(精華)音樂作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的音樂作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
音樂作文 篇1
我是一只喜愛音樂的甲蟲,我們甲蟲大家族的音樂演奏會,我都會去參加。我今天非常高興,因為一年一度的甲蟲音樂演奏會在今天舉辦。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘的鈴聲把寧靜的清晨打破。我不耐煩地被吵醒,腦子清醒過后才記起“甲蟲演奏會”的事。我洗漱完畢之后就破門而出。趕到現(xiàn)場時,音樂會已經(jīng)拉開帷幕。一個個著名的甲蟲演奏家出現(xiàn)在我眼前,在這之中,我最崇拜、尊敬的甲蟲就是正在拉鋼琴的這位舉止優(yōu)雅的小姐——范西小姐。不管你的心情是煩惱的,傷心的,憂心的,開心的……只要聽到她的音樂,整個人就身心舒暢,心曠神怡。
我的夢想是成為范西小姐一樣的音樂家,沉浸在美好的`音樂中,我既不想動,也不想說話,只想聽聽這安寧又美妙的天籟之音。有只甲蟲拍了拍我的肩,我只看到范西小姐真誠的邀請我跟她一起演奏,我驚喜似的點點頭。最后,我跟范西小姐一起出現(xiàn)在今年的演奏會,今年是我參加過最精彩的演奏會的一年。
我就是這么一只擁有音樂夢的甲蟲,待我成為音樂家后,一起跟著我沉浸優(yōu)美旋律之中。
音樂作文 篇2
我是一個很愛聽音樂的孩子,每天上學、放學后,不時地哼出幾首我最愛聽的歌,洗澡時也情不自禁地哼幾首美妙、動人的歌。雖然,我的嗓子不是唱得很好聽,但我還是喜歡聽最新的歌,比如:周杰倫的《七里香》、蔡依琳的《招牌動作》、SHE的《花都開好了》……可是我這個“聽歌迷”卻遭到母親的“黃牌”警告:不許聽歌,要聽就聽兒童歌。聽后,我失望極了。
記得有一次,我正在上網(wǎng)玩游戲,忽然想聽音樂,就開了。媽媽聽到后,嚴厲地對我說:“上網(wǎng)就上網(wǎng),別聽這些歌,如果讀書有這些態(tài)度,我就開心了”我聽后,憤怒地說:“為什么別人可以,我就不可以?”“沒為什么!眿寢専o情地對我說。此后,我等媽媽出去玩后,偷偷地打開音樂文件夾聽。
雖然,這樣不誠實,但我真的很喜歡聽音樂。一次,使我又可以再次聽我喜歡的音樂了,可又遭到反對。那天,媽媽把她房間的組合音響放在我嶄新的書桌上,我心花怒放地說:“這下,又可以自由自在地像小鳥一樣聽音樂,站在一旁的`媽媽慈祥的臉一下子繃緊了,說:“我給你,是給你聽英語的,而不是給你聽那些什么愛情歌!蔽衣犃嘶鹈叭傻仨斄艘痪洌骸奥犚魳罚梢詼p輕疲勞,使人感到舒服,難道這也不行嗎?”“就是不行,要是再聽我把電腦賣了!
媽媽嚴厲的對我說。盡管媽媽十分嚴厲,但我一個星期不聽就會坐立不安,所以只好背著媽媽,偷聽我最愛的歌,美妙的旋律不時從耳朵進進出出,那美妙的境界,真是一種沒的享受。
音樂作文 篇3
水泡聲伴著鋼琴聲,隨著這輕柔細碎的聲音,美妙的音樂—《大魚》開始了。這柔美的聲音,仿佛在傾訴著什么……
古琴發(fā)出的聲音給人以清爽細碎的感覺,用古琴彈奏的《大魚》更是如此。古琴彈奏的《大魚》激越且開闊,真是驚艷!
《大魚》這首曲子一會兒高亢,一會兒低落,此起彼落。高亢是聲音急促,低落時聲音則柔和。兩種不同的聲調交織著,優(yōu)美的音樂在耳邊徘徊。
《大魚》這首曲子已經(jīng)如此完美,加上歌詞豈不是更好?
在閃爍交錯的舞臺上,一位身著白衣的少年周深出現(xiàn)在了舞臺上。那一身白衣,顯得那么樸素、純潔。
他一張口,在場的所有人都被驚呆了!站在舞臺上的明明是一個帥氣的男性,而在大家耳邊回蕩卻是一串串女性的'歌聲,那歌聲簡直天籟之聲!
越往后唱,一首《大魚》就越來越蕩氣回腸,越來越氣度悠遠,越來越激越開闊……
越劇與歌聲交織著,把這首《大魚》吟唱出了屬于《大魚》的色彩。周深把這首歌推上了高潮,讓更多人品嘗到了這《大魚》的美妙歌聲。
海浪無聲將夜幕深深淹沒,漫過天空無盡的角落……”,多么富有詩意的歌詞!周深站在那里—充滿藍色閃光燈的舞臺中央,吟唱著柔美的越劇,那聲音輕柔細碎,甚是美妙我從來沒有聽過越劇,也從來沒有興趣了解越劇,甚至還有些煩了。但今天在作文教室里聽了周深的越劇,讓我認為越劇是一種十分美妙的戲曲。
我突然覺得,這首歌用越劇來表達更好。
此曲只應天上有,人間能得幾回聞。
漸漸地,周深在藍色閃光和熱烈的掌聲中退場了,可周深唱的《大魚》卻在大家的耳邊回響,久久不能退去……
音樂作文 篇4
老師評點:沒加自點。 有些句子——我加著重號的句子欠斟酌。你和音樂的故事應該還有很多,當你投入音樂時,時間不知不覺的過去了,因為你太投入了,太享受其間的快樂了,高興的時候,音樂與你為伴,失意的時候音樂亦與你為伴。自查下字數(shù),如果不夠857字,那就寫事情吧。 子暄
當你的手輕輕地觸摸到琴弦,聽到那優(yōu)美的音符時,你會發(fā)現(xiàn),音樂是那么的美好。
“門前大橋下,游過一只鴨…...”每當聽到弟弟哼這首兒歌時,我都會想起我小的時候,在剛去幼兒園時,我哭著鬧著要回家。這時,老師就給我放《數(shù)鴨子》聽。那時,音樂就對我有一種獨特的吸引。我專注地把這首歌聽完了,就不哭了。
14歲左右是叛逆期的高峰,在這個時候我也會有一點小脾氣,有時候的我會向媽媽提出一些無理要求,然后我們就會爭吵起來。然后我就一個人出去,坐在人少的地方聽著音樂。當我打開mp3時,耳邊傳來的是周杰倫的`《聽媽媽的話》,“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她......”聽完之后,我的情緒平緩了些,我也意識到自己的錯誤了,我就回家向媽媽道歉。
由于我熱愛音樂,所以在我小學畢業(yè)時就去學習了我最喜歡的一種樂器——吉他。在我自己親身體驗彈吉他的過程時,我就覺得音樂是一種神圣的不可侵犯的東西。只要你輕輕地撥動琴弦,一種輕松的感覺就會圍繞在你身邊。前不久,我學習了一首曲子叫做《淋雨一直走》,它的歌詞總能激勵我。“淋雨一直走,是一顆寶石就應該閃爍,人都應該有夢,有夢就別怕痛……”音樂,就像是一種無形的力量,總是會在我失意,迷茫時,引領我走向正確的方向。
音樂,是一種回憶;音樂,是一種力量;音樂,是一種方向。音樂,讓生活更美好。
音樂作文 篇5
音樂,這一詞中包含了很多形式,而我最熟悉的,莫過于歌曲。
自打幼稚園起,我就很喜歡唱歌,唱歌是我的一種表達快樂、發(fā)泄憤怒、排遣憂傷的工具,換句話說,它是我人生中最好的朋友。
在我快樂時,它是我表達心情的`發(fā)聲器,倍加讓我感到快樂,一個個音符從我的嗓子跳出時,仿佛帶來了我更多的喜悅,帶走了我所有的憂愁。此時,世界是美好的,這種激動的心情是無法用語言來形容的!我看到白云想唱歌,看到草地想唱歌,聽見鳥兒的叫聲想唱歌,聞到清甜的花香想唱歌……
當我感到憂傷時,它是我的“解憂雜貨鋪”,它用音符買走我的憂傷憂愁,留下一曲曲音符組成的歌曲回蕩在我耳邊,當我聽到它們時,心情就會好許多,是它幫助我轉換情緒,讓我有一個好的狀態(tài)去面對他人和這個世界。
當我生氣時,我常會把自己關在屋里,盡情地發(fā)泄,但這很招人煩,從而引來更多煩惱。但我發(fā)現(xiàn),歌曲也可以來發(fā)泄,而且它還是一個過濾轉換器,把我的憤怒轉換成歌聲帶給別人。
音樂它是我一生中最好的朋友,它能帶來歡樂,分解憂傷,帶走憤怒,能讓人與人之間更加和諧,如果說什么能讓這世界更美好,那無疑就是音樂!
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