有趣的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的有趣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的作文1

　　漢字可真有趣!瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢!

　　有的字謎非常簡單，同學們不一會兒就想了出來，高高地舉著手呢!可有的字謎就沒那么簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學們都難倒。等到?jīng)]有一名同學能猜出字謎，宣布答案時，同學們才發(fā)出“噢，原來是這個字啊!”的`大喊!

　　這個環(huán)節(jié)過去了，又有一個非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個詞語出來了，僅關(guān)于“日”的就有很多個，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計一下，大家竟組成了十五個詞語。

　　通過這兩個游戲，我了解了漢字是多么有趣呀!

有趣的作文2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著上課的鈴聲響了，迎來了星期四的大課間活動，同學們像離了弦的.箭，紛紛沖出教室，向操場跑去。

　　大家興高采烈地排好隊伍，等待著老師，聽說今天的大課間活動是運籃球，都特興奮，在大伙的期盼中等來了老師，老師將我們分成四組，一個接一個將籃球邊拍邊運到對面，大家都七嘴八舌地討論著用怎樣的方法將籃球又快又準地運到對面，比賽開始了，——聽老師一聲今下，第一排的四位同學就出發(fā)了，大家都為他們喊著：“加油，加油�！�

　　不一會兒便輪到了我，我和其他三位同學一起岀發(fā)了，我好緊張啊，我邊拍邊跑，生怕我的籃球不聽我的話跑偏了，我按老師教的方法，一步步向正前方拍過去，離終點越來越近了，我好開心啊，大家也同樣為我們喊著：“加油，加油啊，快點，快到了。”同學們的加油聲使我渾身充滿了力量，一個大跨步，終于把籃球帶到了，下一組同學又繼續(xù)接籃球。

有趣的作文3

　　今天下午最后一堂是科學課，這堂課的內(nèi)容是講聲音是怎樣傳播的。

　　前半節(jié)課，老師給我們講了聲音是怎樣通過振動傳達到我們耳朵的，后來，老師拿出一個”玩具“，這個”玩具“是用一根繩連接兩個小杯做成的.，老師說這叫”土電話“，這兩個小杯一個是聽筒一個是話筒，老師叫了，華夏同學到前面跟她一起做實驗，就是老師用話筒講，讓華夏用聽筒聽，一切都準備好時，王宇突然拿出剪刀把連接聽筒和話筒的繩給剪斷了。老師非常地生氣，讓王宇出來罰站，老師只好又拿出一個新的”土電話“和華夏對話。結(jié)束后，讓我們又完成了作業(yè)。老師就給我們每個人都發(fā)了做”土電話“的材料，我們把”土電話“安裝好后，就開始和另外一個同學對話了，還要彼此交換聽和說。

　　這節(jié)科學課真得很有趣，我們通過自己動手制作了”土電話“又知道了這個”土電話“是靠振動來傳播聲音的。

有趣的作文4

　　雖然有人很討厭冬天，因為它非常寒冷，但我非常喜歡冬天，因為冬天意味著春天的來臨，意味著嶄新的`一年向我們敞開，舊的一年已向我們揮手，同時冬天里也有我的童年趣事。

　　有一次，外面下了很大的一場雪，邀請了幾個小伙伴出去堆雪人。突然一個小伙伴站出來說：“誰愿意當雪人模型。”我好其的問：“堆雪人還需要模型嗎？”“當然，誰愿意當。”大家都指向了我，說：“你當你當�！薄爱斁彤�，有什么了不起的，但是我進去了，那怎么出去呀！”“別擔心，堆好了，就挖個洞，讓你爬出來不就得了�！蹦菚r我還小不懂他們是要把我堆成雪人，只是覺得“雪人模型”這個名字挺好玩。他們把雪往我身上到，不一會就堆好了，我卻在里面凍得瑟瑟發(fā)抖，說：“堆好沒有，堆好了就把我放出來。”小伙伴都哈哈大笑，說：“哈哈，你這個小鬼受騙了吧！”說玩就灰溜溜的逃跑了。

　　我愛冬天，因為那里留下了我成長的足跡！

有趣的作文5

　　我家有一只可愛的小貓，它叫花花，它很調(diào)皮，那大大的眼睛像兩顆寶石嵌在圓圓的臉上，兩個三角形的耳朵在傾聽周圍的動靜。

　　今天，它又調(diào)皮了，它把我放在床上的沙果給撓了，我看他玩得很高興，就沒打擾它，只見它抱著沙果耍來耍去，一會想站上去，跌了下來，又上去，又跌了下來……反反復(fù)復(fù)好幾回，它終于爬了上去，可是正在它得意洋洋的`時候，突然摔了下來，逗得我們哈哈大笑。

　　還有一回，它發(fā)現(xiàn)了鏡子，便在鏡子前面走來走去，不時地還碰一下鏡子，這個動作做了好幾回，它看鏡子沒反應(yīng)，便不顧一切的向鏡子沖去。只聽”喵”的一聲，我一看，原來是鏡子壓在了它的身上，我就把鏡子扶起來，它便蹲在那里盯著鏡子看。

　　太有趣了。

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