擁抱的作文(推薦)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的擁抱的作文，希望能夠幫助到大家。

擁抱的作文1

　　我不是一個(gè)很好的記錄者，但我喜歡回眸走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——青春，那道明媚的憂傷。

　　11歲上了初中，在微微的抱怨之余，還是默默接受了。那年的生活，每天都裝作乖小孩狀。因?yàn)閶寢屨f(shuō)，好好學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。但日子過(guò)得也還輕松，簡(jiǎn)單的寫(xiě)寫(xiě)算算，只要用點(diǎn)心都還不成問(wèn)題。

　　于是，一年就悄然無(wú)聲地過(guò)了，誰(shuí)也不會(huì)去懷念。初二呢，無(wú)形的種種壓力像大車般碾過(guò)來(lái)，絲毫不給人喘息的機(jī)會(huì)。在頂著親戚們的炫耀和家人的希望下，奮斗了好幾個(gè)日夜，也得到還算理想的收獲。只是這一年，沒(méi)有人知道我流了多少淚水。也不知是為什么而流。是因?yàn)槌�越自我的喜悅，還是因?yàn)楦改覆辉偈軇e人冷眼相對(duì)和譏諷的語(yǔ)言，也分不清了。

　　然而12歲，拉開(kāi)我人生的另一面。

　　從前總是以一個(gè)悲觀者的.身份看待這個(gè)世界，在生命走的那11年前，總是思考著：為什么我要活在這個(gè)世上？既然創(chuàng)造了我又要讓我行尸走肉地著？漸漸地，自己也形成了一副世外高人的姿態(tài)，卻也終究免不了世俗和輿論。直至媽媽流下了辛酸的淚水，打敗了從前那個(gè)看似偉大的自己。我深切的意識(shí)到從前那些多么愚蠢的思維和行為。我覺(jué)得我的思維很糾結(jié)。

　　從那以后，我淡淡地過(guò)我的生活，喜歡聽(tīng)淡淡地音樂(lè)，像是無(wú)痕的青春。喜歡寫(xiě)帶半點(diǎn)憂傷的文字，盡管不被認(rèn)可。喜歡喝淡淡的，無(wú)雜質(zhì)的礦泉水，像是要覆蓋我不算完整的童年，卻也很符合我的心境。在同學(xué)們抱怨辛苦時(shí)，淡淡地一笑而過(guò)。在父母把我與別人相比時(shí)，淡淡地一笑而過(guò)。

　　我的青春，淡淡的，也可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　如今，我在青春的路上，不張揚(yáng)，不喧鬧，只想把那一絲安靜留給靈魂，只想像礦泉水般的生活，盡管淡淡的，不被人發(fā)現(xiàn)。但那平淡的感情下不變的是對(duì)生活的熱情和青春的赤熱！

　　當(dāng)年的青春的錯(cuò)誤，也許是一個(gè)美麗的教訓(xùn)，那么不如把它放在心里，便是最好的完結(jié)。

　　擁抱青春，把那平淡的時(shí)間流給曾經(jīng)。我還需要的是，擁抱未來(lái)！

擁抱的作文2

　　如詩(shī)的季節(jié)里，生活——豐盈了我嫩稚、無(wú)知的靈魂。

　　——題記

　　那一抹月色的清輝，那一句慰藉的話語(yǔ)，那一頁(yè)醉人的詩(shī)扉。那是什么?那就是生活的美……

　　在生活的畫(huà)卷里，每一句話，每一個(gè)人，都是斑斕色彩。難以忘懷的事，依舊歷歷在目，有過(guò)失利時(shí)的悲痛，有過(guò)永不放棄的執(zhí)著，有過(guò)輕觸心底的話語(yǔ)，有過(guò)他和她的陪伴，也有過(guò)成功時(shí)的甜美。生活，就是如此多姿多彩……

　　在記憶的長(zhǎng)河中，依稀記得，曾幾何時(shí)，老師和我們一起笑過(guò)、哭過(guò)。瑯瑯的讀書(shū)聲中，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)，飽含著濃濃的師生情誼。記得您說(shuō)過(guò)，生活，是五味雜陳的，即使你面臨著巨大的不幸，但只要你永不言敗，總有一天陽(yáng)光會(huì)降臨，彩虹會(huì)顯現(xiàn)。是的，有時(shí)我們生活在陰溝里，但總有人仰望星空。聽(tīng)完您的話，我腦海里只有一個(gè)念想：感動(dòng)。是的，我感動(dòng)了，看似平平寡淡的一句話，就讓我熱淚盈眶。因?yàn)榻?jīng)歷，所以珍惜;因?yàn)榫鞈�，所以懷念。因�(yàn)�，這就是生活，來(lái)自生活的感動(dòng)。

　　不要在逗號(hào)的小客棧里沾沾自喜，不要在分號(hào)的`屋檐下躺下來(lái)，不要在省略號(hào)的長(zhǎng)河里徘徊，不要被感嘆號(hào)的鐵錘嚇到，更不要輕易的為自己的青春畫(huà)上句號(hào)。因?yàn)槁愤�很長(zhǎng)，生活還很長(zhǎng)。我也曾想化作一團(tuán)流云，讓一顆心無(wú)牽無(wú)掛，悠然飄蕩;也曾想化作一縷淡墨，書(shū)寫(xiě)似水的流年�？墒�，腳步如逆水行舟，無(wú)法停歇。

　　愿我采擷的花瓣，愿我筆尖下流動(dòng)的那份稚氣與美好，撫慰你的心靈。似清泉一泓，空靈似夢(mèng)，溫暖若風(fēng)……人生在不斷的跌到中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中凝練，沉寂中孕育。知識(shí)不會(huì)等你，青春不會(huì)等你，只要生命還有脈搏，就努力地奮斗吧!生活永遠(yuǎn)向你張開(kāi)雙臂，去擁抱生活吧!在這如詩(shī)的季節(jié)里……

擁抱的作文3

　　每當(dāng)爸爸媽媽擁抱我時(shí)，我總不由自主想起那件事……

　　那是在今年的暑假，我想去爸爸的單位和他同事的女兒玩，可媽媽不同意，說(shuō)我作業(yè)沒(méi)有完成，不能去。我轉(zhuǎn)動(dòng)了一下眼珠，主意就想出來(lái)了，認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸上班去得早，我在小姐姐沒(méi)來(lái)之前把作業(yè)寫(xiě)好不就可以玩了嗎？”媽媽見(jiàn)我態(tài)度很好，就說(shuō)：“你要是保證能做到，就可以去。”我見(jiàn)媽媽同意，連忙點(diǎn)頭，拍著胸脯大聲地說(shuō)：“我一定做到，媽媽放心�！�

　　可到了爸爸單位，我一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，早把媽媽的.話拋到了腦后，最后還是在爸爸地提醒下做了一小會(huì)兒作業(yè)。小姐姐來(lái)了，我就更坐不住了，怎么辦呢？干脆把作業(yè)本的最后兩頁(yè)紙給撕掉了，就跟爸爸說(shuō)：“本子用完了，剩下的作業(yè)也不多了，我回家很快就會(huì)寫(xiě)完的�！卑职譀](méi)媽媽那么仔細(xì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的小伎倆，很容易地蒙混過(guò)了關(guān)。

　　晚上，我和爸爸回到家，媽媽讓我把作業(yè)本拿出來(lái)檢查。我慢慢吞吞地把本子遞給了媽媽。忽然間，媽媽的臉色變了，指著作業(yè)本問(wèn)：“作業(yè)怎么沒(méi)有完成呀？”我低著頭，小聲回答：“作業(yè)本用完了�！眿寢寣⒆鳂I(yè)本翻到最后一頁(yè)，問(wèn)：“這是怎么回事，誰(shuí)撕的？”我看著媽媽陰沉沉的臉，不敢再撒謊了，低著頭一動(dòng)不動(dòng)地站著，等待媽媽的懲罰�？蓩寢屩皇呛莺荻⒅�我看了一眼，然后什么話也沒(méi)說(shuō)，深深嘆了口氣，轉(zhuǎn)身回了房間。

　　我回想著媽媽失望的眼神，知道自己做錯(cuò)了。于是，我回了房間，將作業(yè)補(bǔ)寫(xiě)好了送給媽媽檢查。我拉著媽媽的手，小聲地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！眿寢屪屛易�下，說(shuō)：“孩子，撒謊是一種壞習(xí)慣，一旦養(yǎng)成很難改掉。媽媽希望你做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)您相信我，以后再也不會(huì)撒謊了�！闭f(shuō)完，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。

　　這次擁抱，讓我久久不能忘懷；這個(gè)擁抱，提醒我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

擁抱的作文4

　　擁抱在我的心中是一種加油的力量，沒(méi)有擁抱就沒(méi)有力量�？荚嚳疾缓�，媽媽給我一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱；遇到團(tuán)體比賽時(shí)，爸爸給我一個(gè)加油的擁抱；遇到和同學(xué)吵架時(shí)，老師給我一個(gè)安慰的擁抱。這些擁抱都讓我非常感動(dòng)。

　　有一次，學(xué)校考試，我都已經(jīng)復(fù)習(xí)的滾瓜爛熟，但是考出來(lái)的成績(jī)，卻不如我的理想。我回家坐在書(shū)桌前，反省自己成績(jī)，為什么讀得這么熟，還會(huì)考得這么爛呢？后來(lái)媽媽從我背后，拍拍我的肩膀說(shuō)：“雖然你沒(méi)有名列前茅，但是你已經(jīng)會(huì)自己讀書(shū)了！”，隨后媽媽給我了我一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱，讓我解開(kāi)心中的挫折。

　　前幾天，我剛和合唱團(tuán)的同學(xué)，一起代表學(xué)校出去比鄉(xiāng)土民謠合唱比賽。爸爸在我上臺(tái)前，給了我一個(gè)加油的擁抱，我深深的'感受到爸爸真心的祝福，給了我很大的鼓舞。我依上臺(tái)看到評(píng)審，心中默默的祈禱；“希望這次能成為“第一名”。”，我一邊唱歌，一邊默讀著，過(guò)了一會(huì)兒，終于唱完了，我踏著輕快的腳步下臺(tái)，等到所有的學(xué)校都比賽完后，公布成績(jī)，我們居然得到“第一名”，同學(xué)們歡欣鼓舞的回學(xué)校報(bào)喜。同學(xué)都說(shuō)我們實(shí)在太厲害了！回家時(shí)爸爸給了我一個(gè)擁抱，他說(shuō)：“這個(gè)擁抱是要恭喜你們得『第一名』”。

　　有一次，我和朋友之間，突然起了一個(gè)沖突，因?yàn)槲业膫�(gè)性太自大，同學(xué)都不跟我玩，我去找老師問(wèn)說(shuō)：“為什么同學(xué)都不跟我玩，難道自己的個(gè)性太自傲了嗎？”，老師說(shuō)：“你的個(gè)性比較自我，無(wú)法跟別人在一起玩，以致于同學(xué)不跟你玩�！保�老師給了我一個(gè)擁抱，老師要我和同學(xué)說(shuō)聲道歉，希望我和同學(xué)能重新建立好關(guān)系。我鼓起勇氣跟每位好友說(shuō)聲對(duì)不起，她們也重新接納我了。

　　我覺(jué)得擁抱的滋味是幸福的感覺(jué)，它能給我信心，它能給我力量，它還能為我加把勁。

擁抱的作文5

　　迷離的夜空，月光如流水般，輕輕的瀉在含苞欲放的花苞上，涼風(fēng)微微吹襲著夜的素紗，撣掉歲月的風(fēng)塵，融融的月光靜靜地流淌，沖斷記憶的河堤，與愛(ài)擁抱？

　　梧桐樹(shù)下，淺淺的陽(yáng)光伏在您的臉上，小小的我臥在您的.懷里玩耍。我喜歡在您的懷里，看著梧桐沙沙，聽(tīng)著您講那古老神秘的故事。蒲扇在您手中搖著，清風(fēng)撫弄著您的發(fā)梢，您一遍遍不厭其煩的教著牙牙學(xué)語(yǔ)的我世間萬(wàn)物。我就這樣悄悄地在梧桐樹(shù)下，清風(fēng)里，您的胸前與愛(ài)擁抱了？

　　素色的時(shí)光在梧桐樹(shù)下緩緩流逝。飄過(guò)的流年，如一壺清溫的美酒，氤氳著一傾甘甜的清香，絲絲落落于風(fēng)中，緩緩地?fù)淙肓四橗�。“吧唧”我踮起腳尖親吻您的臉龐，幸福洋溢在您的臉上。在您的幫助下，我第一次背起了書(shū)包。您用照相機(jī)把這是最開(kāi)心最難忘的時(shí)刻記錄了下來(lái)，我撒開(kāi)了您牽著我的手，走進(jìn)校園�；仨�，隱約間好似看見(jiàn)了您對(duì)我的不舍，這一刻，我又與愛(ài)擁抱了。

　　常常尋著記憶的氣息誤入夢(mèng)的縫隙�？次羧盏暮圹E一川煙草，一帶秋水，隔江望著那消逝的美麗，我與您漸行漸遠(yuǎn)�！班牛�我在學(xué)校很好，您不用擔(dān)心……”我過(guò)上了住宿生活，在那一通又一通的電活里我擁抱著愛(ài)，是怎樣一種綿綿的愛(ài)？訴說(shuō)著您的思念與牽掛。一周回一趟家，您總是十分歡喜，做一桌子的熱菜，在那飄渺不定的絲絲熱氣里，我看到了您忙碌的背影，只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光，有些憔悴。我又與濃濃的愛(ài)撲了個(gè)滿懷。

　　十余年的時(shí)光白駒過(guò)隙，你的愛(ài)不曾間斷，不曾離開(kāi)，如汩汩春水般浸潤(rùn)我的心田。我與愛(ài)擁抱著，月光細(xì)細(xì)碎地散了一地，我與您——母親擁抱著，與愛(ài)擁抱著，如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)……

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