傳統(tǒng)文化作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
星期天，我和爸爸媽媽一同參加了焦作日?qǐng)?bào)校園記者工作中心組織的，走進(jìn)科霖達(dá)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化公益講座活動(dòng)。
一大早，我就興奮地催促著爸爸。因?yàn)樯蠈W(xué)期，我已經(jīng)參加過(guò)走進(jìn)科霖達(dá)學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)，有了很大收獲。百善孝為先�；氐郊液�，我意識(shí)到我應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)著主動(dòng)幫助爸爸、媽媽做家務(wù)。聽(tīng)說(shuō)再次舉行這樣的活動(dòng)，我開(kāi)心極了。
到了現(xiàn)場(chǎng)我才知道，這次活動(dòng)的主題是中國(guó)傳統(tǒng)文化——孝道文化。從吳一孝老師講解的《孝道》中，我知道我做的還不夠好，應(yīng)該更加尊重我們家里的每一位老人以及父母。當(dāng)行拜師禮時(shí)，我懷著真誠(chéng)的.心面對(duì)老師。這簡(jiǎn)單的一鞠躬，讓我想到學(xué)校里辛勤的老師。以后，我一定要做一個(gè)懂事的好孩子。
回到家，我與媽媽溝通、交流今天所學(xué)的知識(shí)。我滔滔不絕的樣子讓媽媽吃驚，她夸我真的是長(zhǎng)大了。
活動(dòng)結(jié)束了，吳一孝老師講的那些關(guān)于孝道的故事依然牢記在我心里，我會(huì)努力做一個(gè)孝順的好孩子。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
今天，我來(lái)給大家介紹一項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)文化——剪紙。
剪紙是由手工做成的，常用的方法有兩種：剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把幾張剪紙粘貼起來(lái)，最后再用鋒利的剪刀對(duì)圖案進(jìn)行加工。刀剪則是先把紙張折成數(shù)疊，放在由灰和動(dòng)物脂肪組成的松軟的.混合體上，然后用小刀慢慢刻劃。
剪紙可以剪出各種樣式，有人、有小狗還有字……媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，有個(gè)老奶奶剪了一條幾十米長(zhǎng)的龍；讓人想不到的是，有的人還能剪出一個(gè)故事。我想：咱中國(guó)人真了不起，能剪出這么多樣式的剪紙。
咱們中國(guó)人都喜歡剪紙、都熱愛(ài)剪紙，剪出來(lái)也非常好看。你作為一個(gè)中國(guó)人，是不是很自豪？
傳統(tǒng)文化作文 篇3
在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中我比較喜歡春節(jié)。
春節(jié)在農(nóng)歷正月初一，是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化，春節(jié)是怎么來(lái)的呢？在很久很久以前，有一只年獸它在農(nóng)歷正月初一的時(shí)候，都會(huì)來(lái)襲擊人類(lèi)的`村子。有一個(gè)年輕人剛剛經(jīng)過(guò)一個(gè)村子。一位好心的老奶奶就給了他點(diǎn)食物讓他快到山頂上去躲避年獸。年輕人很感動(dòng)為了報(bào)答好心的老奶奶他決定幫助老奶奶趕走年獸。他就在老奶奶家里放了很多鞭炮，再穿上了紅裝，把房子打扮成遠(yuǎn)過(guò)望去像一個(gè)紅紅的怪物。年獸來(lái)了，推開(kāi)門(mén)聽(tīng)見(jiàn)了鞭炮聲，又看見(jiàn)了紅色的怪物以為是比自己厲害的怪獸立刻就逃跑了。我想春節(jié)就是這樣來(lái)的吧！
過(guò)年不僅僅是長(zhǎng)大一歲，而且媽媽還會(huì)給你買(mǎi)新衣服呢！吃很多好吃的東西，和很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系的朋友玩。過(guò)年，也就是春節(jié)，是一年中最難忘，最輕松的節(jié)日。我特別喜歡。
傳統(tǒng)文化作文 篇4
中國(guó)民族傳統(tǒng)文化有許多種，比如元宵節(jié)吃湯圓，鬧花燈、端午節(jié)吃粽子等很多很多種。今天，我要講的是我姥姥家的一種傳統(tǒng)文化——過(guò)年吃餃子。
過(guò)年的`時(shí)候，全家圍在一起包餃子，餡有很多種，有肉餡的、芹菜餡的、韭菜餡的等等，最后大人們會(huì)把一兩個(gè)硬幣放到餡里包進(jìn)餃子里面，所以吃的時(shí)候要小心奧，但是誰(shuí)吃到就會(huì)很高興，因?yàn)榇碇@個(gè)人今年都會(huì)好運(yùn)或著發(fā)財(cái)呢。我很喜歡這個(gè)傳統(tǒng)文化，因?yàn)槲視r(shí)常就有這個(gè)運(yùn)氣啦！
當(dāng)然，還有好多種，我還要說(shuō)說(shuō)端午節(jié)吃粽子呢！每年的農(nóng)歷五月五就是端午節(jié)了，每家都會(huì)采來(lái)粽葉，包上糯米，里面再放點(diǎn)你喜歡吃的東西，煮熟了就很美味了，當(dāng)然不光是為了吃了，是用來(lái)紀(jì)念屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人的。我最喜歡吃的是嘉興大肉粽了，一口咬下去，油而不膩，好吃極了。
怎么樣，我們的傳統(tǒng)文化多吧，如果你知道，也寫(xiě)下來(lái)吧！
傳統(tǒng)文化作文 篇5
記得在幼兒園時(shí)，我就嘗試過(guò)剪紙，剪的是雙龍、雪花，雖然剪得歪歪扭扭，但是我也很高興，因?yàn)槲視?huì)剪紙了。從此，我和剪紙結(jié)下了緣分。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本剪紙書(shū)。我高興極了，我對(duì)著書(shū)剪會(huì)了許多圖案。最讓我得意的是“紅雙喜”和“小雞捉蟲(chóng)”得到了全家的贊揚(yáng)。二年級(jí)數(shù)學(xué)課上學(xué)對(duì)稱(chēng)時(shí)，我剪的小人手拉手又快又好，老師夸我真聰明。現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡剪紙了。
今天老師讓我們查剪紙資料，爸爸給我打印了密密麻麻的二十多頁(yè)，我才知我原來(lái)只知剪紙資料的九牛一毛。我摘錄其中的一些內(nèi)容與同學(xué)共享。
剪紙，又叫刻板、窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在于創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來(lái)的左派基本相同，人們統(tǒng)稱(chēng)為剪紙。唐朝杜甫詩(shī)中有“暖水--我足，剪紙招我魂”的句子。宋代時(shí)，剪紙用于禮花、窗花、燈彩的裝飾�，F(xiàn)代人們運(yùn)用諧音“�！蓖膀稹�、“綬”同“壽”、“雞”同“吉”、“魚(yú)”同“余”、“龍”同“隆”，這些象征手法合成圖案就有了吉祥的含義，可謂“有圖必有意，有意必吉祥”。
中國(guó)民間手工藝術(shù)，猶如一株長(zhǎng)春藤，古老而長(zhǎng)青，它特有的普及性、實(shí)用性、審美性符合了民眾的心理需要。
大家好！看我臉上的面具多么好看。嘿嘿！紅艷艷的色彩，烏黑粗暴的眼睛，尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子，看起來(lái)多么帥氣！前幾天，我賴(lài)著爸爸買(mǎi)了這個(gè)面具給我。爸爸說(shuō)：“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類(lèi)型的人物都有一種大概的譜試，就像唱歌，奏樂(lè)都要照樂(lè)譜一樣，所以稱(chēng)‘臉譜’。關(guān)于臉譜的來(lái)源，一般的說(shuō)法是來(lái)自假面具�！�
要問(wèn)我怎么愛(ài)上的臉譜，那還要從上次姥姥來(lái)我家說(shuō)起。這天，姥姥在我家看電視，電視里“依依呀呀”唱著京劇，我好奇地問(wèn)姥姥：“這上面都是誰(shuí)呀？”姥姥說(shuō)：“那個(gè)紅臉的是關(guān)羽！白臉的是曹操！”你知道嗎？紅色的臉譜表示勇士義烈，如關(guān)羽、姜維等；黑色表示剛烈、正直，就像張飛、包拯等；黃色就表示兇狠殘暴，比如宇文成都、典韋等；藍(lán)、綠色代表粗豪暴躁人物，馬武、竇爾敦等；白色就是奸臣?jí)娜肆�！曹操、趙高都是呢！我要做一個(gè)正直、剛烈的男子漢，哈哈，于是我就纏著爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)，沒(méi)事的時(shí)候就戴上它在屋里武槍弄棒，別提有多神氣！
��！臉譜的知識(shí)可真多呀！我不但知道了它名字的由來(lái)，還知道了它的色彩跟人的性格有關(guān)。它給我的生活增添了不少快樂(lè)呢！
中國(guó)傳統(tǒng)文化是反映民族風(fēng)貌的文化，是民族的.精神支柱。中華傳統(tǒng)文化有書(shū)法，對(duì)聯(lián)，燈謎，詩(shī)歌，民族音樂(lè)，民族舞蹈……
在我們陽(yáng)泉，對(duì)傳統(tǒng)文化比較重視。像春節(jié)，端午節(jié)，元宵節(jié)都用不同的方式來(lái)慶祝。
下面，我詳細(xì)地介紹一下我們這里是怎樣過(guò)元宵節(jié)的。
這一天，我們本地人早飯吃元宵，元宵很好吃，包的餡不同，味道也不同。這時(shí)街上已經(jīng)掛滿了彩燈和大紅燈籠。道路兩旁的樹(shù)上掛滿了一閃一閃的小彩燈。
上午，蔭營(yíng)廣場(chǎng)上有扭秧歌比賽。每個(gè)村都有自己的秧歌隊(duì)。他們穿著花花綠綠的衣服，在舞臺(tái)上快樂(lè)地跟著音樂(lè)扭來(lái)扭去，都想為自己村里爭(zhēng)光。
最熱鬧的地方是一中門(mén)口的黃河陣。傳說(shuō)是諸葛亮擺得陣法。在我們這里成了元宵節(jié)必須去得地方。奶奶說(shuō)：“轉(zhuǎn)黃河陣可以祛百病，轉(zhuǎn)得快就一年順利。”
所以，每年全家人都要去轉(zhuǎn)一圈，以求平安和順利。
這就是我們這里過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)出蔭營(yíng)人民的精神風(fēng)貌。
“走嘍，去貼春聯(lián)了！”我興致勃勃地拿起了春聯(lián)。
爸爸邊貼邊問(wèn)我：“遠(yuǎn)航，你知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮呢？”
爸爸給我講起年的傳說(shuō)：有一只叫“年”的怪獸，它頭上有一只觸角，到除夕的晚上就到村子里吃人，人們只好上山躲避。有一個(gè)老婆婆來(lái)到村子里，人們告訴她“年”的事情，讓她快逃，她卻說(shuō)她能制服“年”�！澳辍庇謥�(lái)了，她用紅紅的春聯(lián)把“年”的眼睛刺得睜不開(kāi)了，“年”只好用爪子捂著眼睛，接著老婆婆又燃起了鞭炮，噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。
“原來(lái)貼春聯(lián)、放鞭炮還有這么有趣的故事哩！”
“現(xiàn)在人們還是習(xí)慣在春節(jié)貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮，不僅僅是驅(qū)魔避邪，更重要的是借以歡慶節(jié)日，振奮精神。”
“往左一點(diǎn)！”我正聽(tīng)得津津有味，爸爸的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識(shí)到該自己貼春聯(lián)了。
晚上，人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花：有的像綻開(kāi)的花朵，有的像射出的子彈，有的像流星從天而降，一時(shí)間把天空裝扮得五顏六色，美麗極了！
我喜歡這多彩的除夕，因?yàn)樗錆M了神秘，充滿了喜慶和歡樂(lè)。
我國(guó)的傳統(tǒng)文化有許多許多。在生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中國(guó)的傳統(tǒng)文化。比如：十二生肖了、剪紙了、陶瓷了、國(guó)畫(huà)了、書(shū)法了……書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。
從書(shū)中了解到，中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，歷史悠久，也是中國(guó)最引以為豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為：篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等五種，具有很高的審美價(jià)值。
我從小就非常喜歡書(shū)法，也特別想學(xué)它，可由于那時(shí)年齡小，老師把我拒之門(mén)外了�，F(xiàn)在上學(xué)了，又看到班主任唐老師寫(xiě)了一手漂亮的毛筆字，我羨慕不已，我心里又開(kāi)始癢癢了，也想像老師一樣寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字來(lái)。
我剛練毛筆字的時(shí)候，手中的毛筆總是不聽(tīng)使喚，寫(xiě)出來(lái)的字橫不是橫，豎不是豎，難看極了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的毛筆字有了非常大的提高，我寫(xiě)的作品還在學(xué)校展覽呢！我自豪極了。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化許許多多，比如：有五月五日端午節(jié)賽龍舟和吃粽子，有正月十五的元宵節(jié)看花燈。九月九日的重陽(yáng)節(jié)登高山，還有臘月的春節(jié)（俗稱(chēng)過(guò)年），春節(jié)到了，家家戶戶都貼上春聯(lián)等等。
雖然中國(guó)的歷史傳統(tǒng)文化多的數(shù)不清，但是我最喜歡的就是春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)家家戶戶都要貼春聯(lián)，比如說(shuō)有：“福星高照全家福，春光輝耀滿堂春”。到處都是張燈結(jié)彩，喜喜洋洋，大家都在放鞭炮，有的放沖天炮，玩得很爽，很開(kāi)心，有的使勁一仍到地上便會(huì)有一聲巨響；有點(diǎn)要擦一下或者用打火機(jī)燒一下才會(huì)爆炸，炸得聲音也很大。我非常喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)會(huì)放假，我就可以和我的哥哥一起玩有趣的鞭炮了。爸爸媽媽還有我還會(huì)去爺爺奶奶家，外公外婆家……去拜年，小姨﹑爺爺奶奶，還有外公外婆﹑舅舅﹑舅媽都會(huì)給我紅包。有了紅包錢(qián)之后，我一部份買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，一部分買(mǎi)玩具，剩下的我就存起來(lái)。
我非常非常喜歡美好的春節(jié)。
要說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù)，如剪紙、對(duì)聯(lián)、古詩(shī)、傳統(tǒng)節(jié)目，春節(jié)是我們最重要的節(jié)日了。
據(jù)說(shuō)，古時(shí)候有一個(gè)叫年的大怪物，每到春節(jié)它就會(huì)出來(lái)危害百姓。后來(lái)人們就想出了一個(gè)辦法，用紅紙剪一個(gè)“�！弊仲N在門(mén)上，在紅紙上寫(xiě)一些吉利話也貼在門(mén)上，那叫年的怪物怕紅色就再也不敢來(lái)了。從此人們年年貼春聯(lián)，；流傳至今。每到過(guò)年，街上彩旗飄飄，掛滿了紅紅的燈籠，家家戶戶購(gòu)買(mǎi)年貨，可熱鬧了，小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿天，與家人一起吃餃子看晚會(huì)，精彩的表演引的我們哈哈大笑，如果天天過(guò)年該多好。
春節(jié)過(guò)后就是元宵佳節(jié)，也是團(tuán)圓節(jié)，這天吃元宵、猜燈謎，寓意家家團(tuán)團(tuán)圓圓，合家幸福、安康，每人心中無(wú)比幸�？鞓�(lè)。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)目豐富多彩，讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日永遠(yuǎn)繼承下去，讓我們的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。
傳統(tǒng)文化作文 篇6
近日，在微博上流行一系列涂鴉畫(huà)，杜甫成了主人公。畫(huà)面上的他時(shí)而手持狙擊槍?zhuān)瑫r(shí)而揮刀切瓜，時(shí)而身騎白馬，時(shí)而腳踏摩托，被網(wǎng)友戲稱(chēng)為“杜甫很忙”。該系列的原型是人教版語(yǔ)文必修課本中《登高》那首詩(shī)的配圖，由已故的人物畫(huà)大師蔣兆和先生繪制。圖中的杜甫端坐在一塊巖石上，瘦削的面龐微微上揚(yáng)，帽子的系帶隨風(fēng)朝后飄揚(yáng)。 而在網(wǎng)友的筆下，杜甫已經(jīng)變身肌肉男、神龍斗士、杰克船長(zhǎng)……且不去說(shuō)這種現(xiàn)象的`初衷究竟是為了什么，但這種行為給我們的印象就是在糟蹋中國(guó)的文化，就好像孫子在笑爺爺?shù)臏嫔Ｊ且环N滑稽。
四書(shū)五經(jīng)、經(jīng)史子集、唐詩(shī)宋詞、話本戲劇，這些傳統(tǒng)文化培育和塑造了一代代中國(guó)人的精神人格。建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，理應(yīng)汲取傳統(tǒng)文化養(yǎng)分，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化固有的精神價(jià)值，形成新的文化傳統(tǒng)。因此，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)應(yīng)與傳統(tǒng)握手言和。這意味著，必須破除以往對(duì)待傳統(tǒng)文化那種非精華即糟粕的二元對(duì)立思維，與傳統(tǒng)和諧共處。且不說(shuō)精華或糟粕是相對(duì)而言的，站在文化傳承發(fā)展的立場(chǎng)，我們也應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)文化持溫和與善待的態(tài)度。
錢(qián)穆先生曾說(shuō)，對(duì)本國(guó)以往歷史須有“一種溫情與敬意”，如此“國(guó)家乃再有向前發(fā)展之希望”。一個(gè)國(guó)家的歷史與文化，乃這個(gè)國(guó)家獨(dú)有的精神遺產(chǎn)，不尊重不善待傳統(tǒng)，難免逐漸喪失文化自覺(jué)與文化自信，更談不上文化發(fā)展、文化強(qiáng)國(guó)。進(jìn)而言之，尊重傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，都是促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮題中應(yīng)有之義。
傳統(tǒng)文化作文 篇7
早就聽(tīng)說(shuō)離我們縣城16公里，有個(gè)古鎮(zhèn)，叫寨市，好熱鬧。一直我都想纏著媽媽帶我去看一看了，可媽媽總是沒(méi)有空。
這天，李老師為了給我們上一堂別開(kāi)生面的美術(shù)課，把課堂就設(shè)在了寨市古鎮(zhèn)。特邀請(qǐng)?jiān)谛５拿佬g(shù)愛(ài)好者參加，這樣的好機(jī)會(huì)，我怎么能夠錯(cuò)過(guò)。
走在古老的青石板上，說(shuō)不出來(lái)的厚重感。寨市特有的建筑，熱鬧的趕集，美味的小吃，無(wú)時(shí)不刻的深深吸引著我們同學(xué)小小的眼球和味覺(jué)�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，印象最深的卻是寨市的打鐵鋪和老理發(fā)店。
打鐵鋪
打鐵鋪位于寨市西正街最中央，老遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)一個(gè)黑黑的鋪面，中間燃著一團(tuán)紅紅的烈火。兩個(gè)體型強(qiáng)壯的漢子正輪著大鐵錘，一上一下的敲打著墩子上的鐵具。同學(xué)們一下子就被吸引了過(guò)去，團(tuán)團(tuán)將鐵匠鋪圍住。只見(jiàn)，墻上掛著、柜子上擺著好多已經(jīng)打好的'鐵具，有鋤頭、鐮刀、菜刀、柴刀、夾火夾、剪刀等等。我很好奇，那么大的錘子，怎么能夠打出如此多精細(xì)的鐵具？不得不佩服，勞動(dòng)人民的智慧真是無(wú)窮盡�。�
“為什么火苗上面要掛那么大一口鍋呢？”有同學(xué)問(wèn)老師。李老師笑瞇瞇地叫我們猜猜。有說(shuō)是鐵匠師傅打的鍋?zhàn)�，掛在上面做展示呢；也有同學(xué)說(shuō)用鍋?zhàn)颖傩�。其�?shí)呀，李老師告訴我們，是用來(lái)?yè)踝∧切┎宦?tīng)話的火苗，不要竄得太高。你看，黑黑的鋪?zhàn)尤渴悄举|(zhì)結(jié)構(gòu)的，火苗一旦燒得太旺，如果沒(méi)有這口鍋，怕是很容易就著火了。
此時(shí)，陽(yáng)光正好斜斜地打在師傅們的臉上、身上，紅紅的灶火也映紅了他們黝黑的臉膛，跟黑黑的鋪?zhàn)有纬闪缩r明的對(duì)比。此時(shí)，我看見(jiàn)了，他們臉上除了笑容，還有汗水。
老理發(fā)店
現(xiàn)在大街小巷最不缺的，怕是就是美發(fā)店了，大家都爭(zhēng)先恐后的把店面打扮的絢麗多彩，好招攬客人�？烧械睦侠戆l(fā)店卻完全不一樣。從店門(mén)到店內(nèi)，每一樣布置和擺設(shè)都還停留在上個(gè)世紀(jì)七、八十年代的模樣，可他們的生意卻異常火爆
不信？我們一起去看一看。
走進(jìn)去，似乎感覺(jué)穿過(guò)了時(shí)光隧道。兩個(gè)理發(fā)師傅在忙碌，墻角靜靜的坐著幾個(gè)等待理發(fā)的客人。泛黃的鏡子，古樸的木箱，造型獨(dú)特的椅子，木質(zhì)的地板，和糊滿報(bào)紙的墻，早已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色，暗暗的泛著金屬般的光芒。
雖然，同學(xué)們把理發(fā)店擠得滿滿的，但誰(shuí)也沒(méi)有大聲喧嘩，生怕打攪了這里的夢(mèng)。我們靜靜地看著師傅們用最傳統(tǒng)的工具理發(fā)、刮臉、美須、剪鼻毛、凈耳，顧客雙眼微閉，樣子很是享受。老師傅們的技藝如此精湛，哈哈，我都也想享受一下了。
傳統(tǒng)文化作文 篇8
生活中，我們?cè)诟惺軅鹘y(tǒng)文化的是、同時(shí)，也越來(lái)越多地感受著外來(lái)文化的魅力。并且那些不屬于我們的、外來(lái)的文化，似乎更為我們所重視；而那些我們自身的、傳統(tǒng)的文化，似乎正逐漸被我們冷落，創(chuàng)建同文化正遭受著外來(lái)文化強(qiáng)有力的沖擊。保護(hù)傳統(tǒng)文化,議論文
這幾年，西方的各類(lèi)節(jié)日越來(lái)越受到中國(guó)人的青睞。每年圣誕節(jié)的前夕，各大店鋪門(mén)口早早得就開(kāi)始渲染濃濃的節(jié)日氣氛：圣誕樹(shù)、彩燈、裝飾畫(huà)??到處都是，街上到處有人派送圣誕禮品，各種各樣的賀卡滿天飛。狂歡夜的街上更是熱鬧非凡，好一派節(jié)日的景象。到了2月14日情人節(jié)，到處都是賣(mài)玫瑰花的，盡管價(jià)錢(qián)高得驚人，卻依然是生意興隆。愚人節(jié)，一不小心就會(huì)落入玩笑陷阱?? 我們的傳統(tǒng)節(jié)日呢？別說(shuō)重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)被我們拋在腦后，就連端午節(jié)、中秋節(jié)，我們也時(shí)常忘記。春節(jié)倒是熱鬧一些，但聽(tīng)老人們說(shuō)，也無(wú)法和以前相比，也別在年輕人中，逐漸有“淡化”的趨勢(shì)。
我不是說(shuō)不能接受外國(guó)節(jié)日，但我們也應(yīng)該保持優(yōu)良傳統(tǒng)。前幾年令國(guó)人不爽的是韓國(guó)申遺成功，正是我們沒(méi)有保護(hù)好傳統(tǒng)文化的后果，端午節(jié)本來(lái)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在一千多年前傳到了韓國(guó)，結(jié)果被韓國(guó)換了個(gè)名叫“江陵端午祭”，拿去申遺，居然還成功了。恐怕聽(tīng)到這消息的每個(gè)中國(guó)人都會(huì)憤憤不平，但是我們轉(zhuǎn)念一想：為什么我們不能保護(hù)好自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)而被別人拿去注冊(cè)？看來(lái)該反省的是我們自己。
不僅節(jié)日，中國(guó)的其他傳統(tǒng)文化也在遭受這不同程度的'沖擊。雖然我們有的傳統(tǒng)文化正在走向世界，但有的卻正在自己故鄉(xiāng)的土地上慢慢消失。
曾經(jīng)看到電視報(bào)道：有一位老重視，掌握著一種快要失傳的中醫(yī)術(shù)，卻苦于無(wú)人繼承。好不容易找到了滿意的徒弟，誰(shuí)知?jiǎng)倢W(xué)了不久，這徒弟卻認(rèn)為西醫(yī)受重視，賺錢(qián)多，就轉(zhuǎn)而去學(xué)西醫(yī)了。老中醫(yī)十分痛心，不知該怎么辦才好。我認(rèn)為這個(gè)徒弟的做法是不負(fù)責(zé)任的，因?yàn)槊恳粋�(gè)中國(guó)人都有責(zé)任和義務(wù)拯救一種瀕臨消失的文化。
近些年來(lái)，很多人，特別是年輕一代，把傳統(tǒng)文化看成是陳規(guī)陋習(xí)，覺(jué)得跟不上時(shí)代的腳步了。誠(chéng)然，許多外來(lái)文化是優(yōu)秀的、先進(jìn)的，但我們并不應(yīng)該因此忘記自己民族優(yōu)秀文化的根基。這畢竟是自己的文明，是土生土長(zhǎng)、原汁原味的中華文明，它需要保護(hù)，需要我們每一個(gè)人去重視�！绊n國(guó)申遺事件”就是對(duì)我們的警醒：傳統(tǒng)文化需要保護(hù)，需要珍惜。
這就是我們的責(zé)任。愿中國(guó)傳統(tǒng)文化一路走好！
傳統(tǒng)文化作文 篇9
我們的中華民族，有著悠久的歷史，燦爛的傳統(tǒng)文化，比如：字正腔圓的京劇，紅黃藍(lán)綠的臉譜，栩栩如生的剪紙，展翅飛翔的風(fēng)箏，精美絕倫的刺繡，皮薄餡大的餃子，各種各樣，足以讓外國(guó)人都贊不絕口。我要向大家介紹的傳統(tǒng)文化就是——剪紙。
剪紙的.種類(lèi)很多，比如：窗花、喜花、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等。剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一幅畫(huà)來(lái)。你看，這是一幅武松打虎的圖畫(huà)，那是一幅過(guò)年人吃餃子的圖畫(huà)。這些各式各樣的剪紙，有大的有小的，形態(tài)各異。
我喜歡剪紙，我把紙剪成各種各樣的動(dòng)物面具，這些剪紙給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。