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小制作作文

時(shí)間:2024-02-29 16:59:29 生活常識 我要投稿

小制作作文精選【6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小制作作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小制作作文精選【6篇】

小制作作文 篇1

  從我小時(shí)候起,我就做了很多小東西,比如筆筒、存錢罐、手提包。其中,手工課上制作的小花籃是我最滿意的東西。

  制作花籃所需的材料包括:廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、假花等。工具包括剪刀、膠水等。做好相關(guān)準(zhǔn)備后,我開始做這件事。

  我的制作過程分為六個(gè)步驟:首先,用剪刀把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的.部分剪掉。第二步是將剩下的一半切成條狀,然后用手將它們壓成彎曲的形狀。第三步是用膠水將兩個(gè)相對的橡膠條連接在一起,并分別固定。第四步,將彩紙剪成你想要的條狀或圖形,并貼在籃子的下半部分。用剪紙貼住籃子的底部。用布裝飾籃子的內(nèi)部,并在上面放一些假花。這樣,一個(gè)精致的小花籃就完成了。

  在制作過程中,我?guī)状尾铧c(diǎn)割破手,甚至想放棄。然而,我突然想到我們不應(yīng)該半途而廢,否則我們就不能做好任何事情。所以,我繼續(xù)努力工作,兩個(gè)多小時(shí)后,我終于完成了這個(gè)精致的花籃。

  看到自己取得的成果,我非常激動。我提著一個(gè)小花籃到處炫耀。當(dāng)學(xué)生們看到它時(shí),他們稱贊道:這個(gè)小花籃真漂亮!當(dāng)我聽到這些,我太驕傲了,不知道該怎么辦。下午放學(xué)時(shí),我媽媽來接我。我迫不及待地對媽媽說,“媽媽,這是我在學(xué)校時(shí)的作品。怎么樣?”很漂亮吧?”當(dāng)媽媽看到這一幕時(shí),她驚訝地問道,“!你真的做了嗎?”我自豪地說,“是的!我媽媽豎起大拇指:“多漂亮!你真聰明!聽了這話,我高興地說,“謝謝你的夸獎(jiǎng)!“說完后,我們高高興興地回家了。

  通過這次制作,我學(xué)到了一個(gè)真理:我必須堅(jiān)持做事情,永不半途而廢。否則,我什么都做不好。

  這是我的小花籃——。怎么樣,是不是很好?如果你認(rèn)為它看起來不錯(cuò),那就自己做吧。我相信你一定比我看起來更好。

小制作作文 篇2

  昨天,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),叫我們做小制作。我想了想,我挺喜歡做手工的,那我說做手工吧。

  放學(xué)回到家。我找好了材料有剪刀、尺子、彩色卡紙、固體膠、素描紙。就動手了,先剪個(gè)花籃的`形狀,用剪刀在花籃上剪幾條長口子,再用桔色卡紙剪出一條條紙條插在花籃的一道道口子里,就成了一個(gè)有格子圖案的花籃。接下來做葵花,在一張黃色的紙上先畫兩個(gè)一大一小的圓圈再剪下來做花心。在兩個(gè)圓形的花心上也剪幾道口子,插上一條條紙條。再剪一些花瓣、花莖和葉子。最后,把它們小心翼翼地貼在白紙上,好了,一副剪貼畫完成了。

  我看著這幅剪貼畫,滿意極了。

小制作作文 篇3

  今天,在快樂作文的課堂上,我和老師同學(xué)們一起做了一個(gè)“小房子”。

  老師發(fā)給我們一人一張彩色的卡紙,把我們分成兩組,每組兩個(gè)剪刀,一段膠帶和一把尺子。

  首先我們要用尺子在卡紙上畫出房子的輪廓,然后用剪刀把多余的部分剪掉,接著畫出門和窗戶,最后用膠帶給粘上。這樣,一個(gè)漂亮的“小房子”就完成了。

  在制作的時(shí)候我有點(diǎn)好奇,心想:“一張卡紙?jiān)趺茨茏龀尚》孔幽?”現(xiàn)在看來老師說的是對的:只要你努力去做,什么事情都能成功。

  我的“小房子”有帶鑰匙的.門,帶方格的窗戶。我把房子里的門,床,寫字臺都染成了我喜歡的黃色?粗约旱膭趧映晒,真高興!

小制作作文 篇4

  我的筆和橡皮太多了,沒地方放,想買個(gè)筆筒媽媽又不同意。今天,我決定自己做一個(gè)。

  我拿來四個(gè)塑料瓶、一捆鐵絲、一團(tuán)線、兩根牛皮筋和一把剪刀。

  我先把一個(gè)塑料瓶的瓶口剪掉,可總是剪不平,我心想:不如沿著下面的線剪吧!可一看,要是沿著線剪的話,筆筒就太矮了。怎么辦呢?忽然,我靈機(jī)一動:不如做一個(gè)雙層的筆筒吧!說干就干,我拿起剪刀,三下五除二,就又剪了一個(gè)和它一模一樣的筒子。我想將他們疊起來,可他們倆似乎是兩個(gè)仇人,見了面就分外眼紅,怎么也不肯合起來,我沒辦法,只能用雙面膠硬把它們粘了起來。用雙面膠粘起來以后,下面一層就不能用了,我十分苦惱。這是,媽媽走過來,見了我這副摸樣,問我怎么了,我把事情的起因,結(jié)果與她說了一遍,媽媽說:“不如在那里開一個(gè)小門。”我一聽,立刻來了勁兒,在上面開了一扇“門”,為了容易開“門”,我又用針在上面打了一個(gè)個(gè)小洞?煽匆姟伴T”一直開著,好像不保險(xiǎn),就在上面用瓶蓋做了一個(gè)小扣子,又用針打了兩個(gè)洞,在里面穿了一根牛皮筋,用來固定“門”。

  半個(gè)筆筒做好了,下面應(yīng)該做另一半了。另一半我想做得簡單點(diǎn)。我從一堆瓶子中找出一個(gè)最高的,沿著上面的`線剪下瓶口;又找出一個(gè)最矮的,沿著線剪下瓶口。接著,我又嘗試著把他們合起來,呵,說來也巧,它們像親姐妹一樣,緊緊地“抱”在了一起。輕輕一拉,它們又分開了。

  筆筒終于做好了,雖然做得并不怎么樣,但因是我親手做的,我還是很開心。

  這個(gè)小制作讓我明白了,以后做事要認(rèn)真仔細(xì)、善于動腦筋。

小制作作文 篇5

  今天,老師叫我們回家做一個(gè)小制作。

  我的是紙杯娃娃,它的制作過程非常簡單。先準(zhǔn)備兩個(gè)杯子、一根記號筆、一把剪刀。

  開始做紙杯娃娃了,我先用剪刀把一個(gè)杯子剪出三個(gè)角,在其中一個(gè)角畫出笑臉。再把另一個(gè)杯子剪成細(xì)細(xì)的'條兒,把條兒卷起來作頭發(fā),再留下一點(diǎn)兒畫上帽子、剪下劉海。我把帽子給娃娃帶上!斑,劉海把眼睛遮住了,那可不行,怎么辦呢?”我靈機(jī)一動:可以在帽子的地步放點(diǎn)紙啊。我馬上找來了紙塞了進(jìn)去,嘿嘿,剛剛好。這樣,可愛的紙杯娃娃就做成了。

  星期一,我把紙杯娃娃帶到學(xué)校,老師看見了表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。

小制作作文 篇6

  我的小制作——塑料瓶花

  今天,我和媽媽一起做了一個(gè)“塑料瓶花”,它的制作過程簡單易學(xué)。

  首先,我找來了一個(gè)2.5升的雪碧瓶子,將里面殘留的雪碧倒干凈,并用清水清洗了好幾遍。

  接著,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后從上往下刷點(diǎn)顏料。之后,把瓶身剪成一條條大約5毫米寬的細(xì)條,一直要剪到瓶底與瓶身的交接處為止,這個(gè)過程要特別小心,還要有耐心,盡量保持細(xì)條上下一樣粗,只有這樣,做出來的`瓶花才好看。

  然后,把剪好的細(xì)條單數(shù)向外拉,雙數(shù)向里折,形成內(nèi)外錯(cuò)落有致的兩層。

  最后是插花,我找來五顏六色的吹塑紙,剪成各式各樣的花瓣,中間預(yù)留一個(gè)直徑5毫米的小孔,我將這些五顏六色的花瓣一朵朵穿在綠色的“枝條”上。

  只要將塑料瓶花放在外面暴曬,就會發(fā)現(xiàn)花瓣曬蔫了,瓶子上的顏色都干了。聽了我的介紹,你一定也學(xué)會了吧!快去試一試吧!

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