藝術(shù)的作文集合【15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文1

　　一個陽光燦爛的下午，小鳥在草地上跳舞；小草在土地上唱歌；小花把自己最好的面容展現(xiàn)出來， 迎接很多老師和我們一起上一堂有趣的藝術(shù)課。

　　我們穿著美麗的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著歡快的步伐向禮堂走去。當(dāng)我們一進到禮堂的大門，就看見很多來自不同學(xué)校的老師，用熱烈的掌聲歡迎我們。我們都非常緊張，直到漂亮的陳老師來到舞臺上，我們才平復(fù)緊張的心情。這時陳老師向我們問好，我也提起裙子像一名淑女一樣的向陳老師問好。

　　熱鬧的'藝術(shù)課馬上就要上演了，陳老師先叫我們打節(jié)奏，我們時而神氣的跺腳；時而用力的拍手；時而輕輕的拍肩膀。陳老師走下舞臺示意我們跟各自的舞伴擊掌。音樂響起來了，我們的“篝火”晚會開始了！我們優(yōu)雅的走向臺下的老師，邀請老師們參與到我們的隊伍里面，我們一起手牽手，圍成一個大圓圈，跟著音樂的節(jié)奏，和老師們翩翩起舞。我們唱啊，跳啊，多么的快樂��！

　　這是一節(jié)熱鬧的藝術(shù)課！

藝術(shù)的作文2

　　今天下午，我們在多功能廳進行了二年級讀書節(jié)藝術(shù)節(jié)展演。真是人山人海，一眼望去一位位同學(xué)像一片紅紅的蘋果園的一個個通紅通紅的蘋果，特別熱鬧。

　　同學(xué)們各顯神通，都拿出了自已看家本領(lǐng)，各各多才多藝，有唱歌的、有跳舞的、有詩歌朗誦，還有吹樂器的。我們班的徐皓瑾為了這次展演，在臺下用心練習(xí)，這次她為我們輕松、鎮(zhèn)定的表演了葫蘆絲——《荷塘月色》和大家非常熟悉的《金孔雀輕輕跳》，她剛一表演完，臺下立刻響起一片熱烈的掌聲。之后我們二·四班全體同學(xué)又異口同聲、一字不錯、鏗鏘有力得背誦了《少年中國說》。

　　展演結(jié)束回到教室之后，薛老師喜出望外的對我們說：“你們表演的`太精彩了，真是一教就會，下回讀書節(jié)藝術(shù)節(jié)也要好好表現(xiàn)呦！”我聽了心里美滋滋的，心想下次我們班還是最棒的！

藝術(shù)的作文3

　　今天，是一個讓我非常快樂的一天，因為今天是藝術(shù)節(jié)！

　　早上，我早早的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有許多小朋友了，看來他們和我一樣興奮，期待著藝術(shù)節(jié)的到來呀！

　　今天我有兩個比賽，一個是集體舞，另一個是繪畫，我的'長項可是畫畫哦！所以時間一到，我就連忙跑到繪畫場地——一（1）班進行比賽了。到了一（1）班后，我拿出了我的“小幫手”——繪畫工具開始畫畫了。這次的繪畫主題是“校園”，我知道了主題后，就急忙畫了起來。沒過多久，一幅漂亮的作品就展現(xiàn)在我眼前了，我不禁為自己的作品而感到自豪。

　　中午的時候，老師把我化了妝準(zhǔn)備去參加集體舞了，我們跳的舞是“花木蘭”，我們也非常喜歡這個舞蹈，所以跳舞比賽的時候，我們都表現(xiàn)得非常出色。臺下的老師們家長們說我們跳的非常好，我聽了心里甜滋滋的。

　　今天真是讓我快樂的一天！

藝術(shù)的作文4

　　我們的身邊有許多藝術(shù)如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這么多的藝術(shù)里我喜歡雜技。

　　我喜歡雜技是因為小時候爸爸媽媽帶我去看了一場雜技表演。節(jié)目開始了他們先放出來一對獅子，那些獅子在舞臺上給人們表演起跳火圈，走鋼絲。人們在下面激烈的.喊著。接下來上場的是一只小猴子，它活潑機靈的在舞臺上做出一些使人笑掉大牙的動作，觀眾們傳來了一陣陣笑聲，只見那只猴子又在舞臺上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本領(lǐng)，讓觀眾們稱贊他。

　　表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡，只見觀眾手里拿著一張張錢，鸚鵡見了就回來叼錢，調(diào)回來后給自己的主人，這真是一只了不起的鸚鵡。

　　你是否喜歡雜技呢？你是不是和我一樣也喜歡在即表演，喜歡這兒的動物呢？所以藝術(shù)往往起于我們的身邊，我喜歡雜技，喜歡藝術(shù)。

藝術(shù)的作文5

　　今天，是一年一度的藝術(shù)節(jié)，今天陽關(guān)明媚真是個好天氣。我背包包高興地走進教室，發(fā)現(xiàn)教室里吵吵鬧鬧。因為我報的是國畫，我先來到了“美術(shù)室”開始畫國畫比賽，老師把一張潔白的畫國畫的紙遞給了我，我開始畫了，主題是“陽光童年”我在紙上畫了一個火紅火紅的太陽，又畫了朵潔白的白云，還畫了幾個美麗可愛的小朋友，就畫成功了，上了鮮艷的顏色就完成了。我交給了老師，老師說我畫的不錯的.呢！

　　中午我吃完了中飯，我同學(xué)的媽媽就幫我們化妝了，因為我要跳“集體舞”我們化妝花了好幾個小時，在穿上跳舞的服裝，練習(xí)跳舞了幾個回合，終于輪到上臺表演了，我們把平日里學(xué)到的好好發(fā)揮了一場。即緊張又興奮，聽到同學(xué)們的掌聲，舞蹈結(jié)束了，老師夸我們真棒。

　　多么美好的藝術(shù)節(jié)呀！

藝術(shù)的作文6

　　爸爸媽媽結(jié)婚20年了。

　　他們是高中同學(xué)，人們說他們從高中就開始戀愛。我去問他們，他們卻說：哪有的事。

　　日子每天都這么過著，多少有些令人乏味。但爸爸有一個習(xí)慣，雷打不動的習(xí)慣。無論身在何處，每天都會在工作至于給媽媽打一個電話。說一些生活的`瑣碎，偶爾也會對媽媽發(fā)發(fā)牢騷。而媽媽則靜靜地聆聽，微笑著聆聽。

　　看著媽媽接電話的表情，自然而又溢了一臉的幸福。我突然感到一種很柔的東西，觸動了我的心。

　　看著街頭一對對迷情男女上演著一幕又一幕，或哭泣，或歡欣。我總會拿他們和爸爸媽媽來對比，而對比之后總會覺得他們是那么的淺薄。

　　或許爸爸媽媽高中的時候真的沒有戀愛。但是，我相信爸媽在高中的時候就已經(jīng)開始喜歡對方。

　　而這一喜歡，就是二十年。

藝術(shù)的作文7

　　一年一度的藝術(shù)節(jié)到了，各班同學(xué)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。

　　街頭秀的陣容最強大，最引人入勝。有跳舞的、彈古箏的、拉小提琴的`、吹葫蘆絲的……小演員們穿著漂亮的表演服，拗著精致的造型，一絲不茍地完成每一個動作，臉上的笑容也越來越燦爛，看來他們也都被自己的表演陶醉了，圍觀的同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。我精心編排的《爵士華爾茲》連演了兩天。每次我興奮地登上舞臺，隨著音樂踮起腳尖，輕盈地起舞，舒展的雙臂如微波漸起，優(yōu)雅地揚起脖頸，轉(zhuǎn)動回旋，連續(xù)的又穩(wěn)穩(wěn)的完成著每一個動作，從同學(xué)們的喝彩聲中，讓我深刻感受到藝術(shù)的魅力。

　　藝術(shù)節(jié)既讓我們放松大腦、放飛心情，也為同學(xué)和老師們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。期待明年的藝術(shù)節(jié)更加精彩！

藝術(shù)的作文8

　　當(dāng)老師宣布明天將要去參觀國際石雕藝術(shù)展，全班迫不及待的大聲歡呼。

　　當(dāng)天一早，同學(xué)們興高采烈有說有笑的散步到達展覽會場。

　　這次展覽的`主題是“自然時尚”，我最喜歡的作品是閃閃發(fā)亮的“金元寶”，不禁讓我想觸摸一下。另外還有一個“精靈樂園”的作品，一道彩虹上，白白的石頭，彎彎的彎道，就像一座溜滑梯，上面還有精靈樂在其中的玩著溜滑梯，以及身上帶著尖尖利刺的“鳳凰來儀”，尖銳的刺和其他作品比起來格外獨特。

　　這次展覽的石雕作品栩栩如生，讓我嘆為觀止、回味無窮，我希望下一次可以帶家人一起去參觀這個石雕藝術(shù)展。

藝術(shù)的作文9

　　我們學(xué)校的第20屆藝術(shù)節(jié)活動開始了，大家不再休閑自得，各自忙碌起來。

　　今天我剛走進教室就看到了與往日不同的教室，還以為是走錯教室了呢，一看是255班呀！原來大家安靜得太不尋常了。有的在看要彈的譜子；有的輕聲唱著要唱的歌曲；有的擺動手指，練習(xí)舞蹈里面的基本功動作，總之我們教室從來沒有這么安靜過。

　　藝術(shù)節(jié)馬上開始了，我也不能閑著，每節(jié)課下課我都會把舞蹈重重復(fù)復(fù)，重重復(fù)復(fù)練習(xí)幾遍，直到上課才停止回到教室。

　　當(dāng)然有付出就有回報，我?guī)е�又激動又緊張的'心情來到舞蹈比賽室，當(dāng)看到評委慈祥的笑臉，緊張的心情馬上消失得沒了蹤影。

　　藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，下個星期就要開始評獎了。我心怦怦直跳，真希望時間能快點過，早日揭曉各種獎項，為255班爭光。

藝術(shù)的作文10

　　陽光明媚的一天，我們一家開著車，興高采烈地來到寧波東方世紀(jì)廣場參觀3D魔幻藝術(shù)展覽會。

　　工作人員告訴我們可以去拍照，我便迫不及待地跑到一幅畫著竹林的圖畫面前。只見竹林幽靜清雅，一根根碧綠的竹子像一個個士兵一樣筆直地挺立著。在工作人員的指導(dǎo)下，我連忙趴在畫著竹子的木板上，一只腳彎曲，雙手抱著板，擺出一副攀登狀。爸爸拿著手機“咔嚓”一聲拍下了我的畫面。我們又繼續(xù)往里走，忽然眼前的'一幅畫嚇了我一大跳。

　　只見墻上畫著一條巨大的蟒蛇，張著血盆大口，露著鋒利的牙齒向我們撲來。媽媽叫我站在蟒蛇的嘴里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到蟒蛇的后面，把頭伸出嘴外，還沒等我定下神來，爸爸就拍下了這一瞬間。敲，照片中的我正張著嘴巴，一副驚恐的樣子。

　　接著，我們拍了大象噴水、鸚鵡嬉戲、天使翅膀等照片，都十分逼真，讓人仿佛身臨其境。啊！這高科技的3D魔幻藝術(shù)展真讓我大開眼界。

藝術(shù)的作文11

　　在人們眼中，所謂的藝術(shù)都是那些華麗的東西，但是在中國這個國度里面，一些樸質(zhì)的東西，也可以說成是藝術(shù)，一種獨特的藝術(shù)。

　　就拿書法作品來說吧，中國的漢字歷經(jīng)過多年的滄海桑田，漢字的演變過程，也是極其多的，然而，每一個漢字，卻是如此美麗，特別是草書，龍飛鳳舞，有一種凌亂但是卻極其美麗的`樣子，在中國的文化史上，就有這樣一位人，也是擁有獨特的藝術(shù)的，這個人就是板橋體的創(chuàng)始人——鄭板橋。

　　關(guān)于鄭板橋，想必大家或多或少都是了解的，它的板橋體非楷非隸，看樣子歪歪斜斜，卻有一種獨特的美麗，每一個字都有些大小不一，但是卻有一種大同之美，這，算得上是中國文化史上面一門獨特的藝術(shù)了！

　　如今，人們卻以不一樣的眼光看待藝術(shù)了，不在欣賞那些和而不同的美麗，只是欣賞那些浮夸的“藝術(shù)”。

　　生活需要獨特的創(chuàng)新，獨特的藝術(shù)也是需要人們的陽光和欣賞的！

藝術(shù)的作文12

　　今日陽光燦爛、四季紛芳。早晨，我迎著朝霞，懷著激動的心情，踏著輕快的步伐來到學(xué)校。

　　校園里，一片歡聲笑語，小朋友們五顏六色的服裝和各式各樣的妝扮湊成了學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線！

　　在歡樂的音樂聲中，在一系列緊張的籌備工作中，在我們?nèi)�校同學(xué)的期待中，在這個激情蕩漾的五月，我校第一次校園科技藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕！

　　看啊！六年級的哥哥、姐姐們?nèi)缤�燃燒的火把，又似一群放飛的鴿子，奔向了舞臺中央。表現(xiàn)的'是如此激情燃燒的生命力和展現(xiàn)了二十一世紀(jì)的孩子們理想的放飛！真是活力四射��！

　　看啊！每個年級的表演都各有千秋，真是各美其美，美人之美，美美與共！好一個讓人美不勝收��！

　　我們二年級小朋友的表演則是活潑可愛、并充滿著書香氣息。此次活動既有意義又讓我們倍感快樂，給我們童年留下了美好的印象！而魅力校園科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們精彩紛呈的表演中從今天開始拉開了帷幕！

藝術(shù)的作文13

　　明凈的藍天，倒映著笑臉。

　　燦爛陽光下，生活著一群少年。

　　他們快樂，他們陽光，

　　他們揮著藝術(shù)的翅膀，

　　在廣闊的天空里盡情翱翔。

　　他們唱出了春的美麗，

　　他們舞出了春的旋律，

　　他們誦出了春的精彩。

　　藝術(shù)宛如一朵燦爛的花，

　　在他們心中盛情開放。

　　Comeon!

　　Let"sgogogo!

　　在這個春暖花開的`季節(jié)，

　　讓我們一起與藝術(shù)親密接觸。

　　筆兒一揮，就能揮出我們的精彩：

　　拿起鋼筆，便能寫下美麗的一切，

　　拿起畫筆，便能描繪燦爛的明天!

　　前方的路很長很遠，

　　讓我們揮著翅膀，

　　去留下美麗的弧線。

　　飛吧，飛吧，盡情，飛吧......

藝術(shù)的作文14

　　星期天，爸爸媽媽帶我去參觀“藝博會”，說是讓我受受藝術(shù)的熏陶。

　　走進展廳，我看到的是一個五彩斑斕的`世界，不禁令我好奇地睜大了雙眼。在一幅幅畫和一件件藝術(shù)品中穿梭，仿佛置身于一個大迷宮，同時一個個大問號在我頭腦中冒出。咦？眼珠為什么這么大？手腳為什么這么長？這個身體怎么扭曲了？那件雕塑怎么壓扁了？這幅畫密密麻麻，又象這又象那？而那幅畫黑糊糊一團，什么都看不到？那是積木嗎？那是石頭嗎？那是樹林嗎？那是汽車嗎？這些令我難以琢磨的問題，在媽媽的嘴里卻變成了一個個更為深奧的解釋：夸張、變形、想象、創(chuàng)意、寫實、抽象……總之一句話，這就是藝術(shù)。徜徉在藝術(shù)的殿堂，真是目不暇接，看多了、看暈了，我差點把一個累了躺在地上的小孩也當(dāng)成了一件藝術(shù)品。

　　我用相機拍了些我感興趣的作品，好回家慢慢欣賞，媽媽說我的攝影技術(shù)還行，算是有那么點藝術(shù)細胞。

藝術(shù)的作文15

　　一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了。今年，我們學(xué)校開展了許多項目：有國畫，有鉛筆字……

　　開始畫畫了，我的心怦怦地跳個不停，我拿起筆，唰唰地畫出了一幅美麗的畫，上面畫著一個美麗的小女孩，她正騎著獨輪車；一個小男孩戴著瓜皮帽，穿著溜冰鞋；還有一個活潑開朗的小女孩。我把這幅畫交給老師的時候，老師也夸我畫得好看極了，我心里美滋滋的。

　　下午，我們一起去服裝店化妝、吃飯，然后，叔叔開著車去學(xué)校，到了學(xué)校，表演已經(jīng)開始了，我們坐在位子上，觀看了三四年級大哥哥大姐姐的表演，輪到我們表演了，我們背上可愛的小書包就開開心心地上臺了，我們跳了一支漂亮的'舞，接著是二（2）、（3）、（4）班的同學(xué)上場，可我最喜歡的是一（3）班同學(xué)的節(jié)目，她們在舞臺上翩翩起舞，可好看了！最后，我們拍了集體照就回家了。

　　我覺得今天真開心！

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