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科技的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的科技的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
科技的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得還真快啊!一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是23世紀(jì)的人類,現(xiàn)在所有的東西都是由電腦來(lái)掌控的,是個(gè)高科技社會(huì)。
今天,我要乘著高空飛船去科技館玩。我走到家門口,掏出衣袋中的微型遙控器,按了一下“使用高空飛船”鍵。這時(shí),你會(huì)看到從遠(yuǎn)方飛來(lái)一個(gè)黑不啦嘰的東西,而且體積又不太大。沒(méi)錯(cuò),它就是我要用的飛船。你別看它外形小,可是它的容積卻很大,起碼可以坐4個(gè)或5個(gè)人。
“叮叮--科技館到了,科技館到了!憋w船時(shí)刻提醒著我。我走了下去,又掏出那個(gè)遙控器,按了一下“隱藏高空飛船”鍵,頓時(shí),飛船消失了。門口有兩個(gè)穿著制服的機(jī)器人在說(shuō)“歡迎光臨”和“謝謝惠顧”,還不時(shí)地做著鞠躬或有請(qǐng)的動(dòng)作。我走到門口,從里面走出了一位長(zhǎng)著方臉,身體胖胖的機(jī)器人,它對(duì)我說(shuō):“你好!我是你的導(dǎo)游,我叫奇奇。你不懂的地方可以問(wèn)我,很高興為你服務(wù)。”
“好的,那就麻煩你了!
“請(qǐng)問(wèn)你要先去虛擬空間還是去機(jī)器人館還是要去樂(lè)翻天?”
“我……去樂(lè)翻天吧!”
這時(shí),我只聽得耳邊“嘩--”的'一聲,我們便來(lái)到了樂(lè)翻天。咦,這是怎么回事呢?我好奇地問(wèn)了奇奇,它回答說(shuō):“我們是利用快速通道的方法來(lái)到達(dá)另一個(gè)地點(diǎn)的。”說(shuō)著,它便伸出左手給我看,又和我說(shuō):“你看,在我的左手掌心上有一個(gè)鍵盤。你要去哪邊,只要按一下對(duì)應(yīng)的按鈕,就能快速的到達(dá)那里!薄芭,原來(lái)是這樣!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這里的東西可好玩了,有齒輪組合,有尖端放電,有金字塔,另外還有很多很多。我玩得興高采烈,奇奇也異常開心。
接著,我們又通過(guò)“快速通道”的方式到達(dá)了虛擬空間,那里的虛擬排球,與主持人對(duì)話,未來(lái)的你也令我愛(ài)不釋手。
最后,我們?nèi)チ藱C(jī)器人館。奇奇說(shuō):“這些機(jī)器人再經(jīng)過(guò)一些加工,就能變成和我們一樣能為人類辦事的機(jī)器人了!薄澳呛芎冒!”我為即將誕生的新機(jī)器人們感到高興。這里的機(jī)器人有的會(huì)彈琴,有的會(huì)唱歌,有的會(huì)跳舞,還有的會(huì)與人們對(duì)話,簡(jiǎn)直是才藝多多啊!
出了科技館,我又乘著高空飛船回家了。路上,我回憶著在科技館里發(fā)生的事,感到很快樂(lè)……
科技的作文 篇2
在5月17號(hào)這一天,我們?nèi)チ吮本┛茖W(xué)技術(shù)館,這個(gè)科技館從外面看只是一個(gè)普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮,仰頭一看,有一些彩色的小圓球從天而降,拼出一個(gè)個(gè)漂亮的圖案,還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著,栩栩如生。
這次春游的主要目的是學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界,把學(xué)到的知識(shí)寫在本子上。老師把大家分成了12個(gè)小組,4人一組。分完組,同學(xué)們紛紛進(jìn)入了展廳,主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等,在組內(nèi)的分工中我和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)找展廳,另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)把知識(shí)寫在本子上。我們?cè)凇吧亍闭箯d中了解了人類身體的構(gòu)造和細(xì)胞組成,在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運(yùn)動(dòng)和要吃綠色食品等……,在活動(dòng)中,我們團(tuán)結(jié)合作很快就填寫完本子要求的項(xiàng)目。
在吃中午飯的'時(shí)候,我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見(jiàn)聞,都覺(jué)得非常有收獲。通過(guò)這次春游,我們不但學(xué)到知識(shí),也有了團(tuán)結(jié)合作的精神,也讓我理解了“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!边@一句話。
科技的作文 篇3
當(dāng)下科技發(fā)展日新月異,信息技術(shù)應(yīng)用蓬勃發(fā)展以及現(xiàn)代信息.通信.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,給我們的生活帶來(lái)更多便捷和實(shí)用,讓我們的生活更加絢麗多彩。
“什么是計(jì)算機(jī)?什么是網(wǎng)絡(luò)?”這些傻傻的問(wèn)題,在剛接觸電腦時(shí),我還曾若有其地問(wèn)東問(wèn)西。但現(xiàn)在,我敢夸下海口,我已經(jīng)是一條資深“蟲子”了。當(dāng)然,只是一只資深“小網(wǎng)蟲”罷了。
回憶起第一次與網(wǎng)絡(luò)的“親密”接觸,至今我還記億猶新。第一次上網(wǎng)的時(shí)候也是我第一次接觸計(jì)算機(jī)的`時(shí)候,想起那天的心情可謂緊張.刺激.興奮。
在老師的指導(dǎo)下,我順利登陸了“新浪網(wǎng)站”。在那里,我看到了另一個(gè)世界。它什么都有,從天文地理到人文,包羅萬(wàn)象。不僅如此,五湖四海的人都可以在這里“相遇”,談天說(shuō)地。
網(wǎng)絡(luò)的用處可真大呀!現(xiàn)在,我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,打印文件,和好友QQ對(duì)話,看國(guó)際新聞,可謂“秀才不出門,能知天下事”呀!而且,在網(wǎng)絡(luò)上買東西十分便宜,像我這種愛(ài)書如命的人,只要在電腦上點(diǎn)一點(diǎn),一本本散發(fā)著墨香的作家大作就送上門了!連各種衣服.鞋子之類的用品都可以在網(wǎng)上購(gòu)買,顏色和尺碼豐富多彩,一應(yīng)俱全。
網(wǎng)絡(luò)還可以給你一個(gè)平臺(tái),你可以發(fā)表你的作文和新鮮事,各種各樣。有一次,我發(fā)表的作文還得獎(jiǎng)了呢!叫我興奮不已,一晚上沒(méi)有睡覺(jué)!
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了便捷和實(shí)用,讓我們生活享受著新科技的智慧和快樂(lè),是我們的好幫手。但是,我也知道不能沉迷與網(wǎng)絡(luò)。要將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的“助推器”,才能更好的體會(huì)科技的魅力!
科技的作文 篇4
寒假的一天,我興沖沖地跟著媽媽來(lái)到了上?萍拣^,剛在門口驗(yàn)好了票,我就快速地沖了進(jìn)去,讓媽媽跟得氣喘吁吁。
我先后參觀了地殼探秘、人與健康、智慧之光等館。我印象最深的是地殼探秘中的火山爆發(fā)和地震歷險(xiǎn);鹕奖l(fā)的成因我不太熟悉,所以我先去了解了一下,接著我就去感受火山爆發(fā)。當(dāng)演示開始后,我被著著實(shí)實(shí)地嚇了一跳——因?yàn)闊粢幌伦訙缌,并伴隨著一聲巨大的爆炸聲。在爆炸的同時(shí),火山像一張碩大的`嘴,噴出了一片片濃煙,還有許多火山灰。我緊緊抓住了媽媽的手,一聲響雷劃過(guò)天空,就看見(jiàn)火山口流出了許多滾燙的巖漿,我的手更是出了一把汗。我這才感覺(jué)到了火山爆發(fā)的威力與可怕。火山爆發(fā)的演示剛結(jié)束,就有人在喊:“地震歷險(xiǎn)開始了!”我急忙拉著媽媽去了那兒。我們跟著工作人員到了一個(gè)老地震監(jiān)測(cè)站,里面已經(jīng)一片狼藉了,正要從安全通道撤離時(shí),卻遇到了地震。大地在顫動(dòng),震得我站也站不住,我只好一手拉著媽媽,一手拉著扶手等待地震停止,地震剛一停止,我便像箭一般地沖出逃生出口,出去了,我還驚神未定,拍著胸口壓驚,我意識(shí)到平時(shí)在逃生演練時(shí),可不能鬧著玩,不當(dāng)一回事。所以我以后一定要認(rèn)真參加每一項(xiàng)逃生的演練活動(dòng),為自己的生命安全添一份保障。
科技館中的每一個(gè)展品都包含了一個(gè)科學(xué)道理,在這里,宇宙天地不再遙不可及,世間萬(wàn)物也不再永恒不變。這次充滿驚喜的參觀體驗(yàn),令我回味無(wú)窮!
科技的作文 篇5
我們班來(lái)了個(gè)“大家伙 “耳聽為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!”瞧,那不就是我們班新來(lái)的“大家伙”——等離子多媒體嗎?它可是我們老師上課的好幫手哦! 一個(gè)銀灰色的多功能講臺(tái),里面竟然安裝著一臺(tái)電腦,真是神奇,一個(gè)正方形的中央控制器嵌在桌面中間,拉開多功能講臺(tái)左面的拉手,里面竟然藏著一個(gè)白色的實(shí)物展示臺(tái),別提多奇怪了!這套多媒體的顯示器是一個(gè)高50厘米,寬45厘米的49寸的等離子電視,一個(gè)黑得發(fā)亮的外殼外面還套著一個(gè)水晶似的履膜框,真是氣派! 它不但外觀精致,內(nèi)部構(gòu)造新穎,還挺實(shí)用,大大提高了我們上課的效率。記得有一次學(xué)一篇課文《圓明園的毀滅》,我無(wú)論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎么樣的,所以覺(jué)得這篇課文也沒(méi)什么意思。誰(shuí)知上課時(shí)裘老師神秘地打開了它,不一會(huì)兒,大屏幕上竟然出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面:有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺(tái)同學(xué)們看得一次又一次地張大了嘴巴!當(dāng)然學(xué)課文也變得津津有味,甚至到了下課還意猶未盡呢!本來(lái)
不喜歡上語(yǔ)文課的同學(xué),現(xiàn)在也天天盼望上語(yǔ)文課,期待著這個(gè)“大家伙”的精彩亮相。 當(dāng)然那個(gè)實(shí)物展示臺(tái)也能發(fā)揮不小的功能。在欣賞同學(xué)寫的優(yōu)秀作文的`時(shí)候,老師會(huì)用到它;在展示班上同學(xué)的書法作品的時(shí)候會(huì)用到它;數(shù)學(xué)老師也經(jīng)常會(huì)用它跟我們講解一些關(guān)于圖形的數(shù)學(xué)問(wèn)題我們班的“大家伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。
科技的作文 篇6
我心中的科技館,并不是在陸地上一棟棟高大的樓房,而是在海里的一條巨型“魚”。它周圍的風(fēng)景非常美麗,前面就是有各種海草編織成的“大門”,時(shí)不時(shí)還散發(fā)出一種清香的味道,左右便是各種晶瑩剔透的海石頭,五顏六色的,后面就加美麗了,各種奇異的珊瑚密密麻麻,就像五彩繽紛的地毯。不管誰(shuí)來(lái)都會(huì)贊不絕口!
海洋科技館分為三個(gè)廳,第一個(gè)廳是在“魚頭”叫做——觀看、模擬潛水廳。在這兒我們可以看見(jiàn)各種各樣的魚,它們長(zhǎng)什么樣,如果運(yùn)氣好,也許還能看見(jiàn)游泳冠軍——旗魚吧!在這個(gè)廳還能在模擬空間體驗(yàn)一下潛水的感受。如果有潛水喜愛(ài)者來(lái),就能在這大顯身手了。
第二個(gè)廳在“魚的胸部”叫做——研究廳研究廳分成3個(gè)部分第一個(gè)是研究海洋動(dòng)物、第二個(gè)是研究海洋植物、第三個(gè)是科學(xué)室,在科學(xué)是我們可以近距離觀察某種水生植物的外貌、習(xí)性,還能知道它的做用,比如說(shuō)裙帶菜它是藻類的,與海帶的外貌差不多,但它很薄很薄, 它的兩側(cè)像木耳,還能煮來(lái)吃。不僅僅只有裙帶菜, 還有蜈蚣藻、馬尾藻、植物花:珊瑚、褐藻……一說(shuō)到褐藻,他對(duì)我們?nèi)祟愐灿泻艽蟮膸椭模驗(yàn)楝F(xiàn)在很多工廠用的膠也包括褐藻膠。
接下來(lái)第三個(gè)廳,在“魚肚”叫做——活動(dòng)廳,這個(gè)活動(dòng)廳也被分成了兩個(gè)部分。第一個(gè)部分是海洋3D影院。這個(gè)影院與其它的與眾不同。因?yàn)樗サ牟⒉皇呛眯Φ膭?dòng)畫片,而是有意義的記錄片,這里面有潛水員拍下的稀有動(dòng)物,很有可能現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了,,但它們的`身影都都留在了這部記錄片里。不僅只有這紀(jì)錄片,還有冒險(xiǎn)、刺激的3D探險(xiǎn)片,珍惜動(dòng)物,愛(ài)護(hù)著動(dòng)物的教育片,等等等等。下面我又介紹第二個(gè)部分吧!第二部分呢是一個(gè)成人海洋潛水,在這兒,也是整個(gè)科技館最重要的的一個(gè)部分,在這兒才是真正的的潛水,只要我們換好裝備,就能和真正的潛水員一起進(jìn)入神秘的、多姿多彩的、豐富的海洋了,這兒可以親身和我們的“朋友”接觸了。當(dāng)然這個(gè)海洋潛水是有限制的:1、必須是成年人20 ̄35歲;2、只能換好特定的裝備才行;3必須是體迫強(qiáng)健 沒(méi)有什么疾病的。體驗(yàn)了這么多,也看了這么多。不餓也不行了,在“魚尾”的部分是一個(gè)餐廳,在餐廳可以吃到美味可口的裙帶湯,鮮香清淡的海帶湯……這兒不僅好玩刺激,還告訴我們了一個(gè)道理這也是海洋朋友想說(shuō)的話——保護(hù)瀕臨滅絕的海洋動(dòng)物就在創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
它就是我心中的海洋科技館。
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