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可愛(ài)的小鴨小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的可愛(ài)的小鴨小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
今天的作文課上，老師捧來(lái)一個(gè)大紙盒，神秘地對(duì)大家說(shuō)：“紙盒里裝的就是我們的新朋友。”我猜想：“這里面裝的會(huì)是什么呢？”見(jiàn)同學(xué)們猜不出來(lái)，老師打開(kāi)了紙盒，把兩只可愛(ài)的小鴨輕輕地捧到了講臺(tái)上。這時(shí)，小鴨們發(fā)出嘎嘎的叫聲，輕輕細(xì)細(xì)的，像剛出生的小雞一樣。好聽(tīng)極了！
小鴨長(zhǎng)得真可愛(ài)，全身金黃，毛茸茸的，在陽(yáng)光下一閃一閃，尾部和頭部還有一些黑色斑點(diǎn)，一雙烏黑的大眼睛，還有一張扁扁的小嘴巴。它們時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，還撲騰著稚嫩的翅膀。
這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，它倆性格不大一樣：一個(gè)文靜，一個(gè)活潑。文靜的那只婀娜地邁著小步，像個(gè)公主似的，活潑的那只卻一刻不閑，亂蹦亂跳，活像戲臺(tái)上的小丑；文靜的見(jiàn)人就把頭埋到羽毛里，而活潑的呢，卻叫得更歡了。雖然它倆性格不大一樣，但還是很要好，十分親昵。我們把文靜的那只取名“靜靜”，活潑的就干脆叫“潑潑”了。
這時(shí)候，靜靜被抱到地上的盒子里，它急得直叫喚。桌上的潑潑卻不急不慢地吃著米，突然，潑潑一不小心掉到了地上，大家亂作一團(tuán)。過(guò)不多久，潑潑和靜靜被同學(xué)們抱到了桌上。靜靜歪著頭，好像在說(shuō)：“潑潑，你可太不夠朋友了。不救我，還偷吃米！”潑潑搖搖頭，好像在說(shuō)：“這也怨不得我。為了找你，我都掉進(jìn)黑洞里了�！敝贿^(guò)了一小會(huì)兒，它們似乎和好如初了，嘎嘎地叫個(gè)不停，好像互相在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，快吃米吧！”
老師又給我們講了一些養(yǎng)鴨的小常識(shí)和小秘訣。這讓我恍然大悟，原來(lái)養(yǎng)鴨也是件不容易的事��！
靜靜、潑潑實(shí)在是太可愛(ài)了。
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