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實(shí)用的考試之后作文【共3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的考試之后作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試之后作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，只見孟老師抱著一撂試卷走進(jìn)了教室，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著孟老師手中的試卷，都猜想著自己的分?jǐn)?shù)，我心里既充滿期待又有些忐忑不安。
孟老師報(bào)起了分?jǐn)?shù)：“郭展妤，９８分……”我的語文成績還不錯(cuò)，我想我應(yīng)該也考了九十幾分吧，老師每報(bào)一次分?jǐn)?shù)我就以為下一個(gè)該是我了，可是，事與愿違，報(bào)一次，我就失望一次，這時(shí)的我開始感覺像熱鍋上的螞蟻般難熬。“胡遠(yuǎn)燁，89分……”慘了，慘了，九十分以上的念完了也沒聽到我的名字，怎么會這樣？頓時(shí)，我如坐針氈，感覺一分鐘似乎有一年那么長，終于聽到了我的`名字，“畢曉璐，８５分”，什么？85分！聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我失望極了！為什么我只考了這么一點(diǎn)分？這樣的分?jǐn)?shù)怎么向父母匯報(bào)呢？
望著別人９８分的卷子，我羨慕極了，也懊惱極了！可這樣又有什么用？我忽然想起剛剛學(xué)過的一篇課文《獻(xiàn)你一束花》，當(dāng)那個(gè)女運(yùn)動(dòng)員失敗之后，機(jī)場女服務(wù)員鼓勵(lì)的話語回蕩在耳旁，“讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來”。是啊，爸媽不是也常教誨我“失敗是成功之母”嗎？想到這里，我心里不禁放松了許多。沒錯(cuò)，失敗并不可怕，可怕的是失敗后永遠(yuǎn)都站不起來，只要我能夠找出失敗的原因，有著堅(jiān)持的毅力，我一定是最后的勝利者。于是，我工工整整地把錯(cuò)題更正，向一個(gè)新的目標(biāo)奔去……
考試之后作文 篇2
數(shù)學(xué)考試后，我得了99分，爸爸拿著卷子給我說：“你看看你錯(cuò)在哪里？”
我看了看，低著頭說：“我少寫了個(gè)9�！卑职终f：“其實(shí)這道題你會做，錯(cuò)就錯(cuò)在你不認(rèn)真，如果你認(rèn)真去做，你就能得滿分�！弊詈罂偨Y(jié)說：“你的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真�！�
我以后改掉不認(rèn)真這個(gè)壞毛病。
考試之后作文 篇3
臨近期中，等待我們的又是一大堆考試。這不，下午剛上課，數(shù)學(xué)老師李老師就拿起了講臺上早已準(zhǔn)備好的試卷。
同學(xué)們愁眉苦臉地拉開桌子，臉上笑嘻嘻，心里可是一萬個(gè)不愿意。經(jīng)過一個(gè)下午的戰(zhàn)斗，考試結(jié)束了，同學(xué)們熱火朝天地討論著這次考試。
第二天早上來到教室，腳剛踏進(jìn)門坎，我就發(fā)現(xiàn)了不對勁。我從講臺經(jīng)過繞到我的座位，看見老師正翻閱著試卷，86、79、89……一張張?jiān)嚲矸^，全是幾個(gè)90分以下的，我的心提了起來。
上課了，老師沒有發(fā)試卷，而是讓我們做了幾道方程。這是要鬧哪一出？剛下筆，老師就說：“昨天考試，起碼有十幾個(gè)人錯(cuò)了這個(gè)方程！”我應(yīng)該沒錯(cuò)吧，昨天檢查了很多遍啊�！拔抑幌胍×髂辏煤玫卣f聲再見……”悠揚(yáng)的歌聲響起了�！笆悄膫�(gè)班這么不應(yīng)景��？我們這兒挨罵，你那兒唱《記念》！”我心里想著，看了眼講臺上的老師，哎，我們班啥時(shí)候有這待遇啊……
做完題，老師終于把試卷發(fā)了下來。當(dāng)我看到同學(xué)發(fā)給我的`試卷的時(shí)候，我愣住了，一，一百分？這咋不按套路出牌呢？正常流程不應(yīng)該是我考得很差，然后被老師劈頭蓋臉的罵一頓嘛？大家再次熱火朝天地討論了起來。
“起立！”下課啦？不不不，是我們再一次的觸犯了老師的規(guī)矩�！芭夼夼蓿心銈兌嘧�，被罰站了吧？”我心里嘀咕著。不巧，下課了�！耙镜木驼局徽镜木统鋈ネ�！”言罷，老師走了。站？怎么可能站？同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室……
自那次考試之后，我終于明白了什么叫“每逢考試，必沒好事”！
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