇2

　　星期天，我在家里和媽媽搭剛剛買的遙控車，里面的零部件十分的復(fù)雜，有導(dǎo)線、輪子、兩塊電路板（分別是接收器和遙控器的）、兩根天線、螺絲刀、螺絲。

　　首先，我把所有的木頭零件都從木板上扣下來，把其它零件都從袋子里倒出來，把他們聚集在一個(gè)地方，用箱子圍了起來，以免小零件丟失了。

　　做完準(zhǔn)備工作后，就要開始制作了。我決定先做遙控器，再做車子。首先，我把導(dǎo)線與電池連接，再將一段雙面膠貼在電池盒的底部，把它粘到木板上，接著，難得步驟就來了要連接導(dǎo)線與電路板。做這一步，要把導(dǎo)線先去掉一段皮，這樣才能連接電路，這一步要媽媽幫我做，先要取個(gè)打火機(jī)給導(dǎo)線的一部分加熱，然后用手剝?nèi)ハ鹉z皮；接著把紅色和紅色的線交纏在一起，再把熱縮套管套上，給它加熱，等所有的'導(dǎo)線都連好后，再把電路板用雙面膠黏在木板的另一端。這樣遙控器就做好了。

　　接下來就要制作車了。首先，我把骨架都搭建好了，接著，要連接導(dǎo)線，方法和遙控器連的方法一樣。再把輪子、齒輪裝上，把導(dǎo)線理理好就大功告成了。

　　制作一輛這樣的車真是不容易�。�

制作的作文篇3

　　“沙沙沙......”是什么聲音啊!哦，原來是風(fēng)把樹葉吹響了。

　　今天我很開心因?yàn)橛帜芨职忠黄饎?dòng)手小制作了，它的名字叫“迷你小風(fēng)扇”。我開始在家里翻來覆去地找材料，玩具箱、工具箱，哈哈找到了，這可是廢物利用哦!小電機(jī)、電子、機(jī)翼、紙板、膠帶紙。開工了，首先，爸爸教我怎樣銜接電機(jī)與電子，讓它們互相通電，并用膠帶紙把它們固定在一個(gè)紙板上，最后裝上機(jī)翼。一通電，機(jī)翼很快得轉(zhuǎn)了起來，涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹了過來，舒服極了!

　　動(dòng)手的過程真開心，以后我還要做更多的小制作。

制作的`作文篇4

　　琴，棋，書，畫中琴指古琴，它是“四藝之首”。今天，我們來談?wù)劰徘俚闹谱鳌?/p>

　　一，選材。好的材料是古琴質(zhì)量的關(guān)鍵。古琴有兩大結(jié)構(gòu)：琴面板，琴底板。面板大多用桐木制成，底板用梓木制成。其中，面板與底板的'通音質(zhì)要好。

　　二，做面板。不同樣式的古琴做工也不同。先用模具在板材上畫出古琴的平面幾何圖，然后用刨子等工具挖腹槽，把面板加工成弧形，然后在明火上稍加烘烤。

　　三，做底板。在底板挖兩個(gè)傳音孔，刻空軫池。

　　四，粘合底板與面板。用特膠把底板與面板粘起來，晾一天左右。

　　五，刮灰胎。用松楗油調(diào)配上瓦灰，鹿角霜后，均勻涂在古琴全身，晾個(gè)一周左右。然后用砂紙包上木頭刮琴身。

　　六，再次刮灰胎。方法同前。在此，要說明一下：用灰胎料只涂前一次刮灰胎時(shí)露出琴板的部分。

　　七，安裝附件。將軫子，承露，岳山，琴徽，冠角，龍齦，雁足安在制定位置。

　　八，上漆。用松楗油調(diào)配上大漆，鹿角霜后，涂抹在古琴全身，晾個(gè)一周左右。

　　九，上弦。將琴弦上在岳山上，再系到雁足上。

　　十，校音。用音哨或古琴的泛音校弦，按仲呂調(diào)(正調(diào)）定弦。

制作的作文篇5

　　今天，我要制作一個(gè)筆筒。因?yàn)橐郧暗墓P筒太沒創(chuàng)意了，只不過是一個(gè)喝完八寶粥的易拉罐而已。我要把它改裝成一個(gè)既好看又有創(chuàng)意的新筆筒。

　　說干就干，第一步：把易拉罐里外洗的干干凈凈，并用干布擦干。第二步：用白紙把易拉罐包一圈，就像穿了一件白色的外衣。第三步：我在紅紙上剪下來雪花和桃心，在金色的紙上剪下來金元寶，然后用雪花和金元寶按順序站到白色外衣的`上部，把桃心粘到下部。這樣一個(gè)筆筒就制作好了，其中桃心代表我們一家人，紅色的雪花代表喜慶，金元寶代表我們以后能金玉滿堂。

　　制作新的筆筒雖然花了我很長(zhǎng)的時(shí)間，但我很高興，因?yàn)檫@是我第一次自己做小制作。

制作的作文篇6

　　你有做過樹葉書簽過嗎？沒有吧！我現(xiàn)在就教教你怎樣做吧！

　　樹葉書簽的材料有：葉脈清析，樹葉，玻理板，剪刀，水彩筆和彩線。一，首先把樹葉放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的堿水里，在火上加熱。根椐火力大小確定加熱的'時(shí)間，直到葉肉完全脫落，再取出脫落的葉片，去掉葉片上殘余的葉汁。2，把葉葉片放在桌上，鋪平，在它上面壓玻理板。最好放在有陽(yáng)光的地方。3，待葉片干松平展了，那去玻理板，再用彩線弄成喜歡的形狀，再用剪刀剪成形狀。

　　樹葉書簽就好了！

制作的作文篇7

　　星期六的下午，老師讓我們寫一篇有關(guān)自己小制作的，我突然想起，我玩的游戲里面有一個(gè)游戲，名字叫憤怒的小鳥，我覺得上面的小鳥很有趣，我就決定做一只藍(lán)色的小鳥。

　　我找來了一堆橡皮泥，還有制作工具。首先我用藍(lán)色的橡皮泥揉了一個(gè)乒乓球當(dāng)小鳥的頭。然后我用白色的橡皮泥搟個(gè)圓形做了小鳥的眼睛，再用黑色的橡皮泥做小鳥的黑眼珠。最后我用黃色的橡皮泥做了小鳥銳利的尖嘴。嘴巴有點(diǎn)難度，我在做嘴巴時(shí)笨手笨腳的，一會(huì)兒做成了扁扁的鴨嘴，一會(huì)兒做成了尖尖鷹嘴，幾次沒有成功，把我興高采烈的火焰澆滅了。我束手無策，但想想老師還讓交作業(yè)，還得繼續(xù)做完。怎么辦呢？我就去找一個(gè)工具刀，我用刀片把橡皮泥壓平，切出一個(gè)銳角，做完后我把它們拼在一起。我看了看，發(fā)現(xiàn)還有一些黑色和藍(lán)色的橡皮泥，正好可以做小鳥尾巴和翅膀，就這樣，我的笨拙可愛的`小鳥完成了。

　　它雖然丑了一點(diǎn)，但我很高興，因?yàn)槲矣侄嗔艘粋€(gè)新伙伴，我看著我做的小鳥，我想讓它變成一只活著的小鳥，希望它能幫助我實(shí)現(xiàn)我的愿望；我多么想讓他變成游戲里的小鳥，和我一起打游戲，打得豬豬無處可逃。

　　我愛不釋手的拿著它，我想起弟弟妹妹，他們倆看到一定會(huì)跟我搶，我得悄悄地把小鳥藏在一個(gè)秘密的地方。

制作的作文篇8

　　這次我們學(xué)習(xí)小分隊(duì)的主題是制作科學(xué)小模型，一大早大家在學(xué)校門口集合進(jìn)入班級(jí)開啟這次的科學(xué)之旅。

　　在云帆媽媽的簡(jiǎn)單介紹及分組后我們開始了今天的活動(dòng)。我們?nèi)艘唤M分成了兩個(gè)小小組，我們組一致商量下選擇了制作皮筋動(dòng)力模型飛機(jī)，另一組的小伙伴則選擇做八足過障礙機(jī)器人。我們這組拆開模型零件照看制作說明開始做起來了，首先我們把塑料板上的機(jī)翼模型拆下，把兩個(gè)相同尺寸的小部件粘起來，然后按照主翼壓痕輕輕折出翼型，把剛才粘好的小部件再粘到主翼上壓痕部位定位好。另外一個(gè)主翼照前面的步驟重復(fù)安裝即可。接著需要把翼臺(tái)穿過翼身這條方木中，這時(shí)我們遇到了困難，方木略比翼臺(tái)這個(gè)孔粗了點(diǎn)怎么也穿不過去，我們?cè)趺醋瞿�，大家�?dòng)起腦來，大家提意在地上磨細(xì)點(diǎn)，我們將木棍在地上磨了磨再穿也不行，這時(shí)宇涵爸爸上場(chǎng)幫我們剪刀削細(xì)了這才穿了過去。接下來我們用雙面膠將兩片主翼粘在翼臺(tái)上，盡量在中間不留空隙，就在我們繼續(xù)要用皮筋勾翼臺(tái)前后的鉤子固定塑料片時(shí)發(fā)現(xiàn)翼臺(tái)方向居然裝反了，哎真粗心，不過好在還可以補(bǔ)救，我們趕緊調(diào)過頭來重新裝過。重裝過后，我們又把尾鉤裝在主翼后面的方木一端，用貼紙的長(zhǎng)條固定垂直尾翼到尾鉤上，最后將螺旋槳部件插入方木一端，長(zhǎng)皮筋纏繞4圈在螺旋槳和尾鉤之間后打結(jié)，這樣皮筋動(dòng)力飛機(jī)就大功完成了。

　　接下來就是振奮人心的試飛了，我們組的三個(gè)小伙伴輪番上陣，將螺旋槳分別按順時(shí)針和逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)觀察飛機(jī)飛行情況，最后得出結(jié)論，要朝順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，而且在皮筋能夠承受的`范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)越多，飛機(jī)盤旋上升姿態(tài)最佳，飛行狀態(tài)最佳。通過這次模型制作我們明白了皮筋動(dòng)力飛機(jī)的原理是因?yàn)榉聪蛐D(zhuǎn)絞動(dòng)皮筋對(duì)皮筋作功時(shí)，皮筋積蓄了收縮的回彈力，這個(gè)力帶動(dòng)螺旋槳旋轉(zhuǎn)，就可以使飛機(jī)飛起來。同時(shí)也明白制作的過程中要仔細(xì)才會(huì)少出錯(cuò)，遇到問題要積極動(dòng)腦才會(huì)得以解決。這次真是受益匪淺��！

　　我們小組率先完成制作，另一組的后面也完成了他們做的也很有趣，他們的機(jī)器人在電池的帶動(dòng)下可以穿越障礙呢，后來，我們就一起來到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，宇涵爸爸還教我們?cè)趺创蚧@球，我們一起PK籃球還一起踢球，玩得不亦樂乎，今天太開心了，動(dòng)腦動(dòng)手還運(yùn)動(dòng)，真是豐富多彩的一次活動(dòng)，期待下一次的活動(dòng)。