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藝術(shù)的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
今天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ル娪霸嚎此囆g(shù)節(jié)演出。
到了電影院后,郭了一會兒,燈全都滅了,眼前一片黑暗。只見一個主持人走了出來。首先,他宣布了這次到電影院表演的節(jié)目名單。接著,他又說了第一個節(jié)目:大合唱:《讓我們手拉手》、《哦,十分鐘》。接著,拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊伍站在舞臺上。然后,指揮人員來到了舞臺上,準(zhǔn)備指揮。開始唱歌,學(xué)生們被演員們優(yōu)美的歌聲陶醉了,這優(yōu)美的歌聲,純美的歌喉,使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來是一個歌舞節(jié)目,叫做《飛旋吉祥鼓》,是一群二年級的小同學(xué)跳的,別看她們小,跳起舞也讓人連連鼓掌呢!然后是《說半句》,是一個感恩節(jié)目,雖說是感恩節(jié)目,但是里面的笑話也不少,逗得我的哈哈大笑。下面的節(jié)目是草裙舞,叫做《玫瑰上的女孩》,聽這個名字,就仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈,演員們表演的很精彩,我們不由自主的鼓起了掌。再來的節(jié)目是《中國兒童共產(chǎn)黨》,女演員們穿著紅軍衣,手拿紅尖槍,走得非常齊,看到這個節(jié)目,我們的腦海里就仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個節(jié)目是《跳皮筋》,他們一會兒做小鳥飛翔的`動作,一會兒做跳的動作,表演的很精彩。
這次藝術(shù)節(jié)的演出不但精彩,而且看了這次的演出,我明白了演員們在演出前刻苦練習(xí),我們真應(yīng)該像她們學(xué)習(xí)!
藝術(shù)的作文 篇2
書法是一門藝術(shù),從小我就喜歡書法,就是從一個人的舉一動讓我對書法有了興趣。這個人是我的姨姥爺。
在我七歲的時候有一次我們要去姨姥爺家玩,我去了以后沒有見到一姥爺?shù)纳碛,我就問媽媽說:"媽媽爺爺去哪里了?"媽媽也不知道就搖了搖頭,我四處尋找,找啊找。"終于找到了,原來他在他經(jīng)常去的小木屋里啊,他在干什么呢?"我自言自語地說。我進(jìn)去一看他在靜靜地寫字呢!旁邊的`小狗也默默地望著他。好像進(jìn)到了幽靜的森林里。
我好奇地問:"姨姥爺你在干什么呢?"他笑了笑說:"我在練書法呢!"我疑惑地問:"什么是書法呀?難道是書里有魔法嗎?可是這里也沒有書呀。而且桌子上有一個黑乎乎的東西,還有一個毛茸茸的東西好特別!”姨姥爺笑了笑說:“告訴你也不懂,以后你就知道了!薄安恍!你一定要告訴我!蔽覒嵟
藝術(shù)的作文 篇3
這個世界上有很多藝術(shù)作品,例如:達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫,也不是什么世界名著,而是一個特別精致的雕塑儲錢罐。
在我的床頭柜放著一個儲錢罐,它已經(jīng)有“3”歲了。這個“3”不是指它真的有3歲,而是它在我們家已經(jīng)呆了3年了,這個儲錢罐對我來說有著重大的意義。在我8歲時,我去了住在哈爾濱的哥哥家,在我馬上要上車時,他給了我一個禮物盒,并叮囑我一定要到家再打開。等我到家時,我迫不及待地打開了盒子,只見里邊裝了一個儲錢罐,我把它拿出來,仔細(xì)的觀察著它。這個儲錢罐整體上有著不同的裝飾物,讓我給你們一部分一部分的描寫一下,這個儲錢罐的主體部分是一只黃色的小鴨子,他的肩上挎著一個藍(lán)顏色的小背包,好像是用來最喜歡吃的糖果的。手里還拿著一綠色長柄的大荷葉好像是用來擋雨的,它的頭上有個小編孔是用來往里面投硬幣的,她的肚子上有一個蓋子是用來往外拿錢的,每當(dāng)我看見它就會想起哥哥。
有一次,家人不在家,中午我肚子餓了,但是冰箱里面都是我不愛吃的東西。我只好接著去看電視,后來我想到了:“存錢罐里不是有錢嗎?我可以從存錢罐里拿錢買吃的啊。”于是我跑進(jìn)屋里剛要拿錢,小鴨子好像就開口說話了:“你拿錢出去買東西、買吃的,亂花錢,家長賺錢也是很不容易的,如果人們都這樣亂花錢的.話,那人們就該過回貧苦的生活了!甭犃诵▲喿印罢f”的這番話之后,我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了,感覺味道也不錯。
這個儲錢罐不止可以當(dāng)儲錢罐,還可以當(dāng)我的好朋友,做一個良師益友,這就是我最喜歡的一個藝術(shù)作品。
藝術(shù)的作文 篇4
我在一個市場上發(fā)現(xiàn)了一件非常獨特的藝術(shù)品,我被它深深吸引,直接拿出零花錢把它買了下來,于是,這件藝術(shù)品就來到了我的書房。
該給這件藝術(shù)品取一個名字了,我查閱了眾多古詩,再結(jié)合它的氣質(zhì),最后決定叫它“二十四橋明月夜”。它的外形無法用語言來形容,總體來說是一個不規(guī)則的形狀,它差不多人頭那么大。它會不斷地變換顏色,有時是紅色,有時是綠色,還有的時候則是藍(lán)色的',我覺得十分漂亮。它是一塊半透明的物質(zhì),里面有很多螞蟻,還有兩只蜘蛛。有些人看了可能會有些害怕,所以我把它收藏在書房里。
我把畫紙和畫架拿來,把這個“二十四橋明月夜”擺放在桌子上,半個小時后,我畫好了它,把畫像擺放在“二十四橋明月夜”的上方。
這件藝術(shù)品已經(jīng)陪我度過了兩年的時光,我也依舊喜歡它,雖然它的光澤沒有以前那么鮮艷耀眼,顏色也淺了很多,但它依舊是我喜愛的一件藝術(shù)品。
有一次,我把我寫的作文拿去投稿,可是我沒投上,那時候,感覺一輩子都沒有機會了;氐郊視r,我十分沮喪,坐在書桌前始終悶悶不樂。一抬頭看到了我的“二十四橋明月夜”,它依然默默地陪伴著我。我拿毛巾把它身上的灰塵擦干凈,它又重新恢復(fù)了光澤,它在我的手中不斷地變換著顏色,這絢麗多彩的景象讓我的心情慢慢變好。從此以后,我每次遇到什么不開心的事情總會跟它獨處一會兒,它總能讓我從低落的情緒里走出來,我也因此對它愛不釋手。
這就是我最愛的一件藝術(shù)品!
藝術(shù)的作文 篇5
我們學(xué)校是知識的海洋,是學(xué)習(xí)的天堂,也是同學(xué)們開心玩耍的娛樂的場所。
5月10日,我們龍洲校區(qū)舉辦了“新芽”藝術(shù)節(jié)集體節(jié)目展示,伴隨著大家的緊張和期待,表演開始了,先是一、二年級進(jìn)行表演,然后馬上就輪到我們?nèi)昙壛,活潑可愛?同學(xué)們化了妝,在舞臺上唱啊、跳啊,像祖國的花朵在鮮艷地盛開。參加這次跳舞比賽活動的還有龍洲校區(qū)的全體師生和部分家長,他們觀看著我們的比賽,為我們的表演加油、吶喊……比賽結(jié)束了,全場一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲,整個場面非常的熱鬧,同學(xué)們的臉上充滿了笑容。今天的表演是非常的成功,表演的隊伍都獲了獎,大家都開心極了。
但我也在想,什么時候能拿出我自己心愛的二胡登臺表演呢?我下定決心在二胡培訓(xùn)班里勤學(xué)苦練,因為“勇氣加刻苦等于成功”,爭取明年六一兒童節(jié)登上舞臺,取得好的成績。
藝術(shù)的作文 篇6
“人可以被摧毀,但不能被打敗!焙C魍缡钦f;“生活如一支短笛,我?guī)е馍杰S谷,讓它身體里跳躍的音調(diào)透徹諸尺!碧└隊柸缡钦f;“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,屈平如是說。這些哲人的生活藝術(shù)或如蛟龍擊海,雄奇剛毅,或如清泉潤石,細(xì)膩而淳樸,可謂大相徑庭。
他們皆閱歷無數(shù),胸中自成丘壑,遂得出這些精辟的哲理。我輩當(dāng)自輩不如。且所謂生活,業(yè)也已包羅萬象,竟又加以藝術(shù),行文至此不免捉襟見肘。思忖度之,不得已只好再次求助于古人,以管中窺豹,略見一斑。
皇甫謐之《高士傳》曾記述一奇人,名曰韓康字伯休。他恥于世之污穢而游訪于名山。其間,常采藥易之于市,于其藥也,口不二價。眾人傳之。一日,他賣藥于市,一婦女欲買其藥,與之還價。韓康曰:“不二價!眿D女曰:“公為韓伯休邪,乃不二價?”韓康聽后,自謂曰:“吾本不慕名利于世,而今區(qū)區(qū)婦女竟知吾名!庇谑,她便隱匿于深山,不復(fù)采藥。故事至此,韓康非常貌已躍然紙上。但而后還有奇事發(fā)生。數(shù)年后,桓帝因慕其名,使使者召韓康入朝授官。韓康無奈,佯裝與使入朝,但行至半道,他又逃匿,率以壽終。
韓康實是奇人,他的生活藝術(shù)亦與眾不同?偟恼f來“出世”這一思想始終貫穿他的一生。
其實生活之藝術(shù),可謂仁者見仁,智者見智。但窮源盡委,我想都源于人性的復(fù)雜,事物的多變。蘇軾泛舟游于赤壁之下,以造物者之無盡藏,自勉其志;張岱將人生藝術(shù)灌入于湖心亭之雪,舒展于西湖香市之間。奇石異花,壺觴曲水便是他人生藝術(shù)之縮影!巴鯉煴倍ㄖ性,家祭無忘告乃翁!标懹我簧鸀閲医y(tǒng)一,疲于奔命,至吾暮之年,仍望祖國一統(tǒng)。他以其昭昭之心,成就了其生命中最美的藝術(shù)一無數(shù)烙印于汗青上的赤誠詩篇。
孟子主張人性本善。我于他心有戚戚焉。生活之藝術(shù)最重要的是發(fā)乎本性的.善,最終所追求的應(yīng)是真我――人性善良之本源。無數(shù)哲人所留下的有益的道德古訓(xùn)皆是他們在不斷追求真我的過程中,慢慢挖掘出的圭臬。
生活的藝術(shù)雖千差萬異,但能配得上如此尊稱的,都是真我善良本性的流露,是一種人類精神源泉的匯集。
藝術(shù)的作文 篇7
本人是個辯論迷(不知這樣說是否合適)。從1993年的獅城舌戰(zhàn)(國際大專辯論賽)至1999年世紀(jì)之辯,我亦不曾錯過。雖然那時候只是處于懵懵懂的狀態(tài),但是場上的那種氣氛,辯手們的風(fēng)采卻已讓我有一種莫名的沖動。
因此,對我而言,說話是天下第一大快樂的事,而辯論則是說話中的第一大快樂的事。
當(dāng)你站在臺上,用自己的語言把自己心中的話語用最精練的形式表達(dá)出來的時候,那便是一種美的享受。高度緊張的神經(jīng)凝固的空氣,處于這種情況,首先也是對意志的考驗。“砰.砰”的心跳,壓抑的氣氛,面對對方和顏悅煞費苦心卻暗藏“殺機”的笑容,你難道不需要更多的勇氣與鎮(zhèn)定嗎?口若懸河的陳述,機智幽默的答辯,進(jìn)退兩難,陷井滿布的問題,不正需要更多的聰明和智慧嗎?
其實,辯論本身就是一種藝術(shù),它不僅僅局限于臺上的表演,它也更需要觀賞者的投入與融合,它是一種美的.享受,美的欣賞,更是一種美的藝術(shù)。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,辯手們用漢語這一古老的語言作為剎器,用豐厚的學(xué)識與機敏的反應(yīng)小心地抵擋著對方的“攻擊”。這是一場智慧的較量,滔滔的雄辯,果斷有力地反擊更是讓人置身于一種無形的槍林彈雨之中,欣賞它,你會覺得無比的舒心,體會它,你會感到緊張刺激的魅力。
我喜歡辯論,因為在口舌中我尋找了真理的存在,我喜歡辯論,因為在緊張中我能體會雄辯的風(fēng)采。
這是一種美的享受,而且無處不再,從聽覺到視覺,甚至嗅覺,你都會得到充分的調(diào)動。
我喜歡辯論,因為這是一種藝術(shù),更是一種美。
藝術(shù)的作文 篇8
溪流邊,溪水曲折之美;竹林間,幽徑曲折之美;老樹上,枝條曲勁之美……生活的美,必先經(jīng)歷彎曲的磨練。世間萬物,選擇彎曲的方式而生存下來的,歷來受到世人的尊敬與喜愛,而其實,彎曲本身就是一種美,一種生命的韌性,一種面臨人生的藝術(shù)。
山谷中,一塊巨大的巖石摔落在一棵小草的身上。但它不愿這樣毫無意義地死去。它需要陽光,水露和空氣,為了得到它們,它改變了生存的方式。不再異想天開地筆直地去擊碎這塊在它看來足以龐大的巖石,于是,它順著巖石的裂縫,彎彎曲曲沿著縫隙鉆出來。最后它成功了,沐浴著清新舒適的空氣,是那么美好。彎曲,亦會有奇跡。
一條溪流歡快的奔向大海,當(dāng)春天來臨時,它順著春潮高高興興地奔向它理想的地方去了。但,一塊巨大的巖石擋住了它的`去路,它并不甘心,迎面沖擊,濺起粼粼水花,煞是好看,然后矯捷地繞過巖石匯成更大的流水投向了蒼茫的大海……
彎曲,不是對世間困難的妥協(xié),而是一種更高的智慧,更理性的忍讓。人生在世,對于一切困難所需要的不僅是勇氣與堅強,更是當(dāng)一個人承受不起時,懂得忍讓另辟蹊徑尋找新的方向。彎曲,是一種生存藝術(shù)。
藝術(shù)的作文 篇9
雪是一個頑皮的小孩。小草被雪娃娃壓彎了腰,不住地呻吟。大樹可不會這樣,但還是被雪娃娃弄得癢癢的,好像在說:“雪娃娃,下來,我癢死了!”;車子的“眼睛”被雪娃娃遮住了,司機來了才把他趕走;而草叢里的提示牌,更是被雪娃娃做了一個“惡作劇”,牌子上一個字也看不見。
雪是一支白蠟筆,只要它所到之處都會留下痕跡。看,“白蠟筆”把窗戶畫出各種各樣的圖案;把山涂上一層白色;還把小朋友的衣服偷偷寫上幾個字。別看它“亂涂亂畫”,人們都不討厭它,有的人還以此為樂呢!
雪是小朋友們的“玩具”。每逢下雪,小朋友都“全副武裝”:戴上帽子,系上圍巾,穿好棉衣。往那里望去,只見一群人在玩雪:有的在堆雪人,有的'在打雪仗,還有的在收集雪。他們一個個都玩的滿頭大汗,不亦樂乎。
曾聽一個小女孩說,雪是“大自然的藝術(shù)品”。沒錯只要你細(xì)心觀察,再發(fā)揮你的想象力,你肯定會知道雪還是什么的!
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