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家長會班長發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編整理的家長會班長發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
家長會班長發(fā)言稿1
親愛的叔叔阿姨們下午好：
我叫吳嘉怡，今年9歲了，是三（二）班的班長，首先我給大家介紹本班的一些基本情況，我們班共有55位同學(xué)，其中男同學(xué)有28位，女同學(xué)有27位。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體。上學(xué)期我們班取得了許多榮譽(yù)，獲得了優(yōu)秀路隊(duì)榮譽(yù)、跳繩比賽一等獎、衛(wèi)生優(yōu)秀班級體及朗誦比賽二等獎等。這個(gè)學(xué)期在楊老師和其余老師的輔導(dǎo)下，通過全體同學(xué)的努力，取得了更多的成績，如：這學(xué)期得了17面流動紅旗；我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、上課紀(jì)律和集體榮譽(yù)感都得到了提升。
班級中學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)，而且還有很好的組織和管理能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，綜合素質(zhì)比較高，比較突出的有：吳嘉怡、李隆德、鄧雅婷、張博俁、鄧周伊一、彭怡、張逸文、廖雨瑤、楊宛儒；
學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺，成績穩(wěn)定、出色的有：陳詩玥、劉嘉郁、肖宇翔；
上課遵守紀(jì)律、踏實(shí)、認(rèn)真的同學(xué)有：龍胤彤、朱印萱、謝云龍、魯佳、黃玥瑩、李邦翊；
思維活躍、潛（qian）力很大的同學(xué)有：劉宗贊、龔鈺鈞、石浩榮、曹紫瑄、熊堯、丁一；
還有很多同學(xué)在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，有很大進(jìn)步：張子涵、魯婧如、錢子龍、林潔、石浩榮、肖懿、馬聰健、賀振宇、楊宛儒、林萍、李邦翊、文沛然；
對班上做出特殊貢獻(xiàn)的有：鄧周伊一、李隆德、文嵐（分別捐贈一瓶墨水）；唐溪縵對班上捐贈擦窗戶的紙；廖雨瑤、彭怡為班上捐贈貼紙；張逸文、袁澤震為班上復(fù)印試卷。這些同學(xué)都得到了老師和同學(xué)的表揚(yáng)。
全班同學(xué)都能愛護(hù)我們?nèi)?）班這個(gè)大家庭，使我們這個(gè)大家庭更加溫暖。我們?nèi)昙壎嘤泻芏嗄型瑢W(xué)活潑好動，一般來說，活潑好動意味著聰明，但智商和成績卻不成正比。同樣聰明的頭腦，成績卻差別很大，造成這種結(jié)果的原因是什么呢？總的來說成績好的孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會聽課，會學(xué)習(xí)。成績不好的.孩子沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課不專心，開小差，發(fā)言不主動，寫作業(yè)速度較慢。個(gè)別同學(xué)紀(jì)律觀念差，上課時(shí)說小話，搞小動作，甚至下位，影響其他同學(xué)上課，有一部分孩子自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，常不完成作業(yè)，不按要求完成作業(yè)，沒做完作業(yè)，極個(gè)別孩子常不做作業(yè)，并且撒謊說放在家里。請家長針對自己孩子的現(xiàn)狀，進(jìn)行有的放矢（shi）的教育，切不可放任自流。
今天，在這個(gè)大家相聚的日子里，我也為各位家長帶來了才藝表演，希望大家喜歡。
家長會班長發(fā)言稿2
各位同學(xué)家長，大家晚上好：
很高興大家能來到這里來參加這個(gè)家長會，我先介紹一下，我是預(yù)初一班班長朱鵬超。今天，我謹(jǐn)代表所有同學(xué)對匯報(bào)一下從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與生活。
我們班有一個(gè)響亮的標(biāo)語：“預(yù)初一班，決非一般！預(yù)初一班一馬平川！”在全班同學(xué)的不懈努力下，我們也的確做到了這一點(diǎn)。在開學(xué)之前的軍訓(xùn)中我們?nèi)〉昧司C合優(yōu)勝獎，也就是第一名。雖然軍訓(xùn)只有短短的1天，但我們學(xué)到了頑強(qiáng)拼搏的精神的軍人的作風(fēng)，盡管訓(xùn)練很苦很累，但我們都堅(jiān)持了下來。軍訓(xùn)讓我們有了更好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期，我相信各位家長也感遭到了。
我們班有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家都你爭我趕正第一，同學(xué)之間也互幫互助共同提高，我們在學(xué)校的各項(xiàng)評選中都取得了好成績，迥殊是在流動紅旗方面，在上半學(xué)期的十周中十次流動紅旗評選中，我們班拿到了九次，要知道全校個(gè)班都來爭奪這個(gè)聲譽(yù)。不僅入此，我們的學(xué)習(xí)成績也是數(shù)一數(shù)二的，時(shí)政知識競賽中我們的平均分在預(yù)初年級第一，大小測驗(yàn)都保持在前三甲，是全年級的領(lǐng)頭羊。九月份預(yù)初年級的六節(jié)公開課我班包攬了三節(jié)。
我們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且多才多藝，各位家長也能夠回頭看看我們班的'黑板報(bào)與收獲園，在兩次板報(bào)評選中，我們都被評為預(yù)初年級第一，除了板報(bào)我相信還有一樣?xùn)|西也我們感到自豪的，那就是我們長繩第一名的獎狀，作為長繩比賽中的一員，我們深入體會到了同學(xué)對集體聲譽(yù)的渴望，大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出，代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽。在包干區(qū)的勞動中，我們也自發(fā)組織糾察員監(jiān)督勞動。
我們班的同學(xué)，也有一些不足。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)積極性上有待改進(jìn)，預(yù)復(fù)習(xí)工作做的不是很好，有些時(shí)候大多是記了做，沒有留意。我相信我們班的同學(xué)會在這方面有所改進(jìn)在，同時(shí)也不會辜負(fù)老師與家長的希望。
在這次期中考試中我們班的表現(xiàn)還是十分優(yōu)秀的，地理全校第一，語文第三，英語區(qū)卷第三，加試第一，數(shù)學(xué)也進(jìn)了前三甲，這些成果都是在所有老師的努力下誕生的，在下半學(xué)期中，我們的目標(biāo)是把倒數(shù)第幾個(gè)同學(xué)成績拉上來，這樣我們一定會在期末考試中大展身手，加油。
從我們相識到相知的半個(gè)多學(xué)期來，我們班的每一位成員都同心協(xié)力，取得了佳績。我可以站在這里毫不猶豫地說，我們很優(yōu)秀。
家長會班長發(fā)言稿3
尊敬的各位家長，尊敬的老師、：
大家好!
我受班主任的委托，作為學(xué)生代表，向各位家長匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為初二年級學(xué)生的今后學(xué)習(xí)打算。
首先，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的叔叔、阿姨們，今天，雖然是我來發(fā)言，也代表了我們班級同學(xué)的主要心聲。開會之前，我征求了同學(xué)們的意見，現(xiàn)在，把大家想說的話，尤其是想給家長們說的話，借此機(jī)會，和親愛的'父母們好好的交流一下�，F(xiàn)在，就由我代表向親愛的叔叔、阿姨們匯報(bào)吧。
一、我們班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。
我切實(shí)感覺到我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，感覺到我們班每一個(gè)同學(xué)都是努力上進(jìn)的。同學(xué)間互相幫助，相處融洽。
我們付出了汗水，也得到了回報(bào)。中段考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。這次考試，我們考出了好成績，這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習(xí)是分不開的。
二、希望家長對我們的理解和支持。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，是我們減輕各種壓力的最好�！覀兿Ｍ议L能與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。我們更加需要父母的堅(jiān)信我們有能力超越自我，我相信，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力，一定會取得一個(gè)滿意的成績。
三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的，別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總�(gè)人的具體情況不同。
1、學(xué)習(xí)一定要有目的有計(jì)劃。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。如果沒有不念舊惡目標(biāo)。就會在學(xué)習(xí)中迷茫，如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。
2、學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。
3、及時(shí)、定時(shí)復(fù)習(xí)。知識是會遺忘的，我們只有及時(shí)定時(shí)復(fù)習(xí)才會牢固地融會貫通掌握知識。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!
最后我要說，請老師們，父母們放心吧，我們在這個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們會學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會健身，請老師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾吧。我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，
我的講話完畢，謝謝大家!(鞠躬)
家長會班長發(fā)言稿4
各位尊敬的叔叔阿姨：
大家好，我是269班長張賀瓏。很榮幸站在這里發(fā)言。下面我代表269班全體同學(xué)，從以下四個(gè)方面向各位叔叔阿姨匯報(bào)一下我們本學(xué)期我們的班級工作。
1.班級建設(shè)： 我班主要以班委會和課代表為主要核心力量，全力協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。并且我班根據(jù)不同學(xué)科的優(yōu)勢互補(bǔ)原則，劃分了16個(gè)學(xué)習(xí)小組。實(shí)行組長輪換制，不同學(xué)科選用不同的組長，主要是以該科成績優(yōu)秀的同學(xué)為組長。這樣既調(diào)動了全體同學(xué)積極性，又發(fā)揮每個(gè)小組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的能力。
2. 班級特色制度：(1)實(shí)行值周班長輪換負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮了班干部的`帶頭作用。(2)堅(jiān)持實(shí)行小組量化制度。包括課堂衛(wèi)生紀(jì)律作業(yè)四大方面的量化，且堅(jiān)持一天一公布，一周一總結(jié)，并適當(dāng)獎懲，通過兩個(gè)學(xué)年的堅(jiān)持，我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學(xué)生的規(guī)范意識得到提升，班級的整體管理水平有了很大的提升。學(xué)習(xí)和紀(jì)律也有了巨大的進(jìn)步。
3.主題班會活動：每周一的主題班會由班級內(nèi)小組輪流準(zhǔn)備，到現(xiàn)在已經(jīng)開展了珍惜時(shí)間，備戰(zhàn)期中和感恩五月，沖刺期末等系列主題班會。讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中，不斷鍛煉和提高各種能力，為將來適應(yīng)這個(gè)競爭激烈的社會做好準(zhǔn)備!(展示班會的照片，幻燈片和視頻)
4. 近期取得的成績和榮譽(yù)：在張老師和其他任課老師的帶領(lǐng)下，269班在校班級量化中，數(shù)次獲得流動紅旗。本學(xué)期的月考和期中考試成績突飛猛進(jìn)。在本次期中考試中獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀獎，我班的團(tuán)支部，在團(tuán)支書高源淼的帶領(lǐng)下，通過全體團(tuán)員的共同努力和出色的表現(xiàn)，本學(xué)期也被評為校優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號。
這些成績的取得離不開班主任張老師和各任課老師的辛勤付出，也離不開各位叔叔阿姨對我們班級工作的支持。在今后的日子里，希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學(xué)習(xí)和工作，我們將會以更優(yōu)異的成績和表現(xiàn)來回報(bào)您，我的匯報(bào)完畢，謝謝!
家長會班長發(fā)言稿5
尊敬的老師，各位家長：
您們好！
我是(xx)，今天，我很榮幸能站在這里發(fā)言，與叔叔、阿姨們分享我學(xué)習(xí)的方法和一些心得體會，請老師和各位家長指正。 首先，課前預(yù)習(xí)是必不可少的。預(yù)習(xí)完成后，就會對即將要學(xué)習(xí)的新課文有了一個(gè)大概的了解，在上課的時(shí)候，要帶著預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問題去聽講，特別要重視一節(jié)課的上課時(shí)間，課堂上的每一分鐘都不應(yīng)該錯(cuò)過，認(rèn)真聽講，積極回答問題。課后要獨(dú)立
完成老師布置的作業(yè)，最好先復(fù)習(xí)課文，再去做題，做錯(cuò)了，聽了老師的講解后再去訂正，才會有進(jìn)步。
通常，不在復(fù)習(xí)的重點(diǎn)階段，我不建議在課間寫作業(yè)，但可以在課間去想想習(xí)題的思路，也可以閱讀一些書籍，為自己積累一些作文素材，不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩鬧上。班上有人在課堂上寫作業(yè)，為了放學(xué)后可以有更多的時(shí)間玩，這是不可行的，得不償失嘛!課堂上哪怕發(fā)呆一分鐘，課后都要用十倍的時(shí)間去彌補(bǔ)，去重新學(xué)懂，還不如認(rèn)認(rèn)真真的完成課堂上的任務(wù)，課后完成作業(yè)也會更有效率。
在班上，作為班長，要忙的`事情還是蠻多的，擠時(shí)間是非常重要的。在完成各項(xiàng)班務(wù)事后，也同時(shí)要注重學(xué)習(xí)，這時(shí)，自主學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了�，F(xiàn)在的我們，不能單憑父母在身后催促，要自己為自己的學(xué)習(xí)任務(wù)做好計(jì)劃，要知道——自學(xué)是解決學(xué)習(xí)成績的唯一出路!學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好再發(fā)展其它的愛好，那是錦上添花，如果因?yàn)榛顒拥⒄`學(xué)習(xí)，那就是本末倒置�，F(xiàn)在為自己好好學(xué)習(xí)，并不是為了攀比成績，而是為了在將來給自己一個(gè)選擇的權(quán)利。選擇一個(gè)更好的學(xué)校也就是選擇了一個(gè)更好的人生。
以上便是我在學(xué)習(xí)中的一些心得體會，雖然我很榮幸的作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，但我深知，我還有許多缺點(diǎn)和不足之處，
比起班上的優(yōu)秀學(xué)生，還有很大的差距，所以，我會改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上，為初一的生活畫上一個(gè)圓滿的句號。 祝老師和各位家長身體健康，工作順利，生活愉快! 我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!
家長會班長發(fā)言稿6
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨：
大家好！
我是五四班的班長，我叫楊章妍。隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間，這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。今天，我很高興能站在這兒和你們交流。首先，我再次代表我們班的全體同學(xué)向前來參加家長會的爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
在五年級這個(gè)學(xué)段里，我們班大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo)和父母的無私關(guān)懷和幫助。我們五4班的每位同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)，把班級當(dāng)作自己的家，彼此如同親姐妹、親兄弟，可能有時(shí)會因不同的意見而發(fā)生爭執(zhí)，但是我們班每位同學(xué)都珍惜這份能做同學(xué)的緣分，每個(gè)同學(xué)在班里都是平等的，都是班級不可分割的一分子，我們?yōu)橛羞@樣的班級而驕傲。在這個(gè)集體里活潑與嚴(yán)謹(jǐn)并存，競爭與友誼共生，將謙虛與自信為一體，融紀(jì)律與自由為一身，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著自信的光芒。
作為一個(gè)班長，我能夠平和地去對待每一個(gè)同學(xué)，做同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。我平時(shí)能積極協(xié)助老師管理班集體，但由于學(xué)習(xí)緊張，自己跟同學(xué)之間的溝通有些少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。對待學(xué)習(xí)，不可能每一個(gè)人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣，這就需要我們一同攜起手來，共育祖國的未來。
學(xué)習(xí)最重要的就是課堂。我們的大多數(shù)知識都是課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，抓住課堂就是上課注意力要高度集中，細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的.思路走。要做到這些，除了學(xué)生主觀意識之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求我們學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間，不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，這點(diǎn)也十分重要。
在學(xué)習(xí)上，我每天能按要求及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)從不拖拉，放學(xué)后回到家里第一時(shí)間就是寫作業(yè)，然后再練琴、看書。我很喜歡看書，常常看書總會忘記睡覺，每天晚上總是在媽媽的再三催促下，極不情愿地關(guān)燈去睡，有時(shí)候還趁媽媽不注意，我會偷偷的關(guān)掉房間門和燈，把小夜燈打開趴在床上看書。
如今我能取得現(xiàn)在這樣優(yōu)異的成績，當(dāng)然離不開我們老師的辛勤栽培，在我的發(fā)言結(jié)束之前，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請?jiān)试S我向各位叔叔阿姨也說一聲：你們辛苦了！”我們一定會努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)你們。我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
家長會班長發(fā)言稿7
大家好：
我叫XyQ，是三（2）班的班長。
老師讓我準(zhǔn)備家長會的發(fā)言，我也不知道說什么好。那就簡單說說我的學(xué)習(xí)和生活。
我媽媽要求我做到：安全第一、快樂第二、學(xué)習(xí)第三。
平常，她要求我多運(yùn)動。只要有時(shí)間，我就騎車子、玩活力板、溜冰，有時(shí)跟媽媽去散步。如果我生病了，她會“幸災(zāi)樂禍”地笑話我。
媽媽喜歡讀書，我也喜歡讀書。在書中，我得到了很多樂趣。有些好玩的詞語，比如說《兔之眼》中的“蒼蠅博士”，我把它摘錄下來了。還知道了好多菜名，俄式紅菜湯、沙蝦色拉、黃油烤舌鰨等，真想嘗一口呀。很想快點(diǎn)長大。
我們老師上課很好玩。有一次上語文課，戴老師讓我們帶桔子，有大的，有小的；有青的，有黃的；有酸的，有甜的……不知不覺，一課就被我們“正大光明”地吃掉了。
每一天，我都很開心。我覺得學(xué)習(xí)就該這樣輕松快樂。就像QQ寶寶一樣，它心情不好就無法學(xué)習(xí)，也無法旅游。我們?nèi)绻婚_心，學(xué)了也等于白學(xué)。我姐姐，以前學(xué)習(xí)很緊張，總是要補(bǔ)課，成績不怎么好。現(xiàn)在上初一，放松了很多，成績反而上去了。
“讀萬卷書，行萬里路”。我喜歡媽媽帶我出去玩，看看農(nóng)村的.田野，看看外面的世界。到現(xiàn)在，我也沒去多少地方，但我伯母和嬸嬸都說我比姐姐和妹妹懂很多東西。
我希望大家不要把孩子抓得太緊。
俗話說：“齊心協(xié)力，其力斷金”。我相信，在爸爸媽媽的關(guān)心下，在老師的教導(dǎo)下，我們會努力學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)一定會“更上一層樓”！
謝謝大家！
家長會班長發(fā)言稿8
尊敬的老師和各位家長：
大家上午好！
我是本班的班長xxx。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表初二（1）班全體同學(xué)對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
我們班是一個(gè)由67位優(yōu)秀學(xué)生組成的大家庭，其中男生34人、女生33人，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，教室里有我們朗朗的讀書聲，操場上有我們嘹亮的口號聲，有人說初中是一段苦的旅程，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師；有我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。
從開學(xué)到現(xiàn)在，一班一直是優(yōu)秀的代名詞�，F(xiàn)在依舊如此，我們班在學(xué)習(xí)成績上，在全年級名列前茅。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無論大小評比，一班總會在優(yōu)秀之列。當(dāng)然，這一切都離不開班主任劉老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。
數(shù)學(xué)劉老師不僅是一位富有與學(xué)生相處能力的班主任，還是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默的老師，大家也都很喜歡他。思品楊老師是一位很有耐心，也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí)，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來的中考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的.工作，對我們也是盡心盡責(zé)。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)和澊澊教誨下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓！
自開學(xué)以來，我們班實(shí)行了各種規(guī)章制度，比如三區(qū)衛(wèi)生采用競拍式，哪個(gè)組要的分少就那個(gè)組掃；組與組之間的位置采用上周得分高的組優(yōu)先選擇位置的方法，要想要個(gè)好位置，就得不斷努力，多為本組加分，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。而且在這半學(xué)期中，我們班的班委會同學(xué)工作盡心盡力，能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，多次主動幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。但是，在榜樣的面前，還是有個(gè)別同學(xué)顯示出了自己的不足，比如在自習(xí)課上交頭接耳、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖掘。所以，我們希望這些同學(xué)的家長能夠起到更好地督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來。
尊敬的各位家長，我們班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后一年多的時(shí)間里，在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長的共同努力下，2013年，我們一定會交上一份滿意的答卷！謝謝！
家長會班長發(fā)言稿9
尊敬的各位家長：
您好！
我是八年級二班的班長陳xx。首先，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時(shí)光過得真快啊，從踏入初中的大門直到現(xiàn)在，初中階段已經(jīng)過了一大半。今天，我將和各位家長一同分享我們期中考試后的成功和喜悅，失敗和淚水。身為班長，同學(xué)們的表現(xiàn)無時(shí)無刻不讓我難忘和感動。特別是我們的馬老師，他不僅擔(dān)任著我們班的班主任，還肩負(fù)著繁重的教學(xué)任務(wù)，但這一點(diǎn)并沒有影響他的教學(xué)質(zhì)量，反而更加出色。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的諄諄教導(dǎo)下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓！
上課時(shí)，總能看見同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲ炭嗯Φ纳碛埃煌５赜涗浿蠋熢谡n堂上所講的任何筆記。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)在每一本作業(yè)上一一展現(xiàn)，每一個(gè)言行舉止，每一次熱心教育，無不體現(xiàn)出老師關(guān)懷備至的愛。八二班的學(xué)生們和家長們又有誰不感到幸福呢？在這個(gè)光芒四射的集體中，處處流淌著看不見的愛，摸不著的關(guān)懷。每一天都有37張燦爛的笑臉，每一天都有37個(gè)努力的身影。只要努力過，失敗算什么，在自習(xí)課上，雖然時(shí)常有活躍的氣氛，但仍有大多數(shù)同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內(nèi)容并充分利用時(shí)間。
下課時(shí)，同學(xué)們都很活躍，做到有效的勞逸結(jié)合。大多數(shù)同學(xué)都能做到認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，并能按時(shí)上交，這讓老師們倍感欣慰。但是，在學(xué)習(xí)和生活中大家也會發(fā)現(xiàn)，我們身上仍然存在問題。根據(jù)班級管理日志記錄，我歸納了以下幾點(diǎn)主要問題：
1、大部分同學(xué)對講究效率的重視度仍然較低，有待加強(qiáng)，而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高。
2、最大的問題是，有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，作業(yè)不完成，老是要班干部催，每天下課和自習(xí)就是玩，看小說，放學(xué)不回家，這些有的家長并不知道吧，那就請您重視起來，監(jiān)督自己的`孩子做作業(yè)，監(jiān)督他放學(xué)回家的時(shí)間，最好是做完作業(yè)后簽個(gè)字，打個(gè)鉤。
如今，在學(xué)校和各位任課老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績有了明顯進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。 所以，要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，光靠學(xué)校，老師和班委還不行，我真心希望家長能夠大力配合學(xué)校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。
請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及家長對我們的期望，一定會為學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號！
在此，讓我代表全體同學(xué)對老師和在座的各位家長說一聲：您們辛苦了！
家長會班長發(fā)言稿10
尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我受班主任老師的托付，作為學(xué)生代表，向各位家長匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。
首先，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的爸爸媽媽們，今天，雖然是我來發(fā)言，也代表了我們班級同學(xué)的主要心聲。開會之前，我征求了同學(xué)們的'意見，現(xiàn)在，把大家想說的話，尤其是想給家長們說的話，借此時(shí)機(jī)，和親愛的父母們好好的交流一下。平常，我們雖然在家里的時(shí)候，也能交流，但時(shí)間太短，太凌亂，很難做到促膝談心，即便坐下來，有些話，也沒能當(dāng)面向你們表白。現(xiàn)在，就由我代表向親愛的爸爸媽媽們匯報(bào)吧。
匯報(bào)分三個(gè)方面。
一、我們最近的學(xué)習(xí)情況。(此段依據(jù)需要可以增減或省略)
二、作為高一學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)打算。
尊敬的爸爸媽媽們，現(xiàn)在已經(jīng)是高中一年級了。后年就要奮戰(zhàn)高考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。假如說，平常在家里我們不好意思向你們表態(tài)的話，現(xiàn)在，我就大膽地向你們說出來吧。(你自由發(fā)揮吧，我想你一定說的比我好。把你的想法和大家的想法說出來)。
三、盼望家長對我們的理解和支持。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。
尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧！你們的辛苦不會白費(fèi)，我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學(xué)習(xí)氣氛，為明天的驕傲而努力吧！
感謝！
作為一個(gè)班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個(gè)同學(xué)，我會原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人，孰能無過。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去催促他們，去關(guān)心他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈愛的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)懷的我人。
我很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了�。�！爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。
家長會班長發(fā)言稿11
尊敬的各位家長：
大家好！
我是本班的一名學(xué)生xxx，很榮幸能作為學(xué)生代表，對家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的職中活。我們深深感受到了職中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的職中活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。
于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握40分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。
如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們生老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的.學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)�；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會說到“努力”或者 “勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會有所收獲，才會到達(dá)最高的頂峰。
最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會做得。
謝謝大家。
家長會班長發(fā)言稿12
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是很榮幸有得到同學(xué)們的認(rèn)可和老師的肯定，讓我來做班長，此次的家長會我也是在此歡迎各位家長的一個(gè)到來，為了我們的成長探討教育的問題，在此我也是就我們班級的一些情況來向各位家長匯報(bào)一下。
進(jìn)入初二年級也是沒有太長的時(shí)間，但是我們班級都是有著好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大家都是很團(tuán)結(jié)積極去做好學(xué)習(xí)的事情，上課會認(rèn)真，并且把筆記給做好，課后的時(shí)候也是有很多的同學(xué)會聚在一起去探討學(xué)習(xí)的事情，同時(shí)也是沒有給老師們添加什么麻煩，早早的我們就是進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而不是還在暑假那種放松的樣子，而我作為班長也是為我們班級而感到驕傲。
一直以來我們都是在年級里面很優(yōu)秀的班級，進(jìn)入到初二，我們也是更加的懂得時(shí)間的寶貴，所以也是不敢去松懈，要去學(xué)好，而且平時(shí)的時(shí)候也是多聊關(guān)于學(xué)習(xí)的問題，當(dāng)然我們也是懂得去放松，在體育課，在一天的課程結(jié)束之后，很多的同學(xué)都是會到操場上來打球鍛煉，同樣也是有些同學(xué)喜歡去看書的，也是會聚在一起去探討，去讀一些有益的課外書籍來提高我們的見識。
學(xué)習(xí)的氛圍在班級也是很濃厚，可以說請家長們放心，但同時(shí)我也是想在這和家長們提一些我們的想法，我們也是知道家長對于我們是有一些期望的，但是每個(gè)人學(xué)習(xí)的能力，所擅長的方面都是會有一些不同的，無法說每個(gè)人都是第一，有了排名，那么自然也是有不一樣的排名，大家其實(shí)都是很努力的，其實(shí)看我們的分?jǐn)?shù)也是很多的同學(xué)都是會有一些小的進(jìn)步。
雖然不是那么的大，或許排名上并不是那么的優(yōu)秀，但是和過去的自己相比，其實(shí)我們都是在進(jìn)步著的，我們也是懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以也是不希望給予了我們太多的壓力，那樣其實(shí)對于我們的學(xué)習(xí)并沒有太多的'幫助，而是我們更需要你們的支持，你們的鼓勵這樣才能更好的讓我們?nèi)ミM(jìn)步，去成長。
此次的家長會，也是特別的感激各位家長都是來了，為了我們的成長，付出了很多，同時(shí)也是感謝老師，是老師的教導(dǎo)讓我們進(jìn)步是那么的多，班級的情況我也是說這么多，也是希望家長們多多的和我們溝通，讓我們有更好的成長環(huán)境。謝謝！
家長會班長發(fā)言稿13
尊敬的各位家長：
大家下午好！
我是本班班長劉沂松，受班主任萬老師委托，特向大家匯報(bào)本班的班級管理之法，我匯報(bào)的題目是：抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，實(shí)現(xiàn)“雙優(yōu)”目標(biāo)。
各位家長，兩個(gè)月的時(shí)間，我們在班主任的引導(dǎo)下，養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。
人離位，凳子放到位底。即人一旦離開座位，就要迅速把凳子放到位子底下，這樣便于大家進(jìn)出方便，不致于絆跤摔倒。初實(shí)行時(shí)，若有人沒有執(zhí)行，凳子就會被班干部拿到講臺上去，該生只有站著或是蹲著聽一兩節(jié)課，還要扣掉10分。兩個(gè)星期后，大家的這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了。就算有的一時(shí)忘了，同桌的人也會立即把凳子推進(jìn)位下。這些看似不經(jīng)意的一個(gè)細(xì)節(jié)，既體現(xiàn)了同學(xué)間的友愛團(tuán)結(jié)，又展現(xiàn)了小組的團(tuán)隊(duì)精神，誰想自己的小組被扣分呢？誰忍心讓自己的組員沒有凳子坐呢？
講衛(wèi)生，“三無”保清潔。所謂“三無”便是“地面無紙點(diǎn)，桌面無灰點(diǎn)，身上無垢點(diǎn)”。這“三無”要求，是萬老師在開學(xué)的第一天提出來的，在師生的互相監(jiān)督下，我們做到了，而且做得比較好。在爽凈的教室里學(xué)習(xí)，心情無比的舒坦。
勤整理，書本擺放有序。為了便于識別書本，萬老師還規(guī)定了座位內(nèi)必須整齊。大書小書分類放，筆墨紙張有位置。在同學(xué)們看來，這是雞手蒜蒜皮的小事，但卻是培養(yǎng)我們養(yǎng)成整理物品的良好習(xí)慣的一生大事。
我高聲，教室一角捂口。此高聲非彼高聲，這個(gè)高聲是指下課時(shí)大聲喧嘩的人，到教室一角去捂住自已嘴巴，長長記性。這項(xiàng)措施施行前，課間總有人喧嘩，萬老師雖經(jīng)一再要求禁止，但效果甚微。于是萬老師抓住大家很講自尊心的這一性格特點(diǎn)，提出了這一項(xiàng)措施，這措施果然見效，于是我們五班現(xiàn)出了“該聲剛聲，該靜該靜”的可喜局面。
我違紀(jì)，我展翅蹲步。我們班也不乏違紀(jì)之人。對于違紀(jì)現(xiàn)象，蹲馬步是一個(gè)小小的懲罰，讓你付出淚和汗水的代價(jià)，你才會理解，才會明白，才會遵守紀(jì)律。當(dāng)然違紀(jì)了還有兩項(xiàng)體能省腦：兩百米立定跳遠(yuǎn)；千米跑步。
寫總結(jié)，在反思中進(jìn)步。一至三周一總結(jié)，我們已經(jīng)堅(jiān)持住了�？偨Y(jié)如何寫，班主任萬老師給我們寫了示范稿。優(yōu)秀總結(jié)會在萬老師的QQ空間里發(fā)布。寫總結(jié)可是一舉多得的事，一是學(xué)會了反思，二是提高了作文水平，三是每篇還能掙20分呢！
抓管理，構(gòu)建生本小組。生本小組，按成績高低、性格互補(bǔ)來定，四人一小組。第一輪是在開學(xué)初，由萬老師決定的；第二輪是在本次期中考試后，由我們自己選定的。小組實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，小組成員根據(jù)個(gè)人特長，人人可以主事一方。組長的`權(quán)大著呢，組員的能力可盡情施展呢！
抓量化，分?jǐn)?shù)決定座位。組長手上每人都有一個(gè)計(jì)分本，計(jì)分要寫明得分因由，每天下午第四節(jié)課要交給班主任或是值周班長審查。量化的內(nèi)容很廣：如作業(yè)質(zhì)量，學(xué)習(xí)進(jìn)步、回答問題、作文發(fā)表、好人好事、值日衛(wèi)生，干部管理，違紀(jì)違規(guī)，上學(xué)遲到等。量化分一周一匯總兩周一排名，量化分高低決定著小組的坐位區(qū)。還做為評優(yōu)表模的重要依據(jù)，這樣就形成了“比、學(xué)、趕、幫、帶、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
講誠信，考試無人監(jiān)考�！拔铱荚�，我誠信；我誠信，我考試”這是每場考前我們都要挺胸抬頭，目視“雙優(yōu)”橫幅，用右手摸著自己的胸口高聲喊出的一句話。同學(xué)們說到做到。從開學(xué)第一場考試起，無論大小考試，萬老師都把我們分到兩個(gè)教室考試。這次期中考試，我們男生考室基本沒有老師監(jiān)考，沒有一人抄襲舞弊。面對成績表，大家分外驕傲，因?yàn)槊恳环侄际谴蠹易钫鎸?shí)的反映。萬老師說：一定要把本班打造成真正無人監(jiān)考的班級。
好習(xí)慣成就人生，好習(xí)慣多多益善。在萬老師的帶領(lǐng)下，我們會養(yǎng)成更多的良好習(xí)慣。明天的家長會上，如若有幸還在班長之位，我會繼續(xù)向家長們匯報(bào)班級管理之法。
謝謝家長的聆聽！
家長會班長發(fā)言稿14
各位家長、老師、同學(xué)們：下午好！
我是高三〔X〕班班長XX。
和大多數(shù)同學(xué)一樣，20xx年的夏季，我來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。小學(xué)到高中，生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要，江寧分校給我們提供了鍛煉的平臺。這就使得，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的開展，而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。
其次：這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助，一個(gè)學(xué)期過去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氣氛。我們感覺四班的特點(diǎn)是能自主式的學(xué)習(xí)。說實(shí)話，我們班的.紀(jì)律方面實(shí)在不算最好。不過，這可沒什么大不了的，反而造就了我們班上課活潑，發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問題時(shí)，講臺下馬上成為一片林海，是同學(xué)們在搶著發(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學(xué)的尊重，對知識的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí)，我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動，這就是一個(gè)家，生活著40位友善、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是，把機(jī)械的被動灌輸式的學(xué)習(xí)，變成了自主的參與學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的得更廣，更活！這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
第三：我們對學(xué)校的建議：每天能增加我們聽播送、看新聞的時(shí)間。進(jìn)一步開闊視野、擴(kuò)大我們的知識面。
第四：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。
最后：我們對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
高中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時(shí)期。愿我們在家庭、學(xué)校引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱�。≈x謝！
家長會班長發(fā)言稿15
各位老師，各位家長:大家好。
我是初一〈7〉班的班長，很榮幸能在這里向在座的各位說說我們在附中分校的學(xué)習(xí)生活。首先我簡單介紹一下我們初一〈7〉班。我們的班級是個(gè)優(yōu)秀的集體，獲得了不少令人稱贊的榮譽(yù)，在歷次期中期末考試中我們總分一直名列前茅，與第一名也只是零點(diǎn)幾分的差距。在校內(nèi)外各項(xiàng)比賽中，我們班更是捷報(bào)頻傳。這些驕人的成績是我們初一〈7〉班每位老師同學(xué)努力的結(jié)果，是大家用汗水換來的。我們初一〈7〉班的口號是“在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中爭先”。我們班同學(xué)都為達(dá)到這個(gè)境界而不懈努力，讓我們首先把鏡頭切換到宿舍。整潔干凈，一切都井然有序。可能是因?yàn)槊刻煲驋咝l(wèi)生吧，大家都特別珍惜你我的勞動成果，在不知不覺中，養(yǎng)成了一種良好的生活習(xí)慣。事事都得自己做，再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍，使得我們在不經(jīng)意中成長，在不經(jīng)意中懂得了許多。甩去了剛來時(shí)的不適應(yīng)，抹去了因?yàn)橄爰叶鞯臏I，初一〈7〉班的每位同學(xué)都以一個(gè)嶄新的面貌告訴大家“我長大了”。
聽操場上奔跑的聲音，看籃球場上跳躍的身影。我媽總是說我來到附中黑了不少，但是我卻覺得我身體棒了不少。一個(gè)星期四節(jié)體育課給了我們自由釋放的空間，我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里，我們可以在操場上找尋屬于自己的藍(lán)天。一周一次的體育選修課，更是我們個(gè)性飛揚(yáng)的天堂。我是排球班的一員。當(dāng)然還有跆拳道，籃球等等。在這里我可以告訴每個(gè)人“在附中分校我很快樂”。
附中分校的老師那幽默，風(fēng)趣而不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵課堂同樣吸引著我們，老師那滑稽的詞語引著我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)殿堂，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了學(xué)習(xí)中的風(fēng)景。像得到我們所有同學(xué)一致好評的李滔老師，他幽默風(fēng)趣的上課風(fēng)格，使我們許多同學(xué)都深深愛上了語文，在李滔老師的帶領(lǐng)下，我們班在期中考試中語文成績名列全年級第一，我們都很感謝李滔老師，當(dāng)然我們自己的努力也是少不了的。當(dāng)然還有英語，數(shù)學(xué)等都取得了矚目的成績，如英語初一家長會班長演講稿層平均分為全年級第一，政治，數(shù)學(xué)列全年級第五，附中分校培養(yǎng)的同學(xué)是領(lǐng)跑的人，初一〈7〉班也將是附中分校最耀眼明星。
別的同學(xué)說我們在附中分校學(xué)習(xí)太緊，沒有放松的時(shí)間，而且別的同學(xué)可以星期六星期天上課，學(xué)習(xí)肯定沒有他們快，這些問題可能是我未來附中分校時(shí)的種種顧慮，可是來到這里，這些顧慮就再也不存在了，星期二、三、四下午的選修課是我們學(xué)到了原來無法學(xué)到的知識，中國結(jié)、航模、現(xiàn)代舞等小學(xué)時(shí)代曾經(jīng)編織的夢想都在附中分校實(shí)現(xiàn)了。個(gè)性化的課堂提高了我們生活的能力，競賽課程，再加上老師二十四小時(shí)為我們解決難題，自主化的學(xué)習(xí)融合強(qiáng)大的競爭力，使我們在緊張的生活里感到無比充實(shí)，活潑而又不乏嚴(yán)明的紀(jì)律。我們班的每位班委都有自己的工作分工，一個(gè)優(yōu)秀的班委會可以帶動整個(gè)班級，一個(gè)優(yōu)秀的班委會是一個(gè)班的靈魂。我們班就有這樣一批同學(xué)，我們?yōu)榘嗉壍墓ぷ�，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活都付出了自己的努力，為維護(hù)我們班的紀(jì)律、衛(wèi)生都花了一定的精力和時(shí)間。
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