[經(jīng)典]打開(kāi)一扇窗作文14篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的打開(kāi)一扇窗作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　打開(kāi)一扇窗作文 篇1

　　在陡峭的懸崖邊，開(kāi)放著一朵美麗的百合花，光彩奪目，散發(fā)著陣陣幽香。風(fēng)兒知道它的艱辛，雨兒知道它的困苦。

　　在茫茫的東海之濱，一條活潑的小鯉魚(yú)，縱身一躍，跳過(guò)了龍門(mén)。海浪知道它的努力，暴雨知道它的.拼搏。

　　在漫漫的黃沙中，駱駝伴著清脆的駝鈴，不斷地向前行進(jìn)，奏出“沙漠之舟”的壯歌，烈日知道它的頑強(qiáng)，黃沙知道它的執(zhí)著。

　　世界是五彩繽紛的，每一種事物都有其存在的價(jià)值和意義，有它自己的歡樂(lè)、悲傷！水的靈秀山知道，花的芬芳蝶知道，云的悲傷雨知道，鳥(niǎo)的喜悅天知道……為心靈打開(kāi)一扇窗，讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光，這個(gè)世界將多一些尊重與理解，少一些嘲諷與猜忌。

　　為心靈打開(kāi)一扇窗，你將學(xué)會(huì)更好地尊重別人。三國(guó)時(shí)期，劉備三顧茅廬，欲請(qǐng)臥龍出來(lái)相助，一展英雄抱負(fù)，而諸葛亮卻鼾然大睡，劉備不顧念身份，在茅廬中靜候良久，他的誠(chéng)心終有回報(bào)。建國(guó)之初，我們敬愛(ài)的周總理日理萬(wàn)機(jī)，常常工作到天亮，有一天清晨，他剛工作完，走出來(lái)，看見(jiàn)一位清潔工在打掃，總理悄悄地走上前，緊緊地握住他的手，“同志，您辛苦了�！边@一席話(huà)語(yǔ)像火炭一樣溫暖了清潔工人的心。還有北海道面館的老板不念貧窮富有，為身在異地的母子多煮了一碗陽(yáng)春面。劉備、周恩來(lái)、面館老板，他們懂得為心靈打開(kāi)一扇窗，讓真善美來(lái)滋潤(rùn)心靈，在尊重他人的同時(shí)也得到他人的尊重。

　　為心靈打開(kāi)一扇窗，你將學(xué)會(huì)更好地理解。李白對(duì)月的理解，使他“舉杯邀明月”，高聲贊美明月；杜甫對(duì)寒士的理解，讓他吟出“眼前突兀見(jiàn)此屋”，“大庇天下寒士俱歡顏”的感慨；王維對(duì)親人的理解，使他想到“遍插茱萸少一人”；舒婷對(duì)愛(ài)情的理解，使她不愿作木棉、常春藤，而甘為一棵橡樹(shù)，魯迅對(duì)祖國(guó)的理解，使他棄醫(yī)從文，拿起手中的筆與敵人斗爭(zhēng)……為心靈打開(kāi)一扇窗，李白、杜甫、王維、舒婷、魯迅先等用理解之心為歷史增光添彩。

　　輕輕敲醒沉睡的心靈，為心靈打開(kāi)一扇窗吧！讓我張開(kāi)心之睫，更好地用心看世界。

　　打開(kāi)一扇窗作文 篇2

　　“上帝給你關(guān)上了一道門(mén)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”。

　　初看這句話(huà)，我感到頗為不解――“關(guān)上一道門(mén)”自然是指我們?cè)庥龅拇煺哿�，那么“打開(kāi)一扇窗”又是具體指什么呢？盡管不解，我隱隱約約感到，這個(gè)問(wèn)題只有在生活中才能找到答案。

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，正是外出踏青的好季節(jié)，我卻將自己關(guān)在家里，眉頭緊鎖，額頭上隱隱有烏云籠罩。面前的書(shū)桌上攤著一張蒼白的成績(jī)單，平靜而又沉痛地宣告著，期中考試全校排名跌出前100，而我素來(lái)引以為傲的語(yǔ)文則到了二百多名。我怒火中燒，正欲將成績(jī)單撕的粉碎。

　　突然，一只沉穩(wěn)的大手扶住了我的肩膀，父親沉厚的聲音響起，“孩子，平靜，看看窗外�！拔姨�起頭，窗戶(hù)不知何時(shí)被打開(kāi)了，窗外春光明媚，生機(jī)勃勃。最令我驚訝的是，平日不起眼的山茶樹(shù)，竟也開(kāi)出了粉紅色的'、華麗艷美的花朵。一時(shí)醒悟：“為何，不給自己打開(kāi)一扇希望之窗？”

　　考完不久，語(yǔ)文老師在課上宣布學(xué)校要舉辦文言文閱讀比賽和古詩(shī)文默寫(xiě)比賽，每班選出四名選手參賽。登時(shí)全班便炸開(kāi)了鍋，只有我悶悶不樂(lè)地用手撐著腦袋――期中考試那么爛，肯定選不上我。百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)名單里有自己的名字，不禁大吃一驚，下課急忙問(wèn)問(wèn)原因。老師笑笑，“你的基礎(chǔ)還在，再加上還有兩個(gè)星期調(diào)整，成績(jī)不會(huì)差的�！彼查g，我仿佛看見(jiàn)一扇機(jī)遇之窗在打開(kāi)。

　　兩個(gè)星期之后，我自信地走出了考場(chǎng)，回憶起兩個(gè)星期來(lái)快被翻爛的語(yǔ)文書(shū)和那反復(fù)標(biāo)注，以致于幾乎看不清的文言字詞，不覺(jué)地握緊了拳頭，會(huì)心地一笑。一扇塵封多日的自信之窗再度被打開(kāi)。

　　“勝敗兵家事不期”，沒(méi)有人能逃避挫折。但是，我們不能緊盯著那扇緊閉的門(mén)，更要去打開(kāi)那扇希望之窗、機(jī)遇之窗、自信之窗。在“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”的呼聲中打開(kāi)心靈的那一扇窗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 篇3

　　每當(dāng)挫折襲來(lái)，擊垮了我自信的內(nèi)心，總會(huì)翻開(kāi)桌前那本厚厚的史書(shū)，在歷史的長(zhǎng)河中，總有幾位能與我并肩而行，告訴我：打開(kāi)這扇窗，讓人生豁然開(kāi)朗！

　　打開(kāi)一忘窗，讓李白活得瀟灑自在。懷著“天生我材必有用”的自信，他邁入了仕途的大門(mén)。古本打算平步青云，逐漸登上人生的巔峰�？墒呛诎蹈�朽的社會(huì)卻容不下這個(gè)放蕩不羈的才子。于是他便作出“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)”的感慨，遭人排擠的`他打開(kāi)了另一扇窗，開(kāi)始了自己的自在生活。他觀黃河，作出“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的感嘆，他月下獨(dú)自飲酒，卻作出“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。他敢讓楊貴妃為他倒酒，讓高力士給他脫靴，而令他改變自我瀟灑過(guò)完一生的，就是當(dāng)初那個(gè)打開(kāi)另一扇窗的決定。打開(kāi)一扇窗，讓李白啟動(dòng)仕途的煩愁，依舊是不羈與瀟灑。

　　打開(kāi)一扇窗，讓蘇子坦然面對(duì)起伏的人生，蘇軾一生歷經(jīng)三起三伏，而每一次起伏，他都十分懷念弟弟和家鄉(xiāng)親人們，于是他作“我欲乘風(fēng)歸去，又恐樓玉宇，高處不勝寒”。多次的貶折和提拔，使他打開(kāi)了人生的一扇窗，不在乎仕途的艱辛挫折，只祝愿“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，只因?yàn)樗�知道“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！笔谴蜷_(kāi)了一扇窗，讓蘇軾坦然面對(duì)起伏，關(guān)心人生的悲歡離合，最終被人稱(chēng)頌。

　　打開(kāi)另一扇窗，讓李白忘卻仕途的黑暗，游山玩水，享受自己的瀟灑人生；打開(kāi)另一扇窗，蘇軾不再關(guān)心仕途起伏，一心祝愿人間的美好。

　　打開(kāi)另一扇窗，使人生獲得轉(zhuǎn)折，讓人生豁然開(kāi)朗！

　　打開(kāi)一扇窗作文 篇4

　　再一次將足跡印在這紅色的跑道上，我的心微微一顫——終于又回到了這充滿(mǎn)活力和汗水的地方。我綻開(kāi)笑容，想起那段含笑奔跑的日子。

　　蟬一聲聲叫著夏天，刺眼的陽(yáng)光有氣無(wú)力地撒向大地，周?chē)�一切的一切似乎都在嘲笑失落的我。引體向上測(cè)試，像往常一樣，又沒(méi)有及格。這似乎就是一把鋒利的刀，抹去了我臉上所有的笑容。

　　獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上，手中拖著一個(gè)書(shū)包，低著頭，緩緩地前進(jìn)移動(dòng)。此時(shí)的心情，不需要我描述，已經(jīng)很明顯了。我想，算了吧，就這樣了，反正再怎么努力也無(wú)法及格。

　　回到家中，放下手中的書(shū)包，隨手拿了一張數(shù)學(xué)試卷，便寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)還怪輕松的，都是些用公式就能套出來(lái)的題目�？山酉聛�(lái)的幾題就沒(méi)那么容易，我絞盡腦汁，套上所學(xué)的所有公式，卻怎么也寫(xiě)不出來(lái)，搞得我差點(diǎn)懷疑是不是公式有問(wèn)題。我憤怒的拍了拍桌子，驚醒了正在睡覺(jué)的爸爸。爸爸聞聲趕來(lái)，看到了我正在為一道數(shù)學(xué)題目發(fā)怒，不禁大笑起來(lái)。

　　“凡事都需要有耐心的，這種方法解不出來(lái)，也許另一種就可以呀�！卑职謥�(lái)到我面前笑著對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完便在草稿紙上列出了一大堆公式�！昂昧耍　卑职职蚜袧M(mǎn)公式的草稿紙拿給我看了看，把數(shù)據(jù)代入，不一會(huì)兒，結(jié)果就出來(lái)了。這些不都是我學(xué)過(guò)的`公式嗎？只不過(guò)用法不一樣。我暗自驚訝，沒(méi)想到公式還能這么用�！坝龅嚼щy的時(shí)候，打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，也許會(huì)更好�！卑职致湎乱痪湓�(huà)，就離開(kāi)了。我頓時(shí)恍然大悟……

　　山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。雖然我引體向上不好，但我可以通過(guò)其他方面來(lái)彌補(bǔ)它，不一定要在自己的不擅長(zhǎng)而且怎么努力也無(wú)法彌補(bǔ)的項(xiàng)目上花費(fèi)沒(méi)用的時(shí)間。

　　又一次的體育測(cè)試，我以?xún)?yōu)異的短跑成績(jī)獲得了進(jìn)步獎(jiǎng)。拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)，我快活地奔跑在街上，是啊！打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，也許會(huì)更好！

　　打開(kāi)一扇窗作文 篇5

　　放暑假了，老師有項(xiàng)任務(wù)就是背古詩(shī)，媽媽也讓妹妹和我一起背，畢竟現(xiàn)在換教材了，必備古詩(shī)文多了許多，他的分?jǐn)?shù)提高了很多，媽媽想讓妹妹打好基礎(chǔ)�？蛇@是我噩運(yùn)的開(kāi)始。每次，我都要死記硬背，而且還不一定背得。妹妹和我恰恰相反，他隨便看兩遍，就能倒背如流、暢通無(wú)阻了。每次，爸爸都要夸一番妹妹，我也成了妹妹的嘲笑對(duì)象。因此，我成天悶悶不樂(lè)。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了我的憂(yōu)愁。有一天，她發(fā)現(xiàn)我正在窗戶(hù)邊，便走了過(guò)來(lái)，在我耳邊輕聲問(wèn)道:“兒子，你在看什么？”

　　“看一些小男孩在草坪上火熱朝天的.踢足球，我覺(jué)得小草和我同病相憐，被妹妹踩在腳下。妹妹會(huì)爬上山峰。而我卻在山下被踩得爬也爬不起來(lái)�！闭f(shuō)完，我的眼睛變得更紅了。

　　“是你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)。你知道么？一個(gè)美國(guó)的小男孩，天生有一個(gè)大鼻子，被人嘲笑……”

　　我打斷了媽媽的話(huà)，“我好像在哪里聽(tīng)過(guò)的。但我只看過(guò)結(jié)尾的道理�！�

　　“好吧，就如你所愿吧！他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了，便告訴小男孩要打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，小男孩明白了。后來(lái)他成為了受人歡迎的明星，他叫斯洛特�！薄拔颐靼琢��！蔽胰粲兴�思的說(shuō)。媽媽要不緊不慢的說(shuō):“你不應(yīng)該死記硬背，而是把意思領(lǐng)悟了再背�！�

　　我接受了媽媽的意見(jiàn)以后，背書(shū)效率有了很大的提高，也沒(méi)那么吃力了，而且還領(lǐng)略到詩(shī)人的感情、風(fēng)趣、歷史背影。

　　看來(lái)，做任何事遇到挫折的時(shí)候，要換個(gè)思路打開(kāi)另一扇窗戶(hù)。

　　打開(kāi)一扇窗作文 篇6

　　依稀記得，在我上小學(xué)時(shí)，不論上學(xué)還是放學(xué)，母親都會(huì)默默地陪伴一路接送。隨著時(shí)間的推移，長(zhǎng)大些的我，開(kāi)始不喜歡母親送我上學(xué)，覺(jué)得那樣很沒(méi)面子，會(huì)遭遇同學(xué)們的譏笑。

　　有一天放學(xué)，母親依然如故準(zhǔn)時(shí)站在學(xué)校門(mén)口等我。不知怎么搞的，此時(shí)母親那在陽(yáng)光輝映下慈祥的笑容，在我看來(lái)卻是別樣的'刺眼，好像馬上就會(huì)有一群同學(xué)圍著我譏笑：“看你這個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，每天都要媽媽接送，羞不羞��！”于是，我腦子一片空白，大聲對(duì)滿(mǎn)心歡喜的母親咆哮：“你是每天沒(méi)事閑得嗎？干嘛每天接送我。讓我丟面子啊、��！我煩死你了……”

　　母親呆住了，突如其來(lái)的怒斥讓她無(wú)所適從，就那么傻傻地站著、站著，淚花在眼眶中閃閃發(fā)光。我沒(méi)有等母親作出解釋?zhuān)�一扭身自顧自地跑回了家�?/p>

　　從此以后，在我上放學(xué)的路上再也沒(méi)有母親的身影。但每天放學(xué)回家，都會(huì)看見(jiàn)母親站在自家新門(mén)口等我。雖然沒(méi)有得到我的絲毫好感，母親依然天天如此。有一天，我因故很晚才回到家時(shí)，暮色蒼茫中看見(jiàn)一如往日那矗立在家門(mén)口的母親的身影，心中突然一陣揪動(dòng)。我知道自己錯(cuò)了，我飛快地奔向母親，撲在她懷里哭了。

　　是呀，世上只有媽媽好，母愛(ài)是最偉大的，但我們要為偉大的母愛(ài)打開(kāi)一扇窗，才能完整地享受這種偉大，明白這種偉大。

　　打開(kāi)一扇窗作文 篇7

　　在我們心里都有一扇窗，你若想打開(kāi)這扇窗就必須在某個(gè)方面打開(kāi)心結(jié)。這可不是一件簡(jiǎn)單的事，你會(huì)遇到各種困難。

　　我有一個(gè)小愿望——坐一次過(guò)山車(chē)。有一次，我爸爸學(xué)校組織了活動(dòng)去杭州樂(lè)園。我正好借此機(jī)會(huì)跟團(tuán)去，終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。

　　現(xiàn)在，我正站在過(guò)山車(chē)前仰望著正乘坐過(guò)山車(chē)的游客們：那一個(gè)慘叫��！使我有些懼怕。我猶豫著，天哪！我到底是該繼續(xù)懷著這個(gè)愿望不放呢？還是放手一搏，去勇敢實(shí)現(xiàn)呢？?jī)煞N心情在我心底徘徊，使我遲遲不敢做出決定。我皺了皺眉頭，明擺著有機(jī)會(huì)卻不敢去實(shí)踐。此時(shí)，爸爸的一句話(huà)使我的心平衡了起來(lái)：“你為什么不鼓起勇氣去嘗試一次呢？”是呀！我為什么不能去試一次呢？不論結(jié)果怎樣，至少我已經(jīng)下定了這個(gè)決心，至少我有勇氣，至少我不會(huì)那么懦弱！我不會(huì)去逃避它，成為一個(gè)逃兵！

　　是的，我體驗(yàn)了一次驚心動(dòng)魄的過(guò)山車(chē)。那一個(gè)刺激�。∫徊ń又�一波，我終于知道失重是什么感覺(jué)了。我從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)做出的.這個(gè)決定。

　　今天，我看見(jiàn)了我的那扇窗叫支持，我要穿越勇氣之門(mén)，才能打開(kāi)那扇窗。不過(guò)，想要一個(gè)人突破那些困難，幾乎是不可能的，家人與朋友的支持和鼓勵(lì)也能助你一臂之力！

　　打開(kāi)一扇窗作文 篇8

　　陰天，我坐在桌前咬著筆，撐著腦袋望著窗外寂靜的天空。厚厚的云朵一動(dòng)不動(dòng)，看到這沉寂的`天，我不禁想到了她。

　　她是我的同學(xué)，各方面都不突出，她要是站在人群里，一眼是絕對(duì)找不出來(lái)的。她有一個(gè)很大的特點(diǎn)——不愛(ài)說(shuō)話(huà)。在課堂上，老師叫她回答問(wèn)題，她的聲音小得像蚊子一般，作為同桌的我有時(shí)候提醒她，她就把頭埋得更低，不作聲了。課間，同學(xué)們都喜歡扎堆聊天，她也從不參與，一個(gè)人坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候跟她說(shuō)話(huà)，她也只會(huì)回答你的問(wèn)題，絕不多說(shuō)一個(gè)字。

　　我不知道打開(kāi)一個(gè)人心靈的窗戶(hù)有多難，但是我想跟她交朋友，于是有時(shí)我便問(wèn)她幾個(gè)問(wèn)題，跟她搭幾句話(huà)，她與我的交流明顯增多了。

　　有一天中午，大家都去食堂吃飯了，只有她坐在座位上，顯得有些焦急。我注意到了她，走過(guò)去問(wèn)她，要不要一起去吃飯。她猶豫地告訴我她忘了帶餐具，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出一雙筷子遞給她，并解釋道：“我?guī)Я艘惶�，我用勺子，筷子給你用吧�！彼�接過(guò)筷子，好像有點(diǎn)兒驚訝，過(guò)了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“那真是謝謝你了！”我連忙說(shuō)：“不用謝，我們是同桌嘛！”我看到她的嘴角漾起一絲微笑。

　　這天放學(xué)，我背著書(shū)包走出教室，競(jìng)看到她站在門(mén)口，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就有些不好意思地對(duì)我說(shuō)：“一起走吧！”，我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙答應(yīng)了。從那以后，我和她成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，我們互相幫助著，她不再那么膽小，我做事也更加小心謹(jǐn)慎了。

　　再厚的云朵也能被風(fēng)吹散，再緊的窗也能被關(guān)愛(ài)推開(kāi)！

　　打開(kāi)一扇窗作文 篇9

　　當(dāng)你因某種缺陷而愁?lèi)灴鄲罆r(shí)，應(yīng)該換一扇窗。這樣，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景。換一種思考和行動(dòng)方式，開(kāi)啟的將是成功的大門(mén)。 ——題記

　　我曾有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名赫赫有名的歌手。

　　“你唱歌好難聽(tīng)啊，別唱了！”我次次唱歌的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)人說(shuō)這些諷刺我的話(huà)，我都會(huì)害羞地低下頭，然后思考著許許多多關(guān)于人生哲理的問(wèn)題。

　　我以前看到過(guò)一篇文章，我只知道開(kāi)頭和結(jié)尾，不知道它的中間發(fā)生了什么，大鼻子男孩最后成功了。我就覺(jué)得我還有機(jī)會(huì)，為什么他能夠成功，我為什么不可以？

　　我最后才發(fā)現(xiàn)，我唱不上去高音，低音也是一樣。那我之前的努力不就是功虧一簣了嗎？我絕望極了。我坐在窗戶(hù)邊看著窗外的風(fēng)景，眼淚汪汪。這時(shí)我的媽媽來(lái)了，她問(wèn)我：“你在看什么呢？”

　　我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)是媽媽?zhuān)�我�?shí)話(huà)實(shí)說(shuō)地說(shuō)道：“我看見(jiàn)了一些老人殺我特別喜歡的魚(yú)，血腥腥的！”媽媽撓了撓頭，想了想，說(shuō)：“我?guī)�你去看看另外一扇窗�?hù)吧！”說(shuō)完，媽媽帶著我去了她的房間。

　　她的房間布置得很漂亮，也有一扇窗戶(hù)，那個(gè)窗戶(hù)種滿(mǎn)了花兒，繁花似錦，花枝招展的。媽媽叫我看看這扇窗戶(hù)外面，我頭伸了出去，看到了各種各樣的蝴蝶，還有鳥(niǎo)兒，外面也有一個(gè)小池塘，里面的魚(yú)自由自在的。呈現(xiàn)出一番繁榮昌盛的景象。

　　媽媽接著說(shuō)：“孩子，你的夢(mèng)想幾乎都是你擅長(zhǎng)的愛(ài)好，要是你打開(kāi)的這一扇窗會(huì)讓你感到不舒服，你就打開(kāi)另一扇窗吧！說(shuō)不定另一扇窗是你特別想看到的景象呢？人的.一輩子百分之五十都是在為了自己的夢(mèng)想而奮斗，這扇窗不適合你，還有很多扇窗等著你打開(kāi)�。　�

　　我知道了我自己在唱歌方面并不擅長(zhǎng)，我也正在尋找我真正擅長(zhǎng)的，那也許就是你的天賦吧？

　　我終于打開(kāi)了另一扇窗，那扇窗正是適合我的，我想看到的，也許這扇窗我可能會(huì)關(guān)上，但是這美麗的景象并不會(huì)，可能還有其他的人打開(kāi)這扇窗。

　　打開(kāi)另一扇適合你的窗吧！它會(huì)指引你通向成功的大門(mén)。

　　打開(kāi)一扇窗作文 篇10

　　為自己畫(huà)一扇窗，感受人生的喜怒哀樂(lè)，品味人生的酸甜苦辣。——題記

　　窗戶(hù)，你讓人感受陽(yáng)光的快樂(lè)。窗戶(hù)，你讓人傾聽(tīng)大自然的心聲。

　　窗，你改變了他——心胸狹窄的人。

　　每當(dāng)心情不好時(shí)，她打開(kāi)窗戶(hù)，吸收新鮮空氣，感受大自然的氣息。

　　晌午，接觸陽(yáng)光，欣賞晴空萬(wàn)里的天空；

　　正午，那光芒四射的太陽(yáng)直射大地；

　　傍晚，那天空猶如金燦燦的海岸邊上的沙灘；

　　半夜，夜深人靜，抬頭仰望那皎潔無(wú)瑕的月亮，此刻，你便會(huì)想起異地的親人。

　　每當(dāng)心情郁悶時(shí)，仰望星空，也許她能助你打開(kāi)你的心結(jié)。醫(yī)院里的一個(gè)病房，擺放著兩張病床，床上躺著兩個(gè)病人。a靠近窗邊，b沒(méi)有靠近床邊…

　　a每天把窗外所發(fā)生的事物復(fù)述給b聽(tīng)，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年窗外—竟然是一度光禿禿的墻。此刻，b驚訝萬(wàn)分而又十分后悔……

　　窗可以讓你變得自私，也可以讓你變得無(wú)私！

　　一扇小小的`窗戶(hù)，揭示了人性的美與丑—如果一個(gè)人心中沒(méi)有春天，那么他的眼中只能是一片荒漠！訝萬(wàn)分而又十分后悔……

　　窗可以讓你變得自私，也可以讓你變得無(wú)私！

　　一扇小小的窗戶(hù)，揭示了人性的美與丑—如果一個(gè)人心中沒(méi)有春天，那么他的眼中只能是一片荒漠！

　　打開(kāi)一扇窗作文 篇11

　　走在人生的道路上，何必讓自己寒冷，打開(kāi)一扇窗，讓溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。那次去西安旅游的經(jīng)歷，真時(shí)歷歷在目，幾個(gè)小時(shí)的等待之后，終于到了站，馬上到賓館放好東西，接著我就可以自由行動(dòng)了，上了街東逛逛，西竄竄，看見(jiàn)沒(méi)吃過(guò)的美食就買(mǎi)，錢(qián)包不停的掏出來(lái)，因此招來(lái)了賊，捧著一堆美食的我卻渾然不覺(jué)。

　　走著走著，一個(gè)大媽走了過(guò)來(lái)，看她穿著破舊的棉襖，老舊的褲子，臉上布滿(mǎn)了皺紋，淺黑的頭發(fā)中夾雜著N婁銀絲，額頭因炎熱已被汗水打濕，眼睛可能因?yàn)槿庇X(jué)，顯的有些腫脹，干裂的嘴唇動(dòng)著，好像有話(huà)要說(shuō)。不過(guò)我搶先說(shuō)道：“我已經(jīng)訂過(guò)旅館了，我也不是要買(mǎi)什么東西······”“不是啊，小伙子，這里賊多，剛剛有人跟著你，就那個(gè)穿綠衣服的�！闭f(shuō)著并用手指，沿著她手指的方

　　向看了看，雖然穿綠的不多，但也有好幾個(gè)，可都跟沒(méi)事人一樣，各忙各的，然后有些不耐煩的說(shuō)：“好了好了，我知道了，會(huì)注意的”說(shuō)完頭也不回的走了。只聽(tīng)見(jiàn)后面一聲嘆息。

　　望著周?chē)��?chē)水馬龍的人流，經(jīng)她這么一提醒，不禁警惕起來(lái)，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，又被新鮮事物吸引了過(guò)去，就在準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，卻聽(tīng)一聲大喊：“把你的.手松開(kāi)”循聲望去，是一個(gè)保安，然后感覺(jué)自己的口袋一震，一摸，錢(qián)包沒(méi)了，轉(zhuǎn)身想去追，他卻早已沒(méi)入人海，無(wú)跡可尋。

　　后來(lái)從保安口中得知，西安有賊都的稱(chēng)號(hào)。人流多的地方就又賊，如果當(dāng)初我聽(tīng)了那個(gè)大媽的話(huà)，也就不會(huì)丟了錢(qián)包。

　　我們之所以不愿選擇相信，是因?yàn)槿伺c人之間的不信任，但只有打開(kāi)那一扇封閉的窗，才能感受到世間的美好，為別人打開(kāi)一扇窗才會(huì)真真切切感受到人與人之間的溫暖。

　　打開(kāi)一扇窗作文 篇12

　　打開(kāi)心間的那一扇窗吧，窗外的世界很美。——題記

　　小時(shí)候，我的體質(zhì)較差，父母為了我的健康，將我關(guān)在家里，不讓我與其他小朋友玩耍。因此，小小的我與那可以和其他人嬉戲的世界之間，有了一扇窗的間隔。

　　透過(guò)玻璃的陽(yáng)光是冷的，照在心上是涼的。也因此，我變得內(nèi)向、孤僻，仿佛有一只手，悄悄關(guān)上了我心間的窗。

　　上學(xué)后，由于我性格內(nèi)向，大家都不太愿意與我交朋友。我想推開(kāi)那扇阻隔了我與其他人的窗，但內(nèi)向的我始終不敢向前。老師見(jiàn)我如此，也想要幫助我。有一天，她拉著我的手，撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“別鎖住心間的窗��！勇敢地與其他人交朋友吧！”在老師的鼓勵(lì)下，我點(diǎn)點(diǎn)頭。心間的那扇窗，被推開(kāi)了一條縫。

　　從那以后，我不再那么孤僻，努力與周?chē)�的人交朋友。雖然如此，但我仍舊很內(nèi)向。我不敢上前推開(kāi)心間的窗，只敢透過(guò)那條縫，看看窗外的世界。

　　事情并未向好的方向發(fā)展。隨著我變得樂(lè)觀一些，老師的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多，我也就逐漸成為家長(zhǎng)們口中的“榜樣”�？梢舱�因此，朋友們開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，那剛剛打開(kāi)一條縫的窗，被無(wú)情的關(guān)上。

　　就在我孤獨(dú)無(wú)助之時(shí)，老師把我叫去了辦公室。她見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是拿出一包茶葉，倒上熱水，開(kāi)始泡茶。綠色的茶葉在熱水中沉浮翻滾，漸漸散發(fā)出一股淡淡的清香。這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“人如同茶葉，有朋友時(shí)是浮，沒(méi)有朋友時(shí)是沉。但不管怎樣，只有打開(kāi)心間的那扇窗，勇敢熱情去面對(duì)那熱水的考驗(yàn)，才能散發(fā)出清香�！闭f(shuō)完，她站起來(lái)，推開(kāi)了房間里的那扇窗，金色的.陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái)，照在我身上，暖洋洋的。

　　從那以后，我變得開(kāi)朗、熱情。我終于走向前，推開(kāi)了心中的那扇窗，敢于與外人交往，敢于表現(xiàn)自己，不再內(nèi)向，不再孤僻。

　　打開(kāi)心間的那一扇窗吧，外面的陽(yáng)光明媚，外面的風(fēng)景迷人。推開(kāi)那一扇窗，勇敢地去展示自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面的世界遠(yuǎn)比閉鎖的心美麗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 篇13

　　今天星期六，道路被陽(yáng)光烤得白晃晃的。我剛學(xué)完琴，站在公交站牌下等待公交車(chē)的到來(lái)�！笆裁垂硖鞖�，都熱死人了�！蔽亦洁熘�。街上也沒(méi)幾個(gè)人，難道人們都被這火辣辣的太陽(yáng)給烤回家了？我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了我的救星——1路公交車(chē)。車(chē)緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)，不管三七二十一，我以最快的速度沖進(jìn)了公交車(chē)內(nèi)，迅速找了一個(gè)靠窗的位置坐下。我的媽呀，總算可以回家了。坐下來(lái)后，我迅速掃了一眼車(chē)廂，人不是很多，大多都有位�；蛟S因?yàn)樘珶岬木壒�，有的人用手使勁地扇著，有的人用手中的雜志、報(bào)紙扇著。我用眼角掃了掃周?chē)�，一個(gè)八九歲的小女孩不知何時(shí)坐到了我旁邊，手里拿著一個(gè)礦泉水瓶。“哥哥，你能幫我把窗子打開(kāi)嗎？”一個(gè)甜如蜜的聲音在我耳邊響起。我扭頭看去，只見(jiàn)那女孩扎著羊角辮，水汪汪的大眼睛直直地望著我，陶瓷般潔白的`臉上帶著一絲甜甜的笑容�！伴_(kāi)窗？外面吹來(lái)的可都是熱風(fēng)哩。再說(shuō)了，現(xiàn)在在等紅綠燈，外面好像也沒(méi)風(fēng)�！蔽蚁搿Ｅ�孩說(shuō)罷，沖我搖了搖手里的空水瓶，又指向窗外，示意我往外看。

　　映入眼簾的是一個(gè)巨大的黑布袋，視線(xiàn)下移，才看到是一個(gè)衣衫襤褸的老人，背彎得像蝦米，皮膚被曬得黝黑。顯然，這位老人以撿拾廢品為生。

　　我看著眼前的景象，怔住了，直到紅燈變成綠燈，公交車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音才讓我回過(guò)神來(lái)，我急忙打開(kāi)窗戶(hù)，接過(guò)女孩手里的塑料瓶，遞給那位老人。老人接過(guò)我手中的瓶子，抬起頭，沖我笑了笑。公交車(chē)通過(guò)了紅綠燈，老人的身影也越來(lái)越模糊。

　　此刻，我突然意識(shí)到，我打開(kāi)的或許不是一扇普通的車(chē)窗，而是一扇能將愛(ài)心傳遞給別人的心窗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 篇14

　　窗，也許是-棟建筑中最美的設(shè)計(jì)，有了窗，便有了徐徐溫和的風(fēng)，在屋內(nèi)舞蹈；有了窗，便有了縷縷燦爛的陽(yáng)光，在房?jī)?nèi)歡笑；有了窗，便有了窗前向著遠(yuǎn)方的瞻望，那連接了空間的視角，是浩瀚，是希望……

　　在幽閉的房間里打開(kāi)一扇窗，給屋子透透氣吧！

　　放學(xué)回到家中，一股悶熱的氣流向我撲來(lái)，頓時(shí)只覺(jué)昏沉。房間里不見(jiàn)鮮活，只有冰冷刺眼的光線(xiàn)，只有死寂的桌椅，還有——那緊閉的窗！我連忙將窗打開(kāi)，站在窗前，深深地吸了一口氣。望著眼前的這個(gè)四方大口，我忽然感慨萬(wàn)千：窗，竟是如此奇妙！打開(kāi)窗的那一刻，我感覺(jué)這屋子活起來(lái)了，流動(dòng)著的`空氣，牽動(dòng)著溫和的燈光，仿佛在微笑。

　　在繁雜的書(shū)卷中打開(kāi)一扇窗，讓思想飛騰吧！

　　坐在書(shū)桌前，面對(duì)著蒼白的紙張，我竟不知所措。筆尖仿佛凝固了。隨著作業(yè)的加重，我再也沒(méi)有閑暇去與文字靜處，我的文字仿佛是一棵未成熟的果樹(shù)，時(shí)間的威脅讓我不得不匆忙采擷，到此刻，竟只�？酀�貧瘠的小果，思維被囚禁在生活的套路里，那個(gè)空間，沒(méi)有窗。良久的靜默中，一個(gè)聲音響起：“打開(kāi)一扇窗吧，窗外便是思想的翱翔！”我的眼睛忽然一亮，緊緊握住手中的筆，我沒(méi)有再彷徨，我的筆尖已重新飛舞，我知道，我突破了那扇窗。

　　在陰郁的羈絆中打開(kāi)一扇窗，讓心靈開(kāi)闊吧！

　　一張沉重的試卷悄然落地，上面無(wú)情的紅色刺痛著我的心，我墜入了哀傷的深淵，無(wú)助難過(guò)，不甘如同條條粗大的繃帶，緊緊纏繞在心頭的窗口，密不透風(fēng)。受不住積郁的胸口，我突然大聲咆哮，行路難也罷，長(zhǎng)風(fēng)終將破猛浪！忽然升騰的信念，如同銳利的刀刃，割開(kāi)了那封閉的窗，陽(yáng)光灑入我的心間，陰霾盡掃，我的心中一片澄明，那扇窗，我再不會(huì)將它關(guān)閉。

　　打開(kāi)一扇窗，帶來(lái)的是房間的清新，是思想的升華，是心靈的然開(kāi)朗，無(wú)論我將來(lái)身處

　　何處，在心靈的最深處，有一扇窗，永遠(yuǎn)敞開(kāi)著，帶著一個(gè)新的世界，帶著美好，帶著希望……