科技作文5篇(優(yōu)秀)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的科技作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　昨天，我們?nèi)タ萍拣^了�？萍拣^已經(jīng)和我以前去的大不一樣了，我告訴你們有哪些變化，三樓還能做陶瓷呢！

　　到了科技館，我們組先到一樓，那的科技展品可真多呀！比如：水力發(fā)電，慣性，動力發(fā)電，地震演示臺……除了這些，還有更好玩的呢：哈哈鏡，開車，鬼屋。一樓的地震演示臺和真的地震一模一樣，一級的時候和沒地震沒什么兩樣。二級的時候，有一點感覺。到了三，四級的時候，感覺就大不一樣了。到了五級的時候，我抓住了欄桿，生怕被甩出去。當時，我自己問自己：為什么這樣做？我想了一會兒，對自己回答：怕自己摔倒。到了二樓，我們組就開始分開了，我和陳嘯宇在兩邊，有個像雷達的東西可以傳播聲音。我們又到了三樓，三樓的'展品太少了，根本就沒幾個玩兒的東西。所以我們又回到了二樓，可是我又想到了開車好玩，于是我又回到了三樓。三樓還有人體的世界呢！

　　這次參觀完，我可真累呀，可是我全身輕松，因為，我得到了知識。

科技作文 篇2

　　在以前，我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館。她對我說里面沒有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學(xué)校終于組織全體師生到科技館，我興奮不已！

　　今天，我們終于來到了科技館。來到了大廳看到白色的氣球上下擺動著。分為四層；“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來

　　我們來到了四樓，四樓有許多好玩的東西。有漫游月空、和蔬菜點點點、宇宙飛船。那咱們從頭說起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就會是你浮起來。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什么東西，瞧綠葉長的`多嫩！

　　我們來到了三樓，看到了復(fù)雜的機器、脫水機器等。還有答題按鈕。

　　接著我們來到了二樓一進門有福娃，還有地圖拼一拼，有設(shè)計還有當小記者……

　　到了一樓，我們看到了許多機器化的人工原料！�。∫粯嵌嗝姥�！

　　我長大以后一定要發(fā)明更多的科學(xué)東西！真希望咱以后還能再來玩！

科技作文 篇3

　　星期天，我們?nèi)チ松虾？萍拣^。

　　我們來到了科技館大門，一個高大的建筑物聳立在眼前。進了大門，里面又溫暖又豪華，我們買完票，我心想：“上海的比哈爾濱的好嗎？”帶著這個疑問，我們走進了智慧之光。第一個就是磁懸浮地球，有兩盞照明燈，一盞是黃的，一盞是藍的，代表白天和黑夜。第二個是鉆石，有白的、紫的、黑的，我記得，又有一個大個頭的，他叫紫水晶鉆石洞。這是什么？是一根非洲大象的象牙，它寬30厘米左右，他布滿裂縫，飽經(jīng)蒼桑。

　　接下來我們來到了視聽樂園。我最喜歡玩戰(zhàn)機，先按一下“start”鍵，把左手的控制器向前推，飛機就飛起來了，右手控制上翻、下翻、左翻、右翻。我第一次不會，直接撞到了山頂，第二次平安無事，導(dǎo)彈、子彈發(fā)得過癮，還打死了幾個飛機。真爽！我們又看了模擬火山爆發(fā)，一股煙從山頭冒出來，接著俄紅色的演講流了出來，把手伸出能感覺到熱。接下來我們來到了模擬3-4級地震，我們到了鐵橋上，突然不停的`抖動同時搖晃，3-4級的地震來了，只見天花板到了，墻塌了，但全是虛擬的。

　　我們很高興，也很疲勞。我知道了，上海的和哈爾濱得一樣好�。。�

科技作文 篇4

　　今天一大早，我就起床，懷著興奮和快樂的心情跟著媽媽來到了我盼望已久的上�？萍拣^，終于圓了一個夢。

　　來到科技館，我和媽媽首先來到一樓的“動物世界”，去五大洲拜訪了難得一見的神態(tài)逼真的動物“居民”。接著，又到“生物萬象”去觀賞水生景觀。我們簡直是處在人間仙境，美麗極了，我和媽媽都被這景象而吸引。

　　隨后，我們上二樓去參觀“蜘蛛展”，在那兒我看見了形狀詭異的蜘蛛標本，見識了有手掌心那么大的活蜘蛛，進一步了解了這大家都覺得可怕的“小”東西，知道了一些以前聽都沒聽說過的蜘蛛，真是長了很多知識。接著，我們?nèi)チ恕皺C器人世界”。這兒有各種各樣不同用處的機器人，有：機場服務(wù)機器人、下棋機器人、畫畫機器人、音樂家機器人……機場服務(wù)機器人專門為游客取包，只要你喊出你的包的顏色，它就會準確無誤地為你服務(wù)；下棋機器人是下五子棋的高手，你可別想輕易打敗它；畫畫機器人會惟妙惟肖地畫出你的模樣；音樂家機器人會有模有樣地彈鋼琴。我還看到了一個跟人長得特別相似的機器人打太極拳呢！一種種我從沒有見過的機器人讓我佩服得五體投地。我想：發(fā)明它們的科學(xué)家們一定是充滿智慧的，他們一定花費了很多的`心血。

　　看完無比神器的機器人，我又來到三樓的“地球家園”展廳，我看見了一些瀕臨滅絕的鳥類，如：小天鵝、丹頂鶴……我不禁為它們的悲慘處境感到惋惜，我真想呼吁所有的人都來愛護動物。哇！這里的人好多��！我有些好奇。走近一看，原來是“食物的旅行”。于是，我們加入到龐大的隊伍中，等著做一次食物，了解食物從口腔進去之后在身體里的奇妙的“旅行”。

　　不過，最熱鬧，也是最有趣的還要數(shù)“智慧之光”。在這兒有環(huán)形激光琴、輝光球群、三維立體圖形……其中有一個叫“自我升降”的游戲，挺有意思。就是坐在椅子上用拴在滑輪上的繩子把自己拉上去，再把自己放下來。我和媽媽比賽誰快。媽媽奮力地“嘿喲，嘿喲……”結(jié)果我們倆還是不分勝負。我還進了魔屋，這可不是魔鬼待的屋子，而是有魔力的屋子。從外形看，它并沒有什么特別之處，可是這整個屋子里面是傾斜的，人在里面，感到頭暈眼花，失去重心，不會走路。還有一個游戲，我也從沒有見過。就是一輛被固定在地上的自行車，你快速蹬，前方管子里的皮球會往上升。不知是怎么回事。咦？這是哪來的水？我忽然轉(zhuǎn)身看見有一個巨大的水龍頭懸在空中，沒有任何支撐，也沒有提供水源的水管，卻源源不斷地有水流下來。好奇怪��！于是我便問媽媽。媽媽仔細地觀察了一番，說：“一定是下面水池中的水，從下面不斷地對著水龍頭噴上去，再從上邊流下來。”我若有所悟。

　　“智慧之光”真是太神奇了，我興高采烈地玩遍了整個展廳。 不知不覺中，科技館一天的營業(yè)就要結(jié)束了，我依依不舍地向這個既能學(xué)知識又能玩游戲的地方告別。在這里，我度過了充實又快樂的一天。我想：等以后我有了孩子，我一定會帶他 / 她到上�？萍拣^。我相信，看到的一定又是一個不同的景象。 上�？萍拣^，我真的很喜歡你！

科技作文 篇5

　　今天，我們學(xué)校組織四至六年級的學(xué)生去參觀北京科技館。早晨去學(xué)校的路上我的心情一直很興奮。這是我第一次參觀科技館，想著那里是什么樣子的呢？

　　我們很快就出發(fā)了，經(jīng)過了一個小時的時間我們終于到達科技館了。一進門就看見了美麗的白色大氣球，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到3D電影院。電影的內(nèi)容是關(guān)于海洋方面的知識，同時也看到了許多的海洋生物，我看的`很認真。可是沒一會兒就演完了，我依依不舍的離開電影放映室。接下來，老師讓我們分小組自由活動，我們組，先跑到了恐龍化石跟前，那高大雄偉的恐龍讓我很吃驚，以前在書上看到過有關(guān)恐龍的圖片，但見到真的恐龍時，我才明白恐龍竟然這么大，比我想象的大好幾百倍。我們離開恐龍化石后，又去了迷宮，顏色屋等等。正當我不知去哪里玩時，忽然看見一座大大的像擂臺一樣的圓盤，我順著階梯一路跑了上去，站在上面向下看去，哇！我站的地方真高呀。這時，我看見趙瓏祎在下面蕩秋千，我就大聲喊她上來一起玩。

　　通過這次參觀，我覺得自己開闊了眼界，了解了不少課外知識。