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音樂(lè)作文必備5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的音樂(lè)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文 篇1
廈門的白鷺洲是許多游客來(lái)廈必游之地。夜幕降臨，遠(yuǎn)望白鷺洲燈光閃耀，十分美麗。
今天我想親眼看看她的美麗。噴泉晚上7點(diǎn)開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)有很多人。于是，我們還不到6點(diǎn)就去了，我們這么早來(lái)，可還是晚了，噴泉邊上已人山人海，我好不容易才擠進(jìn)去。
只見(jiàn)噴泉還沒(méi)開(kāi)放。中間有一塊黑色的空地，中間有幾根“管子”是出水口，這景象配著天邊的那一抹淡淡的蝦子紅，真是美不勝收。
7點(diǎn)終于到了，噴泉早已被人群里三層外三層地包圍起來(lái)了。開(kāi)始了！水花像一個(gè)個(gè)小小的'水精靈，迫不及待地往上沖，沖到空中，“啪”地一下破了。水“飛”到了我的臉上，冰冰的。這時(shí)，邊上彩燈的燈光開(kāi)起來(lái)了，音樂(lè)也開(kāi)始播放了，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒藍(lán)……空中什么顏色都有。音樂(lè)聲時(shí)而高，時(shí)而低；噴泉也時(shí)而交叉，時(shí)而分開(kāi)，時(shí)而直沖夜空。我禁不住高聲喝彩。
最后一首《義勇軍進(jìn)行曲》播放時(shí)全部的水柱一起直沖夜空，十分壯觀。歌聲停止，水柱也“啪”地一下落了下來(lái)，周圍傳來(lái)一陣陣的歡呼聲。
看完噴泉，周圍感覺(jué)突然靜了下來(lái)，我也還沉浸在剛剛壯觀的景象中，可下一秒觀眾們卻都又不約而同地鼓起了掌來(lái)，大家一起享受著這噴泉帶來(lái)的美妙之夜。
啊，這美妙的音樂(lè)噴泉！我愛(ài)白鷺洲的音樂(lè)噴泉！
音樂(lè)作文 篇2
當(dāng)你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽(tīng)到那優(yōu)美的音符時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)是那么的美好。
“門前大橋下，游過(guò)一只鴨…...”每當(dāng)聽(tīng)到弟弟哼這首兒歌時(shí)，我都會(huì)想起我小的時(shí)候，在剛?cè)ビ變簣@時(shí)，我哭著鬧著要回家。這時(shí)，老師就給我放《數(shù)鴨子》聽(tīng)。那時(shí)，音樂(lè)就對(duì)我有一種獨(dú)特的吸引。我專注地把這首歌聽(tīng)完了，就不哭了。
14歲左右是叛逆期的高峰，在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)有一點(diǎn)小脾氣，有時(shí)候的我會(huì)向媽媽提出一些無(wú)理要求，然后我們就會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)。然后我就一個(gè)人出去，坐在人少的地方聽(tīng)著音樂(lè)。當(dāng)我打開(kāi)mp3時(shí)，耳邊傳來(lái)的是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》，“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她......”聽(tīng)完之后，我的'情緒平緩了些，我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我就回家向媽媽道歉。
由于我熱愛(ài)音樂(lè)，所以在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)就去學(xué)習(xí)了我最喜歡的一種樂(lè)器——吉他。在我自己親身體驗(yàn)彈吉他的過(guò)程時(shí)，我就覺(jué)得音樂(lè)是一種神圣的不可侵犯的東西。只要你輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，一種輕松的感覺(jué)就會(huì)圍繞在你身邊。前不久，我學(xué)習(xí)了一首曲子叫做《淋雨一直走》，它的歌詞總能激勵(lì)我。“淋雨一直走，是一顆寶石就應(yīng)該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”音樂(lè)，就像是一種無(wú)形的力量，總是會(huì)在我失意，迷茫時(shí)，引領(lǐng)我走向正確的方向。
音樂(lè)，是一種回憶；音樂(lè)，是一種力量；音樂(lè)，是一種方向。音樂(lè)，讓生活更美好。
音樂(lè)作文 篇3
每當(dāng)打開(kāi)收音機(jī)，我便會(huì)調(diào)到音樂(lè)欄目，在音樂(lè)里，感情的流露總是那么真實(shí)，我愛(ài)音樂(lè)，每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)，那時(shí)的我就是最快樂(lè)的，最幸福的。
我喜歡感人的音樂(lè)�？矗蔷褪俏页撩砸魳�(lè)的樣子，我蹺著二郎腿，瞇著眼睛，輕輕地?cái)[動(dòng)著身體和頭部，一只手拿著MP4，一只手握著耳機(jī)，時(shí)而笑，時(shí)而還會(huì)抽泣幾聲，那是因?yàn)槲彝耆鸵魳?lè)融合成一體了，感人的畫面仿佛就在我眼前：一位年輕婦女穿著破舊的衣服，雙手拉著兩個(gè)小女孩，背上還背著一個(gè)小男孩，他們流浪在街頭，不停地跟人們乞討……媽媽每次見(jiàn)我一會(huì)哭一會(huì)笑，便會(huì)跟爸爸說(shuō)：“我們的女兒可真是多愁善感，富有靈性��！”那時(shí)的我別提有多得意自豪了呢！
比起感人的音樂(lè)，我還是更喜歡聽(tīng)搖滾音樂(lè)。記得有一次，我們一家三口要出門，正當(dāng)我走到門口時(shí)，奶奶房間傳來(lái)了一曲令人激動(dòng)的搖滾樂(lè)曲。我二話沒(méi)說(shuō)，立刻換好鞋子，推開(kāi)房門，這一舉動(dòng)著實(shí)讓奶奶嚇了一大跳，爸爸媽媽也緊跟著追了上來(lái)。我跟著電視里的音樂(lè)節(jié)奏，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒踢踢腳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，還不時(shí)跑到奶奶床上跳一段舞，忙得不亦樂(lè)乎！直到音樂(lè)結(jié)束，我才做了個(gè)完美的`收尾動(dòng)作。這時(shí)的我緩過(guò)神來(lái)，朝奶奶吐了吐舌頭，“灰溜溜”的被爸媽給帶了出去。
我喜歡音樂(lè)，自然也就喜歡唱歌。每次跟爸媽在外吃完晚飯，我就會(huì)纏著大人們?nèi)コɡ璒K。一到唱歌的地方，大人們忙著說(shuō)話聊天，而我就會(huì)一個(gè)人搶著話筒又唱又跳的，自我感覺(jué)不要太好哦。時(shí)間很快過(guò)去了，我卻是那么的依依不舍。當(dāng)然在學(xué)校的音樂(lè)課上，我也是一位名副其實(shí)的積極分子，總是能把自己的優(yōu)美歌聲帶給老師和同學(xué)。
最后，讓我再熱烈歡呼一下：“I love music!”
音樂(lè)作文 篇4
一推開(kāi)我的房門，就會(huì)看到一個(gè)別致的音樂(lè)盒，它會(huì)讓我不由自主的想起它背后的故事，背后的愛(ài)。
那是九月的第七天，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，我起了個(gè)大早，穿上那條我最喜歡的連衣裙，別上漂亮的發(fā)夾，在鏡子前轉(zhuǎn)了一圏，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡Ｒ磺型戤吅�，我們就上了路，在游�?lè)園里玩了一圈，在肯德基吃了一餐……
時(shí)間過(guò)的真快，一下子到了晚上，我的生日會(huì)在外公家舉行，吃完蛋糕，大家都送給我禮物，有玩具熊，鉛筆盒……應(yīng)有盡有，可是，這些東西我并不在意。最后，太公笑著對(duì)大家說(shuō):“大家都送了禮物，現(xiàn)在我也送她一樣禮物，不知道她喜不喜歡。”大家一下子全都愣住了，沒(méi)想到太公也像阿姨他們一樣送我生日禮物!真像做夢(mèng)一樣，我一下子摸不著頭腦，這時(shí)，只見(jiàn)太公從身后拿出一個(gè)被包裝的十分精致的東西，這會(huì)是什么東西呢?我一臉的不解，在心里起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，太公又說(shuō):“還是你自己打開(kāi)看看吧!”正在思考的'我一下像解出了一道難題似的，臉上掛滿了朵朵初開(kāi)的鮮花。我小心翼翼地撕開(kāi)包裝皮，生怕弄壞了那個(gè)令人滿懷好奇的東西，大家的眼睛也不放過(guò)我的一舉一動(dòng)，都想看個(gè)究竟。我慢慢地打開(kāi)包裝，一層，二層……一直到了第六層，“哇!”……
只聽(tīng)見(jiàn)一陣贊嘆聲，原來(lái)是一個(gè)別致的音樂(lè)盒，那音樂(lè)盒的外表是玫瑰紅，上面刻著生日快樂(lè)這四個(gè)字，打開(kāi)它，一股迷人的音樂(lè)聲傳了出來(lái)，我的臉上樂(lè)開(kāi)了花，再看看太公，他把頭抬的高高的，正得意著呢!接著是大家的紛紛議論。我在心里暗暗地想:還是太公最了解我了，在這世界上不會(huì)在有第二個(gè)了。那天是我有生已來(lái)最開(kāi)心的一天。
時(shí)間如流水，一去不回頭，如今，太公已經(jīng)去世多年了。但是，太公的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，還有他那慈祥的臉旁，在我的心中還是那么的清晰，當(dāng)然還有那次令刻骨銘心的生日會(huì)。
音樂(lè)作文 篇5
音樂(lè)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，在我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花；音樂(lè)，像一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡。一天天的成長(zhǎng)中，我在改變，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息……
貝多芬說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是開(kāi)啟智慧大門的.鑰匙。”我認(rèn)為，音樂(lè)，可以使一個(gè)人從音符中感受到人間真諦。它可以使一個(gè)人走出心里的陰影，沐浴大自然中的陽(yáng)光。
小時(shí)候，我是一個(gè)非常文靜的女孩，不愿與別人交流自己的想法�？偸且粋�(gè)人孤零零在角落里坐著，在家中與父母接觸也不算多，從小就喜歡一個(gè)人在房間里看書。在書房的角落里，有一架鋼琴，我除了學(xué)習(xí)以外就是玩弄鋼琴。
漸漸地，我喜歡上了鋼琴�？偸菑穆晿�(lè)老師那兒學(xué)一些音樂(lè)知識(shí)，回家拿著書自己練習(xí)。媽媽見(jiàn)狀，就給我請(qǐng)了一個(gè)老師，剛開(kāi)始上第一節(jié)課，我就已經(jīng)“陷入”了有鋼琴的生活，俗話說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒無(wú)�！倍沂恰耙蝗諢o(wú)琴，百事荒無(wú)�！�
時(shí)光飛逝，學(xué)琴已三年，我已經(jīng)是一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)”的女孩，變得愛(ài)與別人交流了，跟父母接觸也多了。老師也經(jīng)常讓我去參加才藝展。下課也會(huì)與聲樂(lè)老師交流音樂(lè)名人的曲子，老師也經(jīng)�！皞魇凇苯o我他的一些“典籍”。
從孤僻到開(kāi)朗，從不愛(ài)交流變得喜愛(ài)與人交流，從膽小到勇敢一人在舞臺(tái)表演，這些都是鋼琴給我?guī)?lái)的改變。我想，這就叫“化蛹為蝶”吧。
如今，我已擁有“上海音樂(lè)學(xué)院”的10級(jí)證書，也受到了許多人的贊賞，為班級(jí)也爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)，與同學(xué)們一起過(guò)“音樂(lè)party”……這些都讓我在悄悄地成長(zhǎng)。
房間內(nèi)，一縷陽(yáng)光，照耀在琴鍵上，是那么美麗，那么動(dòng)人……