教師節(jié)詩歌朗誦稿【實用】
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的詩歌吧,詩歌語言言簡義豐,具有凝練和跳躍的特點。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)詩歌朗誦稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)詩歌朗誦稿1
《親愛的老師》
九月,金色九月,陽光明媚的九月,我們在這詩情畫意的'季節(jié)里,迎來了一個神圣的日子,九月十日教師節(jié)。
在這美好的節(jié)日里,我手捧美麗的鮮花,獻給您。
親愛的老師,
有多少個不眼之夜,又有多少次燈光長明,
有多少日月輪回,又有多少個春夏秋冬,
一縷縷白發(fā),是您走過的歲月蒼霜;
一道道皺紋,是您譜下的不滅華章;
嘔心瀝血育英才,是您無私的奉獻;
天下遍桃李,是您執(zhí)著的理想。
教師節(jié)詩歌朗誦稿2
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的`晴空。
您,是驕陽下的清風。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是投入,您,是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
教師節(jié)詩歌朗誦稿3
教師節(jié)詩歌:我的好老師
《我的好老師》原文
教師節(jié)快到了。
我想做一朵大紅花,
敬我的好老師,
老師,您辛苦了。
你就像我的好媽媽。
教師節(jié)詩歌:親愛的老師
親愛的老師原文
我們愛你
工作游戲和我在一起
教我唱歌和跳舞
我們看到你笑得很開心
親愛的老師
我們愛你
工作游戲和我在一起
教我唱歌和跳舞
我們看到你笑得很開心
教師節(jié)詩詞:老師您好!
“你好,老師!原文
老師有很好的技能,
會折紙,會畫畫,
載歌載舞,抓頂。
教我英語和電腦,
孩子愛你,
我深深地向你致敬,
輕輕說:“教師節(jié)好!”
教師節(jié)詩歌:獻給老師
《致老師》原文
天空中的彩霞多么美麗,
我想摘下一朵玫瑰色的云彩,
給老師做一條厚披肩,
老師冬天穿,
會很溫暖;
天空中的星星多么明亮,
我想摘很多星星,
做一條亮閃閃的項鏈給老師。
老師戴上了項鏈,
會變得更加美好;
天空中的.月亮是彎曲的,
我想選一個新月,
為老師做一個漂亮的秋千,
老師蕩秋千,
它肯定會消除一天的疲勞
教師節(jié)詩歌朗誦稿4
師之歌
文‖易之
題記:
九月十日桂花香,三十三年遍地芳。
講臺三尺寫輝煌,尊師重教續(xù)新章。
1
您是黑夜中的啟明星
您是大海里不滅的燈塔
2
粉筆雖小
可以染白您雙角的鬢發(fā)
舞臺不大
能夠揮灑您的青春年華
3
您是燃燒的蠟炬
您是吐絲的春蠶
您的無私,您的奉獻
百花爭艷,桃李滿園
4
您是鋪路的石子
您是攀崖的階梯
站得更高,看得更遠
您是民族的脊梁
您是時代的豐碑
鋼鐵長城,鑄造夢想
您是靈魂的工程師
您是文明的締造者
千年傳承,永放光芒
5
我要為您高聲歌唱
您的身后
充滿雨露和陽光
我要為您撰寫詩章
您是
我的偶像和堅強的力量
關于教師節(jié)詩歌朗誦2
又逢教師節(jié),
寄上我們一份誠摯的祝福。
愿您擁有更健康、
快樂與幸福的每一天!
老師,
教師節(jié)已來臨了。
您能不能放一下那手中的紅筆,
停止一下為我們作業(yè)的苦惱,
來放松放松?
每天,
您都在勞累與苦惱著,
為我們的作業(yè)而勞累,
為我們的作業(yè)而苦惱。
其實,
您比我們更累、更苦。
可誰能知道?
教師節(jié)來臨,
我們更加努力的學習,
是給您最好的禮物。
老師,
教師節(jié)已來臨了。
您能不能少一份用力,
多一份放心。
來放松放松?
每天,
您都在備課中度過,
但您無一絲怨言,
而是更加努力的備課。
其實,
您比我們更累、更苦。
可誰能知道?
教師節(jié)來臨,
我們更加努力聽課,
是給您最好的禮物。
“飲其流者懷其源,
學其成時念吾師!
老師,
我將會以最好的成績,
來回報您的無私奉獻!
關于教師節(jié)詩歌朗誦3
《教師禮贊》
多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠,
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜,多少次燈光長明,
你在漫漫的長夜里有伏案的身影,
青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪,
你是那向導引人走出科學的迷宮。
啊!光榮的教師,辛勤的'園!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
!光榮的教師,辛勤的園!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
關于教師節(jié)詩歌朗誦4
我已長成了一棵開花的樹
親愛的老師
當春風把你枯樹葉一樣的手輕扶
將你家臨街的那扇窗
打開
可曾看見有一棵開花的樹
正笑靨深濃
您的老花眼
還能看見我的模樣嗎
我的每一個枝椏上
都有你的青春
站立著
今夜
請允許我將滿枝滿椏的笑靨
在你夢中搖落
好讓你把在四季的風中
走丟的青春
尋回
而我
將永遠是一棵開花的樹
為你枝葉紛披
為你把幸福的記憶
搖曳
關于教師節(jié)詩歌朗誦5
《贊美老師》
你獻上一朵花,
我獻上一朵花,
讓我們編織個大花環(huán),
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,
太陽般的溫暖;
是您用汗水,
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,
永遠記住你的情;
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒,
永遠記住您的愛;
無論我們走到哪兒,
永遠是您的一朵花。
教師節(jié)詩歌朗誦稿5
感謝老師,是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁,我們就是那溫室里的花朵,在您的澆灌下一點一點的成長。
假如您是蠟燭,我們就是蠟燭旁無盡的黑暗,是您照亮了我們,幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云,我們就是天空,天空沒了白云就會失去光彩。
老師真的很感謝您,謝謝您對我們的一點一滴,這些您對我們的好,我們都銘記在心。
您花費了一生的時間來教育我們,您是無私的`,您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。
在那百花盛開的春天,我愿化作明媚的陽光,為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。
教師節(jié)詩歌朗誦稿6
老師的眼睛,像夜晚的月亮,我們是一顆顆星星,在老師的微笑里,閃爍閃爍。
老師的眼睛,像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚,在老師的懷抱里,快樂的游來游去。
老師的'眼睛,像藍色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下,自由的飄來飄去,老師的眼睛,像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
獻給老師的詩
老師像園丁,桃李滿天下;
老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;
老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;
老師像媽媽,美麗而善良;
老師像一本書,交給我們很多知識。
祝親愛的老師,教師節(jié)快樂。
教師節(jié)詩歌朗誦稿7
教師節(jié),讓我們一起來表達一下教師們的偉大。今天,到處都洋溢著節(jié)日的氣氛,校園里到處都裝扮得五顏六色,學生們個個都樂呵呵的,老師們也笑容滿面。原來,今天是教師節(jié),這是我們對教師們最真摯的祝福。
老師們就像是人民的園丁,他們不僅是學生的榜樣,更是為事業(yè)不懈追求的人。他們用汗水澆灌著祖國的花朵,他們用智慧開啟了尊重知識的時代。教育事業(yè)是他們傾注心血的結果,我們應該為他們披紅掛彩。
過去,有些人曾經(jīng)說過“知識有罪”,有些人也曾經(jīng)抱怨過“孩子王”。但是,這些陳舊的觀念早已被歷史拋棄。沒有了教師的辛勞,神州大地怎么會有多彩的世界?沒有了老師的教誨,我們怎么能夠暢游知識的海洋?沒有了老師的栽培,我們就沒有了光明的未來,也沒有了全面發(fā)展的一代。
在課堂上,老師們給我們講述著莎士比亞的故事,杜甫李白的詩歌。下課后,他們和我們談論真正的追求,談論美的`色彩。我們記得老師們備課時的專注神態(tài),忘不了他們談心時的真誠心懷。老師們的大腦是知識的湖泊,他們的心靈是愛的大海,他們的眼睛是明亮的燈塔,他們的銀發(fā)被粉筆染白。
啊,老師們一生清貧,卻始終對教育事業(yè)充滿了熱愛。啊,老師們兩袖清風,卻在為祖國的未來努力奉獻。今天,我寫不出優(yōu)美的詩句,只能用真摯的心聲向老師們表白。請接受我們節(jié)日的祝賀吧,也請接受我們衷心的愛戴!
教師節(jié)詩歌朗誦稿8
教師節(jié)詩歌:我的好老師
《我的好老師》原文
教師節(jié),來到啦,我要做朵大紅花,送給我的好老師,老師,您辛苦了,您真像我的好媽媽。
教師節(jié)詩歌:敬愛的老師
《敬愛的老師》原文
我們敬愛您
工作游戲同我在一起
教我唱歌又跳舞
我們見您笑嘻嘻
敬愛的老師
我們敬愛您
工作游戲同我在一起
教我唱歌又跳舞
我們見您笑嘻嘻
教師節(jié)詩歌:老師,您好!
《老師,您好!》原文
老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮。
教我英語和電腦,小朋友都愛您,深深向您行個禮,輕輕說聲:“教師節(jié)好!”
教師節(jié)詩歌:送給老師
《送給老師》原文
天邊的彩霞多美,我想摘下一片彩霞,做成厚厚的披肩送給老師,老師在冬天穿上,一定會非常暖和;
天上的`星星多亮,我想摘下許多星星,做成一串亮晶晶的項鏈送給老師,老師戴上了那串項鏈,一定會變得更加美麗;
天上的月亮多彎,我想摘下一彎新月,做成漂亮的秋千送給老師,老師蕩起秋千,一定會消除一天的疲勞
教師節(jié)詩歌朗誦稿9
多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的.冰雪,你是那向導引人走出科學的迷宮。
。」鈽s的教師,辛勤的園!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
教師節(jié)詩歌朗誦稿10
女a獨:用語言播種,用彩筆耕耘。
女b獨:用汗水澆灌,用心血滋潤。
女a齊:這就是我們崇高的勞動!
女a獨:在今天和明天之間架起橋梁,在現(xiàn)實和理想之間鋪設跑道。
女b獨:用智慧和毅力,用生命和摯愛,塑造著一代人,塑造著一個偉大的時代。
女b齊:這就是我們崇高的事業(yè)!
男a獨:園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結果。
男b獨:園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;
男齊:花的芳香,葉的濃蔭。
男a獨:教師的夢境,常常是甜甜的笑臉,朗朗的書聲。
男齊:甜甜的笑臉,朗朗的書聲。
男齊:這就是我們執(zhí)著的追求!
女a獨:講臺上,書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點;
女b獨:綻花蕾,育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片。
女a女b合:日歷上只有春天,生活中只有播種。
女齊:這就是我們無私的奉獻!
男a獨:用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李;
男b獨:用深沉的愛,培育永不凋謝的花朵。
男齊:這就是我們宏偉的志向!
女a:一個常年和孩子在一起的人,心靈永遠活潑像清泉;一個熱情培育小苗的人,希望永遠會跳動在心間;一個忘我耕耘的人,形象在孩子們記憶中鮮活;一個用心溫暖別人的人,自己的心必然是揚起的風帆。
女齊:這就是我們精神的支柱!
男a:看一年一度絮飛柳長,耐一年一度蟬鳴酷熱,詠一年一度秋雨瀟瀟,搏一年一度風雪嚴霜。身無華貴,心系天下;讀書萬卷,情思育人。
男a獨:用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李;
男b獨:用深沉的愛,培育永不凋謝的花朵。
男齊:這就是我們宏偉的志向!
女a:一個常年和孩子在一起的人,心靈永遠活潑像清泉;一個熱情培育小苗的人,希望永遠會跳動在心間;一個忘我耕耘的人,形象在孩子們記憶中鮮活;一個用心溫暖別人的人,自己的.心必然是揚起的風帆。
女齊:這就是我們精神的支柱!
男a:看一年一度絮飛柳長,耐一年一度蟬鳴酷熱,詠一年一度秋雨瀟瀟,搏一年一度風雪嚴霜。身無華貴,心系天下;讀書萬卷,情思育人。
男齊:這就是我們快樂的源泉。
男女齊:這就是我們精神的支柱!這就是我們快樂的源泉。
男a:有人說,老師是托起太陽的人?晌乙f,我們是嚴冬里的火炭,酷暑里的濃蔭,湍流中的站腳石,霧海中的航標燈。
男b:在孩子們心中,我們是“真的種子,善的信使,美的旗幟!
女a齊:真的種子,女b齊:善的信使,男齊:美的旗幟。
女a;有人說,老師是授業(yè)解惑的人?晌抑恢溃酃P寫下
的,是通向學生心靈的特殊語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流......
女a齊:叮咚的山泉女
b齊:潺潺的小溪。男齊:奔瀉的江流
男a獨:師者,人之楷模也。正因為感到自己的膚淺,所以時時走向深沉;正因為感到自己還有不足,所以才天天去追求;正因為
為不回避大山的沉重,才成為真正的大山。
女合:我們一生清貧,越是清貧志越堅;
我們精神富有,桃李芬芳滿人間;
合:三尺講臺酬壯志,一顆丹心照九天。
一代師表千秋業(yè),巍巍師魂萬世傳!
老師,辛苦了
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,教師節(jié)朗誦稿
男:是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?
女:是誰種下秋季的片片金黃?
男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠方?
女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?
男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?
女:是誰昭示了民族的希望?
合:是您,就是您!
教師節(jié)詩歌朗誦稿11
老師,您辛苦了;
是無意埋下的種子萌發(fā)于一個明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員;
平凡的如腳下一粒小小的.石子;
可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺;
只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻。
老師,您辛苦了;
當昨日之陽與今日不再同樣年輕時;
才如夢初醒到人生不會一帆風順。
您說的對;
我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷;
我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
教師節(jié)詩歌朗誦稿12
時光飛逝,又到了一年一度的教師節(jié)。讓我們一起朗誦一首感人的詩,送給我們的老師。你知道怎樣寫一首最感人的教師節(jié)詩嗎?下面我為大家分享一首關于2021教師節(jié)的感人詩歌朗誦,希望大家喜歡!
九月,金色的九月,陽光明媚的九月,我們迎來了一個神圣的日子,九月十日教師節(jié)。在這美好的節(jié)日里,我手捧著美麗的鮮花,獻給您,親愛的老師。
親愛的老師,您經(jīng)歷了多少個不眠之夜,又經(jīng)歷了多少次燈光長明,度過了多少個春夏秋冬。您的白發(fā)是歲月留下的痕跡,您的皺紋是您辛勤工作的證明。您嘔心瀝血培養(yǎng)了一代又一代的學生,您的奉獻無私。您是我們心中的桃李,您執(zhí)著追求著自己的理想。
親愛的老師,您無私的愛心給了我們新的希望,您的'熱血點燃了智慧的火種,您的奉獻精神豐富了我們的內心,您的知識增添了我們的智慧。您就像是一座梯子,托起了我們稚嫩的雙腳,讓我們一步步向前攀登。您就像一支燭光,照亮了前進的道路,伴隨著我們不斷地探索。
親愛的老師,您就像春蠶獻出一生的忠誠,像冬梅散發(fā)著早春的芳香。今天又是一個特別的日子,我想送上我誠摯的祝福,祝福您永遠健康幸?鞓!
老師,我想對您說:您的音容笑貌,您的舉手投足,時常出現(xiàn)在我的腦海中。您的關心和愛護始終在我的心中。您的教誨和指導如今仍然銘記在我的心中。和您一起度過的點點滴滴都歷歷在目。
老師,我想對您說:是您給了我學習的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我進取的動力,是您給了我未來的希望。
老師,我想對您說:您是我開啟智慧的敲門磚,是我打開幸福之門的金鑰匙,是我生活航程中的引路人,是我人生樂章的指揮者。
老師,我想對您說:如果沒有您,或許我會失去自信,或許我會迷失方向,或許我將沒有前途,或許我不會成為今天的我。
老師,我想對您說:感謝您!感謝您賜予我們知識。如果您是園丁,那么我們就是那些在您的澆灌下茁壯成長的花朵。如果您是蠟燭,那么我們就是那些在您的照亮下找到光明道路的黑暗。如果您是白云,那么我們就是那個失去了白云就會失去光彩的天空。老師,真的非常感謝您,您對我們的付出,我們都銘記在心。
您花費了一生的時間教育我們,您是無私的,毫無保留地將您的知識傳授給了我們。在那百花盛開的春天,我愿化作明媚的陽光,為您增添幾分光彩。在那炎炎夏日,我愿化作一把遮陽傘,為您遮擋那酷熱的陽光。在那樹葉飄落的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。
最后,讓我以一首詩來表達對老師的敬意:
《老師,辛苦了》
是誰把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了嫩苗。
是誰把調皮的我們教育成懂事的人?
是您!老師!您的關懷溫暖了我們的心靈。
是誰培育了幼小的我們,讓我們成長為成熟的少年?
是您!老師!您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果,您辛苦了,老師!
在酷暑和嚴寒中辛勤工作的人們,您辛苦了,老師!
在默默奉獻的人們,您辛苦了,老師!
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老師!
我想這樣表達對老師的感謝,希望您會喜歡!
教師節(jié)詩歌朗誦稿13
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;
你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;
你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;
你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;
是你給了我生活的'勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;
你是我打開幸福之門的金鑰匙;
你是我生活航程中的引路人;
你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;
如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;
如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;
如果沒有你,或許就沒有今天的我。
老師,我想對你說:感謝你。
教師節(jié)詩歌朗誦稿14
我的老師
她有一雙光明的眼睛
就像天上最亮的星星
無論我走到哪里
都是心中前行的明燈
我的老師
她有一雙溫順的'眼睛
就像那絲絲春雨
輕輕地、柔柔的
滋潤著我這棵幼苗健壯成長我的老師
她有一雙睿智的眼睛
就像那浩瀚的大海
引領著我這清亮的小溪
匯入江、河、湖、海
我的老師
她有一雙善解人意的眼睛
就像對癥治病的良藥
在我最需要時
傳遞給我勸慰和鼓舞
我的老師
她有一雙洞穿心靈的眼睛
就像孫悟空的火眼金睛老師啊!我的老師!我肯定要好好學習不辜負您對我的期望長大后我也想擁有您那雙眼睛。
教師節(jié)詩歌朗誦稿15
您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片無雨的天空。
您沒有建筑師的`雙手,卻給我們奠定了最堅實的基石。
您沒有藝術家的眼光,卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識,讓我們感受文明與希望。
您那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格,深深影響著我們的心靈。
感謝您老師,我們真誠的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引,我們不會在黑暗中迷失方向。
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