實用的元旦的作文9篇（實用）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的元旦的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
懷著收獲與喜悅的心情，我戀戀不舍的揮手告別了20xx年；帶著憧憬、夢想與期望，我充滿希望地迎來了20xx年。
在這辭舊迎新之際，校園里鞭炮齊鳴，20xx年元旦師生聯(lián)歡會開始了。
正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺慶元旦。
首先是我們的王校長致辭，他總結(jié)了20xx年我們學(xué)校取得的可喜成績，又提出了20xx年的更高要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。
王校長講畢，聯(lián)歡會正式開始。首先上演的是同學(xué)們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報有任雨碩，我心想：任雨碩演喜羊羊非常像，羅佳龍演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來了幾位同學(xué)們的陣陣笑聲，不過更多的是烘托了現(xiàn)場的氣氛，丁香演懶羊羊，黎明演慢羊羊都演得不錯，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現(xiàn)，沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著演出的高潮，李欣的電子琴演奏開始了，他剛一彈響那精致的電子琴，那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚，讓我有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)入高潮，讓我感到興奮、歡快。李欣彈奏著，我們完全沉浸在了電子琴的音樂里，腦子里仿佛呈現(xiàn)出茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是李欣演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，李欣演奏得這么動聽了，誰會不為之感動呢！
經(jīng)典詩歌朗誦，聲聲繞耳潤心田；李老師的口琴展示，讓我刮目相看；我們的.班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛祝我們的家感動著所有的人；最后是我們?nèi)w教師的大合唱《走進(jìn)新時代》，帶著我們的美好的祝福走進(jìn)了20xx年！
元旦師生聯(lián)歡會結(jié)束了，可我的心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂之中！
元旦的作文 篇2
元旦節(jié)那天，也是我奶奶的生日。早上，我早早地起了床�！皨寢專履昕鞓�！”“爸爸，新年快樂！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
一會兒，我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃奶奶的壽宴。在街上，我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會兒，我們到了兩江樓火鍋店。開飯了，我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說“準(zhǔn)備好了嗎？”我手指一彈，是說準(zhǔn)備好了。接著，我向表姐發(fā)去了信號。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會兒，表姐向我們發(fā)來了信號，我們立刻端起杯子，走到奶奶面前，與奶奶的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說道：“祝奶奶生日快樂！”
吃完飯，我們到了奶奶家，我們就開始準(zhǔn)備送給長輩們的禮物，這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時，我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙，咱們就開始剪起來。一會兒，我們就剪好了12張剪紙，家中只有10位長輩，怎么辦？有了，今天是奶奶的`生日，加一張，外婆是一家之長也加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的花紙疊個小包，把剪紙放進(jìn)去。疊小包，我最行，所以小包由我來疊。表姐是寫字高手，祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了，就讓表哥來做吧。分工完畢，我們就做起來。做完了，下面就是送禮物了。10個包，一人分3個，還剩一個，就給表哥�！耙粫䞍涸蹅兯瓦^去，用普通話說：‘這是我們送給您的新年禮物，請笑納�！�，就這樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動了。
夜幕降臨，我們又玩起盲人摸魚的游戲。先用黑白板的方式，決定誰當(dāng)盲人。表哥和表姐倆都出黑板，我出了白板，��！我當(dāng)盲人。我被表哥蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，不知是誰關(guān)了燈，我就開始摸了。我竟迷失了方向，不過，我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人，便立刻上去，可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發(fā)現(xiàn)前面有個東西把我攔住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我終于捉住你了�！蔽腋吲d地說。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開心。
這個元旦節(jié)，我過得真快樂。
元旦的作文 篇3
新的一年快來到，辭舊迎新心情好，汶源學(xué)校好熱鬧，師生活動正火爆。
師生跳繩訓(xùn)練早已進(jìn)入白熱化。課間、午休，操場、樓前廣場學(xué)生都在進(jìn)行跳繩練習(xí)，老師也摻和其中。班主任在觀察、指導(dǎo)、選拔跳繩健將，更多老師也在加緊跳繩訓(xùn)練。師生有時來場比賽，圍成一個圈，學(xué)生做裁判，“1、2、3……”喊聲此起彼伏，然后就是歡呼聲。小小一根繩，連起師生心。
教師乒乓球比賽已經(jīng)拉開帷幕。不管會不會打，全體參賽，貴在參與，樂呵樂呵。兩人對壘，多人觀賽，會打的兩人你來我擋，還真激烈；不會打的，丁丁當(dāng)當(dāng)，竟也打個不分上下。不管輸贏，握起球拍，球兒飛舞，心兒飛揚，渾身舒泰。
最熱鬧的是準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡節(jié)目，分辦公室演出，各辦公室為了表演時“震”場，都在“偷偷摸摸”排練。我們辦公室只有五名教師，四名語文教師、一名英語教師，都是“古板”學(xué)科，老師不會唱、不會舞，表演什么呢。張老師考慮兩天，說：“我們會‘說’呀，演三句半�！薄昂茫 贝蠹乙慌募春�。亓老師又有顧慮：“五個人呢，不合適，我不上了�！薄罢l說三句半就得四個人，五人演三句半才是創(chuàng)新！”我當(dāng)下拍板，五人全上，就三句半《話說汶源》。然后，“合謀”寫臺詞，你一句，我一語。沒想到的.是王老師、亓老師有這么多的“笑料”，邊編邊說，“忒好了——”“俺萊蕪有”“我看懸——”……笑得我們前仰后合。說說笑笑中，一天時間就編出了詞，然后就是修改、加工，張老師還讓說過三句半的丈夫參謀，稍一改動，更多“包袱”了。
開始排練了，本來就是直接上場一人一句。一天，秦老師“偵探”后說：“不得了，他們辦公室節(jié)目形式可多了，又是唱又是舞，還有模特表演呢。我們的形式太單一了�！彪S即提議：“我們也可以表演著上場，加些動作，不更有喜劇效果。”“對！”王老師趕緊上網(wǎng)搜視頻、找音樂、編動作，放學(xué)后排練。幸虧秦老師有點舞蹈功底，亓老師身姿輕盈，王老師有模仿天賦，看著視頻學(xué)著、改著、練著，再互相教。就簡單幾個動作，我們兩個下午才初見雛形。一邊演一邊笑，外邊已經(jīng)霓紅燈閃爍，我們還練得不亦說乎。演著演著，又有新招了：“我們就改變傳統(tǒng)，不拿鼓呀、鑼呀的敲，改成鍋、盆、勺，更有意思�！钡诙�，王老師就拿來一個锃亮的不銹鋼盆，亓老師拿來一套不銹鋼杯，張老師拿來一個鍋篦子和一把勺子正好一對，秦老師遞給我一個鐵缸子：“明天我拿一個大笊籬，搭配才滑稽呢。”
周末在家，我發(fā)現(xiàn)了不銹鋼魚盤和漏油勺，兩廂一碰，哈，清脆悅耳。今天到校，所有道具擺一塊，秦老師和亓老師演示、試聽，略作調(diào)配，哈，有“鼓”，有“鑼”，還有“镲”。
“嗆嗆嗆”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“咣咣咣”“哐哐哐”“鏘鏘鏘”……排練進(jìn)行時，元旦樂在即。
元旦的作文 篇4
本周四是20xx年的最后一天，這辭舊迎新的時刻，我們班舉行了“慶元旦party”活動。
因為時間緊迫，胡同學(xué)作為宣傳委員。
緊趕慢趕，終于提前寫好了演講稿。
你看，活動開始了!大家使出了看家本領(lǐng)，這還真是八仙過�！黠@神通。
眼疾手快的沈佳寧和蔣淳武迅速地轉(zhuǎn)著魔方，即使一分鐘了，蔣淳武依然神態(tài)自若，絲毫沒有緊張的感覺，最后沈佳寧竟然打破了自己的記錄;馮凱和顏景琦還為我們獻(xiàn)上了藍(lán)蓮花，這首極為難唱而又動聽的歌曲。
朱子安還為我們獻(xiàn)上了精彩紛呈的魔術(shù)，首先，他拿出了魔術(shù)套組，里面有兩個魔術(shù)。
第一個是“硬幣消失了”，第二個是“小球，小球”。
接著，他先拿出了一個鐵環(huán)和一張布，他向我們證明那只是普通的鐵環(huán)和布。
然后，表演開始了，他先拿出布，將硬幣放在布上，再拿出“魔法蓋”蓋在上面，拿開“魔法蓋”時，硬幣就不見了。
最令我們激動的`是：踩氣球活動，男生和女生互相歡快地對戰(zhàn)著，只聽見“砰砰砰砰”的響聲，最終還是未能分出勝負(fù)，只打了一個平手。
這次元旦活動過得淋漓盡致，令我們?nèi)喽寂d奮不已。
20xx年要來了，20xx年good bye!
五年級:xxx
元旦的作文 篇5
元旦我做了一件非常有意義的事情，那就是去文理附中的大堂里演出了，我們大家雖然都累得直不起腰來，但是我們都非�？鞓�、非常開心。
“親愛的`觀眾們，親愛的孩子們，大家晚上好……”隨著主持人的話語，這次音樂會拉開了帷幕，第一首是我們今年的主題：喜洋洋。伴隨著優(yōu)美的旋律，我們慢慢的搖動著自己的身子，指揮官馮老師閉著眼睛，臉上洋溢出微笑，好像陶醉在其間……
不知不覺間，小草音樂演奏會已經(jīng)演出了三個小時了，就要到謝幕曲：今夜無眠了，可是，我的演出衣服衣服沒有拿呀！我心急如焚，我去問馮老師：“馮老師，我的服裝你沒有給我��！”馮老師二話不說，沖了出去，很顯然，他對這場音樂會很重視……我等了很久，眼看著他們就要上場了，突然馮老師以百米沖刺的速度沖了過來，我接到衣服，迅速換上了衣服，跟他們上了場�！班｀｀｀！贝筇崆�、中提琴和低音提琴拉了起來伴隨著他們的旋律，我們拉了起來……轉(zhuǎn)眼間謝幕曲結(jié)束了，接下來就是頒獎儀式。
我脫下衣服，整齊的排好隊伍，給我們頒發(fā)獎杯，“光陰似箭，日月如梭，小草音樂會正式結(jié)束！”
元旦的作文 篇6
下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細(xì)雨中開始了，先是瑞校長發(fā)言，接著高校長給每個年級每個班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊儀式結(jié)束。
游藝活動開始啦！同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四（3）班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（1）班的吹氣球處，一進(jìn)門我看大家都在吹，我就要了一個吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三（2）班，迷語的題目是“上山一步一步走，下山一個一個溜”（打一個玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個大笑話。接著我到三（2）班猜的歇后語，我把十五個吊桶打水——七上八下報給了老師，一下子又得了一個印章。最后我參加了五（4）班的釣魚活動，我排了好長的.隊，等了好一會才到了我，我聚精會神地看著魚，十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個點，得了一個印章。看游藝活動快結(jié)束了，我就跑到了領(lǐng)獎點，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂和喜悅。
新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂、身體健康，好好學(xué)習(xí)、天天向上。
元旦的作文 篇7
在元旦節(jié)前一天，我們在班里舉行了慶元旦聯(lián)歡會。
同學(xué)們花了兩三天的時間來裝飾教室，老師讓他們發(fā)揮想象，裝飾的要別具一格。天花板上懸掛著色彩艷麗的'拉花，門上貼著用花紙疊的蝴蝶結(jié)，窗上貼著用彩帶擺的小松樹，大家忙前忙后，才創(chuàng)造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會開始了，現(xiàn)有兩個小主持人致開場詞，然后報節(jié)目。讓我印象最深刻的有三個節(jié)目。第一個是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動作，劈叉，抬腿，翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個，是一位男生表演的科學(xué)小實驗，贏的一片喝彩。第三個，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習(xí)性，外貌描寫的淋漓極致，讓同學(xué)們開腹大笑，把老師都逗笑了。 同學(xué)都互相祝福 ，元旦快樂。
元旦的作文 篇8
上課、下課……一遍遍鐘聲響起，日歷也一張張撕下。五──四──三──二──一！咻──砰──！新年快樂！我用興奮的心情迎接新年，吶喊著無盡的祝福。
元旦夜，所有的期望和等待，在燦爛的煙火秀中綻開。過去發(fā)生的事情畫上完美的'句點，一切歸零，從頭嶄新的開始。象征生命最繽紛的煙火，彩繪出生活最璀璨的時刻。元旦夜，希望的火苗被點燃，在新的一年里，用心完成所有的心愿，讓愿望發(fā)光、發(fā)熱！
元旦夜，圍爐夜，全家團(tuán)聚吃火鍋，熱呼呼的火鍋，加熱著我們興奮的心情，即使寒流咄咄逼人，隨心所欲的放肆、撒野！家人的噓寒問暖，陪伴我，我在寒冬中如沐春風(fēng)，家人的祝福和鼓勵，等待倒數(shù)的時刻！
元旦夜，是個充滿希望和興奮，多采多姿的夜晚！
元旦的作文 篇9
今天是元旦，新年的第一天，太陽高懸在頭頂，幾縷微云輕輕地飄在湛藍(lán)的天空中，時而舒展，時而緊湊，時而聚攏，時而逸散。爸爸站在陽臺上，提議：“我們?nèi)ヅ佬聢錾桨�！”話一出口，就得到了媽媽和我的贊同。于是，一陣忙碌之后，我們就站在了新場山腳下。
我正想爬上臺階，爸爸叫住了我：“現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�游戲。”我很有興趣：“怎么玩？”爸爸隨手撿起一塊小石子：“我們比拋石子，每人拋一次，拋到第幾格臺階即為幾分，若拋出臺階外，就記零分�！蔽遗d高采烈地接過石子，手晃了晃來回，一下子把力氣集中到石子上，輕盈一丟，11格。爸爸拿回石子，只見他做聚精會神狀，手臂高舉，“咻——”石子在空中劃了一道優(yōu)美的'拋物線，落在了……16格。媽媽拋出的成績則是12格。我不服氣，要求重賽，卻次次被爸媽趕超，有時甚至還是零分——出界了。
爸爸走上臺階，我和媽媽緊隨其后。爸爸邊走邊說：“為什么你贏不了我？甚至連媽媽都贏不了？因為你太不認(rèn)真了。你拋出前完全不注意方向，當(dāng)然就會出界了，所以做任何事都要專心致志。”我若有所思地點了點頭。
不知不覺，我們走到了一段長而陡的臺階前，爸爸又提議和我比誰先登上臺階的頂端，我欣然同意，心里想這次一定要贏！比賽開始了，爸爸跑得很慢，我就竭力沖刺，落下爸爸十幾格的距離，我才有些體力不支，開始大喘氣了。沒想到這時，爸爸猛然加快了速度，待到我力不從心地死磕時，他反超了我！接著，他用均勻的速度向頂端進(jìn)發(fā)。我幡然醒悟，想追回他，卻已回天無力了。爸爸兩格兩格地向上大步走，而我只能小步地慢騰騰地走上去。走到了臺階頂端，早已等在那兒的爸爸又開口了：“你看看，又是我贏了吧？為什么？你太沒謀略了。你就在前段的三分之一領(lǐng)先了我，但你卻耗光了力氣。我就趁虛而入，反超了你，又用了均勻的速度，所以不會像你那樣有氣無力了。我就知到你那時氣力已耗費光了，就加緊腳步，最后勝利了。這和跑長跑是一個道理：厚積薄發(fā)。”
下山時，我靜靜地思索著。雖然我比賽總是比輸了，但我明白了兩個終生受用的道理。我愉快地抬起頭，向山下走去。
評語：生活處處是文章，小作者能從爬山這種再平常不過的事情中悟出深刻的道理來，真不愧為生活的有心人。
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