參觀科技館作文[實(shí)用15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的參觀科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

參觀科技館作文1

　　星期天，天氣不錯(cuò)。媽媽說要帶我去科技館，見識見識高科技，我高興得一蹦三尺高！

　　走進(jìn)科技館，真令我大開眼界。那里的機(jī)器人非常奇特，有六條腿的機(jī)器人，超大！站在它面前，覺得自己真渺小。有感應(yīng)機(jī)器人，我的手放在它的前面，手移動(dòng)到哪里，它就跟著走到哪里。還有一個(gè)掃描魔方的機(jī)器人，它可以把魔方的六個(gè)面顯示在與它連接的屏幕上，聽引導(dǎo)老師說，它可以組合模仿，好奇妙啊！我還嘗試著戴了一副模擬數(shù)碼眼鏡，它與電腦連在一起，一戴上它，我好像駕駛著宇宙飛船進(jìn)入了太空，登上了月球，有一種奇妙的.感覺。正當(dāng)我要踏回船艙時(shí)，飛船卻飛走了，我非常失望，因?yàn)椴荒芑氐降厍蛄�。此時(shí)，我感覺有人在摸我的頭，摘下了我的模擬數(shù)碼眼鏡，我才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是假的�？粗�一個(gè)個(gè)多變的機(jī)器人，回味著我剛才的“太空之行”，真是令人既興奮又感覺神奇！

　　這次科技館之行，讓我對高科技又有了新的認(rèn)識。以后我要好好學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)一位科學(xué)家，制造出更多更好的高科技產(chǎn)品！

參觀科技館作文2

　　星期五的下午我們?nèi)�班去了寧夏科技館參觀，這是學(xué)校組織我們第二次集體參觀科技館。

　　我們興高采烈的排著整齊的隊(duì)伍再次走進(jìn)科技館這個(gè)大的知識殿堂，科技館可真大呀！里面的每一樣展品都深深的'吸引著我們的眼球。

　　當(dāng)進(jìn)入星空展廳的時(shí)候，我們都被眼前浩瀚無際的星海震懾住了，映入我們眼中的是茫茫的群星，它們像無數(shù)顆亮晶晶地寶石在散發(fā)著璀璨的光芒，我在群星閃爍中找到了獅子座、雙魚座、大熊座等熟悉的星座，星星仿佛在向我們眨著眼睛說：“小朋友們，你們好！歡迎來到寧夏科技館參觀�！�

　　我們還看到了栩栩如生的海洋生物標(biāo)本，海洋里的生物千奇百怪，體型大的有：鯨魚、鯊魚、海豚等，中等體型的有：雷魚、電鰻、金槍魚等，體型小的有：燕魚、小丑魚、刺猬魚、石斑魚等。各種各樣五顏六色、光怪陸離、七彩斑斕的貝殼、珊瑚、水草組成了海底世界優(yōu)美的圖畫，它們共同生活在大海里保持著完整的生物鏈。

　　講解員阿姨還一一給我們講述了太空知識和人類進(jìn)化的進(jìn)程，讓我們了解到了很多課本上沒有講到的有趣事情。

　　今天我們在科技館學(xué)到了很多的新知識，我喜歡科技館這個(gè)好地方！

參觀科技館作文3

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，電話響了。原來是胡航棋打來的，他讓我明天9點(diǎn)在科技館門口等。今天早上，我興高采烈地來到了科技館。走進(jìn)科技館，眼前就是一個(gè)大圓球。接著我們兵分兩路，我和胡航棋，錢昊亮一組。我們?nèi)齻�(gè)先跑上了二樓玩。我們先玩了跳遠(yuǎn)。玩時(shí)要先按一下開始的地方，接著就向前面跳過去。跳好了，它還會(huì)重復(fù)放好幾遍。我們?nèi)齻�(gè)一個(gè)個(gè)輪過去。錢昊亮第一，胡航棋第二，我第三。接著我們又跑向了三樓。在三樓我看見了一個(gè)跑步機(jī)，我對錢昊亮說：“你看那兒有個(gè)比賽跑步的地方�！蔽覀兗娂娕苋ズ推聊簧系娜吮扰懿健�

　　可是，那人跑得太快，我們根本追不上。我們幾個(gè)又跑向一個(gè)地方。在那里，我們只要把眼睛對準(zhǔn)放眼睛的地方，用紫外線掃描一個(gè)，門就可以打開了。走進(jìn)屋子，如果你想打開哪一個(gè)電器，也可以用同樣的方法打開他們。我們?nèi)齻�(gè)各玩了一次。最好玩的要算四樓了。我們?nèi)齻�(gè)先玩了智力大闖關(guān)。游戲是這樣的，只要答對這題，這門就會(huì)打開。門像迷宮一樣，走了半天我們?nèi)齻�(gè)還是走到了原位。我說：“我們怎么還在這兒啊！”“是啊，好象在走圓圈�！弊詈笪覀冇謴倪M(jìn)來的門出去了。在這個(gè)游戲的邊上，有個(gè)‘打水仗’的.游戲。我們幾個(gè)一起爬進(jìn)洞里，伸出頭看。在外面的人可以用水打我們。

　　我們?nèi)齻�(gè)一會(huì)兒坐起來，一會(huì)兒鉆進(jìn)去，真好玩。當(dāng)過了被打者，我們又去當(dāng)打手，打還在里面的人了�？萍拣^真好玩！

參觀科技館作文4

　　周六，我和爸爸一起去參觀丹東科技館，那里正舉辦關(guān)于地震知識的宣傳活動(dòng)。

　　走進(jìn)展覽廳，我首先看到一個(gè)大牌子，上面寫著關(guān)于地震方面的知識。我又看到了一個(gè)河流模型，模擬地震后發(fā)生的情形：河的下游被一些物體擋住了，河水被堵住了。最有趣的是，一臺電腦上正運(yùn)行著關(guān)于地震知識的.游戲，吸引了很多同學(xué)，我也興奮地參與其中，和同學(xué)們一起玩起來。

　　在游戲中，我了解到了很多關(guān)于避震的知識。比如，如果在上課時(shí)發(fā)生地震，同學(xué)們要抱頭、閉眼，在教師指揮下，迅速地躲在各自的桌子下，要注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用書包保護(hù)頭部，等地震過后，聽從老師指揮，有組織地撤離；如果在操場或者戶外時(shí)發(fā)生地震，可以原地不動(dòng)，蹲下；如果在野外時(shí)發(fā)生地震，應(yīng)避開山邊的危險(xiǎn)環(huán)境，山腳陡崖，以防山崩、滾石、泥石流、地裂、滑坡等……

　　地震很可怕，它奪去了很多生命，破壞了人們的家園，給無數(shù)家庭帶來傷害。我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)避震知識，保護(hù)自己和周圍的人。

參觀科技館作文5

　　8月21日，我和爸爸媽媽一起乘火車去參觀上�？萍拣^。上�？萍拣^可真是高大呀，它的外觀如同北京的鳥巢一般，我猜想：這里面有什么呀？到了科技館里面，“哇！”我大叫一聲，“這里可真壯觀呀，玩都玩不過來�！�

　　第一場館是個(gè)動(dòng)物世界，有大象、熊貓、北極熊、小魚、大蟒蛇、金龜子、甲殼蟲等等的雕像，栩栩如生，惟妙惟肖，我一開始都以為是真的呢！第二場館里有許多植物，如水生植物等等。我最想看的`就是仙人掌、仙人球，它們?nèi)缤�刺猬一樣好玩。第三場館是關(guān)于蜘蛛的，里面有許多蜘蛛的標(biāo)本。圖片內(nèi)容有關(guān)于蜘蛛是怎么做網(wǎng)的，怎么繁殖的。還有，讓我們親自來確認(rèn)一下什么昆蟲撞上來了，撞到了哪根絲。第四個(gè)是機(jī)器人場館，有的機(jī)器人在工作、有的機(jī)器人在舞、有的機(jī)器人在射箭……

　　最好玩的要數(shù)“運(yùn)小球”了，我只要輸入站點(diǎn)號，機(jī)器人就會(huì)把小球送到預(yù)定的地點(diǎn)。別人也可以用同樣的方法把小球送到我這個(gè)站點(diǎn)，讓我有球發(fā)出去。這次旅行真快樂，希望還有這樣的旅行！

參觀科技館作文6

　　六一節(jié)那天，媽媽說要帶我去科技館，好不好？我高興地說：“好，好，好！”

　　科技館進(jìn)行了裝修，看看新科技館是什么樣。

　　我繞著科技館看啊，看�？匆娏艘粋�(gè)人體導(dǎo)電的一個(gè)游戲，我感到很好奇。那是由一個(gè)大球里有一個(gè)小球，一個(gè)跑道和一輛車。大球旁邊又有六個(gè)小球，我摸了摸前兩個(gè)球，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)球周圍有音樂聲。我又摸了摸中間兩個(gè)球，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了一個(gè)電視屏幕，我又摸了摸后兩個(gè)球，發(fā)現(xiàn)正在跑道上的小汽車沿著跑道跑來跑去，這到底是為什么？難道上面是安裝了什么系統(tǒng)？不是的，這是能看出我們手中的靜電，這個(gè)靜電經(jīng)過一定的過濾后，就成為了我們用的`電。哦，原來是這樣，我又懂了一個(gè)科學(xué)道理。

　　就在人體導(dǎo)電的旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)力機(jī)。剛一開始一點(diǎn)風(fēng)都沒有，平平靜靜的。然后，我按了“開始”按鈕，就看見了以下情況：一級小樹飄飄，二級小鳥飛揚(yáng)，三級紅旗搖擺，四級天氣涼爽，五級順風(fēng)飄揚(yáng)，六級頂風(fēng)難走，七級狂風(fēng)大作，八級小樹折斷，九級出行艱巨，十級房屋倒塌，十一級天地分離，十二級卷天覆蓋�？赐赀@些，我感到我們平時(shí)要有擋風(fēng)沙的措施，防止大風(fēng)進(jìn)入，所以，請大家保護(hù)好我們的家園：地球。

　　這次在科技館我收獲了很多科學(xué)知識，希望下次能看見更多有意義的科學(xué)知識。

參觀科技館作文7

　　寒假里，有一天，天氣晴朗，爸爸媽媽說帶我去上�？萍拣^參觀，我樂得一蹦三尺高。

　　我們乘火車來到了上海，就直奔科技館。這時(shí)，映入眼簾的是一座球形巨樓，樓身是玻璃做的，透明極了！樓前是一片大約700平方米的草坪廣場，我不禁為它的氣勢雄偉而感到驚訝。

　　進(jìn)入科技館，第一館是動(dòng)感影院。那里面是專門供人看電影的，電影是立體的讓人感覺是在真實(shí)世界一樣。

　　第二館是小小設(shè)計(jì)師。這是一間粉紅色的大屋子，里面有許多電腦，每臺電腦上都裝有一個(gè)軟件，叫“我的世界”，在這個(gè)軟件上，我們可以打扮自己的房間，幫人換衣服，給別人上課……十分有趣。

　　第三館是兒童游戲室。我最喜歡了，這也是整個(gè)科技館最大的地方。里面分成好多個(gè)房間。有高空自行車，這是一項(xiàng)難度戲。要先爬上假山，騎上自行車，靠一根繩子把自行車“托”起來，騎一個(gè)來回就算勝利。但是，當(dāng)我騎到全程的一半的時(shí)候，身子沒有平衡，一下子掉到了下面那粗躁的防網(wǎng)里，疼得我“哇哇大叫”。除了高空自行車，還有模擬飛機(jī)、夢幻排球、小小主持人、水上鋼絲等，讓人不知道玩什么好。

　　還有許多館，但都沒有這幾館好，我也就不多說了。

　　回家的`路上，我想：隨著科技的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了巨大的改觀。相信以后，人們還會(huì)利用科學(xué)制造出更驚人的奇跡！

參觀科技館作文8

　　周五，我們很多同學(xué)一起去科技館玩。

　　大約九點(diǎn)鐘，我們上了去科技館的公共汽車。一路風(fēng)景很美，寬闊的馬路兩旁都是樹。幾分鐘后，我們到達(dá)了科技館。

　　當(dāng)我走進(jìn)大門時(shí)，我第一次看到兩只恐龍的骨骼，其中一只只有三層樓高�！斑@是腕龍嗎？”我猜，因?yàn)檫@和我之前在書上看到的腕龍介紹很像。心里的疑惑還沒解決，就跟四樓的人群一樣。有一個(gè)地方叫“五景劇場”，里面有一幅畫在眼睛里，有關(guān)于視覺的知識，還有喉嚨、聲音等五景的內(nèi)容，讓我大開眼界。

　　我甚至去練了消防通道，很有意思。我“練”了很多次。然后，我去了《漫游紹興》。紹興是著名的水鄉(xiāng)。進(jìn)去的時(shí)候感覺像坐在船上。出來之后頭都暈了。

　　玩了一遍四樓，我們又去了三樓。這真是一個(gè)有趣的地方：機(jī)器人、蹺蹺板、機(jī)械滾球、360度自行車。

　　這里有魔方機(jī)器人。我玩魔方玩的很好。雖然我一直盯著它，但還是跟不上它的節(jié)奏。還有一個(gè)繪畫機(jī)器人，一對母女坐在椅子上。機(jī)器人馬上就畫了起來，幾分鐘就完成了，栩栩如生。然后就是象棋機(jī)器人。只要你挑戰(zhàn)它，它就會(huì)戰(zhàn)斗，它還是高手。也許，你不是它的.對手。最后，還有跳舞的機(jī)器人。他們舞跳得很好。我很想表揚(yáng)他們。

　　我們還玩了機(jī)械滾球的游戲，很用心，終于把球帶到了終點(diǎn)。

　　聚在一起，我們完成了科技館的快樂之旅。

參觀科技館作文9

　　今天我和爸爸媽媽一起去合肥科技館了。

　　大約在十一點(diǎn)的時(shí)候我們來到了科技館。進(jìn)了大門，我差點(diǎn)沒暈倒。天哪！只見進(jìn)館的隊(duì)伍從科技館邊一直排到了樓上，少說也有幾千人。我們就在隊(duì)伍里等呀等呀，幾個(gè)小時(shí)過去了，下午一點(diǎn)多的時(shí)候我們終于來到了館內(nèi)。

　　令我印象最深的設(shè)施有“滅火”、“傾斜小屋”和“拼裝航天飛船”等。

　　先來說說“滅火”吧！我之所以對它印象深刻，是因?yàn)樗�讓我學(xué)到了：滅火要對著火的根部才能在短時(shí)間內(nèi)將火撲滅。

　　再來說說“傾斜小屋”吧！無意中，我看見一個(gè)小屋也不知道里面有什么。我走進(jìn)去一看，小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端，正往下走時(shí)，卻有一股慣性直接把我給推了下來，頭也感到暈暈乎乎的。我到入口一看，哦，原來是傾斜小屋呀！

　　“拼裝航天飛船”是一個(gè)紅方塊和一個(gè)藍(lán)方塊變換方塊的面，前面屏幕上的零件也會(huì)變化。我費(fèi)了一番心思，終于拼好了，那時(shí)的`我別提有多開心了！

　　臨走時(shí)，爸爸還給我買了一個(gè)小口琴。口琴裝在一個(gè)精美的塑料袋里，它掛在一條銀色的鏈子上，外殼是幽藍(lán)幽藍(lán)的，上面刻著“科普星”三個(gè)字。我一吹，它便發(fā)出了優(yōu)美的音樂。

　　今天，我可高興了！我不僅看到了許多奇奇怪怪的設(shè)施，把它玩了夠，還得到了一個(gè)口琴。

參觀科技館作文10

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)ド虾？萍拣^進(jìn)行秋游活動(dòng)。上海科技館里有許許多多有趣的展廳，如地殼探密，視聽樂園，智慧之光，蜘蛛展等。在那里，我們度過了豐富多彩的一天，了解了許多的知識。

　　玩得也很盡興。其中我最喜歡的是智慧之光。“智慧之光”顧名思義就知道是有關(guān)科技一類的展館。走進(jìn)去一看，首先映入眼簾的是一臺專供盲人使用的'白色的電腦，電腦屏幕的前方擺放著一塊塊金屬片，上面有許多凸出的小圓點(diǎn)，像是盲文。我想這一定是專供盲人使用的鍵盤。

　　再往里走，我突然看見有人在一根懸掛在半空的鋼絲上騎自行車，我想這也許是在演雜技，可仔細(xì)一看，有人在排著隊(duì)，好多人都躍躍欲試，難道這是一項(xiàng)誰都能玩的雜技，還是其中有什么奧妙呢！

　　想到這里，我也想去體驗(yàn)一下了。于是便和夏杰，魏穎一起排起了隊(duì)。輪到我了，我小心翼翼地坐了上去，系好安全帶，慢慢向前騎去，說來也怪，我并不會(huì)騎車，可今天在這么細(xì)的鋼絲上騎起來卻如此輕松，莫非我在這方面很有天賦。正在我沾沾自喜的時(shí)候，工作人員已經(jīng)把我拉了回來。

　　但我心中始終有著疑問。于是在其他人騎的時(shí)候我注意觀察了一下，發(fā)現(xiàn)在車的下面懸掛著一個(gè)類似平衡木樣的東西，而且看上去很重，車前進(jìn)時(shí)，它也跟著往前滾動(dòng)，也許這就是用來保持平衡的，原來這就是奧妙所在。今天，我們既過得輕松愉快，同時(shí)也長了不少見識。是有意義的一天。

參觀科技館作文11

　　今天爸爸媽媽終于有時(shí)間陪我去科技館了，我和媽媽坐著爸爸開的車8點(diǎn)半出發(fā)前往長沙市科技館。

　　進(jìn)入科技館，只看到大廳人山人海，大廳的墻上還有許多名人的雕像，有袁隆平、陳國達(dá)、陳新民、慈云桂等等……我興奮的直往里鉆。首先看到的是混沌之風(fēng)，是許多旋轉(zhuǎn)葉整齊的排列在一面墻上，每個(gè)旋轉(zhuǎn)葉上都有感應(yīng)器，只要你在它面前一站它就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，它在氣象，航空和航天領(lǐng)域起著重大的作用。再進(jìn)去，就看到一個(gè)非常大的磁懸浮地球儀，地球儀在磁力作用下浮起后，通過傳感器感知地球儀與控制器的距離，當(dāng)距離變小時(shí)，控制器自動(dòng)減弱磁場，當(dāng)距離變大時(shí)控制器自動(dòng)增強(qiáng)磁場，從而保證地球儀和控制器有一空間距離。接著我們又看了光纖投像，我還站在那臺機(jī)器上讓它給我照了一張照片。另外我還看了帶電的塑料，會(huì)發(fā)電的衣服，紅外線隱形材料，隱形飛機(jī)，體驗(yàn)電擊等……

　　上午一會(huì)就過去了，科技館里面的儀器讓我目不暇接。中午在媽媽的催促下我只好去吃了午飯?jiān)賮恚�爸爸媽媽已�?jīng)累得不行了，他兩坐在門口的椅子上呼啦呼啦的'睡著了，可我還余興未了又看了鎖的進(jìn)化，電子水族館，還在上面畫了一條鯊魚進(jìn)去。還去了太空探秘，到了下午三點(diǎn)多，爸爸媽媽實(shí)在太累了就說“下次我們再來吧，現(xiàn)在先回去了好嗎？”可我還有很多東西沒看，4D電影，開車體驗(yàn)都沒有。但是看到爸爸媽媽疲憊不堪的樣子我同意回去了。雖然我回到了家里，可科技館的景像好像還在我眼前�？萍拣^我還會(huì)來的……

參觀科技館作文12

　　今天我和爸爸去上�？萍拣^玩。聽說是坐高鐵去上海，我興奮不已。

　　來到杭州火車站，那兒的檢票口全是自動(dòng)檢票口。坐上了高鐵，我看座位上都有一個(gè)平板。那時(shí)我對爸爸說：“如果早知道是這樣，干脆把暑假作業(yè)拿來做了！”到了上海虹橋火車站，到地下去坐軌道交通2號線，也就是地鐵2號線。坐了一個(gè)小時(shí)，我們終于到了上�？萍拣^。走進(jìn)第一層，我們看到了很多很多的動(dòng)物標(biāo)本，怪不得主題叫“動(dòng)物世界”。

　　我不明白這的動(dòng)物死了還可以站起來。后來我發(fā)現(xiàn)原來后面有架子。我們又來到“生物萬象”。生物萬象里的蝙蝠洞讓我記憶猶新：那里面的.蝙蝠石像把我嚇得要暈了一樣。我們來到了“地殼探秘”。里面的“火山景觀”很嚇人。一下子電閃雷鳴，一會(huì)兒下雨。讓我膽戰(zhàn)心驚。我們又來到第二層的“蜘蛛展”。蜘蛛展講的是關(guān)于蜘蛛的知識。那里還有一個(gè)觀察角。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛有8條腿，身上的每個(gè)位置上都有很多毛。我們出去時(shí)還印了幾個(gè)章做紀(jì)念。接著我們又來到“機(jī)器人世界”。我玩了一個(gè)叫“會(huì)做操的機(jī)器人”的游戲。我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一個(gè)“工作”，那三個(gè)機(jī)器人就開始修車了。我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下“休息”，三個(gè)機(jī)器人就休息了。緊接著來到了第三層的“宇航天地”，參觀了一下火箭和衛(wèi)星。

　　上�？萍拣^真大，我寫三天三夜也寫不完，但我很開心，因?yàn)槲襾淼搅松虾＃?/p>

參觀科技館作文13

　　今天，我去了成都的四川科技館。我買了票，就迫不及待地進(jìn)了科技館。我先上二樓玩電腦。我先玩了拼圖，玩了一會(huì)兒，我又不想玩了。于是我又去玩摩爾斯電報(bào)通訊。新年快樂是用這些數(shù)字組成的。新是2405，年是1628，快是1816，樂是2867。

　　我又去看了機(jī)器人展。我先去看了變臉機(jī)器人。它可以不斷變臉，真神奇！我又去看了可以說話的.機(jī)器人。你可以和它聊天，它也可以給你猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……

　　我上了三樓，先去天象廳稱體重。我在水星上的體重是9。9千克，在火星上的是9。6千克，在土星上是23。8千克，你猜我在冥王星多少千克？才2。2千克！我在海王星體重是29。4千克，金星上是23。7千克，我在木星上是60。5千克，等于我在地球上的2倍多呢！我在地球上的體重是26。3千克。

　　我又上了4樓，我去玩了喊泉，你的聲音越大，水就噴的越高。

　　我又下1樓看4D電影，電影的名字是《尼羅河傳奇》。有幾個(gè)地方好嚇人哦。第一個(gè)嚇人的地方是好多個(gè)箭射過來，好像射到我一樣，第二個(gè)嚇人的地方是好多個(gè)老鼠從我腳下沖過，真嚇人！但是我還是覺得很好看。

　　四川科技館真好玩，希望更多的小朋友去那里玩。

參觀科技館作文14

　　游上�？萍拣^今天，是我在上海的第三天，這次我要去上海科技館，讓我們出發(fā)吧！科技館內(nèi)部有五層，每層都有一些實(shí)踐館，展覽館，操作館。讓我為你一一介紹吧！。一樓的主題是生物。里面由關(guān)于生物的圖片和資料，操控動(dòng)物的機(jī)器還可以看3D恐龍呢，簡直太神奇了。

　　二樓的主題是環(huán)境。實(shí)踐館非常多。有模擬洪水，地震，火山······地震尤為真實(shí)，我們坐著電梯來到地底。剛踏上鐵板站穩(wěn)，突然，鐵板開始劇烈搖晃。鐵欄桿外一直掉著石頭，感覺好像真的地震似的，實(shí)在太刺激，太真實(shí)了。三樓的主題是人體。從中我也知道了人體的許多知識。如眼睛為什么會(huì)出現(xiàn)幻影；靜電對人體會(huì)有什么作用；還可以讓你看到人體的`內(nèi)臟結(jié)構(gòu)。哇塞，人類簡直太聰明了！四樓的主題是科技。操作館有很多，很多。幾乎沒有展覽館和實(shí)踐館。操作館里有和機(jī)器人下棋，識別氣味的機(jī)器人，模擬養(yǎng)狗······

　　識別氣味的機(jī)器人很有意思。機(jī)器人自稱只要把旁邊的杯子放到它的鼻子下，就能識別出杯子里的氣味。我就拿了一個(gè)杯子，里面聞起來酸酸的，機(jī)器人聞了后說：“是酸味，可能是醋。”我又拿了一個(gè)香味很淡的杯子，機(jī)器人聞了后說：“這種香味很淡�！蔽倚南耄哼@個(gè)機(jī)器人的鼻子太靈了！科技館真是一個(gè)知識的天地，一個(gè)值得一玩的地方。

參觀科技館作文15

　　上個(gè)星期四，學(xué)校組織我們到東莞科技館參觀。我們坐在旅游大巴上，一路上，一邊嘰嘰喳喳的猜測著科技館的種種有趣，一邊透過車窗欣賞著公路兩旁漂亮的建筑物。在歡快的氣氛中我們大概走了一個(gè)半小時(shí)，“到了，快看”坐在前面的同學(xué)歡聲叫了起來。我們不約而同地停止說話，向前面看過去，一個(gè)巨大的地球儀狀的建筑物聳立在左前方。真是雄偉壯麗呀！在這大地球儀的旁邊豎立著一堵大理石墻，上面寫著“東莞科技博物館”。

　　我們排著隊(duì)進(jìn)了展館�！巴廴�！這個(gè)科技館真大�。　蔽也挥傻皿@嘆道。我們小組先參觀的是航空館。一進(jìn)門，映在眼前的是一張桌子，桌子上擺著一輛小汽車，還有一盞燈照著，教我們電腦的李老師正在操縱著控制桿。我們連忙走過去，看見邊上的墻上寫著“光能小汽車”，我疑惑地問：“李老師，這光能汽車沒電池也能開嗎？”李老師笑著回答：“這是利用光作為能源的汽車，只有光照著它，它就能行駛了�！焙蒙衿鎲眩∥亿s緊取出寶貝相機(jī)把光能小汽車拍了下來。

　　接著，我們又來到了兩架模擬飛行器前，這些模擬飛行器外形很漂亮，聽工作人員介紹這時(shí)最新的`模擬飛行器。在旁邊還有電視屏幕詳盡介紹的內(nèi)容，可惜的是我對這些科技產(chǎn)品的了解太少，有點(diǎn)聽不明白，也不是很感興趣，如果我爸爸來就好了，他可是科技和飛行愛好者。我們還參觀了其它好多的儀器，也玩了不少的游戲，最終在老師的不斷催促下才依依不舍的離開了科技館。

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