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揚起自信的風(fēng)帆作文

時間:2024-01-31 18:23:08 作文 我要投稿

揚起自信的風(fēng)帆作文[精選15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的揚起自信的風(fēng)帆作文,希望能夠幫助到大家。

揚起自信的風(fēng)帆作文[精選15篇]

揚起自信的風(fēng)帆作文1

  有這樣一個關(guān)于追尋幸福的故事。

  小云杉享受著溫暖的陽光和新鮮的空氣,可是它對這些美好的事物卻視而不見。它總是埋怨自己長得太慢。終于有一天,它被裝飾一新,成了豪宅里的圣誕樹,吸引著每個人的眼球。對它來說,沒有比這更開心的事情了?墒菦]多久,云杉就被投進(jìn)了火爐,變成了另外一種新的東西,再也找不回原來充滿歡笑的幸福時光了。

  這是《云杉》的故事。

  我是一個簡單又平凡的女生,向往美好的生活,渴望真實的幸福。我有過迷惘,有過惆悵,望著那些個性張揚、洋溢自信的臉龐,我有些羨慕,還有些說不出的味兒?僧(dāng)我回頭時,卻發(fā)現(xiàn)身后佇立著和我一樣的人兒,深深地凝望著我,有些羨慕,有些說不出的味兒。這一刻,我釋然,微笑,開懷:當(dāng)我羨慕他人的擁有之時,殊不知身后也有一群這樣的'人望著自己;當(dāng)我慨嘆別人有多幸福時,殊不知幸福早已陪伴在自己左右。

  有人說,幸福是一種感覺,就像一杯水,沒有固定的形狀,但又可以是任意形狀。選擇快樂,就會快樂;選擇憂傷,便會滿心惆悵。

  沒錯,我不是物質(zhì)主義者,我可以選擇簡單的幸福。就算只有一間草房,也可以擋風(fēng)雨;就算只有一畝薄田,也可以養(yǎng)家;就算只有三兩個朋友,也可以傾心。何況,我不是住一間草房,我有溫暖的家,可以為我擋風(fēng)雨;我有充足的糧食,可以為饑餓的流浪貓?zhí)铒柖亲;我有一群善良的朋友,可以為遇難的人兒伸出援助之手。朋友你有和我一樣的經(jīng)歷嗎?給自己一點信心吧,堅信自己是幸福的。

  我從不知道我是如此幸福――年輕,肯努力,有一顆善良的心。更重要的是我從幸福中找到了自信。這樣的自信,就像一盞明燈,照耀著我走向成熟的人生;就像荒漠中的一壺甜水,支持著我走向希望的綠洲。

  朋友,珍惜你所擁有的,你會發(fā)現(xiàn),幸福多得讓人無法置信。我自信,幸福一直都在。

揚起自信的風(fēng)帆作文2

  船需風(fēng)帆,才能在大海上呼嘯;人需自信,方可在人生中滄桑。幾千年,逝者如斯,不變亙古的,是那自信的真理。

  自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們希望,它是支持著我們走出荒漠的信念。自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,它是通向理想彼岸的帆船。

  曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬丈的`自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。

  我國古代毛遂自薦的故事中,毛遂正是自信地推薦自已,向皇上勇敢的展示自己的優(yōu)點,皇上才愿意相信他,而毛遂也得以實現(xiàn)了自己的計劃。因為毛遂揚起了自信的風(fēng)帆,他堅定的認(rèn)為自已有足夠的能力去完成任務(wù),所以別人才會相信他。如果毛遂只想退縮,總盼著皇上發(fā)現(xiàn)自己的一天,那么很可能就失去了機會。可見,自信的把握機會多么重要。

  美國歷史上,林肯總統(tǒng)有很多故事被人們銘記。做為硅匠的兒子,林肯的自信是使他獲得成功最重要的前提。林肯競選總統(tǒng)時富有激情的演說,被記者刁難后的連珠妙語。這一切,我想都是自信帶來的。因為林肯的自信,他正視自己的出生,他更懂得如何執(zhí)政。所以,在美國,提起林肯,美國人才會為這樣一位自信的總統(tǒng)驕傲?梢姡瑩碛凶孕,對自己的事業(yè)與信念都會有極大幫助。

  自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜中的燈火,讓你在迷茫中找到方向;它如風(fēng)雨過后的彩虹,讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風(fēng)帆,揚帆遠(yuǎn)航!

揚起自信的風(fēng)帆作文3

  自信是一種信念,一種力量。自信是成功之基。我們體驗成功的快樂,感受生活的美好,都離不開自信。自信為我們搭起了人生的舞臺,托起了飛翔的翅膀。

  我們知道,人生的道路不會是一帆風(fēng)順的。人生的航程本來就有波浪,有漣漪;人生的道路一樣有坎坷,有崎嶇,難免會遇到這樣或那樣的挫折。面對挫折,需要我們正確對待。對于自卑的人,挫折就是一塊絆腳石,因看不到自身的能力,不相信自己,輕易放棄,結(jié)果一事無成。而自信的人,無論遇到怎樣的困難,始終相信自己,不卑不亢,勇于面對,善于把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石,從而走向成功......

  古今中外,這樣的例子俯拾皆是。歷史上,沒有一個人是不經(jīng)歷挫折走向成功的。愛因斯坦是個被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,始終堅信“天生我材必有用”,并一直努力不懈,最終成為著名的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗,但他并沒有放棄,而是一次又一次從失敗中站起,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有張海迪,在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,從沒有詛喪和沉淪,而是對人生充滿信心,以頑強的毅力與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的.考驗,并一直奮發(fā)圖強,從而走上文學(xué)的道路,取得了重大的成就,被譽為“當(dāng)代保爾”?梢,自信對于一個人成功是多么重要。

  自信,是陽光,是海岸,是藍(lán)天,它可以送你走上成功之路;自卑,是陰云,是礁石,是暴風(fēng)雨,它可以把你從陽光大道推向無底深淵。

  讓我們揚起自信的風(fēng)帆吧!我們都是人生之舟的舵手,讓我們撐舵知識的船只,在人生的航途中,劈波斬浪,抵達(dá)理想的彼岸......

揚起自信的風(fēng)帆作文4

  揚起自信的風(fēng)帆,讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信這個伴侶,對于你我來說都很重要,我們應(yīng)該自信,因為自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。

  自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們希望,它是支持著我們走出荒漠的希望。

  哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要有自己的`觀點,就會脫穎而出。以前,人們都認(rèn)為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這么認(rèn)為,經(jīng)過長期的實驗,他終于證明了自己的觀點,后來一舉成名。哥白尼正是靠著自己的自信,將自己領(lǐng)入成功之門。居里夫人曾說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕牛С炙诮(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

  古今中外的無數(shù)事實說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我們才會看到成功的曙光,擁有自信,成功就在眼前。自信不是自負(fù),更不是自卑,它是我們對自己的肯定,對自己的信任。自信也不是心血來潮,它是一種持之以恒的毅力,相信自己“我能行!”

  愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣!笔前,這句話說的多好,成功是成功的基石,成功的人,他一定自信,只有相信自己,肯定自己的實力,才能努力為目標(biāo)而奮斗,才能成功。試想,一個人如果連自己都不相信,那么他又怎么會相信別人呢?所以要相信別人,首先要相信自己,要自信。

  讓我們都自信起來吧!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自己,我會成功!讓我們揚起自信的風(fēng)帆吧!

揚起自信的風(fēng)帆作文5

  轉(zhuǎn)眼間,我們由稚氣未脫一步步走向成熟,在這其中,不乏有挫折,有酸楚。

  我們有時難免會喪氣,“我怎么就這么沒用!”從而畏懼挫折,畏懼失敗。這種畏懼一切、不敢嘗試的心理,永遠(yuǎn)無法點燃成功的火焰。這時,需要告誡自己:我能行!我一定能做到!抬起頭,挺起胸,以微笑面對挫折,大步前進(jìn),展現(xiàn)自信著的風(fēng)貌。

  當(dāng)失敗了,斗志全無時,就需要自信。而生活道路上的坎坷風(fēng)雨,不會給任何人留下機會。我們必須選擇堅強、奮斗、堅韌不拔。人生當(dāng)自強,而我們這些風(fēng)華正茂的少年,更要發(fā)奮圖強,頑強拼搏。自強,讓我們活出尊嚴(yán),活出個性,使我們有遠(yuǎn)大的理想,并努力向理想奮斗,一步步走向成功。

  回首望,古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。無論擺在他們面前的道路有多么崎嶇,無論命運對他們有多么不公平,他們總是手持自信、自強這兩把利劍,披荊斬棘,等待著光明,向往著成功。

  諾貝爾,被譽為“火藥之父”,在這樣成功的背后,有著不堪回首的心酸歷程。研究火藥時,火藥不慎爆炸,致使諾貝爾失去弟弟,父親也也殘廢了雙腿。然而,諾貝爾沒有被壓倒,堅信自己一定能成功,更加努力地研究,勤奮鉆研,終于,在他雇用的一所船上,他成功了!

  自信、自強是一對孿生子,總是共生共存、共息共滅,形影不離。自信的人必定自強,自強的人也必定自信。自信是成功的.基石,而自強則是通向成功的階梯。

  就讓我們揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸;展開自強的翅膀,翱翔勝利的藍(lán)天!

揚起自信的風(fēng)帆作文6

  首先,我要詢問同學(xué)們一個問題。

  想象你是一位參加比賽的指揮家,你依照評委給的樂譜指揮樂隊,卻發(fā)現(xiàn)指揮出并不和諧的聲音,憑你的經(jīng)驗,你覺得是樂譜出錯了。可是面對在場諸多的作曲家和權(quán)威人士,你會如何去做呢?如果我猜得沒錯,大多數(shù)人都會選擇保持沉默,因為他們在權(quán)威面前,無法信任自己的答案。但是,曾經(jīng)卻有一位參賽者以超凡的自信和勇氣指出了樂譜的錯誤,并且獲得了成功。他的名字叫作小澤瑪爾,是世界著名的交響樂指揮家。

  這樣一件真實的事例,便足夠說明自信在我們的`成長過程中充當(dāng)著怎樣重要的角色了。人生即是一個攀登的過程,我們所經(jīng)歷的每一次考試或比賽,都是面前新一級的階梯,如果我們可以跨越它,便會登抵一個新的高度,離最終的理想更近一步。在如此的前行中,正是自信作為每個人最強有力的支撐,使人有勇氣有決心去征服未來。

  可是卻總有一些人,喜歡搖著頭重復(fù):“我不行——我不會——我不擅長——”我要告訴大家的是,有許多時候,我們失敗的原因并非是本身具備的能力不足,而是因為我們沒有給予自己一個正確的定位,或多或少地將自己看低,沒有信心去面對考驗,所以也只能一再地與成功失之交臂了。

  事實證明,一個人成功的程度往往取決于他自信的程度。一個人在充滿自信時,往往更能發(fā)掘出內(nèi)在的潛能,當(dāng)他笑著說“我能行”時,便能以一種超常的毅力智慧取得成就。

  “自信者不疑人,人亦信之!碑(dāng)我們無論處于何種境地,都能懷著淡然而必勝的信心,當(dāng)我們無論在怎樣的環(huán)境里,舉手投足間都能散發(fā)著自信的光芒,便不會再有人質(zhì)疑我們,所有的人都會給予我們等同的信心和支持。有時自信單薄的僅僅是一張白紙,卻能將人生描摹得絢爛。

  同學(xué)們,讓我們共同揚起自信的風(fēng)帆,指揮著人生這條大船,在未來的航行中乘風(fēng)破浪,終有一天,我們可以相遇在成功的終點。

揚起自信的風(fēng)帆作文7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的話題是:《揚起自信的風(fēng)帆》。

  著名作家愛默生說:"自信,是成功的第一秘訣。"是的,擁有自信,不斷努力,才能取得成功!生活就是一片廣闊的大海,我們就如同那一只只小帆船,難道我們要永遠(yuǎn)地停留在原地嗎?不,我們不能這樣。而自信,就是我們的風(fēng)帆,是我們前進(jìn)的動力。我們要揚起自信的風(fēng)帆,讓我們的船乘風(fēng)破浪,如毛主席所說那樣"會當(dāng)擊水三千里",去描繪我們各自精彩的人生。很多人因為自信而成功,如愛因斯坦堅持相對論。他的"相對論"發(fā)表以后,有人網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的反駁?墒菒垡蛩固共]有動搖,而是自信自己的理論必然會取得勝利,對反駁不屑一顧,他自信地說:"如果我的理論是錯的,一個反駁就夠了,一百個零加起來還是零。"他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使"相對論"成為20世紀(jì)的`偉大理論,舉世矚目。

  自信是驚雷,是飛雪,是颶風(fēng),橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。自信使?jié)撃茚尫,使困難后退,使目標(biāo)逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

  同學(xué)們,自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。可以這么說:"擁有自信,就擁有了成功的一半。"但自信不是平白無故地就會擁有,所以我們首先要有真才實學(xué),這樣才會有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信,那只是自信的誤區(qū)——自負(fù)罷了,不但不能推動人前進(jìn),反而會害人不淺。所以,朋友們!我們要學(xué)好本領(lǐng),相信自己一定必定成功,去揚起自信的風(fēng)帆,使我們通向成功的彼岸。

揚起自信的風(fēng)帆作文8

  自信就像春風(fēng),吹綠了冰凍的世界。自信就像雨水,濕潤了干旱的土地,自信就像雷聲,驚醒了氣餒的人們。

  自信不等于成功,但他是走向成功的捷徑;自信不等于收獲,但他是收獲的必須。自信,也是一種堅持下去的決心,也許,在堅持的路上會遇到阻石,會遇到諷刺,會遇到暫時的失敗和挫折,但,那又怎樣,昂首挺胸的走下去,整個世界都會給你讓路,自信,更是一種毫不畏懼的勇氣,也許,有一些事很難很難,一般人根本做不到這時,你是會選擇鼓起勇氣嘗試一下,還是和別人一樣選擇放棄,當(dāng)然,這種勇氣不是為所欲為,想做什么就做什么,而是去做一些有意義,有成就,能讓自己建立起自信的一些事。

  記得有一次在體育課上測試跑步,我才跑了兩圈就已經(jīng)沒有了力氣,越跑越慢,成了最后一名,到最后一圈準(zhǔn)備放棄的時候,我看到第一名努力的沖向終點,一股力量支撐著我跑起來,我在心里默默的喊著我能行,我一定能行,于是我超越了兩位同學(xué)到達(dá)終點,我十分激動,不敢相信,我知道這是自信的力量,是自信支撐著我堅持下去。

  我們沒有能力改變世界,卻有能力改變自己的命運,海倫·凱勒就是一位改變自己命運的人。他及聾、啞、盲于一生,可她沒有放棄自己的.生命,堅持的活了下來,還為社會做出了貢獻(xiàn),這就是一個奇跡,為什么它具有如此大的勇氣呢?因為她擁有自信,擁有自信,就不會感到自卑,感到絕望。

  沒有自信就沒有成功,沒有自信就沒有創(chuàng)新,沒有自信就沒有奇跡的發(fā)生,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的未來。

揚起自信的風(fēng)帆作文9

  自信是成功路上必不可少的條件之一。自信是人對自身力量的確信,信任自己一定能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。

  自信有助于成功。

  自信者擁有有助于成功的心理品質(zhì),如樂觀、好奇和專注。

  正是由于自信者樂觀、好奇和專注,有目標(biāo)、注意行動。體驗過程,他們才可以減少外界的干擾。全身心地投入到工作中,最好最快地到達(dá)勝利的終點。

  世界重量級拳王喬.佛雷基經(jīng)常在比賽前,想寢室天花板上貼著的那張大報紙,上面寫著“yes,i can”的英文。佛雷基說:“哪怕是受到對方猛烈的擊時,只要想到這幾個字,便會有一種奇妙的力量產(chǎn)生。”正是由于這樣的自信,他到達(dá)了勝利的終點。

  我國生物學(xué)家童第周講過一段話:“有兩件事使我最興奮。一件是我在中學(xué)時,第一次得到了100分,那件事使我知道我并不比別人笨,行!別人能辦到的,經(jīng)過努力,我也能辦到!另一件事是在比利時,第一次完成剝除青蛙卵膜的手術(shù),懂得中國人也不必別人笨,行!”這個事例告訴我們自信是成功的基石。

  當(dāng)然,我所說的自信,絕不是孤芳自傲,自以為是,而是一種冷靜、正確的自我評價,是一種樂觀的自我定位,更是一種發(fā)自內(nèi)心的自信。培養(yǎng)自信的方法,我認(rèn)為有以下幾種:

  首先,看到自己的進(jìn)步與長處。有自信才能有成績,有成績就會更自信。只要稍加留意就能感到我們每天都在進(jìn)步;別的事情小,只要進(jìn)步了,都是我們克服惰性,抵制誘惑,戰(zhàn)勝自己的業(yè)績,不斷為自己鼓勵,充滿信心,迎接挑戰(zhàn);發(fā)現(xiàn)自己的.長處,是自信的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點,肯定自己,樹立自信。

  其次,增強信心與實力。相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn);實力是支撐信心最重要的杠桿。

  總之,自信永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評價,永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度,永遠(yuǎn)是遇到困難,永不低頭的巨大精神力量。自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富。讓我們揚起自信的風(fēng)帆,朝著成功的方向前進(jìn)吧!

揚起自信的風(fēng)帆作文10

  如果將每一個人比作一艘小船,那么我們的自信就是小船上至關(guān)重要的風(fēng)帆,因為自信能夠帶著我們?nèi)ネh(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  在我們?nèi)松拈L河中,揚起自信的風(fēng)帆,我們就一定能夠找到屬于自己的精彩。揚起了風(fēng)帆的小船,會在河道的波浪中無懼向前。盡管河水滾滾,波浪洶涌,但是自信的我們有乘風(fēng)破浪的勇氣與決心。

  當(dāng)狂風(fēng)吹過我們的時候,我們要知道機遇與危險共存,越是在面對困難的時候,我們也就越該帶著自信。自信是我們度過這些暴風(fēng)雨的前提,也決定著我們是否能夠走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。如果我們的夢想是大海,請揚起我們自己的風(fēng)帆,向著風(fēng)雨前進(jìn)。每度過一次生活的磨礪之后,我們也都會迎來一段新的成長。自信是走向成功的第一前提,揚起自信的風(fēng)帆,向著我們的大海出發(fā),終有一天,我們能夠達(dá)到我們夢想之中的大海。

  我們在向著夢想追逐的道路上,也會有風(fēng)平浪靜的時刻,在夢想之路上不僅有匆忙的追逐,也應(yīng)當(dāng)有偶爾停下腳步時對我們身邊景象的欣賞。生活是一段過程,夢想是我們生活中的太陽,在引領(lǐng)著的前進(jìn),但我們也不要忘記了品味我們的生活。當(dāng)我們揚起風(fēng)帆悠悠蕩在水面上時,我們要自信著向前,也要感受一番藍(lán)天白云海天闊的美麗景象。

  我們在風(fēng)中揚起的風(fēng)帆,是我們對前路的追逐,那是我們對自己的堅持,也是我們對生活的自信。每一個自信面向著生活的人,他們腳底下踩著的'路都是堅定的,他們有著自己明確的人生目標(biāo),有著自己人生追逐的夢想。

  不管在門外人生中的那一個階段,請揚起我們自信的風(fēng)帆,堅定的走向我們心中的遠(yuǎn)方。

揚起自信的風(fēng)帆作文11

  自信是花兒綻放的理由,自信是香草執(zhí)著的信念,自信是翠竹不動的意志;輕柔的海風(fēng)吹來,吹動了小小的帆,緩緩向大海駛?cè)ァ?/p>

  自信,是力量的源泉,是奇跡的基石。洛克菲勒說過:“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功。

  自信是什么?自信是一種氣質(zhì):不做作;不刻意;不迎合;不偽飾;不自我禁錮;不自以為是;自信是鍥而不舍的心旅、無需刻畫的花季。

  自信是成功的前提,自信是自知的表現(xiàn),自信讓我們在困難前不氣餒,在成功面前不驕傲。自信為人生鼓起了一面風(fēng)帆,而自卑是人生路上的絆腳石。

  自卑使人沉淪,自信使人升華。自卑的人總覺得不如他人,甚至于逃避現(xiàn)實;自信的人,雖未敢自詡事事強人,但相信通過自身的不懈努力,總有撥云見日的時候。

  縱觀古今,凡有成就、名垂史冊之人,無一不是充滿自信的人;而自卑自棄之人,哪個擁有豐功偉業(yè)?

  漫生于古道枯石、田園荒野上的荊棘野草,雖經(jīng)烈日狂風(fēng)的洗禮,倍受路人豺豹的踐踏,但它仍笑傲自如,無怨無悔的為世間奉獻(xiàn)青春,成為大地不可抹滅的`一縷綠。它向世人昭示著:自信自強者,摧不折,壓不垮,生命終長留春意在人間的生命真諦。

  漫漫花季,撫清秋水。正屬于花樣年華的我們要學(xué)會自信,要相信失敗不屬于青春。

  揚起自信的風(fēng)帆,清靜的旋律充實我們的生活。

  揚起自信的風(fēng)帆,讓微笑填滿我們每一寸記憶。

  揚起自信的風(fēng)帆,別讓青春留下遺憾。

  清靜的旋律充實我們的生活。

  揚起自信的風(fēng)帆,讓微笑填滿我們每一寸記憶。

  揚起自信的風(fēng)帆,別讓青春留下遺憾。

揚起自信的風(fēng)帆作文12

  自信的定義是什么?我羨慕著那些擁有自信的人,我希望能真正擁有自信?墒牵@些自信從哪里來的呢?是從心底里,從心中所發(fā)出的自信。

  以前的我不是一個自信的人,因為我沒有自信的本錢。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只會帶來一次又一次的失敗。我想:我要尋找自信,我要擁有自信的本錢!

  自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?我要自信,自信就像風(fēng)帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風(fēng)帆。我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了?墒牵(dāng)我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經(jīng)失去了自信了。這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風(fēng)浪是難免?墒,有時我也會想:我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了?墒,為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?

  我要揚起自信的風(fēng)帆,我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現(xiàn)。所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創(chuàng)造成功。我不相信命運是注定的.,我相信只要有自信的風(fēng)帆,我就能為成功而揚帆。我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數(shù)的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。

  因為自信,所以我不相信命運。因為自信,所以我相信自己能成功。因為自信,所以我要努力奔向成功。自信是心中的一種理想,一種堅定不移的毅力。

  從現(xiàn)在起,我就要做一名優(yōu)秀的揚帆者,我要為自己揚起自信的風(fēng)帆,奔向成功,實現(xiàn)自己的理想。我相信,我能行。

揚起自信的風(fēng)帆作文13

  人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。

  當(dāng)新的一天又到來時,你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽升起時,你是否把握信那每一縷陽光?有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因為只有自信才能體驗出人生的內(nèi)涵。

  一個人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的,這個唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險,那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。

  因為自信,所以感覺生活美好!當(dāng)然,一個自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進(jìn)來,即便是陰雨的天,她也學(xué)會了創(chuàng)造太陽,那個太陽就是對自己有信心。

  在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。

  人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。

  自信,可以說是英雄人物誕生的孵化器,一個個略帶征服性的'自信造就了一批批傳奇式人物。然而,自信不僅僅造就英雄,也成為平常人人生的必需,缺乏自信的人生,我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會。

  因為我的心靈有一種信念在支撐著我,那就是成功、我要成功,所以,我的人生之路一直走得很好。這一切的結(jié)果,決定于我自己堅定的信心,堅韌不拔的意志。

  朋友們,請記。阂欢ㄒ錆M自信,因為人生需要自信,自信讓人成功。

揚起自信的風(fēng)帆作文14

  古人云:“自知者明,自信者強!被赝蛱,歷史因自信而創(chuàng)造了偉人;厥捉袢,自信依然為我們鑄造著新的偉人。

  我曾經(jīng)聽過這樣一個故事,一個歌手第一次登臺。演唱前,他嚇得手里全是汗,害怕“要是忘了歌詞怎么辦?”有個老大爺走過來給了他個紙團,說“上面有你唱的歌詞。”他握著這張紙條,像握著救命稻草似的,后來,他果然沒忘記歌詞,而且因為歌喉婉轉(zhuǎn),打動人心,獲得了好評。唱完歌下臺,他攤開那張紙,卻發(fā)現(xiàn)那張紙上只有6個字,“你能記住歌詞”。一次愉快的登臺經(jīng)歷讓他找回了自信:我能記住歌詞。于是,自信的他一步步走向輝煌,走向事業(yè)的巔峰。

  自信是什么?自信就是堅信我能。自信者的格言都是:“我想我能夠的,現(xiàn)在不能夠,以后一定會能夠的!”自信是人生成功的奠石。人的成功之路中須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界。

  有一次,我們要舉行一個小型的班級朗誦比賽。我是15號,眼看14號快比完了,我的心就如同是波濤洶涌的大海,久久不得平靜。

  “15——俞靜”。我們的.語文老師喊道我的時候,我在心里默默地祈禱著,在心底里說著:“你能行!”

  在上臺的一瞬間,原本心驚膽戰(zhàn)的我,忽然內(nèi)心平靜如水,朗誦那首《南鄉(xiāng)子》時,我忽而情緒高昂,忽而沉穩(wěn)壓抑,似乎我就是那位憂國憂民的詩人。下臺時,教室里想起了震耳欲聾的掌聲。在那一刻,我明白了自信也是一把鑰匙,可以讓你打開成功這扇門。

  自信是力量的泉源,往往是自卑束縛了我們的手腳,也許那時,成功離你只有一步之遙,可是,由于你的“不自信”讓你與它擦肩而過。

  李白有一首詩曾這樣說過:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”讓我們坐上自信的船,揚起自信的帆,駛向成功的彼岸吧!

揚起自信的風(fēng)帆作文15

  6月2日下午,由渝中區(qū)圖書館、渝中區(qū)文化館舉辦的“三峽大講壇·渝中講臺”慶六·一進(jìn)校園講座活動走進(jìn)人和人和街小學(xué)。本次講座邀請到中國心理學(xué)會會員、共青團重慶市青少年服務(wù)臺專家團心理咨詢師鄭勇利老師為孩子們帶來一場互動式心理講座,助他們揚起自信的風(fēng)帆。

  一開場,鄭老師問孩子們每分鐘能擊掌多少下,孩子們有的說40下,有的說70下,有的說120下,還有的說是300下……鄭老師笑而不答,讓孩子們做嘗試。嘗試后,孩子們發(fā)現(xiàn)40下低估了自己的能力,而300下是不符合實際的過高期待。通過一個簡單的小游戲,鄭老師深入淺出地向孩子們說明了自卑、自信與自負(fù)的區(qū)別。

  接下來,面對三年級只有八歲左右的孩子,鄭老師又用“尋找最特別的`人、左右手連接、詩歌朗誦”等互動活動,掀起了講座一陣又一陣的高潮。多才多藝的人和少年大膽秀出自我風(fēng)采,展現(xiàn)最特別的自己,F(xiàn)場歡聲雷動,孩子們臉上洋溢著自信的笑容。

  最后,鄭老師用幾個鮮活的案例教大家如何調(diào)節(jié)自卑的心理,幫助自己樹立自信,寓教于樂。潛移默化中,孩子們更加了解自己,更會展現(xiàn)自己,受益頗豐!

  深諳兒童心理的鄭老師,用學(xué)習(xí)活動代替了講授活動,成為講座成功的關(guān)鍵因素。對于三年級孩子來講,只有體驗性活動才是最接近兒童的“真實”學(xué)習(xí)活動,這恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真實的活動中,學(xué)習(xí)能最佳地發(fā)生!钡挠^點。

  講座帶給我們的啟示是多樣的,但有一點收獲最大:要想成為一個兒童教育方面的行家,一定要懂點兒童心理才行。

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