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曬曬我們班的牛人作文

時(shí)間:2024-02-18 11:49:06 作文 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的曬曬我們班的牛人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

曬曬我們班的牛人作文

曬曬我們班的牛人作文1

  “竹板這么一打呀,別的咱不夸,夸夸四班的牛人,個(gè)個(gè)頂呱呱!”哎,放眼一看咱七年級(jí)四班,真可謂是“人才濟(jì)濟(jì)”啊!今天,我要正兒八經(jīng)地用晾衣桿向大家曬曬一個(gè)“牛人”!

  他,是全能的考試大王。他,是我們班的“城管”。他還有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)——鯰魚(yú)。

  “鯰魚(yú)”的綽號(hào)來(lái)自于他的.長(zhǎng)相,你看他——倒八濃眉,嘴唇寬厚,隱隱約約還能看見(jiàn)一小堆胡子。倘若真的給他安上兩根虎須,他到真能在魚(yú)群中以假亂真。

  他是全能的考試大王,優(yōu)異成績(jī)的背后離不開(kāi)他的刻苦與勤奮。下課了,我在外閑逛一圈回到教室,只見(jiàn)萬(wàn)桌之中一個(gè)頭,是他!只見(jiàn)他用左手把數(shù)學(xué)習(xí)題一頁(yè)一頁(yè)向后翻去,右手握著一支筆飛速地演算著,頭也不抬。他是班級(jí)的佼佼者,每一次考試都能甩開(kāi)班里大部分人,偶爾有一兩位同學(xué)僥幸超過(guò)他,他也不會(huì)氣餒,下一次又能重續(xù)輝煌。俗話說(shuō):努力不一定會(huì)被看到,但偷懶一定會(huì)。身為班長(zhǎng)的他從未在同學(xué)面前展現(xiàn)過(guò)懶惰的一面,永遠(yuǎn)帶來(lái)的都是正能量,你說(shuō)他牛不牛?

  他還是我們班的“城管”,每當(dāng)班主任有事不能監(jiān)考時(shí),他便會(huì)威風(fēng)凜凜地出現(xiàn)在講臺(tái)上,一手執(zhí)筆,雙眼在同學(xué)們之間來(lái)回游動(dòng),一旦發(fā)現(xiàn)有交頭接耳的同學(xué),他便會(huì)厲聲呵斥,一場(chǎng)考試下來(lái)“城管”看似沒(méi)怎么答題,實(shí)則已是滿分答卷,你說(shuō)牛不牛?

  他是全能的考試大王,他是我們班的城管,他還有一個(gè)綽號(hào)叫“鯰魚(yú)”。他那連“唐宗宋武”都“稍遜風(fēng)騷”的實(shí)力更令人佩服!這樣的牛人是榜樣,更是有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓我們揚(yáng)帆起航奮力追逐吧!

曬曬我們班的牛人作文2

  我們班有位“牛人”,先不說(shuō)其名,告汝幾事,汝自知其牛。

  能說(shuō)會(huì)道演說(shuō)家

  每次演講,都是他的表演時(shí)間。別人上臺(tái)演講結(jié)結(jié)巴巴,他上臺(tái)行云流水,好似已經(jīng)彩排過(guò)多遍的節(jié)目。什么蘇維埃、德意志,都是此人經(jīng)常舉的例子。演講時(shí),他在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)、圈圈點(diǎn)點(diǎn),一本正經(jīng)。

  某次辯論,此人連舉多次例子,把對(duì)方說(shuō)得啞口無(wú)言。他若不是博覽群書(shū),知識(shí)儲(chǔ)備豐富,怎能羅列出這么多事例呢?

  專(zhuān)注認(rèn)真小學(xué)霸

  就如某次自習(xí)課,班里亂得像一鍋粥,此人卻還是安如磐石,坐在座位上,手里奮筆疾書(shū),傳來(lái)沙沙聲,與周?chē)膩y境形成鮮明而強(qiáng)烈的對(duì)比,這不正是學(xué)霸所具備的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”嗎?

  他在我們班可是“智力超群”,學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,各課成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二;他上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛,好像課堂就是他的全部,老師提出的每個(gè)問(wèn)題他都能對(duì)答如流;他在背書(shū)時(shí),流暢的不得了,就像用上了5G速度!由此可見(jiàn),他若不是上課認(rèn)真,回去努力背書(shū),提前預(yù)習(xí),能有這么好的成績(jī)嗎?

  這些不正是一個(gè)學(xué)霸的基本要求嗎?

  盡心盡責(zé)大管家

  他不僅成績(jī)好,管理班級(jí)也很有一套。瞧瞧瞧,這誰(shuí)又和誰(shuí)吵起來(lái)了,誰(shuí)又亂下座位了,誰(shuí)又不遵守紀(jì)律了······他一聲“安靜!”整個(gè)班瞬間就靜了下來(lái),那筆的.沙沙聲都聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)他怒目圓睜,濃密的眉毛彷佛要立起來(lái),真像一頭發(fā)怒的獅子,簡(jiǎn)直要把人吞下去。

  他在班中,非常有威嚴(yán)。

  汝聽(tīng)聞幾事,應(yīng)知此人之牛處。此人博覽群書(shū),成績(jī)優(yōu)異,又有威望,令吾不得不佩服。不得不承認(rèn),此人乃吾班之“牛人”。