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科技的作文

時(shí)間:2024-02-08 08:32:19 科技 我要投稿

科技的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占目萍嫉淖魑4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

科技的作文

科技的作文 篇1

  春風(fēng)走過(guò)湖面,泛起陣陣漣漪,陽(yáng)光穿透云層,射出絲絲陽(yáng)光。春夏秋冬,一年四季不斷地變換著,時(shí)代的腳步也隨之變化。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,科技正在不斷地進(jìn)步,F(xiàn)如今,我們的生活進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代——共享時(shí)代。越來(lái)越多的共享話題正在進(jìn)入我們的生活,共享籃球,共享書店,共享單車等等。我們不妨就拿共享單車做例子吧。

  凡事都有利有弊。對(duì)于共享單車來(lái)說(shuō),它的好處在于環(huán)保,方便,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。有了共享單車之后,很多年輕人都選擇單車出行,非常的低碳環(huán)保,減少了對(duì)空氣的污染。對(duì)于那些路程稍遠(yuǎn)的上班族,騎共享單車出行則更省心省力省時(shí)。對(duì)于那些家里不便于存放自行車的人來(lái)說(shuō),那可是幫了大忙了。孩子們可以使用共享單車來(lái)享受騎車的樂(lè)趣。人們對(duì)于共享單車的“利”是沒(méi)有任何爭(zhēng)議的,但是對(duì)于它的“弊”,又是有著什么樣的看法呢?

  在這個(gè)社會(huì)上,總有那么一小部分人,在破壞這最初美好的共享理念。由于共享單車隨處可見(jiàn),無(wú)人看管,不少人會(huì)亂停亂放,極大影響城市形象。還有一些人,將共享單車據(jù)為己有,把它加上自己的鎖,把共享單車搬進(jìn)自己的家里,更有甚者,直接取下單車的座墊,使得他人無(wú)法使用。也還有那么一些人,肆意的破壞共享單車,造成極大的浪費(fèi)。在一個(gè)孩子的角度來(lái)看,那些原本應(yīng)該共享的事物被占為己有,這是不道德的。換一個(gè)角度——單車創(chuàng)始人的角度,他們肯定不希望看到的是這樣的情景吧!

  在我的理解里,共享這個(gè)字眼,就是共同分享,共同使用,不就是帶給人們一個(gè)和諧的.共享時(shí)代嗎?而那些破壞共享單車的人,也恰恰破壞了這個(gè)和諧的共享時(shí)代,破壞了共享這個(gè)詞最本質(zhì),最單純的意義。這難道是人們希望看到的嗎?

  我覺(jué)得,單車創(chuàng)始人最純潔的意愿是造福人類,讓世界更環(huán)保,讓人們的出行更加方便?赡切┢茐膯诬,破壞和諧的人,你們是否想過(guò)他們的愿望,他們正是因?yàn)橄嘈拍銈儾艅?chuàng)造出了共享單車,而當(dāng)你們圖謀不軌時(shí),你們又曾想過(guò)那些創(chuàng)始人們的感受嗎?他們看到大街上很多人騎著他們創(chuàng)造的單車,心里肯定十分開(kāi)心,但看到自己的單車被人破壞,被占為己有時(shí),他們的心情又是什么呢?所以,請(qǐng)大家好好想一想,如何保護(hù)這個(gè)科技化的共享時(shí)代的和平吧!

  我相信,這個(gè)時(shí)代必定會(huì)隨著時(shí)間的推移,變得更加進(jìn)步,更加繁華,人類也必定會(huì)越來(lái)越依賴科技。但是,不管怎樣,就算科技在發(fā)展,時(shí)代在變化,人們那顆最美好純潔的心靈不能改變。真心希望,在未來(lái)的幾十年里,我所生活的地方,所看到的美麗的世界,是一個(gè)和諧,美好,文明的科技化的共享時(shí)代。

科技的作文 篇2

  我有一個(gè)看似幸福的家庭,爸爸媽媽雖然很愛(ài)我,可是我時(shí)常要跟一個(gè)字來(lái)?yè)屗麄,那就是——忙!?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字卻讓我對(duì)它充滿了敵意和恐懼。

  “爸爸,你能陪我去江邊放風(fēng)箏嗎?”“嗯,爸爸今天很忙,咱們下次去好不好?”“媽媽,那你能陪我給芭比娃娃設(shè)計(jì)個(gè)新造型嗎?”“寶貝兒,媽媽還有些工作沒(méi)做完,明天要交的,你也別顧著玩,作業(yè)都寫完了嗎?今天的英語(yǔ)讀了嗎?”“我都做完了,英語(yǔ)也讀了!痹诩依锍3?梢月(tīng)到我跟爸爸媽媽這樣類似的對(duì)話,我多么希望他們能多陪陪我。

  終于,我長(zhǎng)大了,也做了媽媽。原來(lái)大人的世界真的很忙,可是這完全不是問(wèn)題,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子們都有了自己的新爸爸和新媽媽。

  隨著科技時(shí)代不斷進(jìn)步,人們的思想不斷創(chuàng)新,總能根據(jù)生活需要?jiǎng)?chuàng)造出一些天才的設(shè)計(jì)!戆謰尅媸且豁(xiàng)偉大的發(fā)明。比如今天孩子需要爸爸媽媽參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),可是爸爸媽媽要上班不能去,那么只需要在‘代理爸媽’這個(gè)傳輸機(jī)上輸入時(shí)間、地點(diǎn)、事情、交通工具、路線等等一系列相關(guān)的'數(shù)據(jù),然后就會(huì)有一個(gè)跟真人一樣的爸爸媽媽出現(xiàn)了,他們會(huì)根據(jù)傳輸機(jī)的指令代替你去完成今天的事情。

  這是‘代理爸媽’的基本功能,它還可以根據(jù)孩子們的喜好改變風(fēng)格和造型,讓孩子們可以為自己的爸爸媽媽量身定做出自己喜歡的類型。就像我們小時(shí)候玩芭比娃娃一樣,你可以打扮自己的媽媽。男孩子也可以讓爸爸扮超人、蜘蛛俠等等那些我們眼中的英雄人物。滿足孩子們童年的幻想。

  ‘代理爸媽’還有一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)庫(kù),可以在數(shù)據(jù)庫(kù)存放很多信息,例如只要將書籍掃描一遍,里面所有的知識(shí)就會(huì)存檔,當(dāng)孩子們有疑問(wèn)的時(shí)候‘代理爸媽’可以在任何時(shí)候進(jìn)行解釋。還比如當(dāng)孩子們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,代理爸媽也會(huì)一一化解,就像保鏢一樣。

  除此以外,‘代理爸媽’還具備各種技能,例如開(kāi)車、開(kāi)飛機(jī)、做飯等等等等。只有你想不到的,沒(méi)有他們做不到的。當(dāng)‘代理爸媽’圓滿完成任務(wù)回到家的時(shí)候,就會(huì)自己進(jìn)入傳輸機(jī)“休息”去了。這個(gè)時(shí)候真的爸爸媽媽就要盡到自己的責(zé)任了,因?yàn)椤戆謰尅诟星樯鲜遣荒艽娴摹?/p>

  有了這項(xiàng)發(fā)明再也不用擔(dān)心沒(méi)時(shí)間陪孩子了,孩子們也可以擁有一個(gè)完整的童年?萍紕(chuàng)新和我們的生活密切相關(guān),是人類必不可少的,希望我們的生活能夠在科技創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn)!

科技的作文 篇3

  今天,我和姐姐去上?萍拣^玩了。

  我們先去三樓看,因?yàn)槎䴓呛鸵粯乔皟商於伎催^(guò)了。三樓里有衛(wèi)星模型、火箭模型、衛(wèi)星拍攝的地球畫面、星際影院……更好玩的'在后面呢,還有射擊游戲、愛(ài)因斯坦相對(duì)論講解、模擬實(shí)驗(yàn)室、核電站模型、打字機(jī)、電腦主板模型、U盤模型,除此之外還有好多好玩的呢,可惜時(shí)間有限,無(wú)法一一體驗(yàn)。

  這回我知道了許多以前不知道的東西,下回我要知道更多。

科技的作文 篇4

  “咣”的一聲,時(shí)光寶盒把我?guī)У轿磥?lái)的科技時(shí)代。

  進(jìn)入科技時(shí)代的大門,首先映入眼簾的是一個(gè)使用太陽(yáng)能LED燈的噴泉,它采用循環(huán)水系統(tǒng),是環(huán)保型設(shè)計(jì)。繞過(guò)噴泉池,來(lái)到選擇區(qū)域,共有大小25個(gè)入口,入口處服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。游客首先要選擇不同的通道進(jìn)入,如果是未成年人要通過(guò)紅色入口,而成年人則進(jìn)入藍(lán)色入口,老年人行動(dòng)不便,則進(jìn)入無(wú)障礙綠色入口。

  之后,游客便乘坐時(shí)速為8000公里的時(shí)光機(jī)來(lái)到所屬的地方。第一個(gè)區(qū)域?yàn)閯?dòng)物樂(lè)園,這里主要有一些動(dòng)物方面的展覽及動(dòng)物體驗(yàn)機(jī),例如恐龍生存體驗(yàn)是模擬恐龍的生存過(guò)程。除了這些,在動(dòng)物樂(lè)園中還有一個(gè)招牌項(xiàng)目,就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險(xiǎn)飛車上進(jìn)入時(shí)光隧道,兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動(dòng)物。一切都是用4D技術(shù)做成的,十分逼真,伴有動(dòng)物的叫聲和座椅的`前后左右擺動(dòng),給游客以真實(shí)冒險(xiǎn)的享受。

  結(jié)束了動(dòng)物樂(lè)園的旅程,下面就來(lái)到了植物王國(guó)。在這里,你不僅可以參觀花卉展覽,欣賞各種植物,還可以查閱有關(guān)植物的資料,培育出自己喜歡的植物種子并栽種,這些有趣的活動(dòng)會(huì)讓游客在歡樂(lè)的體驗(yàn)與嘗試中得到知識(shí)。一進(jìn)門,一股梔子花的香味撲鼻而來(lái),不過(guò)這不是真的花朵散發(fā)出的味道,而是利用花粉分泌出的特有成分轉(zhuǎn)化而成的。在植物樂(lè)園中,到處都有這些人性化的設(shè)計(jì),營(yíng)造出了一種溫馨的氣氛。

  第三部分是未來(lái)世界,在這個(gè)區(qū)域中,主要是有關(guān)科學(xué)技術(shù)、未來(lái)探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數(shù)“模擬宇宙飛船艙”。在這里,你可以成為一個(gè)宇航員,試穿宇航服并體驗(yàn)太空失重的感覺(jué),甚至可以“挑戰(zhàn)擂臺(tái)”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票,進(jìn)一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外,在未來(lái)世界這個(gè)單元中,你還會(huì)看到有新穎的科技產(chǎn)品展示,其中有機(jī)器人還會(huì)邀請(qǐng)你參加他們的未來(lái)房屋,體驗(yàn)更多的科學(xué)技術(shù)帶給人們的方便與快捷。

  這就是我心目中的未來(lái)科技。讓科學(xué)這把金鑰匙帶領(lǐng)我們遨游神奇的未來(lái)!