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我的老師作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的.老師中，給我印象最深的卻是她——高翔老師高老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛(ài)生如子的好品質(zhì)。
發(fā)作業(yè)本下來(lái)時(shí)，她叫我們認(rèn)真看錯(cuò)題，還叫我們拿出改錯(cuò)本來(lái)改正。
我的老師作文2
嘿，你明白嗎，我暑假學(xué)了英語(yǔ)，英語(yǔ)教師姓夏，她矮矮的、胖胖的，矮得像個(gè)小矮人，胖得像個(gè)胖頭魚(yú)，并且異常好笑。有一句俗語(yǔ)叫：人不可貌相。
你別看她長(zhǎng)的不怎樣樣，我記得，有一次她上課地時(shí)候把我們一個(gè)個(gè)逗得哈哈大笑，有的同學(xué)差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，夏教師見(jiàn)了這樣的場(chǎng)面自我不禁也偷偷地笑了。
我以前的英語(yǔ)教師和夏教師比真是差遠(yuǎn)了喲，我以前的.英語(yǔ)教師一布置作業(yè)就是一大堆，有時(shí)候做都沒(méi)做完，夏教師每次布置作業(yè)只布置一點(diǎn)，我們一下子就做完了。
所以我們一個(gè)個(gè)一見(jiàn)了夏教師就要笑。
我的老師作文3
我的陳老師是一個(gè)美麗溫柔的老師。她有一些黃色又閃亮的頭發(fā)，她有大大的眼睛，有尖尖的鼻子，還有又大又圓的耳朵，也有又濃又彎的眉毛。她有一些口頭禪，“XXX，請(qǐng)不要離開(kāi)你的位置�！薄癤XX，請(qǐng)不要沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)�！彼巧屏级利惖模绻型瑢W(xué)違反紀(jì)律的.，也不會(huì)打罵他，只會(huì)和他講道理，如果有很吵很亂的時(shí)候，她就會(huì)把我們的分?jǐn)?shù)扣了。
記得有一次，楊老師和陳老師手拉手在我們面前走，走向幸福的生活。我們?nèi)喽贾懒�，于是就下樓�?wèn)他們，我們問(wèn)老師你和他有什么關(guān)系，她說(shuō)只是同事的關(guān)系。
老師教同學(xué)們問(wèn)題的時(shí)候是很細(xì)心的，問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候，她也是很美麗的，因?yàn)樗搭}目的時(shí)候，頭發(fā)會(huì)垂下來(lái)，嘴里也會(huì)讀出題目。而且她也會(huì)耐心講解，不會(huì)像別的老師那樣，一下子就不耐煩，然后一起講，而是一個(gè)一個(gè)地慢慢講，陳老師真有耐心。
我喜歡這個(gè)老師，她就在鰲江小學(xué)里。
我的老師作文4
我的老師，她很漂亮，大大的眼睛，美麗的嘴巴，他不但漂亮而且很有責(zé)任心，對(duì)我們對(duì)別的老師都很好。
記得有一次，就在老師病的時(shí)候，我們的老師主動(dòng)要求給我們上課，就當(dāng)老師熬過(guò)不住的時(shí)候他咬牙堅(jiān)持最后熬過(guò)去了。每天中午我們的老師天天寫(xiě)東西，從沒(méi)有休息的時(shí)候，有一次，因時(shí)間來(lái)不及老師說(shuō)把卷子拿出來(lái)，老師的汗流了下來(lái)，邊批卷，邊講題。
放學(xué)下雨的時(shí)候老師會(huì)把傘給我們，自己淋著雨，但我們的老師，從沒(méi)說(shuō)過(guò)什么。我愛(ài)我愛(ài)我的老師，我真的很愛(ài)很愛(ài)我的'老師。我們病的時(shí)候，老師讓我們回家，親自給我們補(bǔ)課，我們難過(guò)的時(shí)候，老師安慰我們，我們傷心時(shí)，老師告訴我們，我們傷心時(shí)，老師開(kāi)導(dǎo)我們，這就是我們的老師一個(gè)有責(zé)任心的老師，無(wú)論遇到什么事情，她從未有過(guò)一句嫌累的話，我們的老師晚上，很累不是備課就是寫(xiě)筆記，我們的老師是一個(gè)關(guān)心集體、班級(jí)。
所以我要對(duì)老師說(shuō)我愛(ài)您!
我的老師作文5
我的老師年輕、漂亮又溫柔，瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，黑色的頭發(fā)，個(gè)子高高的。我的.老師姓王，我們都親切地叫她王老師。
王老師給我們大家講課非常認(rèn)真，下了課還帶著我們做游戲。
有一次，我剛進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)廢塑料袋，我就拿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，但我轉(zhuǎn)身時(shí)不小心碰在了籃球架上，頭都碰流血了。我嚇壞了，跑到教室里，同學(xué)們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的辦公室，王老師看到了，馬上給我爸爸打電話。爸爸來(lái)到學(xué)校，把我接走了。到醫(yī)院包扎好后，我又回到了學(xué)校。王老師親切地問(wèn)：“孩子，你沒(méi)事吧！”我說(shuō)：“王老師，我沒(méi)事！”“好了，沒(méi)事就別哭了！”王老師又說(shuō)，“孩子，下次可要小心一點(diǎn)，別再碰到頭了！”
這就是我的老師，一個(gè)和藹可親的老師。
我的老師作文6
從小到大，我們都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)：有溫柔的，嚴(yán)厲的，也有幽默的。但我最喜歡的老師是我們班的語(yǔ)文老師——李老師。李老師留著一頭棕紅色的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉下嵌著一雙明亮烏黑的大眼睛，美麗級(jí)了！
李老師是一位溫和細(xì)心的人，對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓我們倍感親切。李老師上起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，把一篇篇枯燥無(wú)味的課文講成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，同學(xué)們都特別喜歡上她的'課。
但李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們也很?chē)?yán)厲。記得有一次，李老師正在臺(tái)上有聲有色地上課，坐在后排的幾個(gè)同學(xué)卻在交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，被李老師發(fā)現(xiàn)了，李老師大發(fā)雷霆，把書(shū)扔到講臺(tái)上，大聲呵斥道：“老師在上面辛辛苦苦上課，你們?cè)趺催@么不認(rèn)真，現(xiàn)在我不上課了，大家都罰坐，下課時(shí)間也取消。”看著老師那么生氣，我們還真挺討厭那幾個(gè)上課講小話的同學(xué)。
這就是我最喜歡的老師——李老師。你也喜歡她嗎？
我的老師作文7
我的語(yǔ)文老師叫羅曼瑜，今年30歲，她是一個(gè)特別愛(ài)美的'女老師，她在思茅七小上班。羅老師身材瘦瘦的，耳朵不大不小剛剛好，鼻子還好，嘴巴不怪，眼睛像兩顆黑色的珍珠，她有點(diǎn)像我的媽媽?zhuān)軔?ài)穿褲子和長(zhǎng)袖衣服。
老師有時(shí)候溫柔有時(shí)候兇，記得有一次老師正在講題的時(shí)候，有人在底下講小話，老師大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你們兩個(gè)給我站角落！”老師也有善良的一面，有一次別人說(shuō)我的壞話時(shí)，老師說(shuō)：“你不能這樣說(shuō)同學(xué)。”
我覺(jué)得老師很有趣。
我的老師作文8
我的老師年齡大概在二十多歲，別看她每天對(duì)我們很?chē)?yán)厲，其實(shí)她還是很溫柔的。
有一次，老師正在給我們講課，可是有兩個(gè)同學(xué)還在說(shuō)話，老師大聲說(shuō)道：“你倆不知道現(xiàn)在是上課嗎？有什么事下課再說(shuō)�！鄙险n時(shí)，老師總會(huì)把同學(xué)們逗笑。
我們的老師，下課后還會(huì)給我們放《貓和老鼠》。當(dāng)放到很搞笑的.時(shí)候，就連老師也被逗笑，教室里就會(huì)傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。果然成熟的外表下有一顆童真的心靈。不僅這樣，我們的老師總會(huì)被同學(xué)們的內(nèi)容給氣笑。
老師，您就像一支蠟燭，燃盡自己照亮別人，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永生不忘。在此，我想真心誠(chéng)意地對(duì)您說(shuō)：“謝謝，是您讓我的知識(shí)更加豐富，我敬愛(ài)的老師。”
我的老師作文9
我的老師姓廖，她是我的語(yǔ)文老師。
她教書(shū)時(shí)非常認(rèn)真，從來(lái)不被其它東西分散注意力。教書(shū)時(shí)，廖老師遵守教師的規(guī)定，從來(lái)不接聽(tīng)電話，就算有人敲門(mén)，也不會(huì)停止教書(shū)，去給那些人開(kāi)門(mén)。因此，我們大家都非常尊敬她。
廖老師教書(shū)時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來(lái)都不竊竊私語(yǔ)，也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字時(shí)去做小動(dòng)作。
廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次，已經(jīng)深夜十點(diǎn)了，我從學(xué)校門(mén)口路過(guò)，發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著，于是，我的'眼睛濕潤(rùn)了......
這就是我的老師——一個(gè)對(duì)于工作執(zhí)著的人。
我的老師作文10
我的老師爭(zhēng)強(qiáng)好勝、勤奮、雷厲風(fēng)行……
老師非常勤奮，她經(jīng)常說(shuō)：“我在才藝上比不過(guò)2班的趙老師，但我比2班的老師勤奮！2班的老師十分鐘就能寫(xiě)完一張讀書(shū)筆記，我就得寫(xiě)一節(jié)課。但是我得努力呀，我一直寫(xiě)呀寫(xiě)，你們看我整天在前面的.桌子上寫(xiě)東西，就是我在寫(xiě)讀書(shū)筆記。2班的老師也說(shuō)了：‘跟你搭檔以后，我都不好意思不努力了�！�
同時(shí)，老師爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn)也在我們考試時(shí)體現(xiàn)了出來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)，老師說(shuō)：“好好背！要是出了前三名你們就給我等著！”期末復(fù)習(xí)時(shí)，把我們的手弄得紅痛發(fā)腫，每節(jié)課抄到手抽筋。但是，我們也得按老師說(shuō)得做，甩甩手，繼續(xù)抄！這就體現(xiàn)了老師爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，那次我們的語(yǔ)文也是第一名。
老師雷厲風(fēng)行的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在田老師讓我們作業(yè)時(shí)。一次，我們下課在看書(shū)，田老師忍不住了：“都要期末考試了那么還看什么書(shū)哇！快點(diǎn)給我把日積月累和詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄3便！”
我的老師作文11
新學(xué)期開(kāi)始了，今天的第一節(jié)音樂(lè)課，來(lái)了一位新的音樂(lè)老師，這個(gè)音樂(lè)老師長(zhǎng)著扁平的身子，嘴上戴著口罩，應(yīng)該是嘴型不好看吧？雖然長(zhǎng)得“丑”，但是教學(xué)方法很新穎。
其他音樂(lè)老師只會(huì)抱著教科書(shū)，給我們教課本里的音樂(lè)。但這個(gè)“丑”老師他會(huì)給我們教一些流行的歌曲，把字幕放出來(lái)，讓我們跟上節(jié)奏跳舞唱歌。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中就學(xué)會(huì)了音樂(lè)。
這位老師講課方法也很獨(dú)特，每次播放的歌曲，大部分的歌曲同學(xué)們都會(huì)唱。同學(xué)們有時(shí)比賽跳舞唱歌，獲勝者還能到講臺(tái)上領(lǐng)舞呢？我們還可以自己點(diǎn)歌，想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。
音樂(lè)老師雖然長(zhǎng)得“丑”，但教學(xué)方法獨(dú)特新穎，這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任，這樣的老師也是最美的。
學(xué)生們喜歡的不一定是對(duì)你嚴(yán)厲的老師，老師們的教學(xué)方法和方式對(duì)學(xué)生的`興趣會(huì)產(chǎn)生很大的的影響。
我的老師作文12
我們學(xué)校有很多老師，其中我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師――何老師。
何老師中等個(gè)子，身體不胖也不瘦，可健康了。她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，披在肩上，烏黑烏黑的。在她長(zhǎng)長(zhǎng)的.臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛，顯得很溫柔。眼睛上面是一雙絲絨一樣的眉毛，像蝴蝶的觸須一般彎在那里，顯得特別黑。
何老師是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。有一次，天氣冷極了，我們排隊(duì)放學(xué)，那天寒氣逼人，我頭發(fā)被風(fēng)刮著，我很想帶帽子，手卻凍僵了。這時(shí)，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)。摸了摸我頭，感到很冷，便知道我的心思。老師幫我把帽子戴在頭上，頓時(shí)我就暖和起來(lái)，并對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！”老師只是微笑了一下。
我多喜歡我的何老師啊！
我的老師作文13
炯炯有神的大眼睛里總是透出無(wú)窮的智慧，瘦長(zhǎng)而挺拔的身板總是那么迷人，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——王程昊。
他非常盡職。去年他不小心扭傷了腳，打上了厚重的石膏，每天的行動(dòng)都需要依靠雙拐，上下樓梯更是舉步維艱。傷筋動(dòng)骨一百天，醫(yī)生再三叮囑他一定要臥床休息，可他在家躺了一天之后，就堅(jiān)持每天來(lái)上班了。上課寫(xiě)板書(shū)時(shí)，他要先放下雙拐，單腳跳上講臺(tái)，然后勾起那條受傷的腿，左手扶著黑板，用右手寫(xiě)板書(shū)，并努力讓自己保持平衡。他不時(shí)搖晃的身體，常常讓我為莫名的擔(dān)心，也常常會(huì)在心里一遍又一遍的`為他祈禱，希望他的腳傷能盡快好轉(zhuǎn)。
還有一次，我在辦公室門(mén)口澆花，發(fā)現(xiàn)幾位老師聊得甚歡，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，唯獨(dú)他在伏案批改作業(yè)，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而會(huì)心一笑。他心無(wú)旁騖，絲毫不受他人影響。那時(shí)那刻，我不禁暗自佩服他的定力。
我覺(jué)得很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇羞@樣一位帥氣、智慧、盡心盡責(zé)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師。
我的老師作文14
我相信誰(shuí)都有自己喜愛(ài)的老師，可能是整天笑瞇瞇走路卻像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師，還有可能是上課時(shí)怪招迭出課后和同學(xué)們打成一片的體育老師。而我最喜歡的老師，是令我印象最深刻的`語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師的頭發(fā)很長(zhǎng)，所以我們都叫她“長(zhǎng)發(fā)老師”，長(zhǎng)發(fā)老師非常的溫柔，她平常都舍不得不打我們，只有在發(fā)脾氣的時(shí)候，輕輕拍拍我們的肩。
“長(zhǎng)發(fā)老師”非常愛(ài)穿休閑衣服，今天她又穿了一件粉色上衣一，條黑色長(zhǎng)褲，戴上一個(gè)圓形的眼鏡，顯得那么適宜。
“長(zhǎng)發(fā)老師”對(duì)我們的學(xué)習(xí)更重視。有一次我語(yǔ)文沒(méi)考好，不到60分，她對(duì)我說(shuō)：“中午不用回去了，在這里食堂吃飯，中午我給你補(bǔ)習(xí)。”
她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還經(jīng)常給我們講解安全常識(shí)。千叮嚀萬(wàn)囑咐要家長(zhǎng)接送我們上下學(xué)。
我很開(kāi)心能在小學(xué)期間遇到這樣一個(gè)好老師，也許她在別人的心中只是一個(gè)普通的教師，而在我心中，他是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的老師。
我的老師作文15
今年您才負(fù)責(zé)教我們，我們也是聽(tīng)說(shuō)過(guò)--您對(duì)學(xué)生的要求很高。雖然那時(shí)我也沒(méi)在意什么，但是您剛上任的以后，我們班就有所改頓了，上課不敢說(shuō)話、不敢做小動(dòng)作、在作業(yè)本上不亂涂亂畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)也不那么馬馬虎虎了。這都是因?yàn)槟�，我們�?xiě)的作業(yè)不好，您給我們撕了，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就讓我們雙倍寫(xiě)，雖然有些同學(xué)在背地里罵您，但是我知道您這么做是為我們好，所謂“松是害，嚴(yán)是愛(ài)”，“嚴(yán)師出高徒”我知道您是愛(ài)我們的，只是沒(méi)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
一開(kāi)始我們很害怕您，但是過(guò)了一段時(shí)間，我們也不再那么的'害怕您了，我們慢慢的體會(huì)到您是愛(ài)我們的，是對(duì)我們好。
像上一次，一年級(jí)的小學(xué)生頭磕破了，您是那么的焦急，趕緊把她送到了醫(yī)院，您之所以會(huì)那么焦急，是因?yàn)槟鷲?ài)我們呀。
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