優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料1
周xx，男，20xx年參加工作，檢驗(yàn)計(jì)量中心計(jì)量管理。
20xx年6月，他通過低硫船燃汽運(yùn)出廠質(zhì)量流量計(jì)計(jì)重合格評(píng)定，采用新手段配合低硫船燃出廠計(jì)重，使船燃物流快速通關(guān)。20xx年10月，他配合計(jì)量信息管理系統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)工作，協(xié)調(diào)各部門基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、模塊的'收集搭建工作，提高了企業(yè)的計(jì)量精細(xì)化管理水平。為了計(jì)量管理系統(tǒng)升級(jí)完善，對(duì)4#、5#電子汽車衡進(jìn)行升級(jí)改造，實(shí)現(xiàn)從人工稱重計(jì)量升級(jí)為自助稱重計(jì)量，提升了物流進(jìn)出廠效率。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料2
XX，男，漢族，共青團(tuán)員，出生于1985年7月，云南曲靖會(huì)澤縣人。現(xiàn)就讀于文山學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)，擔(dān)任云南省家委員會(huì)文山地區(qū)服務(wù)和關(guān)愛農(nóng)民工子女等項(xiàng)目服務(wù)負(fù)責(zé)人，文山學(xué)院夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)總負(fù)責(zé)人，在院團(tuán)委任活動(dòng)部部長(zhǎng)。
10月，申請(qǐng)加入文山學(xué)院夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)，并成為志愿者服務(wù)隊(duì)的總負(fù)責(zé)人。在云南家委員會(huì)和共青團(tuán)文山學(xué)院委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，他熱心于志愿者活動(dòng)，并嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身鍛煉，努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，配合云南各地區(qū)開展了一系列的志愿者活動(dòng)，具體負(fù)責(zé)了云南大學(xué)生志愿者的招募、培訓(xùn)、考核管理、活動(dòng)策劃實(shí)施等各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了真正的志愿者價(jià)值。
一、工作態(tài)度認(rèn)真，有熱情
他在夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí)，承擔(dān)著志愿者的重要工作，積極與云南各高校加強(qiáng)聯(lián)系與交流，在學(xué)院還積極參與各種大型志愿者活動(dòng)，雖在生活學(xué)習(xí)各方面的壓力很大，但是他從來沒有放棄過，反而更加努力做好志愿者活動(dòng)工作，有條理性的安排自己的學(xué)習(xí)和生活，很好地完成了志愿者服務(wù)的各項(xiàng)工作，得到了云南家委員會(huì)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與肯定，在社會(huì)中引起巨大的反響。
二、吃苦在先，享受在后
利用假期和課余時(shí)間組織開展志愿者活動(dòng)，給人的感覺是非常忙的，但是自己卻是最快樂的，他是學(xué)生中最負(fù)責(zé)任的人，無論是志愿者工作招募站在第一線，還是在組織志愿者培訓(xùn)等方面都盡量到場(chǎng)進(jìn)行志愿者的指導(dǎo)，樹立了志愿者的良好形象。以這樣的工作態(tài)度出發(fā)，贏得了社會(huì)各界人士和志愿者的積極擁護(hù)。
三、積極擴(kuò)展志愿者活動(dòng)范圍
在繼續(xù)加強(qiáng)康復(fù)者志愿服務(wù)的同時(shí)積極開展文山社區(qū)貧弱老人定期志愿服務(wù)，山區(qū)兒童教育，外來務(wù)工子女教育等方面的志愿者活動(dòng)，加強(qiáng)與各種志愿者組織的'聯(lián)系和交流，并帶隊(duì)參加了許多的志愿者活動(dòng)。在志愿者活動(dòng)中，要使志愿者活動(dòng)深入持久地開展下去，就要不斷增強(qiáng)號(hào)召力、感染力和凝聚力。因此，夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)建立了一套完善的管理、招募、服務(wù)、培訓(xùn)及獎(jiǎng)勵(lì)等多項(xiàng)制度。作為實(shí)行者，努力做到志愿者服務(wù)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
積極參與了以下這些活動(dòng)：
9月，參加文山夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)組織的工作營活動(dòng)；
11月?lián)挝纳綁?mèng)志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并帶領(lǐng)志愿者參與文山福利院服務(wù)；
5月赴昆明進(jìn)行家云南委員會(huì)組織的大學(xué)生志愿者協(xié)調(diào)員培訓(xùn)；
5月參加丘北九道埡口康復(fù)村回訪活動(dòng)，并進(jìn)行村落調(diào)研；
7月組織夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)成員參與文山各社區(qū)志愿者服務(wù)；
10月赴昆明參加家網(wǎng)絡(luò)大會(huì)及協(xié)調(diào)員培訓(xùn)，并進(jìn)行村落調(diào)研；
11月邀請(qǐng)家云南委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行志愿者知識(shí)培訓(xùn)，并對(duì)九道埡口進(jìn)行村落調(diào)研；
1月作為負(fù)責(zé)人，組織成員參加臨滄馬海德希望小學(xué)工作營活動(dòng)；
2月參加文山州第二屆傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代大才培養(yǎng)與企業(yè)論壇大會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)；
3月?lián)谓局驹刚叻⻊?wù)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，參加文山州禁毒大會(huì)志愿者活動(dòng)。
4月作為志愿者參加了文山學(xué)院成立大會(huì)的志愿服務(wù)；
5月組織協(xié)會(huì)開展工作營圖片展及募捐活動(dòng)，接受了文山電視臺(tái)的采訪；
7月?lián)螀f(xié)調(diào)員，組織成員參加紅河建水工作營活動(dòng)；
9月作為科普志愿者，參加了全國科技專家和致富能手下鄉(xiāng)活動(dòng)；
11月作為消防志愿者，帶隊(duì)參加了文山州綜合應(yīng)急救援支隊(duì)啟動(dòng)儀式。
總之，奉獻(xiàn)與鍛煉同行，行動(dòng)與喜悅相伴。我們相信：有愛就有希望，我們能攜手共筑和諧友愛，團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)新生活，讓愛無限傳遞，讓更多需要幫助的人得到幫助，并在各種生活中收獲快樂，提升自己的能力，為社會(huì)創(chuàng)造更多的愛心，更多的溫暖，更多的笑聲。更好的發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神，實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值，譜寫人生新的篇章。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料3
李xx，男，中共黨員，20xx年參加工作，發(fā)展計(jì)劃部原油采購管理。
充分發(fā)揮PIMS優(yōu)勢(shì)，滾動(dòng)開展原油性價(jià)比測(cè)算，擇機(jī)采購新油種及機(jī)會(huì)油種原油，實(shí)現(xiàn)原油優(yōu)化降本。打通低硫船燃-原油聯(lián)合套保流程，對(duì)沖市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、鎖定固定利潤。目前已完成4批次、8萬噸鎖價(jià)操作，鎖定平均價(jià)差13.4美元/桶，較當(dāng)期低硫船燃結(jié)算價(jià)與原油進(jìn)廠價(jià)加權(quán)價(jià)差高264元/噸。持續(xù)不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。充分利用好8小時(shí)外時(shí)間，自主學(xué)習(xí)貿(mào)易、期貨等相關(guān)知識(shí)，考取了“期貨從業(yè)資格證”，助力本職工作高效開展。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料4
xx，男，出生于xx年3月，現(xiàn)為榮成人民醫(yī)院泌尿外科醫(yī)生，主治醫(yī)師，自xx年至今曾先后多次榮獲榮成市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“十佳共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“威海市優(yōu)秀共青團(tuán)員”、榮成人民醫(yī)院“愛崗敬業(yè)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。工作中，他還注意積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，曾發(fā)表多篇國家級(jí)論文，參與了《臨床醫(yī)學(xué)講座》、《常見突發(fā)事件的應(yīng)急醫(yī)療救護(hù)知識(shí)》、《疾病預(yù)防與保健常識(shí)》、《門診常見病病例討論》、《家庭常見疾病自救互救知識(shí)》、《基層社區(qū)常見傳染病防治知識(shí)》等醫(yī)學(xué)著作的編纂工作。參與了“短期應(yīng)用吡柔比星聯(lián)合小劑量卡介苗膀胱灌注預(yù)防膀胱腫瘤術(shù)后復(fù)發(fā)”的課題研究，榮獲了威海市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
從事臨床工作8年來，堅(jiān)持腳踏實(shí)地、精于鉆研、樂于奉獻(xiàn)的拼搏精神，時(shí)刻不忘醫(yī)務(wù)工作者拯救生命、維系健康的神圣職責(zé)，積極通過在職攻讀碩士研究生學(xué)位和外出進(jìn)修等各種機(jī)會(huì)，汲取醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，打牢扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。恪盡職守做好服務(wù)，把患者看作自己的親人，任何時(shí)候都把患者的安危放在第一位，無私忘我，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。由于泌尿外科老年病人較多，常有老年患者聽力下降，溝通困難的情況。遇到這種情況，xx會(huì)不厭其煩地向每位患者講明病情及治療方案，贏得患者的信任，使患者能夠積極配合治療，爭(zhēng)取最佳的治療效果。他心里時(shí)刻裝著病人，每天一有空，就會(huì)到病房查看自己所分管的病人，了解病人的病情變化，為病人排憂解難。主動(dòng)承擔(dān)了科室內(nèi)多項(xiàng)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行相關(guān)職責(zé)，促使自己的業(yè)務(wù)技術(shù)不斷提高，贏得了院領(lǐng)導(dǎo)和患者的一致好評(píng)。思想政治上要求進(jìn)步，積極向黨靠攏，主動(dòng)申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨，經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)及考察，吸收為中共預(yù)備黨員。xx在日常工作中不但積極參加醫(yī)院內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)及工作，并且利用業(yè)余時(shí)間作為志愿者積極參加各種社區(qū)的服務(wù)工作，多次參加社區(qū)街道衛(wèi)生打掃、清除垃圾、清除小廣告等活動(dòng)，參加志愿者活動(dòng)時(shí)，不怕臟不怕累，主動(dòng)承擔(dān)各種困難的工作并能圓滿完成，獲得社區(qū)工作者及廣大居民的'一致贊揚(yáng)和好評(píng)。
作為青年醫(yī)生，xx深知，不但要精益求精鉆研技術(shù)，也要關(guān)心社會(huì)關(guān)心民生，熱愛國家民族，只有將個(gè)人夢(mèng)想與國家和民族的夢(mèng)想緊密相聯(lián)，個(gè)人的人生價(jià)值才能得到更深刻的體現(xiàn)。在從醫(yī)路上，他時(shí)刻牢記醫(yī)者的神圣使命，以先輩為榜樣，追求更高尚醫(yī)德和更精湛技術(shù)，也要不斷深入群眾積極參加社會(huì)實(shí)踐，在為患者解除病痛的人生歷程中實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料5
陳xx，男，20xx年參加工作，煉油一部焦化一班班長(zhǎng)。
作為焦化裝置最年輕的.班組長(zhǎng)，始終保持著青年人的熱情與干勁。通過努力，20xx年底成功晉升技師。20xx年3月4日發(fā)現(xiàn)堿液循環(huán)泵P601介質(zhì)結(jié)晶，他立即查找原因，發(fā)現(xiàn)是泵出口流量小，堿液流動(dòng)性差造成結(jié)晶，并及時(shí)消除了隱患。在班組缺員的情況下，他通過優(yōu)化班組管理，以激勵(lì)為主，考核為輔，加強(qiáng)了班組成員的工作積極性。帶領(lǐng)班組獲得“二零二一年度工人先鋒號(hào)班組”。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料6
李xx，男，中共黨員，20xx年加入青島石化，煉油三部工藝員。
在部門人員調(diào)動(dòng)、人員不足的情況下，李xx承擔(dān)起煉油三部汽油選擇性加氫、汽柴油加氫、制氫和熱水站四套裝置的'工藝管理工作。面對(duì)自己本不熟悉的裝置，班上沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，他就加班加點(diǎn)或?qū)編Щ丶覍W(xué)習(xí)，并每日巡檢深入現(xiàn)場(chǎng)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，向老師傅請(qǐng)教裝置上的疑點(diǎn)難點(diǎn)，盡快熟悉和掌握裝置的“脾性”，及時(shí)排查裝置存在的安全隱患，保證裝置安全平穩(wěn)運(yùn)行。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料7
孫xx，男，中共黨員，20xx年參加工作，公用工程部熱電三班內(nèi)操。
20xx年初，雙脫廢水COD持續(xù)超標(biāo)，他積極查閱資料，反復(fù)驗(yàn)證調(diào)試，提出調(diào)整方案，保證了指標(biāo)合格。作為技師工作室的一員，他配合技術(shù)人員編寫矩陣操作法、標(biāo)準(zhǔn)操作法、精準(zhǔn)培訓(xùn)等各項(xiàng)材料。日常生產(chǎn)他精心盯表、精細(xì)操作，20xx年3月9日晃電事件中，鍋爐裝置多臺(tái)機(jī)泵閃停，孫如祥第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，立即匯報(bào)班長(zhǎng)，按照“135”應(yīng)急處置原則，及時(shí)全面恢復(fù)生產(chǎn)，保證供汽平穩(wěn)，外排環(huán)保指標(biāo)合格。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料8
張xx，男，20xx年參加工作，煉油二部設(shè)備員。
在20xx年設(shè)備完整性體系建設(shè)中，他嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)要求，狠抓“定時(shí)性事務(wù)”與“預(yù)防性維修”，完成定時(shí)性事務(wù)一百余項(xiàng)，預(yù)防性維修計(jì)劃三十余項(xiàng)。在公司“節(jié)水、節(jié)電”的大背景下，他牽頭改造裝置機(jī)泵冷卻水，實(shí)現(xiàn)了機(jī)泵每一路冷卻水的反沖洗功能，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況停用備用機(jī)泵壓蓋冷卻水，減少了現(xiàn)場(chǎng)軟化水“無組織”排放。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料9
一、簡(jiǎn)介
小李，男，1978年8月出生，密云區(qū)新城子鎮(zhèn)中心小學(xué)科學(xué)教師。
1998年成為科學(xué)教師的小李發(fā)現(xiàn)孩子們很難理解抽象概念，遂萌生自制教具的想法。從第一件教具“風(fēng)的形成”演示箱成功開始，近20年來他四處“淘”材料，大大小小不同類型的教具制作了四百余件，其中幾十件獲科技創(chuàng)新獎(jiǎng)；他的十幾位學(xué)生還榮獲了“科技制作小能手”榮譽(yù)稱號(hào)。
二、主要事跡
科學(xué)教師自制教具400件
密云區(qū)新城子鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)上，四年級(jí)(1)班的孩子們正在上室外科學(xué)課，師生圍成了一圈�！鞍l(fā)射”，隨著一聲令下，火箭模型“嗖”地一聲沖向天空，發(fā)射成功，孩子們歡呼雀躍。這是鄉(xiāng)村教師小李利用廢舊飲料瓶制作的氣壓式噴水火箭。利用廢棄物品制作教具，豐富課堂教學(xué)，小李已有18個(gè)年頭，自制教具近400件。
1998年，小李分配到密云區(qū)最遠(yuǎn)的山區(qū)校新城子鎮(zhèn)中心小學(xué)，成為了一名科學(xué)教師。地處深山區(qū)農(nóng)村，這里的孩子想象能力弱，科學(xué)課上抽象的實(shí)驗(yàn)太多，孩子根本理解不了，再加上農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，能夠按需有套實(shí)用的教具，真是件難事。于是，他萌生了利用廢舊物品動(dòng)手制作教具的想法。
小李利用休息時(shí)間搜集廢舊物品，開始制作配合教學(xué)課程的教具。
第一件教具——“風(fēng)的形成”演示箱，至今讓他記憶猶新。課上講到“風(fēng)的形成”，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)原理，孩子們還是一臉茫然，課后作業(yè)仍是一堆的問題。抽象的知識(shí)對(duì)于大山里的學(xué)生而言，的確是難以理解，在這個(gè)節(jié)骨眼上，只需要拿上教具在學(xué)生面前演示一下，所有問題將迎刃而解。就這樣，他下了班，開始畫圖、設(shè)計(jì)，到處“淘”合適的材料。一個(gè)星期后，所有準(zhǔn)備就緒，開始動(dòng)手制作、實(shí)驗(yàn)、找問題、修改。兩個(gè)月后，他的'第一件自制教具——“風(fēng)的形成”演示箱誕生了。演示箱是用廢舊木板釘成的，玻璃管是廢棄的燈管，小風(fēng)車是學(xué)生疊的，箱子里還有房屋、樹木。雖然談不上不完美，但學(xué)生卻對(duì)這件“寶貝”贊賞有加，關(guān)于風(fēng)的形成原理，也一下變得柳暗花明了。
變廢為寶，廢舊材料成教具。教學(xué)主任說：“學(xué)生看到他用這些東西做出的這么多好玩意兒，學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)起來。學(xué)生就像老師一樣，回家找身邊的材料來做玩具、做教具。通過他的制作活動(dòng)，學(xué)生不僅理解了課本中的知識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐能力也大大增強(qiáng)�！毙±顝慕探�20年，他制作的很多作品“太陽能的利用示教板”“晝夜交替演示箱”“自動(dòng)風(fēng)向標(biāo)”“通電螺線管中的磁場(chǎng)”等，大大小小不同類型的教具已有幾百件，多數(shù)都參加了市縣級(jí)的展出，幾十件作品在市縣級(jí)評(píng)比中還獲得科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。
小教具解決大難題。從自制教具到帶領(lǐng)學(xué)生參與研制教具，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造靈感，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，從提高學(xué)生動(dòng)手能力到培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，科學(xué)課教學(xué)變得簡(jiǎn)單而輕松，科學(xué)學(xué)科成為了學(xué)生最喜歡的學(xué)科，小李也因此成為了學(xué)生心目中最具魅力的學(xué)科教師。
科技活動(dòng)助推學(xué)生科技?jí)粝�。小李課前準(zhǔn)備豐富的實(shí)驗(yàn)材料，把自制教具引入課堂中，讓每個(gè)學(xué)生都能參與到實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中來。他組織學(xué)生開展豐富多彩的趣味科技活動(dòng)，帶領(lǐng)住宿生開展航模制作活動(dòng)，組織航模比賽；舉行“水火箭”、“氣火箭”等的制作和發(fā)射活動(dòng)……，在他的引領(lǐng)中，學(xué)生積極參加市縣級(jí)的科技比賽，十幾位學(xué)生榮獲了“科技制作小能手”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)生心目中的魅力科學(xué)教師——小李，扎根深山區(qū)18載，利用廢舊材料自制教具近400件，帶領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、做中學(xué)，培養(yǎng)著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引領(lǐng)孩子探索科學(xué)的奧秘，將一批批孩子送出大山，尋找自己的人生夢(mèng)想。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料10
貫穿整個(gè)故事即“敬業(yè)”兩個(gè)字，在眾多的愛好中選擇將重心放在剪紙上，已經(jīng)有二十個(gè)年頭了，這些年的生活磨礪、工作累積都成為了她創(chuàng)作的元素。摸著石頭過河的辛苦不僅沒使她放棄，還激發(fā)了斗志。當(dāng)她在這條路上遇到冷語、打壓、排擠的時(shí)候，也曾難過也曾失意，但是從不曾想過放棄。源自內(nèi)心的喜愛使她逐漸摸索到了市場(chǎng)的脈，在傳統(tǒng)民俗文化中架起與現(xiàn)代文明審美的橋梁，讓傳統(tǒng)的技藝特色、亮點(diǎn)在新的.平臺(tái)環(huán)境中逆境生長(zhǎng)、開花。
剪紙能讓人想到的就是節(jié)慶裝飾用剪紙，而作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙（xx市）代表性傳承人、xx市剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，她不能夠僅限于此，從剪紙的私人定制、剪紙教學(xué)、互動(dòng)展演、文創(chuàng)開發(fā)，都是她在一點(diǎn)一滴摸索中積累總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。她率先在市內(nèi)開展剪紙教學(xué)，為剪紙進(jìn)校園開了一個(gè)好頭，也為各地剪紙同仁示范了一條新的剪紙路。
她自小受母親的影響喜歡手工，尤其剪紙更是一剪多年，在校上學(xué)時(shí)不僅辦了剪紙展覽還讓剪紙隨著客戶走出國門。自20xx年起，剪紙作品、個(gè)人事跡多次被報(bào)紙、電視等媒體報(bào)道。與此同時(shí)也積極投身公益活動(dòng)中為留守兒童帶去剪紙課程，使剪紙被更多人接觸、了解，促進(jìn)剪紙的活態(tài)傳承。20xx年通過層層考核被授予xx市工藝美術(shù)大師稱號(hào)，20xx年通過現(xiàn)場(chǎng)初賽、決賽獲得xx省鄉(xiāng)土人才技能大賽剪（刻）紙組第二名，被授予“xx傳統(tǒng)技藝技能大師”20xx年創(chuàng)辦剪紙丫丫藝術(shù)工作室，專業(yè)從事剪紙培訓(xùn)、教學(xué)、設(shè)計(jì)、制作、裝裱、活動(dòng)展演，工作室更是被評(píng)為xx市非遺剪紙傳承基地，20xx年8月參加中、韓兩國剪紙文化交流，剪紙作品隨之被主辦方韓國美協(xié)收藏。管艷的作品多次獲國家、省、市級(jí)大獎(jiǎng)，更被多方剪紙愛好者收藏、作為禮物饋贈(zèng)友人、外賓，自02年起作品就遠(yuǎn)赴非洲、澳大利亞、美國、英國、加拿大等歐洲國家及韓國、日本、臺(tái)灣、香港等多個(gè)亞洲國家及地區(qū)。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料11
于XX年大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)入市技師學(xué)院工作，多年來始終能堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的技工教育事業(yè)，思想作風(fēng)正派，服從學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己。于XX年9月經(jīng)市人事局考核認(rèn)定具備二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并被學(xué)校聘任。現(xiàn)就其工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，他認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益。
他任職以來主要負(fù)責(zé)高職部的《protel99軟件應(yīng)用》、《仿真軟件應(yīng)用》、《單片機(jī)應(yīng)用》、《數(shù)字電路》、《電子電路》和《數(shù)控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學(xué)效率，本人主動(dòng)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率；在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中，多作現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，不把問題留到課后；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
二、科研方面
多年來他為提高自己的教學(xué)和科研能力，在課余時(shí)間閱讀有關(guān)教育學(xué)、電氣技術(shù)、電子技術(shù)方面的書籍。也通過對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而不斷更新所教課題的內(nèi)容，以及制作能提高教學(xué)效率的教具和設(shè)備，以達(dá)到更好地促進(jìn)教學(xué)效果和合理利用教學(xué)資源的目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)情況。
1、XX年他參與研制了“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”。實(shí)驗(yàn)臺(tái)可用于數(shù)控加工教學(xué)，又可用于電氣檢修教學(xué)；既可做實(shí)操訓(xùn)練，又可完成相關(guān)理論考核評(píng)定。其很好地提高教師的教學(xué)效率，是學(xué)習(xí)數(shù)控編程加工和數(shù)控電氣維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬元。
“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”曾榮獲第六屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎(jiǎng)”、第六屆省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎(jiǎng)”和XX年市技師學(xué)院校園科技節(jié)職工作品“一等獎(jiǎng)”。
2、XX年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀薄１緦?shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ屯ㄟ^在pc機(jī)windows平臺(tái)上用cnc軟件mach3對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ瓦M(jìn)行控制。本設(shè)計(jì)可供機(jī)械專業(yè)的生練習(xí)數(shù)控編程、加工小型模具；電氣專業(yè)學(xué)生刻制電路板及步進(jìn)電機(jī)控制實(shí)驗(yàn)；美術(shù)系的學(xué)生制作美術(shù)字、浮雕等。不僅為學(xué)校節(jié)省了大量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，也為開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值為5萬。
“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀痹鴺s獲第七屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。
3、XX年他主持研制了“群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀�。本教學(xué)模型軟硬件結(jié)構(gòu)開放、針對(duì)電梯教學(xué)的教學(xué)型群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ�。其硬件采用開放式結(jié)構(gòu)，學(xué)生可根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)課題選擇相應(yīng)控制器件(如單片機(jī)、plc等)，自行進(jìn)行連接組合和編程控制，便于學(xué)生掌握系統(tǒng)中各個(gè)接口的作用和系統(tǒng)的'各信號(hào)流程，是學(xué)習(xí)電梯群控和維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬元。
“群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀痹@第八屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等(獎(jiǎng)”。
三、其他方面
他除了正常完成教學(xué)任務(wù)外，還完成了學(xué)校和車間下達(dá)的其他任務(wù)：
1、他多次利用周末的時(shí)間，帶領(lǐng)高職同學(xué)到本市區(qū)、荷塘等地方進(jìn)行義務(wù)維修活動(dòng)，得到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎，給當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝撕芎玫挠∠螅?/p>
2、他對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)片無紙化考試網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行組建，對(duì)實(shí)習(xí)片機(jī)房相關(guān)硬件進(jìn)行配置和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，使無紙考試能順利進(jìn)行。此外還對(duì)各專業(yè)的題庫進(jìn)行整理，并針對(duì)在線考試軟件的使用對(duì)各專業(yè)的教師開展了多次軟件使用培訓(xùn)課程，達(dá)到了較好的效果；
3、他對(duì)學(xué)校oa系統(tǒng)在實(shí)習(xí)片的應(yīng)用進(jìn)行測(cè)試，積極配合簡(jiǎn)海斌老師對(duì)相關(guān)功能進(jìn)行調(diào)試，使其達(dá)到了較好的效果；
4、他多次擔(dān)任科技節(jié)比賽的學(xué)生組指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生取得較好的成績(jī)。
以上為他在幾個(gè)方面的一些工作總結(jié)。他在各方面工作仍需要繼續(xù)努力，遇到教學(xué)問題還應(yīng)該積極地虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。在以后的教學(xué)道路上，他承諾會(huì)把更大的熱情投入到教學(xué)過程和教研教改中去，為學(xué)校各方面的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料12
王xx，女，20xx年參加工作，加氫重整聯(lián)合崗位內(nèi)操。
在日常工作中，她一貫精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到了工作零失誤，她會(huì)認(rèn)真的查看DCS數(shù)據(jù)，根據(jù)裝置運(yùn)行情況，積極與老師傅交流討論，優(yōu)化操作，節(jié)能降耗。今年重整裝置由于受氫氣管網(wǎng)壓力波動(dòng)的影響，平穩(wěn)率競(jìng)賽奪金遇到了瓶頸，她積極出謀劃策，認(rèn)真配合部門技術(shù)人員，通過不斷調(diào)整優(yōu)化，裝置運(yùn)行穩(wěn)定，最終實(shí)現(xiàn)重整平穩(wěn)率競(jìng)賽連續(xù)奪金。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料13
陳xx，男，20xx年參加工作，公用工程部團(tuán)支部書記。
20xx年熱電聯(lián)合裝置除氧乏汽回收項(xiàng)目中，他每天靠在現(xiàn)場(chǎng)，為裝置的`順利開工起到了重要作用。針對(duì)除鹽水站凝結(jié)水管線頻繁水擊問題，他仔細(xì)調(diào)研，通過在蒸汽末端安裝疏水器的方法減輕了管線水擊現(xiàn)象。針對(duì)綜合塔注堿線頻繁泄漏問題，他通過查閱資料、與師傅交流，判斷出是由于伴熱線溫度過高導(dǎo)致的堿脆，通過降低伴熱溫度有效的減少了泄漏。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料14
楊xx，男，20xx年參加工作，公用工程部熱電三班外操。
20xx年12月8日凌晨00：14，在除鹽水站盯表學(xué)習(xí)的楊本斌突然發(fā)現(xiàn)淡化海水壓力、流量突然降為零，他迅速判斷除鹽水站進(jìn)水中斷，立即匯報(bào)班長(zhǎng)和公司調(diào)度。班長(zhǎng)立即按照“135”原則組織應(yīng)急處置，將除鹽水站入口淡化海水切換為自來水運(yùn)行。由于楊本斌在淡化海水中斷不足1分鐘時(shí)間內(nèi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理，保證了除鹽水站正常供水，確保了鍋爐及各裝置的平穩(wěn)運(yùn)行。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料15
劉靜老師，2009年畢業(yè)于四川大學(xué)，9月份來到梧州二中工作。工作至今一直擔(dān)任科任教師和班主任工作。作為一名青年教師，她服從領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格按要求完成各項(xiàng)任務(wù)。家鄉(xiāng)雖在遙遠(yuǎn)的東北，卻因?yàn)閷?duì)教育工作的熱忱和對(duì)學(xué)生的熱愛，扎根于梧州的教育事業(yè)。她認(rèn)真工作，關(guān)心學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，不驕不躁，因而迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師。
劉老師在大學(xué)期間就積極向黨組織靠攏，積極參與黨組織的活動(dòng)，在20xx年就已成為一名共產(chǎn)黨員。她認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，在教學(xué)中也能認(rèn)真執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，且對(duì)黨的教育事業(yè)忠誠，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。她一直以"以德立身，追求卓越"的格言嚴(yán)格要求自己，平時(shí)注意自己的品德修養(yǎng)，言行一致，為學(xué)生樹立了良好的榜樣。在工作中秉著學(xué)生和學(xué)校的利益高于一切，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)定以個(gè)人利益服從學(xué)校利益的信念。更堅(jiān)持以服務(wù)人民為宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，身體力行，為周圍的人民群眾服務(wù)。如積極參加梧州黨員義工進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，為社區(qū)居民量血壓、家庭教育咨詢等服務(wù)。展現(xiàn)了黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)和先鋒模范作用。在玉樹地震的捐款活動(dòng)中，除了交特殊黨費(fèi)外，劉老師還跑到銀行，另外又捐了一份。由于她的努力，先后被評(píng)為"校級(jí)優(yōu)秀黨員"，"20xx年度梧州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員"。
她熱愛教育工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)方面，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。積極參與 "學(xué)、教、練"課堂模式。她能針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和個(gè)性特征，與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取"曉之以理，動(dòng)之以情"的教育方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取得成效。在班主任工作方面，注重方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和管理。首先，注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。例如班級(jí)內(nèi)的版報(bào)既是同學(xué)們施展設(shè)計(jì)才華的地方，又是教育學(xué)生的有利陣地。其次，班級(jí)的管理需要榜樣的作用，注重班級(jí)民主，由同學(xué)們投票選舉出他們信任的班干部，由于是大家民主選舉出來的，這些班干部做工作的時(shí)候阻力就很小，同時(shí)榜樣的作用也就突出出來了。另外鼓勵(lì)學(xué)生積極參與一些集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，讓每個(gè)人都了解自己是班級(jí)中不可或缺的一員。例如鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加校運(yùn)會(huì)，在活動(dòng)中，同學(xué)們既鍛煉了身體，又體會(huì)到參與活動(dòng)的'樂趣。集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，學(xué)生遲到和違紀(jì)的情況也就少了。最后，經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，通過放映一些有教育意義影片幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生對(duì)生命的尊重和對(duì)生活哲理的領(lǐng)悟。她還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。班里的一位女同學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)成績(jī)很差，對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣，一再的想放棄學(xué)業(yè)，回家去搞養(yǎng)殖業(yè)。劉老師鼓勵(lì)她以后可以去做自己喜歡的事，但是應(yīng)該先把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去，只有學(xué)到了知識(shí)，才有可能干好自己以后的事業(yè)，但是該同學(xué)仍不想繼續(xù)學(xué)業(yè)，經(jīng)過多次與該同學(xué)溝通，劉老師終于找到這位同學(xué)想退學(xué)的原因，她是由于家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)她，認(rèn)為她習(xí)不用功，所以她就有了退學(xué)的念頭。其實(shí)該同學(xué)想退學(xué)主要原因還是自己的不自信，于是劉老師開始鼓勵(lì)她，給她定目標(biāo)、樹立信心，并且鼓勵(lì)她畢業(yè)報(bào)考農(nóng)業(yè)大學(xué)。前不久，畢業(yè)會(huì)考的成績(jī)下發(fā)下來了，該同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)順利地通過了會(huì)考，可以拿到高中畢業(yè)證了�，F(xiàn)在該同學(xué)更自信了，學(xué)習(xí)勁頭也足了，相信她會(huì)有一個(gè)很好的未來。進(jìn)入高三階段，學(xué)生學(xué)習(xí)更加緊張，面臨高考，學(xué)生有很大的壓力。劉老師通過談心的方式給學(xué)生減壓，讓他們相信，付出就會(huì)有回報(bào)，現(xiàn)在班級(jí)的班風(fēng)正，學(xué)習(xí)動(dòng)力強(qiáng)，每個(gè)同學(xué)都能自覺地遵守班級(jí)紀(jì)律，努力為自己的理想奮斗著。由于劉老師的努力，得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可，連續(xù)兩年被評(píng)為"優(yōu)秀班主任"。
劉老師不但能勝任班主任工作，作為科任老師，學(xué)生們也很喜愛她。八班有位女同學(xué)，高二的時(shí)候劉老師是她的科任老師，到了高三，換了老師，但是她仍喜歡跑來問劉老師問題，劉老師總是會(huì)很耐心而且詳細(xì)地回答她，本來這個(gè)同學(xué)的歷史成績(jī)并不太突出，但是由于老師的鼓勵(lì)和幫助，現(xiàn)在的歷史成績(jī)很不錯(cuò)，并且樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，希望通過自己的努力以后能從事考古專業(yè)的學(xué)習(xí)。由于該同學(xué)幾乎每天都會(huì)來辦公室問題，所以辦公室的老師和班級(jí)里的同學(xué)都笑稱該同學(xué)是劉老師的"鐵桿粉絲"。另外七班的一位女同學(xué)，很頑皮，上課不認(rèn)真聽講，有時(shí)候還趴臺(tái)睡覺。劉老師提醒她，她也不理會(huì)，而且上課更加不認(rèn)真。于是劉老師把她帶到辦公室，跟她溝通，問清緣由，幫助她找出厭學(xué)的原因，一有時(shí)間就抽背該同學(xué)的歷史知識(shí)，現(xiàn)在該同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，她問劉老師，"老師，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)還還來得及嗎？"，劉老師告訴她："無論什么時(shí)候?qū)W習(xí)都來得及，只要自己努力，就一定會(huì)有所進(jìn)步。怕的就是不努力，蘇洵二十七歲才開始發(fā)奮讀書，最后終于中了進(jìn)士，所以你也可以。"該同學(xué)聽后就更加努力了，加之這位同學(xué)的記憶力非常好，很多知識(shí)都能很快地記下來并掌握，所以學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。所以劉老師常說："要多看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，少看學(xué)生的缺點(diǎn)，要多鼓勵(lì)學(xué)生，會(huì)收到意想不到的效果。"
劉老師的家鄉(xiāng)在東北，當(dāng)然回趟家就不是很容易，不但路途遙遠(yuǎn)，車費(fèi)也很昂貴，每年也就只有暑假才回去，作為外地人來梧州工作，能夠勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，如果沒有對(duì)學(xué)生的熱愛和教育工作的奉獻(xiàn)精神，這一點(diǎn)是不容易辦到的。生活中的劉老師，非常樸實(shí)，待人熱情，開朗自信，生活中有的家長(zhǎng)為向老師表示謝意，送給劉老師一些禮物，但她都會(huì)拒收。展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的價(jià)值觀和世界觀。她把自己的青春和未來都將奉獻(xiàn)給梧州這片熱土和她喜愛的孩子們，正是一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神在生活中簡(jiǎn)單而又真實(shí)地體現(xiàn)。
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