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交通作文

時間:2024-02-17 13:15:28 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

交通作文(范例4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的交通作文4篇,希望能夠幫助到大家。

交通作文(范例4篇)

交通作文 篇1

  5月17日,做為邢周報小記者的一名成員我參加了公交綠色體驗活動。因為是第一次參加這樣的活動,我的心里還有些激動呢!到了那里我遠遠地看見了一位男孩手里舉著一面紅旗,上面寫著:“邢周報小記者活動營”,已經(jīng)有幾位小記者家長和老師在那里了。

  人都到齊之后來了兩輛環(huán)保車,老師讓我們排成兩隊上車,我和媽媽上了第一輛車。一路上小伙伴們有說有笑,快到公交五公司的時候我看見了一塊石頭上寫著“中召馬”,車又行駛了1分鐘,到了終點站——公交五公司。

  在那里,公交五公司的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員熱情迎接我們的'到來。我們興致勃勃地參觀了機修車間,維修人員還給我們講解了環(huán)保車的性能。我一邊聽,一邊認真地做著筆記。經(jīng)理還給我們講了一個順口溜。隨后我們觀看了司機叔叔的開車表演。司機叔叔駕車穿過一個S形的路線,技術(shù)是那么的嫻熟!我們禁不住嘖嘖稱贊。該我們親自體驗了!我上的第二輛車,那輛車轉(zhuǎn)完了之后停車時,幸好我扶著扶手呢,要不就要摔到了,以后坐車的時候我可一定要扶好扶手,注意安全啊!

  環(huán)保車輛的投入和使用最大限度的減少了空氣污染!這次活動還讓我懂得了怎樣文明乘車,回到學(xué)校我一定要和我的朋友們分享一下;顒涌旖Y(jié)束的時候,公交五公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們準備了水和一個綠色標志,綠色標志可以在許多路公交車上免費乘車。同學(xué)們,讓我們行動起來做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧!

交通作文 篇2

  我七歲就會坐自行車了。自行車是最簡單、最大眾化的交通工具,小孩、青年、老人都可以坐。說它簡單,其實不簡單,根據(jù)我的騎行體會,一些不明白的問題請教了爸爸,我覺得自行車全身都凝聚了科學(xué)的原理:它的運動,就包含了我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)學(xué)過的.旋轉(zhuǎn)和平移;它的剎車把是一個簡單的杠桿,用很小的力就可把車剎停;它的車輪,用數(shù)十根鋼線繃緊軸心,十分輕巧和堅固,能承受比它自身重數(shù)十倍的載重量……。

  自行車又是最環(huán)保、最安全、最方便的交通工具,不用加油,不需耗電,不排廢氣,停車占用很少的空間,不安全的事故很少出現(xiàn)。無論晴天、雨天、霧天、雪天都可坐行;無論高級公路、擁擠大街、鄉(xiāng)間小道、崎嶇山路、莊園田埂都能代步。自行車既是交通工具又是健身器材,經(jīng)常坐騎,能起到鍛煉身體、增強體質(zhì)、活絡(luò)減肥等作用。

  機動車越來越多,氣候越來越暖,破壞大氣環(huán)境機動車是其中的罪魁禍首,而把自行車樹為環(huán)保英雄是當(dāng)之無愧!在歐州最富有的國家之一荷蘭,三成以上的人將自行車作為交通工具,一直保持自行車王國的稱號。為了環(huán)保,為了健康,為了安全,讓我們向荷蘭人學(xué)習(xí),多坐自行車,少開機動車。自行車不會過時,自行車萬歲!

交通作文 篇3

  據(jù)統(tǒng)計,每年全世界約有120萬人死于道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人,受傷5000多人,道路交通安全是全球第10位死亡原因。中國的道路交通傷害死亡率位居世界前列,中國目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國每年都有數(shù)以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾,其中很大一部分原因就是因為我們同學(xué)們對道路交通法規(guī)了解太少,自我防范意識差,在嗎路上追跑打鬧而造成的。

  交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時窺視著我們的生命,只要有一點點的疏忽,它就有可能將你吞噬。因此,每個人都要增強交通安全意識。車禍是可怕的,常言道:“馬路如虎口”,這句話便是提醒我們行走要當(dāng)心,不逞一時之快,如因一時疏忽,釀成終身的遺憾,想后悔就已經(jīng)來不及了。

  同學(xué)們,為了你不讓家人人操心,避免交通事故的發(fā)生,希望大家務(wù)必提高交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī)。針對我們學(xué)校的情況我給大家提幾點建議:

  1、同學(xué)要自覺學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),增強交通安全意識,提高自我保護能力。

  2、對于自己騎車上學(xué)的同學(xué),在過馬路時,要一慢二看,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路,靠右走。主動避讓機動車輛,不騎車帶人,不逆向行駛,不超速行駛,轉(zhuǎn)彎要打手勢。進出校門自覺下車推行,不碰撞,不擁擠,守秩序,不在馬路上追跑打鬧。

  3、乘坐公車的同學(xué),在乘車站點應(yīng)自覺排隊,不擁擠。乘坐過程中,不能把身體任何部位伸出窗外。下車后應(yīng)等共車離開再穿越馬路。

  4、家長接送的同學(xué),要告訴家長和司機盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,應(yīng)服從學(xué)校的.安排,聽交路隊老師指揮。保證學(xué)校附近交通順暢。

  5。星期五放學(xué)后不要在校門口因等人而導(dǎo)致交通堵塞,過馬路要注意力集中,密切注視機動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

  同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個人的生命財產(chǎn)安全的大事,因此我們不能有絲毫的疏乎大意。為了你,為了他,為了家人,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力。

  所以,大家一定不要掉以輕心,以防發(fā)生意外!

交通作文 篇4

  “一定要注意安全!”這是媽媽經(jīng)常叮囑我的話,“別像那個男孩不小心就葬送了自己珍貴的生命!泵慨(dāng)媽媽講這句話時,我都會不由自主地想起前年那個事故。

  那是一個晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下從身邊過去,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意和輕蔑的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么會騎得那么快。但這樣很有可能會發(fā)生交通事故。

  果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎?他怎么……我聽見旁觀者紛紛議論,“咳!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的.開慢一點,如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊了的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。讓父母悲痛萬分。

  聽了這個故事,你有何感悟呢?

  讓“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。