考試后作文集錦10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的考試后作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后作文 篇1

　　又是星期一了，天空灰蒙蒙的，像是要下大雨一樣。我心里想，今天會(huì)不會(huì)公布考試成績(jī)呢？

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，坐在自己的位置上準(zhǔn)備上課。我的心“撲通撲通”跳個(gè)不停，因?yàn)檫@節(jié)課是數(shù)學(xué)課。升國(guó)旗的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課要發(fā)卷子。老師走進(jìn)了教室，我的心跳得更厲害了。

　　老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“期中考試成績(jī)出來(lái)了，今天把卷子發(fā)下去下去，同學(xué)們看看自己的卷子。”老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了，我們都屏住呼吸仔細(xì)聽(tīng)著。老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的念分?jǐn)?shù)了�！傲_子涵，95！”哇！我同桌考了95分，我心里面暗暗的為他叫好。老師不停的念，我的心也在不停的`跳！“張軾豪”，終于輪到我了，我身子忽然一顫，仔細(xì)豎起耳朵聽(tīng)�！�53分�！蔽殷@得半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我怎么考那么低分啊。我感覺(jué)自己快要哭出來(lái)了，腳底下好像有千斤重，一步一挪地走上去，拿到了自己的卷子。

　　下課了，同學(xué)們有的唱歌，有的說(shuō)話，多開(kāi)心啊！而我望著天外灰蒙蒙的天空，心里難過(guò)極了！

考試后作文 篇2

　　“叮鈴鈴……”隨著一道清脆的鈴聲過(guò)后，我們的期中考試全部考完了。

　　考完試，我的心情就像雨淋過(guò)的田邊小路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。只能說(shuō)：真是糟糕透了！因?yàn)槲易鲞^(guò)的題，默過(guò)的詞語(yǔ)，背過(guò)的單詞，全都忘完了！

　　有的題甚至考過(guò)幾十遍，我還是不會(huì)！

　　雖說(shuō)從小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便經(jīng)常折磨我們的神經(jīng)。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，可考完后，我的內(nèi)心卻立刻受到譴責(zé)，覺(jué)得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心……我唉聲嘆氣地走回座位�？煽纯粗車�的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑的，有的說(shuō)很簡(jiǎn)單，他們?nèi)珪?huì)。有的甚至高興地手舞足蹈。我心里想著：有那么簡(jiǎn)單嗎？

　　我知道這怪我上課不好好聽(tīng)課，總開(kāi)小差，沒(méi)有記住老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，還不復(fù)習(xí)、練習(xí)。我真后悔��！現(xiàn)在我閉上眼睛仿佛看見(jiàn)了媽媽生氣的樣子；也好像看見(jiàn)老師在上課時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我，說(shuō)我不努力，上課總開(kāi)小差；還仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)诔靶ξ艺f(shuō)——這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)！我真恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。我連忙收拾書包趕快回家。

　　我無(wú)精打采地走在回家的路上，抬頭望望天空，陰沉的天上飄著幾朵烏云，好像是在嘲笑我。低頭看看腳下，發(fā)現(xiàn)路旁的.花壇里的花也都焉了，好像也是因?yàn)槲铱疾缓枚鵀槲译y過(guò)。突然，一只小狗在叫，也好像在說(shuō)：“大笨蛋！大笨蛋”！哎，走到十字路口，紅綠燈也仿佛在和我作對(duì)——?jiǎng)傋叩侥抢锞妥兂杉t燈了。似乎今天放學(xué)的人也更多了，我被擠在人群當(dāng)中看不見(jiàn)方向了……

　　到家后，我告訴了媽媽，媽媽認(rèn)真聽(tīng)完后，卻微笑著說(shuō)：“好孩子，別難過(guò)了，振作點(diǎn)。這次考試雖然考得不好，但俗話說(shuō)：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試。”我感激地看著媽媽，此時(shí)，我的心情頓時(shí)明亮起來(lái)。

　　我在心里用力地對(duì)自己說(shuō)道：以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，爭(zhēng)取下次考試能有別樣的結(jié)果，別樣的心情！

考試后作文 篇3

　　“監(jiān)考教師，收卷�！甭�(tīng)到廣播，我大吃一驚，媽呀！這回語(yǔ)文考試完蛋了，作文還有兩段沒(méi)寫呀！一、二、三、四.......這還差七行呢！算了，算了，老師就在等我呢！總結(jié)一句就趕緊交了吧。

　　走出考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)大家正嘰里呱啦地討論語(yǔ)文答案�！拔矣浀米x寫部分要用點(diǎn)面結(jié)合，你寫的是什么......”“什么，我沒(méi)看清題，我那道題錯(cuò)了。那個(gè)......扣幾分呀？”“我不知道......”同學(xué)們正討論得熱火朝天，我也加入進(jìn)來(lái)，向班里同學(xué)訴苦：“佳怡，我這回考砸了！”“為什么呀，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”“我作文空了七行，字?jǐn)?shù)不夠，少了扣兩分，多了四五分不止呢！”“實(shí)在危險(xiǎn)！還有你第二大題的書法作品格式對(duì)嗎？”“我沒(méi)寫題目，沒(méi)寫署名，呀！又扣了兩分。卷面再扣一兩分......”我展開(kāi)雙手“四分、五分、六分。哎呀，這才對(duì)了幾道題都扣六分了，卷子發(fā)下來(lái)該怎么辦呀！”我再也沒(méi)有興致對(duì)答案了，坐回自己的坐位，趴在桌子上，回想錯(cuò)了的題，想象發(fā)卷子時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)鮮紅的叉號(hào)組成了一張巨大的網(wǎng)，一下把我罩住，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我抬起頭，想想別人的高分，再算算自己的成績(jī)，真是慚愧不已。為什么生活在同樣的.環(huán)境，卻有如此大的差別？難道，我真是.......“種瓜得瓜，種豆得豆�！币稽c(diǎn)也不假，我現(xiàn)在不就是自食其果嗎？唉，早知今日，何必當(dāng)初。古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”想不到自認(rèn)為不錯(cuò)的我，今天也會(huì)落到如此田地。

　　三天后發(fā)試卷時(shí)，我屏住呼吸，心里就像揣了只小兔子，七上八下的。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我豎起耳朵，“第一名，余明燁......”聽(tīng)到第一是我，我差點(diǎn)兒蹦起來(lái)......�。∥议L(zhǎng)吁一口氣，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！

考試后作文 篇4

　　昨天考完試，今天同學(xué)們都在翹首以盼呢。

　　“不好！老師帶著試卷來(lái)了！”聽(tīng)到這話，0。01秒前還嬉皮打鬧的我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)安坐了下來(lái)。

　　老師一聲聲沉悶的腳步聲敲擊著我們的心臟。他面部表情變得扭曲，八成是被我們的成績(jī)給氣的。我們?nèi)缤�要被殺頸的鵝一樣，靜靜地等待自己的悲劇。

　　“這次考試的.成績(jī)很不理想，主要因?yàn)槟承┩瑢W(xué)應(yīng)該考到的分?jǐn)?shù)卻沒(méi)有考到，影響了我們班的平均分！”老師喝了一口水，又接著說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)報(bào)一下分?jǐn)?shù)，請(qǐng)聽(tīng)到分?jǐn)?shù)的同學(xué)主動(dòng)上講臺(tái)領(lǐng)取試卷�！闭f(shuō)完還用憤怒的眼神掃視了一下全班。雖說(shuō)是全班，但我感覺(jué)老師還特地瞪了我一眼。

　　“某某某，92分；某某某，86分；孫周一……”當(dāng)老師讀到我名字的時(shí)候，有意地停頓了一下，我感到后背一陣發(fā)涼�！�73分！”這個(gè)分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般劈在我頭上，全班幾十雙眼睛刷刷地盯著我看，天哪！這個(gè)分?jǐn)?shù)與滿分的距離居然比我的年齡還要大。

　　血紅的“73”刺激著我的雙眼，我拿著試卷幾乎想哭出來(lái)。小數(shù)點(diǎn)沒(méi)加，扣一分；忘了加括號(hào)，扣一分；把“9”寫成了“0”，扣兩分……原來(lái)都是因?yàn)槲业鸟R虎行事才釀成了大錯(cuò)，想想當(dāng)時(shí)，我連檢查一遍都沒(méi)有就交了試卷。

　　“早知現(xiàn)在，可必當(dāng)初？”好吧，加油！一次考試一定要考好。

考試后作文 篇5

　　我們的老師的絕技可多了，比如罰抄、寫作文。最牛的當(dāng)然就是考試了。

　　前幾個(gè)星期，我們上完體育課回到教室，忽然我們被桌子上放著的一個(gè)東西嚇得目瞪口呆了，當(dāng)然就是全班同學(xué)的克星——試卷。大家呆了好久才回過(guò)神來(lái)，都不約而同地打開(kāi)書本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)�！岸×懔恪鄙险n鈴聲響了起來(lái)，大家絕望地嘆了一口氣。

　　開(kāi)始考試了，大家準(zhǔn)備好了自己的“武器”，老師大叫一聲：“開(kāi)始考試！”聲音剛剛傳下來(lái)，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了“沙——沙——”的`寫字聲。

　　忽然，一陣清脆的聲音從廣播中傳了出來(lái)，原來(lái)下課了，大家交上了試卷，然后就看見(jiàn)老師在試卷上劃劃圈圈，勾勾叉叉，讓人看見(jiàn)了心中不由的就氣了一陣雞皮疙瘩，大家就這樣一天一天地等待著成績(jī)的出來(lái)，心中像有一塊石頭忐忑不安。

　　我們終于堅(jiān)持到了這一天，這天的語(yǔ)文課老師公布了分?jǐn)?shù)，我考了95分，這已經(jīng)讓我高興得不得了，回到家里，我還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。

　　這讓我明白了只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)什么考不好的。

考試后作文 篇6

　　“啊!”全班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)令人頭皮發(fā)麻的消息，立刻發(fā)出慘絕人寰的哀嚎。原本充斥教室里的輕松氣氛頓時(shí)化為烏有，如同霎那間烏云密布，五雷轟頂，世界末日來(lái)臨般。到底是什么事讓全班感到無(wú)比痛苦?那就是冷酷無(wú)情的期中考即將來(lái)臨。

　　放學(xué)鐘聲一響，我馬不停蹄地回家告訴媽媽這天大的消息，她向家人宣布：“正式進(jìn)入備戰(zhàn)!Fight!”。之后這幾周的家人旅游計(jì)劃，開(kāi)始訂定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并馬上生效實(shí)施。為了迎接五年級(jí)的第一次月考，我縮短休閑娛樂(lè)時(shí)間，每天按部就班，分配好時(shí)間，將背誦記憶型科目與思考計(jì)算型科目交錯(cuò)安排，讓左右腦力能相輔相成，達(dá)成事半功倍之效。我下定了決心，要做好準(zhǔn)備，跟“期中考”這混世魔王較勁一番。終于，兩軍開(kāi)戰(zhàn)了。

　　考試當(dāng)天，教室里鴉雀無(wú)聲，萬(wàn)籟俱寂，有的同學(xué)看起來(lái)信心滿滿，有的同學(xué)則是露出無(wú)所適從的模樣。而我像是熱鍋上的螞蟻，急急忙忙地翻閱課本和練習(xí)卷，深怕復(fù)習(xí)不全，還有遺漏的地方。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”監(jiān)考老師發(fā)下考卷，有的同學(xué)看到題目馬上振筆疾書，有的同學(xué)卻緊蹙眉頭，停筆不前。而我則先在心中默念媽媽交代的答題注意事項(xiàng)，再深呼吸，以如履薄冰的態(tài)度作答。

　　考試后，老師發(fā)還試卷，眼前的情景只能用幾家歡樂(lè)幾家愁來(lái)形容：得到好成績(jī)的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，成績(jī)不好的同學(xué)則愁眉苦臉。我對(duì)我的`成績(jī)感到不滿意，眼淚幾乎奪眶而出。檢討過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)在于判斷題目和粗心，會(huì)一時(shí)腦筋打結(jié)，在一知半解的狀況下就作答。我必須改進(jìn)，以求下次好成績(jī)。

　　我?guī)е�忐忑不安的心情回家，一放下書包，就奔向媽媽的懷抱。媽媽輕輕摸了我的頭，和藹的說(shuō)：“我相信你已經(jīng)盡了全力，只要盡力，那么所有的辛苦都值得了�！甭�(tīng)了這番話，陰霾一掃而空，我重新獲得動(dòng)力。我對(duì)自己說(shuō)：“要更認(rèn)真、更努力，不辜負(fù)家人和師長(zhǎng)對(duì)我的期望!”

考試后作文 篇7

　　每當(dāng)?shù)狡谥小⑵谀┑臅r(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

　　前幾天老師公布了成績(jī)，我語(yǔ)文90.5，數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因?yàn)槲以谛�時(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24。5分、25分。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來(lái)我可以得100分，但我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè)的，對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。

　　我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的`一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì)變得更完美�！币灿欣蠋煂�(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

　　總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

考試后作文 篇8

　　九年級(jí)的期末考試結(jié)束的挺早，不過(guò)成績(jī)確實(shí)不太讓人滿意，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)糟。不是自謙，確實(shí)是事實(shí)。所以，我不得不反思一下，以便于進(jìn)步吧！

　　首先，不好的原因是學(xué)生第一次采用答題卡。答題卡不能折，還要用2B鉛筆涂選擇題。語(yǔ)文是第一場(chǎng)，要指導(dǎo)孩子們粘貼條形碼，填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)。然后是孩子們第一次在答題卡上答題，寫字速度放緩了，字是端正了，可做題速度就不那么容人樂(lè)觀。兩個(gè)小時(shí)，孩子們慌得是沒(méi)消挺過(guò)，但有的作文是匆匆結(jié)尾，或者是字?jǐn)?shù)不夠多，或者是閱讀題做的不夠認(rèn)真，總之，是時(shí)間不夠用。

　　再者是第一大題：積累與運(yùn)用的第一題和第二題，兩道選擇題，第一題是字音題，可難度有點(diǎn)大，因?yàn)榭康氖嵌嘁糇�，并且是聲調(diào)不同而已，這確實(shí)是我們農(nóng)村學(xué)生的弱項(xiàng)。想到此，我就很自責(zé)，因?yàn)槲疫@個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村語(yǔ)文教師的普通話水平不咋的，不能不說(shuō)我對(duì)這道題的正確率確實(shí)起著很大的副作用，慚愧呀！第二題字形題，這個(gè)應(yīng)該可以做對(duì)，可偏偏正確的A組中出現(xiàn)了一個(gè)“附聲附和”，偏偏我們只學(xué)了個(gè)“隨聲附和”，學(xué)生一看，就認(rèn)為A組錯(cuò)了。其實(shí)，我也認(rèn)為這個(gè)題出的有問(wèn)題，可終究還是失了分。你說(shuō)，開(kāi)場(chǎng)就遇到難題，孩子們的心里不免緊張，緊張的心理只會(huì)對(duì)考試有負(fù)影響，可能我的分析有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)了。

　　然后是詩(shī)句默寫題。詩(shī)句默寫本來(lái)是死知識(shí)，可偏偏是死知識(shí)害苦了孩子們。因?yàn)樵诤�假作業(yè)中就有這道題：《琵琶行》中創(chuàng)造性的運(yùn)用延宕手法，使這兩句成了千古名句，同化了不同讀者的心里內(nèi)涵，甚至成為獨(dú)立的諺語(yǔ)、格言的句子：——————————我還專門上網(wǎng)查了一下答案是：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。還專門給學(xué)生講了一下，可結(jié)果答案是：千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。我還是堅(jiān)持認(rèn)為答案錯(cuò)了，可轉(zhuǎn)念一想，可能是節(jié)選的詩(shī)歌內(nèi)容沒(méi)有同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)這兩句，可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因?yàn)槲姨崆敖o孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容，反倒有讓孩子們填錯(cuò)了，真是無(wú)語(yǔ)呀！

　　最后，就是名著，任選出《紅樓夢(mèng)》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個(gè)人名，寫出他們的'特殊含義，也就是諧音。我看到這道題，我只能搖頭了，孩子們的名著沒(méi)少讀，可想理解準(zhǔn)確這些不是有難度，而是很大難度。

　　我認(rèn)為，這次的期末考試的試題不夠令人滿意，因?yàn)檫@個(gè)難度有點(diǎn)大了，看來(lái)，試題的難易也挺重要，不能過(guò)于簡(jiǎn)單，也不能過(guò)于難為學(xué)生了，過(guò)難了，反而起不到測(cè)試的目的了，不過(guò)只是少數(shù)題而已，但少數(shù)，有時(shí)也能影響大局。但我和孩子們不會(huì)因?yàn)橐淮蔚臏y(cè)試就灰心氣餒了，相反會(huì)有更大的動(dòng)力。

考試后作文 篇9

　　昨天剛考完了語(yǔ)文，我的心已經(jīng)很緊張了，再加上今天要面對(duì)分?jǐn)?shù)，我的心就要吐出來(lái)似的。

　　剛念完劉思琪的分?jǐn)?shù)，全班一邊“哇”一邊鼓掌，因?yàn)槭侨�班最高分�?96.5分。我呢則希望下一個(gè)是我，卻落空了。一次次的希望，一次次的落空，終于到我了，我松了一口氣，可卻是87分，郁悶呀!

　　我想到回家后的`情景，是男女組合雙打，還是冷漠的場(chǎng)面... ...我心咚咚地跳著，我還是決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　我有點(diǎn)想不通，為何不能考到90多分呢?難道 ... ...

　　我心事重重地回到了家，沒(méi)想到卻是很平常的一樣，跟以前回家一樣。

　　媽媽回到家后，我跟她說(shuō)了一下，她對(duì)我說(shuō):“你什么都好，就是粗心，算了不說(shuō)你了，下次進(jìn)到90分就好了�！薄芭丁蔽仪宕嗟卣f(shuō)了一聲。

　　我現(xiàn)在的心又是心態(tài)平平了。

　　考試不代表過(guò)去，但代表了我的學(xué)習(xí)聽(tīng)課狀態(tài)，也代表我的學(xué)習(xí)態(tài)度。我今后要更加努力，爭(zhēng)取90分以上。

考試后作文 篇10

　　我考完期末考試之后，回到了家，奶奶連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“驍驍，考試考完了嗎?考得怎么樣?”我說(shuō)：“考試考完了，還不知道考得怎么樣�！�

　　來(lái)到學(xué)校，姚博中告訴我我語(yǔ)文考了98分，這時(shí)我可后悔了，我怎么沒(méi)有檢查出來(lái)，試卷發(fā)下來(lái)一看99分，還好，我看見(jiàn)我錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的'。上課了姚老師說(shuō)：“一百分的小朋友上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！蔽铱粗�他們羨慕極了!姚老師又說(shuō)：“99分的小朋友上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！蔽蚁褚恢焕鲜箫w快地跑了過(guò)去，老師給了我一個(gè)果凍又給我了一巧克力，我高興極了!

　　數(shù)學(xué)考試卷發(fā)了下來(lái)了，我一看只有95分我好傷心啊!心里想：“以后我要努力。

　　回到家我垂頭喪氣，奶奶看見(jiàn)了問(wèn)：”怎么樣?“我有氣無(wú)力地說(shuō)：”語(yǔ)文99，數(shù)學(xué)95�！盃敔斀逃�了我，我也答應(yīng)爺爺奶奶以后不馬虎，要認(rèn)真。

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