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參觀科技館作文

時間:2024-02-18 09:54:43 科技 我要投稿
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(精)參觀科技館作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的參觀科技館作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(精)參觀科技館作文5篇

參觀科技館作文 篇1

  今天,我和小表弟一起去科技館參觀,雖然不是第一次去,但心情還是很激動。

  上?萍拣^是一座集“科技、人文、藝術(shù)”為一體的現(xiàn)代科技成果展的博物館,展示內(nèi)容由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等五個主要展館和臨展館組成,館內(nèi)展示規(guī)模宏大,類型眾多。

  我們先來到了生命館。生命館中的動物世界讓我流連忘返。一進門,就看見一只只動物模型,站在路旁的.草叢中。這些動物塑像栩栩如生,讓人看了信以為真。有高大威猛的大象,腿粗得有一根柱子那么粗,還發(fā)出叫聲,有調(diào)皮的猴子,眼睛睜得大大的,讓人忍俊不禁,有憨態(tài)可掬的大熊貓,手上拿著翠綠的竹子,好像就要吃了似的。

  接著我們又參觀了未來館的機器人世界。機器人世界里的機器人真是很聰明。有一個機器人,會談鋼琴,只要你隨便點一首歌曲,它就揮動手指,在琴弦上按動著,彈出的曲子真是優(yōu)美動聽,就像真人彈奏的一樣。她那陶醉的樣子,還真有鋼琴家的風(fēng)范。還有一個機器人,會射箭。你隨便給他一支箭,他就立刻能夠射準(zhǔn),真是讓我們佩服。

  上?萍拣^真讓人流連忘返!

參觀科技館作文 篇2

  今天,我們綠色小隊要去西安青少年科技館參觀。路上,我覺得那個科技館是很高大上的,但當(dāng)我看到那個不起眼的大門時,我的內(nèi)心有點失望。

  我們在周老師的帶領(lǐng)下七拐八扭地來到館內(nèi),看到展臺上那么多我從未見識過的科技展品,我的目光被他們的神奇深深的吸引住了。我對剛來時的失望有些懊悔。

  在“數(shù)學(xué)探秘”欄,我們團團圍住了講解員,講解員一一為我們講解著這些科學(xué)原理,我對這些科學(xué)知識產(chǎn)生了無比濃厚的興趣。最令我印象深刻的.是輝光球,它可以感應(yīng)到我們的手指,把我們的身體當(dāng)成電極,然后在球內(nèi)電極和手指間聚集,連成一條電弧。可我怕真的電到我的手指,遲遲不敢把指頭放上去。我就問身邊的同學(xué):“有沒有觸電的感覺?”當(dāng)我聽到“沒有”時,才膽戰(zhàn)心驚地把手指放了上去。接著,我看見有一條電弧連在了我和電極的中間,但沒有一丁點感覺,看來,我的擔(dān)心是多余的!

  當(dāng)我正玩著雅各布天梯時,周老師走來對我說:“有一個女生都不敢玩的滑雪游戲,你去示范一下吧!”?我在心里暗暗叫了一聲。當(dāng)我站上VR滑雪機,戴上VR眼鏡,眼前出現(xiàn)的滑雪場景讓我仿佛就真實的置身在一個滑雪場。我在這個虛擬的滑雪場盡情地展示了我的滑雪技能。之后,我們又來到了生命科學(xué)區(qū),4D觀影區(qū)體驗了這些新奇的科學(xué)技術(shù)。

  兩個小時的參觀時間就要到了,我們依依不舍的離開了科技館。我們雖然只是個小學(xué)生,不能創(chuàng)造,只能欣賞,但是我們要發(fā)奮努力,將來爭取為科學(xué)技術(shù)界貢獻自己的一份力量。只有我們國家的科學(xué)技術(shù)強大了,才可以成為真正的強大國家。

參觀科技館作文 篇3

  八月六號,我們?nèi)チ藦B門。

  早上,我們早早的起來了。吃完飯后,我們下樓等待送我們?nèi)B門的車。

  不一會兒,車來了。我、爸爸、小叔、小嬸、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了車。我們要去接小姑他們和二姑他們。

  大家都上車以后,我們就踏上了前往廈門的路。

  到廈門時,已經(jīng)是中午了。我們看到的是集美的龍舟池。導(dǎo)游告訴我們,這池里的水是海水。

  接著我們就坐車去廈門科技館。

  廈門科技館有五個展區(qū),我們今天只去其中的四個。四個展區(qū)分別是:海洋·搖籃、探索·發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造·文明和和諧·發(fā)展。

  我們先去的是和諧·發(fā)展館。我們?nèi)チ说卣鹉M平臺,體驗了地震的感覺。還去了創(chuàng)造·文明館,看莫托曼機器人的.精彩表演。

  首先,機器人跳了一段韻律操。它們甩了甩“手”,晃了晃“胳膊”,跳了起來。接著,一個機器人拿出一把劍,像練太極似的揮舞起來。另一個機器人則拿出兩個大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圓筒上轉(zhuǎn)了起來,接著又把小陀螺放到了大陀螺的上面,也轉(zhuǎn)了起來。這時,機器人把大陀螺放回原位,把仍在旋轉(zhuǎn)的小陀螺拿起,放在了僅兩毫米的劍刃上。頓時臺下響起一片掌聲。

  我們還去了探索·發(fā)現(xiàn)館看了磁電大舞臺的表演。試了魔術(shù)“隱身人”,還去了神奇小屋體驗了醉酒的感覺。

  海洋――生命的搖籃,她孕育了生命,哺育了生命;海洋――浩瀚壯觀,她占地球表面的71%,總面積約3。6億平方公里;海洋――資源的寶庫,為人們提供了豐富的食物和礦產(chǎn);海洋――連接世界各地的紐帶,她為客船、貨船提供了經(jīng)濟便捷的海上要道……在海洋·搖籃館,我們體驗了12級臺風(fēng)等等。

  要閉館了,我們才依依不舍地離開了廈門科技館。

參觀科技館作文 篇4

  中午,爸爸說:“要去科技館玩。”我和弟弟高興得手足蹈。爸爸就騎車載著我和弟弟出發(fā)了,一路上我們有說有笑。

  到了科技館,我們看見了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中,我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵,擎天柱手拿機槍,我們還跟它對話呢。我說:“你好!”它也說:“你好!”我問:“吃飯了嗎?”還沒等擎天柱回答,旁邊一個小男孩接著問:“愛吃什么?”擎天柱說:“對不起,我沒聽清楚!蔽覀儾患s而同的哈哈大笑。威震天手拿刀,十分威武。御天敵一手拿長刀,一手拿盾牌,像士兵一樣。我們又到一個桌子上搭積木,我們搭得高聳入云,正當(dāng)我和弟弟搭得不亦樂乎時,爸爸說:“要回家了!蔽覀儾乓酪啦簧岬幕厝チ。

  今天我真開心呀!

參觀科技館作文 篇5

  今日我又一次來到了中國科技館,那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一向吸引著我,交給我知識,讓我百看不厭。

  進了科技館后,我們先分了組,然后便開始參觀了。

  我們先去看的是一支歡樂的機器人樂隊,一個機器人指揮家正在十分投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們,他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的'樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車,它沒有車輪。開車時,列車?yán)秒姷摹巴韵喑,異性相吸”的原理,懸浮約1厘米后開始運行。

  二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒,它能使計算機系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想:如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣,進入別人的電腦,發(fā)現(xiàn)漏洞及時補、發(fā)現(xiàn)病毒及時殺,那該有多好!

  來到三層,它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”,我好奇地走了進去。!我的身體好像要摔倒了似的,總是往低處傾斜。同時我在屋里還看見了一個球,球的周圍有軌道。但這個球可不像我,它總是頑強地往高處爬。出來后,我才明白其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那頭,實際上是一種視覺錯誤。世界萬物真是奇妙呀!我想。

  四層是中國古代科技成就的展覽。我在那里看到了我國古代的四大發(fā)明:紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。

  這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識,也讓我明白了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我此刻要好好學(xué)習(xí),長大了也要為祖國做一點我力所能及的貢獻。