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普法教育作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的普法教育作文3篇,希望能夠幫助到大家。
普法教育作文 篇1
我們從小就接受法制教育享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來(lái)了呢?我們不知道,但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)就不會(huì)掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來(lái)了。有的人從小就開始犯罪他們卻不知道犯罪的后果和嚴(yán)重性。我通過(guò)《全國(guó)青少年普法教育讀本》
知道了反罪的后果、知道了許許多多關(guān)于法律的知識(shí)。比如:未滿十八周歲不能進(jìn)歌舞廳等…應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說(shuō)的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著容易,可是要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好孩子,也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的'規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
普法教育作文 篇2
學(xué)校發(fā)下來(lái)了一本非常有教育意義的書,叫做《普法教育讀本》,讀完以后我的感受頗深。
這一本書里一共有五十六則小知識(shí),以漫畫的形式為我們講述道理。這本書里有一位老師叫做佟老師,在看完小知識(shí)后,佟老師會(huì)為你解答。而在這里的每一個(gè)小知識(shí)對(duì)我們都非常有幫助,我非常喜歡這一本書。
我記得有一次,我去朋友家里玩了,當(dāng)我回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽正在翻看我的日記本,旁邊還放著我的錄音筆,日記本里有我的隱私,而錄音筆理由我對(duì)生活的感受?墒菋寢尣](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就翻看,這令我非常生氣。因?yàn)槊恳粋(gè)人都是有隱私權(quán)的,而媽媽不僅沒(méi)有進(jìn)過(guò)我的同意就翻看了,還侵犯了我的隱私權(quán),每一個(gè)都自己的小私密。后來(lái),我跟媽媽進(jìn)行了談話,媽媽也對(duì)我道了歉,可是我心里還是有疙瘩。
從這一本書里,我獲取了許多知識(shí)。比如,我知道了要如何保護(hù)自己的安全,在校內(nèi)校外都要規(guī)范自己的行為......我們必須要由自己的行為規(guī)范,要有自己的道德要求,讓“學(xué)法,知法,守法,用法”成為我們的'習(xí)慣,因?yàn)榉删褪菬o(wú)論做什么事情都要遵守的規(guī)范。我們要了解自己的權(quán)利,這一本書還有許多自我保護(hù)的小方法。我非常喜愛(ài)這一本書。
同學(xué)們,我們需要在書香里成長(zhǎng),只有這樣才能讓我們的知識(shí)豐富起來(lái)!王永彬說(shuō)過(guò):“自得讀書樂(lè),不邀為善名。”讓書記幫我們武裝起來(lái),讓書記讓我們強(qiáng)大起來(lái)吧!只有付出辛勤的汗水才能獲得甜美的果實(shí),快樂(lè)離不開你的勤奮!
普法教育作文 篇3
全國(guó)青少年普法教育讀本,我讀了以后讓我有了很大的啟發(fā),因?yàn),在這本書中寫的都是發(fā)生在我們身邊的事情,它里面包含了我們?nèi)绾伪Wo(hù)自己和保護(hù)他人健康的方法,這讓我感到了記得的興趣,因?yàn),我從小就很喜歡法律。
在這本書中,我發(fā)現(xiàn)了許多事情都是有一些小事引起的,比如為了一個(gè)蘋果就能出一條人命的真實(shí)事件,其實(shí),這些事情都是可以避免發(fā)生的,比如他沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意就吃你的東西,你可以先告訴老師啊,讓老師幫你評(píng)道理,不要自己和他評(píng)道理,因?yàn)槟菢尤菀资姑茏兊酶蠡蚴菚?huì)大大出手,弄一個(gè)兩敗俱傷的'樣子,你可能會(huì)問(wèn)我為什么知道的那么多呢?是因?yàn)檫@些在全國(guó)青少年普法教育讀本上就有這樣的案例發(fā)生,所以我才知道的那么多啊,所以我才推薦這本書讓大家讀啊,我要告訴大家的是以后遇事要冷靜對(duì)待,不要魯莽行事,要想清楚了會(huì)發(fā)生的后果再去做。
在全國(guó)青少年普法教育讀本中,有一個(gè)故事讓我深受啟發(fā),那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報(bào)仇的一個(gè)故事,故事里因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷孀寗e人欺負(fù)了,而且那個(gè)人還惡人先告狀,到小女孩的家里又打又鬧的,小女孩看不下去了,所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個(gè)人,拿著刀子要求那個(gè)人喝農(nóng)藥,那個(gè)人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了,原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了,如果雙方家長(zhǎng)能夠理性處理好這件事情的話,那事情也不會(huì)到這種地步了,所以說(shuō)以后做事情要冷靜處理,不要一遇到事情就忍不住動(dòng)手,要站在別人的角度上思考一下,看看事情到底對(duì)不對(duì),再下結(jié)論也不遲啊!我還記得在我還在上小學(xué)的時(shí)候,就是有這樣的事情發(fā)生過(guò)的,比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起來(lái),我班的那個(gè)男生沒(méi)打過(guò)人家,居然都拿出刀子來(lái)了,幸虧我們發(fā)現(xiàn)得早不然就后果不堪設(shè)想了,后來(lái)老師問(wèn)他們倆為什么打起來(lái),你一定想不到他們?yōu)槭裁创蚱饋?lái),他們居然是為了一個(gè)蘋果就打了起來(lái),看!原本是件多小的事情!原本都可以化解的啊,那為什么事情沒(méi)有被化解而是讓事情越來(lái)越大了呢?那是因?yàn)樗麄儧](méi)有站在別人的角度上去思考,所以才導(dǎo)致后果鬧大的,所以以后我們做事一定要站在別人的角度上思考一下,再處理!那不就好多了嗎?在全國(guó)青少年普法教育讀本中,我學(xué)會(huì)了許多以前我不知道的一些法律知識(shí),以前我總是覺(jué)得法律離我們還很遠(yuǎn),可是現(xiàn)在我知道了法律其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),只要你善于觀察你總會(huì)發(fā)現(xiàn)它的。