【薦】慶祝元旦作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的慶祝元旦作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慶祝元旦作文 篇1

　　今天是年一度的元旦節(jié)，也正是我們小學部的最后一個元旦了。我們小61班為了讓我們小學部最后一個元旦過的更有意義，于是經(jīng)過我們小61班討論決定開展一個別開生面的元旦晚會。我們?yōu)榱税言�旦晚會辦的.更好先裝扮教室，然后把桌子圍成一個長方形里面留出空地，接著請來我們的任課老師和班主任來觀看，最后激動人心的節(jié)目開始了。

　　先是主持人念開幕詞大家一片熱烈的鼓掌。接著一個個精彩的節(jié)目開始了�？斓轿伊宋业男闹杏幸环N從未有國的緊張之情我的心里像有只小鹿在撞我的心。過了一會兒該我唱了我不知不覺的走上了舞臺唱了起來：“速度七十邁，心情是......自由.....自在......”我過于緊張老是唱錯了。到了后面我熟悉了不在唱錯了，我唱完之后大家熱烈的鼓掌我十分的激動。

　　歌曲表演完之后便是我們所有老師和同學們合影了。大家一聽到合影可高興了，站的站，蹲的蹲，有的老師比我們還害羞不肯照，我們便拽著他們一起照了一張照片教室里一片歡天喜地......

　　最后整個元旦晚會在主持人的祝福中結(jié)束了。

慶祝元旦作文 篇2

　　元旦聯(lián)歡會早上，我正往班里走，忽然聽見二(2)班的廣播里傳來了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室，耳邊的風呼呼作響，我想:再晚肯定遲到了!可等我上氣不接下氣地跑到班門口時，我看見教室的燈依舊睜著它懶惰的"眼睛";李老師也若無其事地給同學們挨個判卷子;同學們有的在專心致志地改卷子，有的在無所事事地摳指甲，還有的在和旁邊的同學津津樂道......教室還是跟以前沒有區(qū)別。

　　看著這些景象，我非常奇怪，莫非今天不是元旦聯(lián)歡會那天?可家長信上明明說是今天的啊!我就這樣稀里糊涂地走進了教室。可我屁股剛碰到椅子，老師的臉竟離奇般的變了!她對我們說:"拿好食品和飲料排隊上音樂教室!''''我不禁大吃一驚,拿好食物和水飛快地跑出了教室。我們走到音樂教室后，第一個節(jié)目時王子凡;王曉琪和張琪卉合唱的

　　《小海螺》，他們的聲音讓我好想真的聽見了海螺的叫聲了!第二個節(jié)目是林志浩的打鼓，他時而微笑時而皺眉，旋律也時而風平浪靜，時而波濤洶涌。讓我在旁邊聽得如癡如醉，仿佛身臨其境。這時高光旭和孟斌正躍躍欲試，準備好好表演一番。我穿過里里外外的人墻，頗有興趣的`看著他們，覺得高光旭畫的畫，有模有樣，看起來好想是真的梅花一樣，散發(fā)著香氣。我們還玩了吹氣球，我使出渾身的力氣，費了九牛二虎之力，終于把我的紅氣球吹的像個大大的紅蘋果。啊!

　　元旦聯(lián)歡會真是有意思。

慶祝元旦作文 篇3

　　今天是元旦節(jié)的前一天，我特別興奮，因為我覺得今天會有很多有趣的'事情發(fā)生。上午出操是一年級的小朋友正式加入少先隊的日子，我在心里祝賀他們。上午的課正常進行，下午先是學校聯(lián)歡(意思是整個學校的人一起觀看節(jié)目)，接下來是班級聯(lián)歡。我、池萬霖、李佩宣和張可瑞表演“稻草里的火雞”，我覺得扮演火雞跳是玩的部分。翁詩晴、黃厚霖等一些同學演的一部童話劇也很好玩。

　　快樂的時光總是那么短，我們很快就放學了。最后祝老師、同學們元旦快樂!

慶祝元旦作文 篇4

　　度過了一個載歌載舞的圣誕節(jié)，放眼望去，元旦的身影越來越清晰了。時光就像一條涌流不息的小河，悄悄的從我們身邊流過。時光隧道中正姍姍走來一個紅紅火火的日子，讓我們輕輕向它招手：元旦，你好！元旦的到來，就意味著我們又成功的經(jīng)歷了365種磨練。回想這一年的旅途，眼前仿佛又出現(xiàn)了這條路的曲折和坎坷。雖然這一條路多么的艱難，但是我已經(jīng)走了過來，這樣一想還算有些欣慰。面對過去的一年，我是勝利者！在這一年中，我收獲了許多。在我遇到難題不會解答時，我想到我要努力。我就一一的.套公式，又由這道題聯(lián)想到類似的題，于是我就永遠的記住了這道題。經(jīng)過我的努力，我的學習成績得到了老師的認可；在我做小制作搞砸的時候，我又想到我要努力。我就沉下心來，耐心的粘粘、貼貼、剪剪，我的努力沒有白費，我制作成功了。

　　在體育長跑比賽中，最需要的就是耐力，眼看同學們都超過了我，我又想到我要努力。就在最后沖刺的時候，我使勁的跑，終于跑了個前十名；……失與得往往是相對而成立的，有收獲也會有失去。在這一年中，我也失去了很多。課堂上老師讓舉手回答問題的時候，我的心里已經(jīng)有了這道題的答案，可就是怕說錯，怕大家嘲笑我；當考試結(jié)束的時候，明明沒有多少難題，可就是覺得沒有考好，沒有信心拿高分；當我給別人講題的時候，就怕給別人講錯，怕我誤導了別人……元旦是一年的終結(jié)，也是新的一年的開始�，F(xiàn)在讓我們暢想未來，展望未來的征途。在新的一年里，我要把我逝去的彌補回來，再收獲更多的東西。讓我們真誠的說一聲：元旦，你好！

慶祝元旦作文 篇5

　　今天，我們開20xx元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

　　節(jié)目是豐富多彩的：有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

　　吳曉吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的'小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。

　　突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳曉演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢!

　　輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌”。我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

　　后來還表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等，都很精彩。

　　元旦慶祝會結(jié)束了，可我們的快樂卻填滿了20xx年。

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