考試作文優(yōu)秀(3篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的考試作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試作文 篇1

　　“我要變成童話里,你愛的那個天使,展開雙手……”我哼著小曲,騎著自行車,準備迎接興奮的時刻，迎接神圣的時刻——考試成績的揭曉。來到學校后,我的一個同學走過來,對我說：“這次你考得很好呀!"我驚訝地說：“真的嗎?”我半信半疑地又問了一句：“你怎么知道?"可他已經揚長而去。走進教室,同學們都在議論著,老師走進教室,手里拿著試卷,這時我的.心如十個吊桶——七上八下。老師開使報分數(shù)了，只聽老師報道：“聶萌93分！”哇！這是我嗎？我頓時傻了眼是全班第一,我從來沒考過這么好的成績。我看了看同學們,同學們都用羨慕的眼光正看著我,那一雙雙信任我的眼睛,讓我覺得有些飄飄然了。

　　過了好一會兒,我冷靜了下來,開始撫卷沉思,這成績只能代表昨天,不能代表明天,雖然我考了93分,但是錯誤也很多,特別是作文扣了很多的分,今后我一定要多多看一些作文書和一些閱讀書,不應該那么馬虎,做完了要認真檢查,閱讀題要多閱讀幾遍,那種馬虎的態(tài)度不應該在考試中出現(xiàn)。從今后,我要在學習中吸取教訓，盡量避免不必要的錯誤,爭取考到更好的成績。

考試作文 篇2

　　這一次期中考試，是“誠信考試”，所謂的“誠信考試”，也就是無人監(jiān)場的考試。

　　老師說這樣的考試，不僅測驗了我們的學習情況，還給自己的誠信打了分。第一場考的是語文。

　　剛寫了有幾道題，老師便準備走出教室，臨走前讓我們不要抄襲，也不要說話。

　　剛做了不久，就聽見后面不知哪方人士以高N度的聲音大聲說道：“我查了字典，就是這個字！”好響亮的聲音！連我們這些“中鋒”都覺得如炸雷一樣。這還不算，這位人士竟然又講起了笑話，聲音洪亮，要是在課堂上這樣的音量可是頂呱呱的。可這是考場，不是笑料場，這洪亮的`嗓門真是用錯了地兒了！像我這樣的學生總是免不了被一些困難生“偷窺”，當然我是不可能抄別人的啦！我不僅要守住自己的嘴，還要保護自己的“大本營”（考卷），免得有眼睛靈敏的困難生看到我的卷子，我用書擋著，這下同桌有不會的題看不到我的卷子，只好悶頭自己做。

　　馬上就要下課了，又有兩位仁兄忍耐不住了，不僅嘴管不住，手也不聽使喚了。這兩位仁兄隔著一條過道和一個人的距離遠程玩起了“拍拍運”（一種手上游戲），“啪啪”的聲響令旁邊的人心神不寧，結果可想而知——無數(shù)個人同時報告了老師。第一場的語文，共有八人被揭發(fā)，結果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫上了一個大“鵝蛋”。

　　這是一個慘痛的教訓，大家都不敢再大聲說話了，斂聲屏氣，結果第二場的數(shù)學令人大為滿意，但是……數(shù)學考試中有個不為人知的、沒有被揭穿的秘密——后排多人使用計算器！這是一位不愿透露姓名的同學告訴我的。我們后面很多人都用了，考試時不是還清楚地聽到“滴——”的聲音么？千真萬確，就是計算器發(fā)出的聲響。為什么沒有被揭發(fā)呢？是因為有人威脅這位不準說，否則告他說話。

　　我的媽呀！這是什么風氣？威脅？！聽了這話后，我不禁打了個哆嗦，不寒而栗。通過這兩場考試，我不禁想到了那個威脅別人的同學，那個上次就考零分的同學，那個曾想誣告我和好多位同學的人。我不禁想對你說：“誠信是人的品格，是品格的節(jié)操。但是，如果不自己反思反而無中生有報復別人，說別人互對答案，說別人說話，你的人品將令人厭惡，沒有人會和你玩！”同學們，我們都要學會誠實，欺騙別人也是欺騙自己，害人終害己��！我們要誠實守信，為自己的誠信打上一個一百分！

考試作文 篇3

　　緊張的考試已經過去了，我身上的包袱一下子輕了，可是好景不長，又該發(fā)試卷了，要是考不好，肯定少不了一頓罵。

　　清晨，我拉著還沒睡醒的眼睛，吃了飯，去上學，一路上，小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：王思成，考差了吧，小心你爸打你。遠處的車笛聲非常刺耳，好像在說：王思成落后了！王思成落后了！。似乎要讓大街小巷的人都知道考差了似的。

　　上課鈴響了，老師滿面春風的走進教室，手里還抱著一大堆試卷。報分數(shù)了：劉小巒88，王思成91。這好比晴空霹靂，頓時，我覺得天昏地暗，雖然算考得不錯，可是我答應了爸爸考95分以上的，完了，今天又要挨一頓痛打。

　　路上，我把試卷揉的皺巴巴的'，塞進了書包。

　　回到家里，爸爸和往常一樣問道：怎么樣了？我吞吞吐吐的說：991分。爸爸馬上云轉大雨，罵道：怎么？不是答應了我考95分以上的嗎？好什么好！都別說了，看我怎么收拾你。結果，我身上被打的青一塊紫一塊的。

　　哎，我們什么時候不再是分數(shù)的奴隸呢？

　　上元小學六年級：王一寧