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西游記作文

時(shí)間:2024-02-09 17:43:52 其他 我要投稿
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西游記作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的西游記作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

西游記作文

西游記作文 篇1

  今天,我終于讀完了中國四大名著之一《西游記》!這是一本令人稱贊的神魔小說,講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。故事情節(jié)生動(dòng),跌宕起伏,是一本老少皆宜的著作。

  這本本書的主要內(nèi)容是,唐僧和他的徒弟孫悟空,沙悟凈,豬八戒一路上西天取經(jīng)的故事。在取經(jīng)途中經(jīng)歷了九九八十一難最后終于求得真經(jīng)成為神仙,這是多么勵(lì)志的一本書。

  通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)這本書在人物的組合上很有玄機(jī)。為什么一定是孫悟空,豬八戒,沙悟凈,唐玄奘一組呢?為什么一定是四個(gè)人呢?這就要從人物的性格和能力還有故事情節(jié)來看了。孫悟空,生性好動(dòng),性格脾氣暴躁,本領(lǐng)高強(qiáng),擁有翻江倒海之能。在故事當(dāng)中,通常都是救世主般的角色。豬八戒,憨厚好吃,懶惰無比。但在必要的時(shí)候也能拿出本事。當(dāng)然,他的本領(lǐng)遠(yuǎn)不及孫悟空。在故事中,總是好吃懶做,像個(gè)活寶。沙悟凈為人勤勞誠懇。師徒四人的東西都是他來背。自從被收服之后,性格溫和,從不發(fā)脾氣,任勞任怨。在故事之中,通常十分保守。唐玄奘,一心向善向佛,卻太容易輕信別人。給自己和土地帶來過許多麻煩。但性格寬容仁慈,在故事中屬于被保護(hù)的`角色。這樣四個(gè)性格毫不相同的人在一起會(huì)發(fā)生怎樣的事呢?爭吵,斗嘴,捉弄……這使故事變得更加有趣。為什么一定要是四個(gè)人一組呢?前面提到過,性格不同的人走在一起,才可以寫出故事。如果太多性格不同的人在一起,那不就意見太多了嗎?如果一個(gè)人兩個(gè)人,怎么湊出更多的意見來把故事寫的生動(dòng)呢,所以,這本書的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。

  這本書不僅是四大名著,也是改變?nèi)艘簧臅。他讓我學(xué)到了仁愛正義,讓人發(fā)自內(nèi)心的感嘆這正不愧是四大名著!

西游記作文 篇2

  讀了西游記,印象最深的是大鬧天宮,尤其動(dòng)畫片,觀看了以后是異彩紛呈,戰(zhàn)天斗地,讓人回味不已?梢钥吹揭粋(gè)可以和人們心目中的神做斗爭,可以打破一切舊規(guī)的,一個(gè)可以不怕天不怕地,也不怕任何妖魔鬼怪的,不怕任何權(quán)勢和權(quán)威。一個(gè)栩栩如生的心中永遠(yuǎn)具備著正義感的孫悟空,一個(gè)永遠(yuǎn)存在老百姓心中的偶像。

  西游記是我們中國家喻戶曉的神話故事,也是四大名著之一,是最能讓百姓心里耳熟能詳藝術(shù)形象。故事就是師徒四人到西天取經(jīng)的,一路遇到的艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)過九九八十一難,最后取的真經(jīng)的過程。

  所以老少都可以說說他們的故事和人物性格,最主要的四個(gè)人物,孫悟空的聰明機(jī)警,豬八戒的憨厚貪吃,沙僧的忠誠老實(shí),唐僧的堅(jiān)持不懈,也是很清楚地展現(xiàn)在我眼前。

  孫悟空他一出生就不一樣,是由一塊石頭,集天地之靈氣,破殼而出。于是以出生不一樣,性格也是不是俗世的性格,以追求自由為精神,這是人類最觸及內(nèi)心的,而通過孫悟空的形象,讓我們看到了一個(gè)最豐滿形象的藝術(shù)人物。

  如意金箍棒,就是孫悟空的法寶,可以棒打一喝,遇到妖魔鬼怪的,首先就是孫悟空的七十二變,可以變化各種事物,讓每個(gè)人都是津津樂道的.,因?yàn)樵谌说男睦,都希望自己都本事,有能耐,而這個(gè)藝術(shù)最能讓人們滿足了自己想象的空間。

  西游記不僅僅是孩子最喜歡的故事,也是大人們最喜歡的人物藝術(shù)形象。尤其孫悟空的追求的正義感,追求自由的靈魂,敢于打破一切舊的,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,那也是勇氣的,等等的正能量,其實(shí)一直影響著國人,也在這故事里,找到最好的精神糧食,對于孩子也是最好的教材之一。罵道吃俺老孫一棒,這可以說是內(nèi)心里就要打到一切壞的丑惡的,妖魔統(tǒng)統(tǒng)除凈。

  說故事,講故事,西游記里是最好故事。

西游記作文 篇3

  最近,我讀完《西游記》這部書,書里匯聚了神話小說離奇的情節(jié)及武俠小說的精彩場面。我覺得自己像一只風(fēng)箏被繩索住一樣,深深地喜歡上了它。令我至今難忘,感慨很深…… 猴子“元帥”——孫悟空 一提起孫悟空,小朋友們肯定不會(huì)陌生,腦海里都隱隱約約浮現(xiàn)出孫悟空與天怪搏斗的情景,而且會(huì)涌現(xiàn)出一幅神奇的圖畫來——在一個(gè)碧空如洗的晴午,一只猴子從它耳中取出一支金光閃閃的金箍棒,抓耳撓腮的走在前邊引路,后邊跟著一個(gè)著僧衣的和尚和兩個(gè)徒弟。剎那間,烏云密布,黃沙滿天。只見一個(gè)巨大的妖怪出現(xiàn)在它們面前,悟空毫不猶豫的上前一棒,經(jīng)過幾番搏斗,妖怪終于被消滅了。天依舊,云依舊。每當(dāng)看到此處,我掩卷沉思,且不談?wù)撍谋绢I(lǐng)有多高,就說說它的.勇敢志氣。如今現(xiàn)實(shí)生活中象這樣勇敢的人,實(shí)在是少得可憐。

  他們面對一些事情,不能勇敢地指出,而是為了金錢和利益,放棄了他們那顆雪一般純潔的心,握不住手中那根正義的“魔棒”,他們輸給了自己,輸給了罪惡,輸給了丑陋。 善良的和尚——唐僧 “阿彌陀佛”在嘴邊不停地念著,木魚的聲音一遍又一遍地在他耳邊回蕩。他是個(gè)善良的和尚,他愛世界萬物,甚至連一只小螞蟻不幸死于他的腳下,他都要念一百遍經(jīng)文給它超度亡魂。我尊敬他,但不知為什么,對他又總有一些不滿意。比如,唐僧遇見白骨精時(shí),他只聽白骨精的片面之詞,就懲罰他的徒弟,甚至趕走了悟空,我知道他是出于善良。正是因?yàn)檫@樣他才被抓住,差點(diǎn)死去。還記得昨天在報(bào)紙上看到一段新聞,說的是一個(gè)上海大學(xué)生被拐賣到農(nóng)村當(dāng)媳婦;還有那些習(xí)練***的同胞們。

  他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的遭遇?一個(gè)很重要的原因,他們都只聽別人的片面之詞而上了當(dāng)。如今社會(huì),壞人的行騙手段,就是抓住了人們的這一弱點(diǎn),才會(huì)得意洋洋。我對他們表示同情,希望他們早點(diǎn)醒悟,可是我又能做什么呢?我只能深情地說一聲:“人生處處有考驗(yàn)!”讀過這部書,真的使我受益匪淺,我不僅僅為孫悟空的神通廣大喝彩,更對他的勇敢戰(zhàn)斗精神產(chǎn)生了敬佩之情。它不僅僅為我的知識(shí)長河增添了一份柔波,而且使我的人生觀有了定位。人生之路是崎嶇的,摔倒了只有爬起來,爬不起來就會(huì)在那個(gè)地方呆一輩子,永遠(yuǎn)見不到另一邊天空的美麗。爬起來者,將遙望天空,把世界的美麗盡收眼底。兩樣人生只能任自己選擇,如果想要爬起來,就要靠自己。

西游記作文 篇4

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的'故事。從這個(gè)故事中,我體會(huì)到:我們對待事物要一分為二。辨別是非,真假、善惡、美丑。最后才有好的收獲。

西游記作文 篇5

  從前一直覺得《西游記》太無聊,妖魔鬼怪整天打打殺殺,沒什么意思。這樣的一本書竟被拍成了動(dòng)畫片,那得多幼稚呀。即便在我的童年記憶里也從來沒看過它。

  因此,西游記在我的心中地位是十分低的',在“四大名著”中,我決然把它排在末尾;有時(shí)甚至懷疑這樣的書怎么能被列在“四大名著”中呢?

  事情后來又發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī),五年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我讀少年版的《西游記》,我漸漸的對那曲折的情節(jié)產(chǎn)生了佩服。但后來又聽說情節(jié)是那吳承恩結(jié)合民間神話而成的,于是那一點(diǎn)點(diǎn)的佩服也就煙消云散了。

  直到初一寒假,學(xué)校布置作業(yè)必須在假期中讀完《西游記》,這才心不甘、情不愿地拿起書。這一看,《西游記》在我心中的印象卻發(fā)生了天翻地覆的變化。

  這次讀的是原著版,剛開頭也是似懂非懂的,稀里糊涂的看下去,直至看到寫景的文字,那叫一個(gè)漂亮!

  看到花果山:“瑤草奇花不謝,青松翠國長春。”“一條澗壑藤蘿密,四面原堤草色新。”又見那天宮:“金光萬道滾紅霓,瑞氣千條噴紫霧!薄敖痂庛y鑾并紫府,琪花瑤草暨瓊葩!

  句句押韻,字字對稱。山山水水、人間天宮少說也出現(xiàn)了幾十遍,然而次次有差異,回回有個(gè)性,每每無重復(fù)。

  看至第九回,那兩個(gè)賢人對話,更是妙極了,盡是詩詞,“蝶戀花”、“鷓鴣天”、“天仙子”、“西江月”、“臨江仙”輪換上陣,驚得我啞口無言,自嘆不如。

  這感情除了敬佩,還是敬佩,再無其他。叫人羨慕的直驚訝:“作者怎么能這么有才呢!”

  此等境界,電視劇怎敢與其相比?看著看著,見到美猴王竟也變得有禮貌了,莫名其妙有些感慨萬千;見那幽默之處,不覺會(huì)心一笑,給生活也平添了不少樂趣。每次完成任務(wù)后,總是愛不釋手,還會(huì)再往下看,有點(diǎn)停不下來的感覺。

  初看西游,恨嫌注釋少;如今再看,頻嫌注釋多?吹枚嗔耍匀活I(lǐng)悟,無師自通,總想說幾句白話文,讓同伴吃驚一會(huì)兒。

  這西游,人物傳神,個(gè)性鮮明。

  瞧那孫悟空:智勇雙全,忠心耿耿。見三打白骨精,圣僧逐王,行者萬般囑托,及至東海,競?cè)厹I墜,著實(shí)凄慘。心中頓生憐憫,可憐他一片赤膽忠心!

  看那豬八戒:好吃懶惰,挑撥離間,易動(dòng)凡心卻又天真可愛。

  不覺感嘆,《西游記》怎能不是一本好書?

西游記作文 篇6

  寒假來臨,正值無聊之事,偶然看見書架上的《西游記》這本書,便有了讀書的興趣。幾天看完之后意猶未盡,便閉上眼,領(lǐng)悟這這本書的真正道理。

  本書講述了在遙遠(yuǎn)的古代,傲來國海中有一個(gè)水簾洞,名叫花果山。洞中有一塊仙石,在有一天里產(chǎn)下石卵,從石卵里蹦出一只石猴,就是孫悟空。自從大鬧天宮,就被如來佛祖壓在五指山下。五百年后,唐僧為國前去西天取經(jīng),孫悟空被救,成為大徒弟;隨后是二徒弟豬八戒;最后是小徒弟沙和尚。三徒弟一路護(hù)送唐僧西天取經(jīng),十四年后終于取得真經(jīng)。經(jīng)過八十一難的唐僧,和他的徒弟終于一起脫掉凡胎,立地成佛。

  唐僧在一路上經(jīng)過種種磨難,也不管多少誘惑,他義無反顧,終修成正果,但他一碰到妖怪就一籌莫展,沒有徒弟就吃不上飯。大徒弟孫悟空天生機(jī)靈敏捷,頑皮,是和各種妖魔戰(zhàn)斗的主力。二徒弟豬八戒憨厚可愛,是本文中的喜劇人物,但他好吃懶惰,經(jīng)不起美人計(jì),常常幫倒忙。小徒弟沙和尚是個(gè)性最不明顯的主人公,他善良老實(shí),吃苦耐勞,默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)了中國人民的'傳統(tǒng)美德。

  如果大家仔細(xì)閱讀,可以發(fā)現(xiàn)文中要吃唐僧肉的妖怪幾乎都是野獸,和上界的小童等人變化而成。問題是他們?yōu)槭裁匆删路矠榱碎L生不老?因?yàn)槭郎蠠o人不貪婪,個(gè)個(gè)都貪生怕死(有些人),所以他們?yōu)榱搜矍暗睦妫晃窇趾蠊,不管這些人有多么神通廣大,之后也一定會(huì)敗下風(fēng)的。再說起師徒四人,他們一路上被妖怪阻攔也無一人放棄取經(jīng)。俗話說“吃得苦上苦,方得人上人”師徒四人吃盡苦頭,堅(jiān)持度過八十一難,才終于成佛。

  讀完《西游記》,你們有沒有和我一樣收獲到了什么呢?