西游記作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的西游記作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記作文 篇1

　　《西游記》是亮終清始小說野吳承仇所著的，文章以魔幻的顏色刻畫了唐僧師徒四人歷盡含辛茹苦終極取得真經(jīng)的故事，故事中四人皆曾經(jīng)是地上的仙人或得路高僧，但四人都果出錯被貶下凡間，又蒙到了觀音大士的指導(dǎo)，啟始了西行之旅。

　　剛開端師徒四人各有各的心理，唐僧二心想棄得真經(jīng)，孫悟空是想得到自在才被迫與唐僧一講與經(jīng)，豬八戒時時刻刻想分行李，歸高老莊，沙僧則是漫無目標(biāo)跟隨唐僧。抵觸沉重的四人天然在路上吃了不多苦，師父每每被妖怪擄去，讓門徒們用盡齊身結(jié)數(shù)拯救；孫悟空性格過于潑辣，常讓唐僧思緊箍咒來管學(xué)，這使孫悟空總是一氣之下分開唐僧一行，讓三人吃絕了甜；豬八戒怠惰惡色，老是給這支步隊(duì)帶來不用要的麻煩；沙僧固然對唐僧赤膽忠心，但總是不能很佳的維護(hù)師傅……但這一次次的磨難卻添深了四人的情義，使他們意識到了每集體的主要性：沒有唐僧，師徒四人就失去了引導(dǎo)，這支隊(duì)伍會像人心渙散；不孫悟空，很多時候無奈掩護(hù)手無縛雞之力的唐僧；沒有豬八戒，旅途就少了良多樂趣；沒有沙和尚，就少了那個背地默默挑擔(dān)子的`人……

　　唐尼師徒四人表現(xiàn)了己生四種不共的狀況：唐僧是慈善的代表，孫悟空則反應(yīng)了潑辣、落拓不羈的一點(diǎn)，豬八戒則表示了貪欲，沙跟尚給爾的印象是遲鈍的，四我性情接洽伏去仿佛水火不相容，但跟著四人群策群力戰(zhàn)勝了一系列艱苦，四顆口末于被此此激動并融替一體，師徒的獨(dú)特宿愿變成了獲得實(shí)經(jīng)建成正果，免后方妖魔鬼怪阻攔，但對前方的路，這份熱情初終不變，這一種堅(jiān)忍不插的精力貫串了全部故事。

　　唐僧一走人一路上堪稱兇險異樣，從三擊紅骨精到共赴火焰山，唐僧每每被妖怪所捉，其中有幾回差點(diǎn)就成了妖怪的美餐，路上又有無數(shù)的誘惑：美父的挽留，金錢與權(quán)利的引誘……這些無時無刻不刺激著唐僧師徒的神經(jīng)，但想訖從彼的理想大家足下踩功的難題，他們又充斥了斗志，放慢了前言的步調(diào)，為他們的理想堅(jiān)持下往。

　　在咱們的學(xué)習(xí)和生涯中也要像唐僧師徒那樣，為本人的幻想息不懈奮斗“勝利取失敗的差異，去返就在最后的多少步上”。

西游記作文 篇2

　　《西游記》主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事，表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。

　　讀了這本書，我不得不佩服吳承恩寫作技巧的高超和刻畫人物形象的精妙。在西游記中，吳承恩巧妙地塑造了四個鮮活的人物形象，武藝高超的孫悟空，敦厚可愛的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，一心向佛的唐僧。這四個人物可謂是性格鮮明，并且各具特點(diǎn)，每一個人物形象都和其他三個人物形象形成了鮮明的對比。

　　除了寫作方法，師徒四人表現(xiàn)的不怕困難的精神也值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們會遇到各種各樣的困難，在面對困難時，我們大多會選擇退縮或逃避。而師徒四人，在取經(jīng)的途中遇到了不計(jì)其數(shù)的困難，但他們沒有退縮，而是勇敢地面對困難，最終克服了困難，取到了真經(jīng)。

　　列別捷夫曾經(jīng)說過：“平靜的.湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人�！惫磐�今來，有多少人克服了重重困難，最終取得了成功。萊特兄弟，制造飛機(jī)，履遭失敗，但他們沒有放棄，最終發(fā)明了第一架動力載人飛機(jī)。袁隆生，研究水稻，履遭質(zhì)疑和挫折，但他沒有放棄，最終成功培育出雜交水稻。

　　《西游記》這本書深深地吸引了我，我從書中學(xué)到寫作方法和做人的道理，這本書不愧于四大名著之一這個稱號，它是一本永遠(yuǎn)的名著。

西游記作文 篇3

　　從我懂事開始，我喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中，我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》，我甚至可以不吃飯，因?yàn)檫@，我沒少挨爸爸的“罵”。小小的我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和VCD片，在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。

　　《西游記》中最迷人的人物是孫悟空，這個神通廣大的猴子上天入地，獨(dú)來獨(dú)往，無拘無束，成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的`神魔沖突，反映取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛。“真經(jīng)”已成了“成功”和“目標(biāo)”的象征。每每我碰到困難時，我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng)，不怕困難、百折不撓的精神，我會勇敢起來，戰(zhàn)勝一個又一個困難。

西游記作文 篇4

　　話說師徒四人取經(jīng)歸來，各自被佛祖封了佛，只有豬八戒最后封了個凈壇使者，弄得它頗為不滿，又不好直說。

　　一日，師徒四人找了個機(jī)會，趁著空閑，終于可以團(tuán)聚一會兒。四人好久不見，這次難得相聚，都開始互訴衷腸，說天說地。豬八戒便趁機(jī)抱怨道：“唉，佛祖真不公平，其他人都是什么什么佛，就我是個使者，聽都沒聽過�！�

　　“呆子，虧你還抱怨的出來。你說說這一路上你給我們闖了多少禍，要不這一路上多虧有了我，怎么可能每次都化險為夷。”孫悟空不滿地跳出來。

　　沙僧也開口：“你說話也不能這么說。如果你實(shí)在不服，我們可以讓師父舉行個比賽，看誰最后贏�！�

　　“好，可以。比就比，師父當(dāng)裁判。”八戒說道。悟空也沒有異議。就這樣，唐僧稀里糊涂地當(dāng)起了裁判。

　　“好，我們開始第一關(guān)。任務(wù)很簡單，只要你們把面前的五百千克面粉全部擔(dān)完就算贏。但記住，不準(zhǔn)使用仙術(shù)，否則算輸。好，開始！”

　　聽完后沙僧一陣竊喜，這不是我的特長嗎？結(jié)果不出所料，沙僧贏了。

　　“第二關(guān)！看到你們面前的魔方了嗎？每個魔方都是按一定順序打亂的.，你們的任務(wù)就是復(fù)原。開始！”

　　悟空聽了，心中滿是得意。他曾經(jīng)見過天庭外交官玩過這個東西，他還特地學(xué)了呢！于是，這局穩(wěn)穩(wěn)地讓給了悟空，可憐沙僧八戒還不知道呢！

　　“第三關(guān)：忍耐王。這一關(guān)中，由我施展一切讓你們笑的手段，誰最后笑誰贏�！闭f完唐僧便講起了笑話，不一會兒，悟空便笑了。唐僧接著講，八戒沙僧仍不笑。結(jié)果唐僧學(xué)起來驢叫，這可逗樂了沙僧。結(jié)果最后贏家是八戒。

　　怎么辦？三人各贏一局，分不出勝負(fù)。最后，唐僧開口了：“我宣布，你們?nèi)�人都是冠軍！”“什么！”三人都嚇了一跳。“其�?shí)我早就想說你們的功勞都最多。這一路，我缺了你們中的任意一人都不行。我之所以能取回真經(jīng)，就是因?yàn)榇蠹一ハ鄮椭��？涩F(xiàn)在看看你們，為了功勞爭得四分五裂，這還是你們嗎？”

　　“師父，對不起，我們錯了！”徒弟三人齊齊下跪�！斑@事就當(dāng)做沒發(fā)生過，以后也不準(zhǔn)發(fā)生�！碧粕�說道。

　　事后，沙僧問八戒怎么忍得住不笑的。八戒說：“多虧了我這耳朵把聲音堵住了�！�

　　哦，原來是這樣。

西游記作文 篇5

　　我相信大家對《西游記》并不陌生，但有的同學(xué)沒看過，現(xiàn)在我就來簡單地介紹一下：

　　這本書的作者是吳承恩，他是明代的小說家，從小就喜歡收集一些關(guān)于妖魔鬼怪的故事，他在中年寫下了著名的《西游記》。

　　這本書主要講觀音菩薩到東土大唐選取經(jīng)人，最后選中高僧玄奘，人稱唐僧。唐僧收了四個徒弟，他們分別是大鬧天宮的孫悟空、天蓬元帥豬八戒、卷簾大將沙悟凈、東海龍宮三太子小白龍。他們師徒五人餐風(fēng)飲露，跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬苦取到了真經(jīng)，升天為佛。

　　吳承恩寫的故事真是引人入勝，詞句優(yōu)美，人物個個神通廣大，栩栩如生。特別是孫悟空，他被吳承恩寫得活靈活現(xiàn)。他是一個本領(lǐng)高強(qiáng)、嫉惡如仇、不怕困難、有情有義的人。孫悟空在大鬧天宮時，連十萬天兵天將都打不過他，天不怕、地不怕，連玉帝的天宮都敢砸。在保師父去西天取經(jīng)的`路上，不管妖怪多強(qiáng)大，他都沖在最前面。孫悟空還多次被師父趕走，他卻沒有恨師父，當(dāng)師父遇難時，他就會及時趕到，為師父除害。最后孫悟空從一個玩劣的石猴變成了戰(zhàn)斗勝佛。孫悟空成了我最喜歡的人物。

　　讀了這個故事，我懂得了做任何事都要有毅力，不怕困難，這樣才能獲得成功。

西游記作文 篇6

　　自千百年來，中國古今中外，出了不少英雄好漢，名人故事，無不體現(xiàn)出中國的文化之智慧。那些英雄好漢的事跡則一一記錄在書上，正所謂學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。書會引導(dǎo)我們走向智慧的道路，開啟智慧的大門。

　　書籍記錄著我們所向往的指示，那些豐富的指示，正是我們應(yīng)該了解記住的。一本書的成功一本名篇名著，都需要書的作者嘔心瀝血，用數(shù)年的時間才能完成作品。所以，一本書成功的本質(zhì)還是需要書的作者堅(jiān)持不懈地努力。然而，我最喜歡的名箸，便是從小看到大的[西游記]。這是一本長篇小說，書中寫了一位僧人到西天取經(jīng)，途中遇到三位徒弟，四人一起克服難關(guān)，歷盡風(fēng)霜雨雪，終于經(jīng)過十幾年的努力完成了目標(biāo)。

　　這是一篇很好看的名著，書中有很多故事，每一個故事都獨(dú)出心裁，引人入勝，各有各的精彩。里面有很多任務(wù)的精神，品質(zhì)，需要自己細(xì)細(xì)品味，才能從中獲得道理，一看才知道書里面有取之不盡，用之不竭的知識財(cái)寶。當(dāng)然了，書并不是讀一遍便能永遠(yuǎn)記住的，書是來看的，并不是拿來珍藏的。所以，要多讀多看多想，才能讀懂書里面蘊(yùn)藏的無限奧妙。有一些人，把書當(dāng)成自己的寶貝，這并沒有什么不好，但他卻從來沒有拿出來看過，這就不好了。就像是一個大圖書館里面有很多書，但卻從來沒有一個人進(jìn)來看過這里面的書，那這些書豈不是白白荒廢再那了。

　　書的珍貴，并不是它所存在的`價值，而是里面那些珍貴的內(nèi)容，需要自己去慢慢領(lǐng)悟。我們應(yīng)該在有限的時間里，去看更多有意義有價值的書，這樣才不會白白浪費(fèi)作者那嘔心瀝血的創(chuàng)作，在我們的生命才會有圓滿的句號。

西游記作文 篇7

　　師徒四人終于打敗了樹精。可是貪吃的豬八戒一邊走一邊看著路邊的西瓜之流口水。豬八戒就撒謊說："師父，我要尿了，我得去上個廁所��！ ”唐僧看見豬八戒這樣也就允許了�？墒秦i八戒來到那一片瓜地，就開始偷了一個躲到樹下吃了起來。還剩下一些，就一邊跑到師父那兒又一邊吃。豬八戒邊吃邊扔吃剩的瓜皮�？墒且徊恍⌒木筒鹊搅宋鞴掀�，一下子摔了個四腳朝天。

　　過后，一直順著斜坡摔到了河邊�？墒�，當(dāng)他再次抬頭一看，把八戒嚇的半死。原來水中竟然有一只怪物，連忙撒腿就朝師父那兒走去。師父就問："你去哪里我都等來好久了。 ”"我。。我去廁所。。�。� ”豬八戒慢吞吞地說。"分明是騙人，你看看嘴角都還有西瓜籽。 ”孫悟空狡辯著。豬八戒摸了摸嘴角，可真有一個西瓜籽在嘴邊��！豬八戒連忙拉著孫悟空到樹陰下說："我剛才在河邊看見了一個大怪物，好大�。“盐覈樀�.都尿褲子了�！�"呵呵！你說漏嘴了吧！你都去拉尿了，怎么還會有尿嚇出來呢！”豬八戒急忙按住自己的嘴巴，對孫悟空說："對，你對！可是。。。那龐大的怪物到底是什么啊”"走，去看看！”孫悟空說。

西游記作文 篇8

　　清晨，還沒等小鳥唱歌，天，只露了一點(diǎn)魚肚白，我就將一切準(zhǔn)備好了，因?yàn)榻裉�，我要去‘‘取�?jīng)‘‘。

　　此時，我正站立在左權(quán)將軍的腳下，俯瞰瓷城。一條大河跨過，金色的陽光下，大河波光粼粼，泛起層層漣漪。像一條大魚，又好似一條大蛇，盤繞著整個醴陵城就像媽媽護(hù)住寶寶一樣．雖為寶寶，可寶寶也是十分的厲害．寶寶醴陵盛產(chǎn)陶瓷，醴陵的陶瓷可謂是不同凡響，有紅瓷，有五彩瓷，還有日用瓷等等，醴陵的瓷器被運(yùn)往世界各地；醴陵的小吃也可謂是別具一格，小炒肉，溈山豆腐，扣肉，苦瓜炒子鴨還有很多讓大家拍案叫絕的美食，大家可得把胃守住了，別被美食勾走了胃啊；醴陵的煙花也很漂亮，那五彩的花朵劃過天際，綻放的無與倫比，猶如仙女下凡撒花……

　　再反過頭，駐足凝望左權(quán)將軍。他的目光炯炯，有如兩團(tuán)火在燒，眼睛眺向遠(yuǎn)方，手中的望遠(yuǎn)鏡被他握得緊緊的，好像他不是在握望遠(yuǎn)鏡，而是在握希望似的。一身樸素的軍裝雖舊，可是卻沒有污漬，現(xiàn)出一派威嚴(yán)。把臉貼在左權(quán)將軍的`身體上，我似乎感受到了他的心跳，嗅到了他的氣息。

　　天空中的朵朵純凈白云，淡淡漾開，太陽這會藏在云中，像用紗巾害羞遮著臉蛋的小姑娘。一叢叢的樹，一簇簇的葉子，微風(fēng)輕拂，像在詮釋著：天上的白云下，是繁華的醴陵繁華醴陵的土地，養(yǎng)育了醴陵的樹，醴陵的樹在長高，長大，我們回到曾經(jīng)的諾言，長成參天大樹后，要把一大片的陰涼送給醴陵……

　　烏鴉反哺，羊跪母恩。

　　而我們，除了長大后要孝順親身母親，還要像大樹一樣，回報(bào)故鄉(xiāng)母親！

　　所以，我也想變成一棵大樹，汲取母親的營養(yǎng)，但又盡自己最大的能力把一大片陰涼遞給母親，雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及母親賦予我的那么多，但只要盡了這片誠摯，孝順的心就對我來說值得。

　　后來，我又沿途欣賞了淥江河，碧波漾漾，猶如一片碧玉，這是純粹的綠，干凈的綠。路邊挺拔的樟樹在風(fēng)中站立著，是那么魁梧。這些真的給了我很大的震撼：醴陵雖小，可卻如此偉大！我愛醴陵的樟樹，愛醴陵的淥江河，更愛醴陵！這樣默默地想著，不覺，瓷城西游記，就這樣結(jié)束了。

　　這次“取經(jīng)”的體驗(yàn)，我甚至比那師徒四人的領(lǐng)悟還多呢！

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