(集合)中秋的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的中秋的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋的作文 篇1
今年的中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽回到了奶奶家。在奶奶家我們吃到了奶奶親手做的又香又甜的月餅。
在中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，是從元朝末年流傳下來(lái)的。相傳當(dāng)時(shí)中原人不甘受蒙古人得統(tǒng)治，有志之士皆思起義抗元。劉伯溫便用計(jì)三部將有瘟疫的謠言，要人們于中秋節(jié)買(mǎi)月餅來(lái)吃以避禍。大家買(mǎi)了月餅回家后切開(kāi)一看，里面藏著紙條，寫(xiě)著“八月十五夜起義，”于是民眾紛紛響應(yīng)，因而一舉推翻元朝。月餅因而成為中秋節(jié)的應(yīng)景食物。
在中秋還有一項(xiàng)習(xí)俗，就是晚上賞月，所以我也和妹妹在十五的晚上在樓前賞月，這月不是我們常說(shuō)的`一輪皎潔的圓月，天空中有清云，如煙似霧，迷蒙在月光下。有人說(shuō)新月似月牙，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似名謀的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)，云生月隱，神秘迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。在這樣的情境中，我想起了詩(shī)句“每逢佳節(jié)倍思親”，是啊，在外的人們?cè)跄懿凰寄罟枢l(xiāng)的親人呢？
中秋節(jié)又被稱(chēng)為中秋或仲秋。不約十五的月亮比起它幾個(gè)月的滿(mǎn)月還要圓，所以又叫做“月夕”“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團(tuán)聚取人月雙圓的意義，八月十五又叫團(tuán)圓節(jié)。
送個(gè)圓圓的餅，獻(xiàn)一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個(gè)圓圓的夢(mèng)，祝大家中秋快樂(lè)。
中秋的作文 篇2
八月十五，一個(gè)團(tuán)圓的日子。在這個(gè)本該和家人坐在圓桌前一起吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實(shí)現(xiàn)。那些乘著火車(chē)離家而去的的大學(xué)生們，將在陌生的學(xué)校度過(guò)一個(gè)不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個(gè)溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，在中秋播撒濃濃的師情。
今天的中午非常明麗，我和媽媽趕去姥姥家吃團(tuán)圓飯。走在路上，我嘆了口氣問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁床荒芎臀覀冊(cè)谝黄鸪晕顼埬�？”媽媽臉上掛著淺淺的笑，說(shuō)：“你爸要去和學(xué)校的.新生們會(huì)餐�！蔽移擦似沧�，“新生會(huì)餐能有家人在一起吃團(tuán)圓飯重要嗎？”媽媽笑著搖搖頭，講大道理一樣的跟我說(shuō)：“那些新生第一次離家，過(guò)中秋節(jié)了，老師就是他們?cè)谶@里的父母�！甭�(tīng)罷，我覺(jué)得自己的確有點(diǎn)自私。爸爸從家離開(kāi)，給我們帶來(lái)了一絲遺憾，我卻不懂，他給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)生們帶去了怎樣復(fù)雜的感情。也許，爸爸作為一名老師，學(xué)生就是他的孩子，過(guò)中秋節(jié)，父母難道不應(yīng)該和孩子在一起嗎？
我和媽媽來(lái)到姥姥家，圍坐在圓桌前，我再次想起了爸爸，他應(yīng)該也想到我了吧！不在特殊崗位工作，也不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，而在離家不遠(yuǎn)的地方和不是自己家人的人們會(huì)餐。哦，為什么？只因?yàn)椤蠋煛＠蠋�，放棄了中秋和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，送給第一次離家的“孩子”們一個(gè)溫暖的中秋佳節(jié)。我想，我可能永遠(yuǎn)也無(wú)法了解老師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)吧！
八月十五，一個(gè)團(tuán)圓的日子。在這個(gè)本該和家人坐在圓桌前一起吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實(shí)現(xiàn)。那些乘著火車(chē)離家而去的的大學(xué)生們，將在陌生的學(xué)校度過(guò)一個(gè)不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個(gè)溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，在中秋播撒濃濃的師情……
……
中秋的作文 篇3
明天是一年一度的中秋節(jié)，我一直認(rèn)為今天是做月餅，但是我想錯(cuò)了，這是一個(gè)別樣的中秋節(jié)的迎接——我們做的是蛋糕。
來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)我們教室里多了一個(gè)大客人——蛋糕師。我心想：今天難道不做月餅，而是做蛋糕嗎？可我們沒(méi)有帶蛋糕��！上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們做蛋糕�！痹�(huà)音剛落，教室中就像一滴水一油鍋中，“嘩——”的一聲炸開(kāi)了鍋似的。蛋糕師拿了十幾個(gè)雞蛋，又準(zhǔn)備了一個(gè)大碗和一個(gè)小碗，把一個(gè)個(gè)蛋黃倒入大碗中，把蛋青倒入小碗。蛋黃像皮球似的，從這個(gè)蛋殼滾到另一個(gè)蛋殼中，蛋青像水龍頭似的流著。不一會(huì)兒滿(mǎn)滿(mǎn)的半碗蛋黃和一大碗蛋青出來(lái)了。蛋糕師拿把攪伴器開(kāi)始把蛋黃攪勻，再把糖分3次放入蛋青中，蛋青會(huì)變成像泡沫一樣的東西。把蛋青和蛋黃融合在一起，再把那些倒入紙杯中，然后把烤爐預(yù)熱一會(huì)兒，蛋糕師把蛋糕放入預(yù)熱好的烤爐。過(guò)了漫長(zhǎng)的'三十五分鐘后，只聽(tīng)“�！钡穆曇�，蛋糕好了，老師把蛋糕發(fā)給大家。
終于蛋糕到了我的手上，我開(kāi)始擠奶油，我本想在上面擠一朵花，可擠了不知什么東西，但也能吃吧。開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。��！雖然很丑但是十分好吃，真的不知用什么字詞來(lái)形容。
這個(gè)中秋節(jié)真得十分特別。
中秋的作文 篇4
今天是八月十五中秋節(jié)，有一個(gè)中秋節(jié)的神話(huà)傳說(shuō)，它的名字叫做嫦娥奔月，記得這個(gè)故事是小時(shí)候奶奶講給我聽(tīng)的，當(dāng)時(shí)聽(tīng)的津津有味的，覺(jué)得嫦娥就是世界上最美的仙女，奶奶還跟我說(shuō)，每當(dāng)看到月亮上出現(xiàn)黑點(diǎn)的時(shí)候，有可能就是嫦娥出來(lái)跳舞了。
中秋節(jié)的晚上，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶(hù)戶(hù)都喜歡做在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說(shuō)吃月餅像征著合家團(tuán)圓，幾百年來(lái)我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。
今天晚上，我們一家便早早聚集在陽(yáng)臺(tái)上，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放著各種糖果。月亮漸漸地升上了中天，金色的圓月仿佛像一個(gè)大月餅，微風(fēng)吹拂著我們的.頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^，這時(shí)勞動(dòng)了一天的奶奶開(kāi)始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話(huà)故事。聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺(jué)得自己也仿佛進(jìn)入了角色。
這時(shí)在一邊喝著茶的爸爸也接上了話(huà)茬，他用手指著圓月說(shuō)：“你看，月中的吳剛正在砍桂花樹(shù)呢?”我抬頭一看，真的，月中真的好像有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹(shù)呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地說(shuō)：“吳剛砍了一年，才從桂花樹(shù)砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門(mén)口，這家人便會(huì)富起來(lái)，所以，你長(zhǎng)大了要勤勞，勤勞就是財(cái)富�！甭�(tīng)著爸爸的故事，我又一次進(jìn)入了想像之中，我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái)，正巧落在我家的門(mén)口……
中秋節(jié)的神話(huà)故事真的是太有意思了，我沉醉在故事里面無(wú)法自拔。
中秋的作文 篇5
在中秋節(jié)的一個(gè)晚上，我們按照主任說(shuō)的去做——開(kāi)中秋晚會(huì)。
中秋晚會(huì)由主持人王佳昕、郭穎燃主持并表演節(jié)目。首先是王佳昕我們帶來(lái)精彩的表演拉丁舞中的'恰恰舞舞蹈，左腳一次右腳一次，點(diǎn)頭一次，蹦跳一次不過(guò)一會(huì)兒王佳昕的舞蹈就完了。兩位主持人你說(shuō)我接，就開(kāi)始了同學(xué)表演。
一開(kāi)始是我們表演，小組節(jié)目叫“打劫！”組長(zhǎng)說(shuō)：“打劫！衛(wèi)兵就來(lái)了，干嘛呢你，想干什么？這是我家小姐。衛(wèi)兵一邊說(shuō)一邊把讓組長(zhǎng)離開(kāi)。組長(zhǎng)看著這兩個(gè)衛(wèi)兵非常高大，猜測(cè)打不過(guò)他們，就口出謊言：“打折！打折！十元錢(qián)三件衣服，快來(lái)買(mǎi)呀！快來(lái)買(mǎi)呀！”就這樣我們組的節(jié)目就完了。當(dāng)我們鞠躬的時(shí)候，在臺(tái)下的同學(xué)們就哈哈大笑。第二個(gè)節(jié)目是讓鞏添樂(lè)表演一個(gè)小孩子吃雪糕，在臺(tái)上鞏添樂(lè)一小口一小口的吃著嘴里的雪糕。看著就很珍惜的樣子�？�！鞏添樂(lè)裝的那樣！嬉皮笑臉，開(kāi)開(kāi)心心，還站在我們看的清楚的地方，他的每一個(gè)動(dòng)作我們都一一知道。臉又黑黑的，小嘴巴裝的真相！
愉快的中秋節(jié)！真開(kāi)心！
中秋的作文 篇6
拜月的目的，不止于“男則愿早步蟾宮，高攀仙桂……女則愿貌似嫦娥，圓如潔月”，在民間，人們還用拜月來(lái)為農(nóng)作物是否豐收占卜，更有女子拜月以求子。
拜月，古人稱(chēng)之為“拜月祭”。嚴(yán)格地說(shuō)，“拜月祭”，有兩次。
一次是在“秋分”日，目的是“迎寒”。立秋之后，陰氣漸盛，古人在這一天晚上舉行祭祀活動(dòng)“拜月祭”。又月亮屬陰，代表的是“寒”，所以謂之“迎寒”。唐人陸德明在為《周禮》“圭璧以祀日月”一句作的釋文中說(shuō)：“祭日月，謂曰春分朝日，秋分夕月�！薄跋υ隆本褪侵盖锓滞砩霞涝隆�
但古人最重要的一次“拜月祭”，是在農(nóng)歷八月十五晚上，是日是中秋佳節(jié)。此風(fēng)延續(xù)至今。
因時(shí)代、地域不同，“拜月祭”俗，大同而小異。
一般的家庭是：在庭中陳瓜果、月餅供月，進(jìn)行祭拜，然后賞月。如嘉靖河南《固始縣志》：“中秋列瓜果酒餅，男女望月羅拜，已而歡飲，謂之玩月。”《帝京景物略》又曰：“于月出所方，向月供而拜，則焚月光紙，撤所供，散家之人必遍�！边@些，都是家庭祭拜的形式。
在有的'地方，還有眾人出外游賞的習(xí)俗。南宋《新編醉翁談錄》較為詳細(xì)地記錄了這一拜月風(fēng)俗：“京師賞月之會(huì)，異于他郡。傾城人家，不以貧富，能行者至十二三，皆以成人之服飾之，登樓或于庭中焚香拜月。各有所期。男則早步蟾宮，高攀仙桂……女則愿貌似嫦娥，圓如潔月�！边@段文字，不僅記述了拜月的盛況，還指出了拜月的目的。其實(shí)，拜月的目的，不止于“男則愿早步蟾宮，高攀仙桂……女則愿貌似嫦娥，圓如潔月”，在民間，人們還用拜月來(lái)為農(nóng)作物是否豐收占卜，如《瑣碎錄》就記載了民間“占蕎麥”之俗：“中秋無(wú)月，則兔不孕，蚌不胎，蕎麥不實(shí)，蓋緣兔蚌望月而孕胎，蕎麥得月而實(shí)�！边@雖然沒(méi)有科學(xué)道理，近于無(wú)稽之談，但卻也反映出古人對(duì)月的崇拜和運(yùn)用。
因月屬陰性，主生育，所以古代更有女子拜月以求子，甚至于“乞子”成為中秋節(jié)的重要活動(dòng)之一，“人家兒女于月下設(shè)果餅、環(huán)服之類(lèi)，群望月而拜，致辭，謂之請(qǐng)?jiān)鹿�。”她們希望“月姑”送子。到了清代，“拜月求子”又和“摸秋”�?lián)系在了一起。道光安徽《繁昌縣志》敘說(shuō)當(dāng)?shù)氐闹星镆梗骸皨D女聯(lián)袂出游，遇菜圃輒竊南瓜為宜男兆，名曰摸秋。亦有中年乞嗣者，親友于是夕亦取南瓜，用鼓吹爆竹餉之，謂之送子�！边@些，都體現(xiàn)著人們拜月求子的美好愿望。
時(shí)至今日，中秋拜月，仍然是人們的清賞佳節(jié)，只是其文化內(nèi)涵發(fā)生了些許的變化。月圓，人亦要圓，只要明月不息，拜月習(xí)俗也就綿延不絕。
中秋的作文 篇7
我是一只小老鼠，從我一出生起，就很苦難，媽媽被人類(lèi)活活的打死，人類(lèi)說(shuō)：我們是最?lèi)盒牡臇|西�！蹦菚r(shí)我還小，不懂什么意思，只能看著媽媽?xiě)K死，爸爸告訴我，這是我們的命！
我有2個(gè)姐姐和3個(gè)哥哥，其中2個(gè)姐姐全因?yàn)闆](méi)奶餓死了，我也是靠爸爸每天冒著生命危險(xiǎn)出去偷東西回來(lái)勉強(qiáng)活下來(lái)的。就這樣，我也長(zhǎng)大了，爸爸也累死了，所以，我便跟著哥哥們一起出去找吃的，有好幾次，我們都慘遭噩耗.
不過(guò)，并不是只有我們才這樣。
在我們的“住處”，其實(shí)那就只是個(gè)垃圾站旁邊，人類(lèi)看不起這里，而我們卻是極其珍惜這些垃圾的，在這里，還有很多我們的同伙，有嗷嗷待哺的小老鼠，有孤兒....即使我們家經(jīng)常填不飽肚子，可是，我和哥哥們也常常救濟(jì)比我們更可憐的老鼠，比如說(shuō)，我們“隔壁”的東子，他的爸爸媽媽全被捕殺了，常常因?yàn)檎也坏匠缘牟铧c(diǎn)死掉，我們也不像那些殘忍的人類(lèi)，我們把東子當(dāng)成我們的弟弟，給他東西吃，
我們就勉勉強(qiáng)強(qiáng)的生活了下來(lái)。
然而，我們的`災(zāi)難來(lái)了。那是一個(gè)烏云布幕的夜晚，大批人類(lèi)來(lái)了，他們帶著大批木棍和槍?zhuān)谖覀冎車(chē)裣铝嗽S多捕鼠器，經(jīng)驗(yàn)最深的哥哥首先就知道人類(lèi)來(lái)捕殺我們了，于是，通知了所以的老鼠，大家準(zhǔn)備逃跑。可是，我們周?chē)呀?jīng)布滿(mǎn)了人類(lèi)的身影，哥哥們一見(jiàn)情況危險(xiǎn)，不顧一切，把我?guī)У搅艘粋�(gè)最隱蔽的地方，說(shuō)：“不管發(fā)生什么，記住千萬(wàn)別出來(lái)。”說(shuō)著，就帶著年長(zhǎng)的大人們，去探情況了....時(shí)間就像停住了一般，我已經(jīng)記不住我在那躲了多久，我出來(lái)了，可是，人類(lèi)似乎還沒(méi)走，
聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，仿佛過(guò)來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)腳步聲離我越來(lái)越近，我仿佛看見(jiàn)了媽媽。突然，前方一個(gè)熟悉的身影竄過(guò)，是東子！我心開(kāi)始緊張，它跑出來(lái)干什么？難道.....
一種不祥的預(yù)感，在我心里升起，果然，人類(lèi)走了，準(zhǔn)確的說(shuō)，是東子引開(kāi)了他們。
天亮了。我從垃圾堆竄了出來(lái)，往日熟悉的身影去哪了？地上還有許多血，一直通向垃圾堆，那是被托的跡象，我走了過(guò)去，在垃圾堆的角落，有許多尸體，那是他們的尸體。哥哥們的身體已經(jīng)殘缺不全了，有的甚至五臟不全，我害怕的抖了起來(lái)。我的親人全不在了...東子呢？安靜的躺在那，他死了，為我而死的，他一定很痛苦吧。烏鴉在枝頭叫著，空間中彌漫著一種詭異氣氛，仿佛死神來(lái)了。
我望著天空，鳥(niǎo)兒們飛著，天空好藍(lán)，可是，什么是屬于我的？
哭了。
一只小老鼠在垃圾堆旁靜靜的躺著。它的眼角還有淚痕。
仿佛在訴說(shuō)著什么。
周?chē)�，一片死寂�?/p>
中秋的作文 篇8
中秋夜的平天湖邊真是人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡呀。因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)，這次平天湖被評(píng)為中國(guó)十大最美賞月地點(diǎn)之一。晚上，人們蜂擁而至，在這里欣賞動(dòng)人美妙的中秋夜景。
一路上車(chē)水馬龍，路邊上停滿(mǎn)了各式各樣的車(chē)子，好像憑空出現(xiàn)的一樣。我們好不容易找到了一個(gè)位置，停好車(chē)，大步流星地走上蓮花臺(tái)，發(fā)現(xiàn)蓮花臺(tái)上早已是人山人海了。湖邊音樂(lè)聲此起彼伏，一群穿紅戴綠的大爺大媽正隨著音樂(lè)在翩翩起舞呢！遠(yuǎn)處，蓮花臺(tái)像一個(gè)插著五彩蠟燭的蛋糕漂浮在水面上，真漂亮呀！湖面上還停著幾艘金碧輝煌的.舫船，在夜色中閃閃發(fā)光。天上，月亮像一個(gè)圓潤(rùn)的玉盤(pán)，正安詳?shù)赝聻⒅那遢x。
突然，一陣響亮的鼓聲吸引了我，原來(lái)是一群大媽在熱情洋溢地打著手鼓。我正看得入迷時(shí)，身后又傳來(lái)一陣叫好，我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是一群小姐姐表演扇子舞呢。那一個(gè)個(gè)扇子就像一只只蝴蝶在上下飛舞，讓人眼花繚亂�？赐炅松茸颖硌�，那兒又圍起了許多人，我連忙擠進(jìn)去看�！巴�！”原來(lái)是在轉(zhuǎn)手帕舞呢！手帕是紅色的，上面還有許多金色的鈴鐺，轉(zhuǎn)起來(lái)，一陣陣清脆響亮的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。手帕不停地轉(zhuǎn)著，本來(lái)是方形的，現(xiàn)在看起來(lái)像圓的。手帕舞還未看完，身后又聚齊了人，我本是不想看的，但一鼓湊熱鬧的勁讓我還是很好奇。那是一群老年人，他們正在打太極拳，瀟灑的動(dòng)作慢慢舒展開(kāi)來(lái)，特別精彩。
今年的中秋夜我過(guò)得很特別，也是如此的喜悅。不由想起了老師說(shuō)的一句古詩(shī)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
中秋的作文 篇9
“月到中秋分外明”“人約黃昏后，月上柳梢頭”“每逢佳節(jié)倍思親”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，從古到今，多少文人墨客描繪月，歌贊月，借月抒懷，寄托美的情思，賦予明月（特別是中秋月）豐富的文化內(nèi)涵。從你中秋感懷中，我讀到了孤獨(dú)，讀到了思念，讀到了沮喪，讀到了迷惘，讀到了希望，讀到了奮起……但唯獨(dú)沒(méi)有讀到老師期盼的感恩之心。中秋節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了傳承文化，了解節(jié)日背后的文化內(nèi)涵，我們?cè)谡n堂上一起走進(jìn)“中秋節(jié)”：中秋的來(lái)源、中秋的傳統(tǒng)風(fēng)俗，詠中秋的經(jīng)典詩(shī)篇、中秋的家國(guó)情懷……老師和你們分享的是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化與文明，和你們探究的如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)�！皟盒星Ю锬笓�(dān)憂(yōu)”，父母給了我們生命，給了我們無(wú)私博大的愛(ài)，賦予我們思想和靈魂。在花好月圓的美好節(jié)日里，最應(yīng)該牽掛惦記的人應(yīng)該是我們的父母，最應(yīng)該感謝贊美的人也應(yīng)該是我們的父母，最值得我們祝福祈禱的人還是我們的父母�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，善待父母，關(guān)愛(ài)父母，感恩父母，其實(shí)只需要你一聲輕輕的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)小小的舉動(dòng)。感恩的心靈可以包容天地，馳騁萬(wàn)里。
心靈的高度決定人生的'高度。走進(jìn)同升，走進(jìn)高四，我們修煉的不僅僅是知識(shí)和技能，還是修煉我們的內(nèi)心和精神。年輕的心靈歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，滌蕩塵埃，貯滿(mǎn)明月清泉般的美好情懷，我們就能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
中秋的作文 篇10
中秋節(jié)后的第二天下午五點(diǎn)左右，七個(gè)小朋友飛快地往教育學(xué)院的操場(chǎng)跑去。他們身穿學(xué)軍小學(xué)的校服，帶著隊(duì)徽，一個(gè)個(gè)十分興奮。他們是來(lái)自二（四）班飛翔小隊(duì)的劉雨童、楊銘岳、吳則勉、洪婧棋、林卓然、郭佳林和金怡萱。今天，他們可不是像往常那樣去教育學(xué)院玩耍的，而是去那兒揀拾垃圾、美化環(huán)境的。
來(lái)到操場(chǎng)，他們分配好任務(wù)，就各自戴好手套、拿著垃圾袋去操場(chǎng)“尋寶”了。“我看到草地上有一團(tuán)紙！”洪婧棋一邊叫著，一邊用“專(zhuān)業(yè)的垃圾揀拾器”把紙團(tuán)揀起來(lái)放進(jìn)垃圾袋�！拔以谶@兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鞋底，還有一個(gè)煙頭�！蹦沁呌謧鱽�(lái)兩個(gè)聲音，原來(lái)是郭佳林和吳則勉�！翱炜催@里！”林卓然、劉雨童、金怡萱、郭佳林和楊銘岳大叫著，他們?cè)诓賵?chǎng)的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了裝生日蛋糕的.盒子和不少已經(jīng)有點(diǎn)腐爛的紙盤(pán)。他們一邊皺著鼻子、一邊拾起這些東西放進(jìn)垃圾袋。操場(chǎng)上不斷地響起他們七個(gè)小朋友的叫聲，隨著他們的驚呼聲，小隊(duì)員們的垃圾袋里很快填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他們把垃圾袋里的垃圾倒進(jìn)垃圾桶，又開(kāi)始新的“尋寶”。半個(gè)多小時(shí)后，操場(chǎng)上的垃圾已經(jīng)很難找到了�？粗利惖牟賵�(chǎng)，小隊(duì)員們特別開(kāi)心，他們按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，在干干凈凈的操場(chǎng)上快樂(lè)地玩了起來(lái)，有的踢球，有的跳亮亮圈，還 有的抓起了蟋蟀……
通過(guò)這次小隊(duì)活動(dòng)，小隊(duì)員們不僅發(fā)現(xiàn)自己身邊的許多問(wèn)題，也意識(shí)到保護(hù)環(huán)境可以從身邊做起。只有每個(gè)人都提高環(huán)保意識(shí)，人類(lèi)的大家庭“地球”才能變得更加美麗！
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