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《窗邊的小豆豆》讀書心得體會

時間:2024-03-04 07:28:28 心得體會 我要投稿

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會匯總[22篇]

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編整理的《窗邊的小豆豆》讀書心得體會,歡迎閱讀與收藏。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會匯總[22篇]

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會1

  《窗邊的小豆豆》這本書主要講了小豆豆因為在學校淘氣被退學,后來到巴學園的一段小學生活的故事。

  在巴學園的校長——小林先生的細心指導與關愛下,原來在別人心目中淘氣的女生小豆豆,漸漸變得可愛了,變得大家都能接受與喜歡了。

  在巴學園生活期間,小豆豆看到了許多新奇有趣的事情。在開學典禮上第一次看到了教室是電車。還有小朋友們可以自己選擇感興趣的課程上。吃飯也是她沒有經歷過的,由“海的味道”、“山的味道”做成漂亮的美食,“山的味道”是蔬菜、牛肉、豬肉、雞肉,“海的味道”就是魚丸子、紅燒海味,另外還有許多她有趣的'成長過程,比如,學游泳、大冒險、試膽量……

  讀完了《窗邊的小豆豆》這本書后,我有很多感想。一個被退學的頑皮同學,成績很差,首先大家要幫她樹立自信。讓她自己覺得自己“真是一個好孩子”通過自己的不斷努力去改變自己,最后真正成為“一個好孩子!蓖瑫r透過這本書,我也看到了自己的不足,有許多方面都需要繼續(xù)努力,讓自己更全面的成長!

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會2

  這一次,我認認真真地讀了兩遍,真的很好看,這是一本日本著名作家黑柳徹子,我也很羨慕里面的小豆豆,她過的生活是那樣多姿多彩,她一開始就被人家老師勸其退學,小豆豆的媽媽,怕她有心里障礙,就沒有告訴她,就另外給她找了一所學校,故事就這樣開始了。

  特別是她們的那個校長,表面上看起來就和別人一樣,但我認為他那顆心是別人永遠都沒有的,那校長靜靜的聽著小豆豆講了三個小時,卻沒有走,沒有打瞌睡,沒有做別的事情,就連小豆豆自己都對這個校長驚訝。我更是對這個校長有了許多敬佩之情。

  我想我們的家長應該學習,那校長那種無論對誰都是有禮貌的,不要因為我們是小孩,我們說的話就沒有什么可以聽的,我們小孩和你們大人一樣的,都是人呀,我們小孩也有自己想說的話,而你們大人永遠都不會認真聽我們小孩說的`話。

  這就是我的讀后感,真的我感覺我現在也是個小大人了,我請我的爸爸媽媽,有時候,也需要認認真真地聽我的訴述,聽聽我的那些要求,聽聽我的內心世界所說的話,人家的那校長能做到,您們?yōu)槭裁床荒茏龅侥?在今天的社會,是人人平等的社會呀。

  我相信我的爸爸媽媽,看到我寫的讀后感,會發(fā)生巨大的變化,會尊重我的一些合理要求的。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會3

  第一次看到這樣奇怪的書名——《窗邊的小豆豆》,然而,書中這樣一朵“奇葩”——小豆豆在巴學園里生活得如此快樂,我和媽媽不由自主地往下看。

  小豆豆在進巴學園之前總是被別人認為是腦子出了問題的女孩。然而自從進了巴學園后,巴學園里的小林校長竟然聽小豆豆“嘰里呱啦“講了一個上午,由此可見,小林校長是多么謙虛,多么有耐心啊!小豆豆也很有趣,她從電車的車票談到媽媽做的新裙子,整整講了四個小時,因為她從來都沒有遇到這么好的校長。而且小豆豆聽了校長的話,還決定要做個好孩子,要受到小林校長的喜愛。

  他們學校很奇特,教室都是一輛輛列車,一到六年級只有五六十個學生,可他們一直都很開心。好玩的是暑假的時候有時去大禮堂扎營,有時去海邊泡溫泉……他們的學習生活是多么豐富多彩,小林校長為他們付出了多少心思啊!

  而想想我自己,我媽媽經常在家里“關門打狗”,比如我和同學瘋跑,比如我不想做作業(yè)時。我多么希望媽媽能像小林校長一樣溫柔,能像他對待小豆豆一樣對我啊!

  其實,最感動的還不是這個,是小豆豆是多么喜歡巴學園啊!我和媽媽看到巴學園被炸毀,小豆豆難過的樣子不知不覺地哭了起來,其實愛是可以征服一個人的.,愛也是可以創(chuàng)造奇跡的,所以小豆豆最后也成了作家。

  我真想有座這樣的學校,愿這所學校能和小豆豆的愛永遠在我們心中銘刻。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會4

  兩個月來,我們全班一起師生共讀了《窗邊的小豆豆》這本書。今天,我們開了一個讀書交流會,大家一起交流了自己對這本書的看法。這本書主要講的是小豆豆在巴學園所度過的幾年童年快樂的時光,書中講述的很多故事是小豆豆長大后對童年的美好回憶。

  讀了這本書,我感受很多。記得小豆豆有一個漂亮的錢包,在一次上廁所時掉到糞坑里了,她急忙去找?guī)奶涂,找到掏口后小豆豆又拿來了一把長舀子,在掏口里不停地挖呀,找呀,正在小豆豆掏的起勁的時候,校長碰巧來了,他親切地問:“小豆豆,你在干什么呢?”“校長,我在找我的錢包,它掉到廁所里了!薄笆菃幔俊毙iL說,“弄完后,把它們都放回去吧!焙髞恚《苟共]有找到那個錢包,但是,她還是按照校長的指示把它們都放回去了。從中,我可以體會到校長對小豆豆的尊重,他沒有把小豆豆當做孩子來看,而是當做一個成年女性來尊重。理解,校長理解小豆豆,他知道小豆豆是為了找她的`錢包,所以沒有批評小豆豆;關心,校長知道小豆豆和她的錢包有很深的感情,校長不想去破壞小豆豆和她錢包的感情,更不想傷害她的自尊心;鼓勵,校長鼓勵孩子們成長、自立,為了孩子們更快樂地成長,校長也經常對小豆豆說:“你真是一個好孩子!”不管小豆豆在做什么,她總會露出快樂的微笑。從這我看出了小豆豆的純潔、天真、可愛……

  這樣的事是總也說不完的,在小豆豆的身上,一定會在某一個方面給你留下深刻的印象。在她身上,我學會了樂觀。讀完這本書我對樂觀有了更深的理解:那就是像小豆豆一樣能把煩惱和痛苦輕視、忘記。永遠用樂觀的心態(tài)看待任何事情,不會被任何煩惱和痛苦輕易打敗。我也要努力地學習做一個永遠樂觀的人。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會5

  寒假里我讀了《窗邊的小豆豆》,這本書講的是小豆豆在學校里很不聽話,上課的時候,她把書桌的蓋子開了關,關了開,足有上百次!好不容易她不開關蓋子了,而她又站在窗邊,一動不動,老師覺得就讓她站在那里好了?伤趾托麄魉嚾舜蛘泻,還讓宣傳藝人給他們表演一個。老師也沒辦法,只好等著演奏告一段落之后再講課?偹阋磺K了,可小豆豆還站在窗邊,老師問:“宣傳藝人走了,你為什么還在那里呢?”小豆豆說:“萬一再有別的.宣傳藝人過來,不跟他們打招呼可不行!

  有一天,小豆豆來到了巴學園。那里和小豆豆以前的學校完全不一樣,這個學校里有電車,還可以挑自己想上的課。校長和小豆豆交談的很融洽。校長同意讓小豆豆在巴學園里上學,小豆豆在巴學園里生活的很開心。

  有時候小朋友不聽話,很任性。大人要鼓勵她,培養(yǎng)她的興趣和愛好,這樣小朋友就會越來越優(yōu)秀。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會6

  《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校——“巴學園”后發(fā)生的故事!鞍蛯W園”是一個與眾不同的學校:它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂;它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,而沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦!鞍蛯W園”每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“巴學園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起!鞍蛯W園”的'運動會是能夠讓學生自己選定的,讓每個孩子都能發(fā)揮特長的稀奇古怪的項目。在“巴學園”,如果上午把課程都學完了,下午還要組織大家集體出去散步,學習地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……因此,“巴學園”里的學習內容是豐富多彩的,新鮮動人的,也是令人羨慕的。

  小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生,也是因為校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛,使小豆豆最終決定選擇做一個好學生……

  總之,我讀了《窗邊的小豆豆》后,很希望我們的學校也能像“巴學園”一樣,學習的內容是豐富多彩的,學習的環(huán)境是輕松的,學校里的老師像校長一樣能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會7

  第一次讀《窗邊的小豆豆》還是在讀幼兒園,那時候不識字,是媽媽讀給我聽的。小豆豆給我留下了深刻的印象,這個暑假我又重溫了這本書。

  小豆豆是一個日本小姑娘,剛上一年級就被退學,因為她在學校特別調皮。比如她在上課時聽到小鳥唱歌,就給小鳥打拍子,結果其他同學也跟著打拍子。后來她轉學到巴學園,巴學園是一個特別的地方,那里的教室是電車做的,學校的校長小林校長人很溫和。有一回小豆豆在拉大便時,看到有個漂亮的錢包掉下來,她就跳下去拼命地挖。挖呀挖,挖出來的.大便堆成一座小山,可是還是沒找到錢包。小林校長看到了就跟她說:“小豆豆,你挖了這么多怎么辦?”小豆豆說:“把它填回去!毙×中iL沒說什么就走開了。放在其他的大人,小豆豆肯定要被批評了。

  小林校長真是一個懂孩子、尊重孩子的好校長。我最喜歡的一章是最后一章:再見,再見。巴學園被5架B29轟炸機炸了,小豆豆和其余53個同學也只能離開了巴學園。這件事情告訴我們,戰(zhàn)爭是殘酷的,我們要珍惜和平。

  我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,里面有很多讓我捧腹大笑的有趣故事,我也希望能在巴學園這樣的學校讀書,有小林校長這樣的校長。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會8

  故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學生們上課的事情,而被退學了?墒牵疫\的是,她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么,因為小豆豆非常喜歡這所學校,為了能在這所學校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以,她成功的通過了面試,順利的'成為了這所學校的學生。

  在學校里,小豆豆已經有很多知己知彼的好朋友,他們在學校里的電車教室里玩啊笑啊?鞓返煤!

  我最喜歡小林先生了,因為他是一位真正的好校長。處處都為學生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑,就把運動會上都改成他拿手的項目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。

  為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。變來突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來告訴大家,每個身體它都是美麗的。

  不僅如此,他還會時常帶同學們散步,在娛樂中學習,在學習中放松,在放松中娛樂。因此,我認為,如果要評選全世界最好的校長,那肯定是小林先生了。

  看著他們在學校里非?鞓,我原以為結局也會那么美好,可是,真是太恐怖了!巴學園起火了。從b-2飛機上,數枚燃燒彈投降了巴學園,落在了電車教室上。凝結著校長先生夢想的巴學園,被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲,歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖響聲,整個學校毀于一旦。大火把學校幾乎夷為平地,再也無法修繕。

  一切的一切,都結束了。

  小豆豆,很值得我學習,我要好好學習她。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會9

  食物哺育人身體的成長,書籍哺育人精神心靈的成長。我讀過很多本書,但是真正讓我能夠流連忘返的卻很少。我讀過一本書,叫《窗邊的小豆豆》,這本書給我的'感觸可不小哦!

  這本書主要講,小豆豆是一個活潑的小女生,卻因為在學校調皮搗蛋,被學校開除,之后到巴學園上學的事情。在巴學園里,教室就是一輛電車。巴學園的同學們,每一個人都是特別而又普通的。小豆豆在那里找到了屬于自己的快樂。我覺得巴學園的教學方式很獨特,把電車當教室,每個人可以根據自己的心情選擇座位,可以選擇自己喜歡的課來上。老師校長都很有耐心,認真對待每一個孩子小豆豆那種跟同學們團結一致,互幫互助的精神使我感到慚愧與感動。慚愧是因為,想到了我們平常的生活,同學、朋友之間因為一點點小事就斤斤計較,互相地不信任,不團結,鬧矛盾。感動是因為,即使他們有些身有殘疾,但他們都很樂觀開朗地去面對一切困難,而不會因為誰身有殘疾而去拋棄他們。相比之下,他們那時候的生活不是很容易,但他們都很開心,很珍惜身邊的一切。現在生活在幸福中的我們,卻不如他們的善良、樂觀。

  讀完這本書以后,使我的心情久久不能平靜。這本書給我感觸太深了,巴學園的教學,孩子們樂觀的精神,值得我學習。也告訴我,以后一定要好好學習,做一個樂觀開朗的人。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會10

  今天,老師給我們每位同學發(fā)了一本《窗邊的小豆豆》,我回家以后讀了這本書,深有感觸。

  這本書主要寫了小豆豆因為淘氣而被退學因此來到了小豆豆的新學!鞍蛯W園”。小豆豆在巴學園發(fā)生了許多事情,如:小豆豆把抹墻的泥當做沙山,結果被陷到灰泥里只能等著人來救她,每次我讀到這里的時候都會開懷大笑。

  這本書最讓我記得的是巴學園的校長——小林先生,小林先生非常關愛他的先生,因此同學都非常喜歡小林先生,小林先生還幫有殘疾的同學,在別人不敢展現自己的同學,找回自信,做回自己。但當我讀到243頁的時候,我非常心痛,因為美國B29飛機上,數枚燃燒彈投向巴學園,凝結著校長先生夢想的巴學園就這樣毀于一旦。我覺的如果沒有這場戰(zhàn)爭、如果沒巴學園沒有被燒毀,那現在的同學就不會那么討厭學習,應該全是熱愛學習的,全都是棟梁之才了。

  我還有一些感想:就拿小豆豆來說吧,小林先生不停地對小豆豆說“你真是個好孩子”。一直到后來,這句話是怎樣激勵著小豆豆的、支持著小豆豆的。∷麑π《苟沟墓奈锜o法估量。如果她沒有進入巴學園,沒有見到小林先生,恐怕無論她做什么,都會被貼上“壞孩子”的標簽,被自卑的心理包圍,不知道該怎樣做才好。可能就會懷著這種無所是從的心理,直到長大吧!就永遠沒有后來這位成功的女作家了,當然也不會有這本《窗邊的小豆豆的》的書了。

  小林先生的.教育方針,在這本書里寫到過,那就是先生經常說的:無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優(yōu)良的品質。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍壞境的影響,有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現這些“優(yōu)良的品質”,并把它們發(fā)揚光大,把孩子培養(yǎng)成富有個性的人。

  我覺的作者不僅寫了她童年的時光,還告訴了后人還有那么一個學校,還有那么一個故事。

  我好羨慕小豆豆,羨慕她有小林校長,羨慕她的巴學園。

  羨慕她在巴學園里能遇到這么多可愛、有趣的事情,我羨慕調皮的小豆豆遇到了關愛學生的小林校長,巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校,我真是羨慕不已。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會11

  最近看完了一本讓你想要回到童年的書,剛開始看的時候覺得這不就是個特別淘氣的小女孩嘛?

  上課時簡直是個不安分的學生,會突然提奇怪的問題讓老師無言以對,七歲就因為淘氣被學校開除了,被開除后媽媽給她找了一所由火車車廂組建的只有50名學生的學校,這是一所與眾不同的學習,小豆豆在剛到學校的時候站在大門口好奇的問著這門是從兩顆大樹里長出來的,對這所學校充滿了好奇,在見到校長的.時候居然跟校長說了四個小時的話,小豆豆的媽媽總是懷疑一個這么小的孩子怎么會有那么多的話,媽媽卻不知道她對什么都充滿了好奇,想要去探索,在這所學校里你可以先從自己喜歡的課程開始學習,你會看到不同的學生,有殘障小朋友,也有健全的,學校里沒有特別要求的規(guī)矩,沒有對錯,更是平等對待,記得校長小林先生說過一段話,無論哪個孩子,當他出生的時候,都具有優(yōu)良的品質,在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的影響,也有成年人的影響,這些優(yōu)良的品質可能會受到損害,所以,我們要早早地發(fā)現這些優(yōu)良的品質,并讓他們發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。

  熱愛孩子信賴孩子,在這樣一個環(huán)境中調皮的小豆豆在周圍大人們的引導下,終于能夠順順利利和大家學習,一起相處。

  生活環(huán)境和周圍人的影響對一個的人很大,是的,每個人都要受到良好教育的權利。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會12

  我家的書架上,靜靜地躺這一本書——《窗邊的小豆豆》,那是我上小學時候最喜歡讀的一本書之一。

  小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”,和老師、同學、學校格格不入,最后被迫退學。讀到這里,我為小豆豆鳴不平。其實,只是其它同學、老師、學校不理解小豆豆而已。

  后來,小豆豆轉到一個新的學校。從此,小豆豆的學習生活進入一個嶄新的時代。

  新學校巴學園和舊學校不一樣,這里的教學方式方式先進,沒有嚴格的規(guī)章制度,沒有沉重的.學習壓力。在哪里,一切都是自由的,每個學生都是平等的。每個學生都可以按照自己的興趣愛好去學習,可以做自己喜歡做的事情。

  后來,小豆豆在這樣的學習環(huán)境下,迅速成長成一名發(fā)揮自己特長的三好學生。

  讀到這里,我十分感慨。我羨慕小豆豆的幸運,羨慕她有理解她、支持她的父母,有一個好的學校、一個寬松的,可以發(fā)揮自己特長愛好的學校。

  然后再想想自己的父母和學校,有點失落。

  我的父母都是白領,賺得錢不少,我們家的生活條件也很好,可是他們對我的要求太嚴格了。整天都叫我學習,學這個學那個,我都沒有自己的時間來做自己喜歡做的事情。

  我上的學校是一所普通的學校,學校是以學習成績?yōu)橹,不注重學生特長的培養(yǎng)。在這樣的學校里,我的愛好特長不能自由發(fā)揮,整天淹沒在學習中。

  我好像像小豆豆一樣,有她那樣的父母,進入巴學園一樣的學校上學。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會13

  讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,我的感觸很深,這本書讓我知道,“壞”孩子他往往不是真的壞,你只要用心去引導,去教育,就會發(fā)現他具有優(yōu)良的品質。

  書中的'主人公小豆豆是個調皮的女孩子,她極其調皮,上課時影響老師上課,讓宣傳藝人表演節(jié)目,甚至給燕子打招呼。這讓老師失去了信心,小豆豆也因此被迫退學。后來,她來到了巴學園,這個學校的校長——小林校長,不但沒有嫌棄她,還夸她是個好孩子,甚至還微笑地聽小豆豆講了4個小時的話,沒有厭煩,還非常有耐心。而小豆豆第一次見到林校長,也開始喜歡學校,喜歡上學。最后,小豆豆在小林校長的愛護和引導下,從以前人們眼里“怪怪”的小豆豆,逐漸變成了大家都能接受的孩子。

  為什么小豆豆能從一個“怪孩子”變成優(yōu)秀的孩子呢?是因為巴學園的教育方法與其它學校完全不同。小林校長的教育方法是讓孩子玩中學,學中玩,這樣既能讓孩子學到位知識,又不會讓孩子覺得無趣。學校除了重視學習之外,對學生的生活習慣以及學習心情也非常重視,讓學生身心都有好的發(fā)展。這是多么讓人向往的一所學校呀!現在的學校,每個學生都只能上固定的課程,不能像巴學園那樣可以自由選擇上什么課,今天想上音樂課就上音樂課、想上美術課就上美術課,自由自在,無拘無束,既能有一個好心情,又能學到東西。

  如果所有學校都能像巴學園那樣在玩中學、學中玩,那該有多好呀!

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會14

  《窗邊的小豆豆》這是作者——黑柳徹子(小豆豆)上小學時的一段真實的故事。

  小豆豆因為淘氣被退學了,一個全新的學!鞍蛯W園”接受了她!鞍蛯W園”是一個與眾不同的學校!鞍蛯W園”的教室:一個個廢棄不用的電車車廂!鞍蛯W園”的校長:第一次見小豆豆,校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦!鞍蛯W園”的午餐:每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃;“巴學園”的教育方法:自己從喜歡的課程開始學起!鞍蛯W園”的運動會:能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長!鞍蛯W園”的活動:上午,如果把課程都學完了,下午大家就集體出去散步學習地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……“巴學園”里的一切新鮮動人的`場景多么令人羨慕。

  小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分,無論老師、學生,甚至校長都是好朋友,完全丟掉了學生在老師面前的拘束;蛟S,有許多人會覺得這樣的教育方法是異想天開,它對愛心、耐心、想象力等的要求遠遠超過了對知識的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。

  作者絲毫不采用理性話的語言,因為這樣會失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語言,給予讀者更為深刻的啟迪和感觸。讀了這本小說后,我想生活中的我一定能得到父母、老師細心地呵護,能像小豆豆在“巴學園”里一樣快樂地長大。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會15

  利用寒假,我看了老師介紹的《窗邊的小豆豆》一書。它講述了一個因為淘氣而在一年級就被退學的孩子——小豆豆,在巴學園里學習的一段真實時光。無論是巴學園的美麗景象,還是那與眾不同的教學方式,都讓我覺得只有在夢里才能夠見到:用廢棄的電車來當教室;每天上課的順序都是由自己安排的;每天每個人的座位都根據自己當天的心情和需要來坐,這些在我們的現實生活中都是不可能發(fā)生的,是多么令人不可思議。《诎蛯W園里,諸如此類的與眾不同的事例還真是讓人數不勝數呢!

  巴學園里幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的.奇奇怪怪的事情,我簡直無法想象,這樣的學校,它是由一個怎樣的校長來管理?他怎么能允許學校里經常發(fā)生一些“以下犯上”的事情?他怎么能容忍這些學生的調皮搗蛋,甚至是惡作?他到底是怎么想的?帶著一大串的困惑,我耐著性子往下看,終于有了答案。

  能創(chuàng)辦這樣一所特殊的學校,我想它的“主人”也一定很特別。他就是校長——小林先生。我非常喜歡小林先生,為了能更加了解學生們,和他們交朋友,讓師生沒有距離,他不僅付出時間,更多的是對學生的關心。如:專門為個子矮小的高橋君精心安排的運動會;精心做出計劃的事情也是為了讓那些覺得“在別人眼里我很特殊”的羞恥的念頭消失,讓歡樂和笑聲一直留在每個人的心田。

  尤其是他使小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生,正是因為小林先生非常地關心、了解她。他的關愛打動了小豆豆,因為在她進巴學園之前和之后,從來沒有一個人像小林先生那樣耐心地聽她說四個小時的話,竟然一點兒也不覺得煩,有時還會問道“然后呢”。小林先生以他那堅持不懈的耐心和對學生真摯的關愛,深深觸動到了小豆豆的心靈深處,最終決定選擇做一個好學生。

  快近尾聲了,我突然覺得我不再那么驚訝于這所學校的與眾不同,反而覺得那是一個令人向往的地方——在那,沒有“不許”、“不能”、“不可以”、“必須”、“一定”等一系列套住我們的話語;沒有約定俗成的規(guī)矩;沒有老師與學生的等級距離;更沒有學習帶來的包袱和壓力。此時,我突然開始羨慕小豆豆了,真想變成小豆豆,那樣我也可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學園了。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會16

  我讀過一本書,叫《窗邊的小豆豆》,這本書主要講了五顆小豆豆的故事。前四個小豆豆的夢想是環(huán)游世界,而最小的豆豆的夢想不一樣,它的夢想很簡單,就是能夠幫助別人。

  五顆小豆豆被一個小男孩當作彈弓“子彈”,發(fā)射到不同地方,它們的夢想由此破滅。幸運的是第五顆小豆豆被發(fā)射到一個窗臺附近的小花池里,這個家里住著一個生病的小女孩,小女孩從來不愿下地走動,小豆豆知道后,就想為小女孩做點什么,它努力地發(fā)芽,拼命地生長,很快長到窗臺邊,引起小女孩的注意。

  以后小女孩每天都走到窗前看小豆豆,而小豆豆呢,每天都以最快的速度生長,為的就是讓小女孩每天都感覺到它的變化,就這樣,小女孩每天都很開心,慢慢的',小女孩的病好了,小豆豆非常非常的開心。

  這讓我想起一件事,記得去年一天晚上,爸爸出差了,媽媽發(fā)高燒,我讓媽媽去吊水,媽媽不放心我一個人在家,怎么也不肯去,沒辦法,我就不停地用冷水給媽媽擦臉,用冷手巾敷在她的額頭上,給她喝水,事后還打電話告訴爸爸。爸爸夸我長大了,我聽了心里美滋滋的。

  同學們,你們是不是也想和小豆豆一樣,用自己的力量去幫助別人?記住,讓別人開心,自己也會快樂。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會17

  書是人類進步的階梯,在享受這個暑假的同時,我還看了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,收獲很多。

  小豆豆曾經是一個調皮搗蛋的孩子。在學校里讓老師受不了,上課時,小豆豆把鉛筆盒開了關,關了開,多次發(fā)出雜音,又把宣傳藝人叫到教室里來演奏,讓全部的班級都受到影響,所以被退了學。

  后來媽媽給小豆豆找了一所巴學園的學校。沒有想到這里的學習方式和其它的學校不一樣。以前的課是先上語文就上語文,而巴學園老師是把今天的作業(yè)全部都寫在黑板上,想先做語文就做語文,是自由化的教學。現在的小豆豆能坐下認真地聽了。經過一直地努力,小豆豆終于考出了好成績。

  而我是一個好學的孩子,雖然成績不太好。但是我們都知道滴水可以穿石,每天積累一滴水,日后我定會擁有無邊無際的'大海。所以我要自己抓緊練習,吸取教訓,才能取得好的成績。我以后要好好學習,天天向上。

  作者最后成為了日本最偉大的女性,而我想成為一名飛行員,為了這個目標,改掉生活中的壞習慣,加油!

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會18

  這段時間,我讀了一本十分有趣的書,日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,這本書主要講述了小豆豆在上小學時的一段真實的故事。

  小豆豆因淘氣被原來的學校退學后,來到一個名叫“巴學園”的學校學習,在小林老師的愛護和引導下,“怪怪”的`小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。

  小豆豆其實是一個天真、活潑、善良、機靈的小姑娘,她經常有很多奇怪的想法,也會做一些在平常人眼中認為不可思議的事。其中,讓我印象最深刻的是書中的 “放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后,小豆豆總喜歡往下面看一看,這一次,小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進去,這可急壞了小豆豆。于是,小豆豆掏起了糞便,小林校長看見這個情景,問明原因后就像平時散步一樣走開了。過了一會兒,校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有,還親切地叫她要把糞便放回原處。

  讀到這里,我情不自禁地想:“小林校長真是一個了不起的校長啊!他看到小豆豆做這樣的事情,不僅沒有批評她,還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終,要對自己所做的事情負責任!睍械男×中iL還是一個理解孩子、熱愛孩子的人,他對小豆豆所做的那些不同尋常的事情,都能寬容以待。

  我真希望能跟小豆豆一樣,去一所“巴學園”學習。因為巴學園是一個快樂、自由的學校,教室是一輛輛舊電車,在那里,想上什么課就可以上什么課,還可以自己選座位和同桌。上午的課上完后,便可以去散步、做實驗、到圖書室看書……可以盡情地玩耍,同學之間是那么的親近、團結。

  在后來,在第二次世界大戰(zhàn)中,巴學園被美軍飛機投下的炸彈,炸毀了,歡笑聲、歌聲消失了,巴學園也消失了?吹竭@兒,我的心情無比沉重,我難以想象,平日載著孩子們“奔跑”的電車教室,他們最愛的圖書館、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……

  我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,希望自己能和小豆豆一樣,在一個快樂、自由的環(huán)境中成長。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會19

  最近,我迷上了《窗邊的小豆豆》,它是日本著名作家黑柳徹子講述自己童年生活的一本書。

  這本書主要講了小豆豆在剛升上小學一年級的時候,因為淘氣被赤松學校開除了。小豆豆的媽媽為了不傷害她幼小的心靈,隱瞞了女兒被退學的事實,后來經過千辛萬苦給她找到了一所學!蛯W園。

  巴學園是一所與眾不同的學校,他們在電車上上課,它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,而沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。在這所學校里每天都會發(fā)生很多有趣的事情,比如:韻律操、山的味道、海的味道……

  巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校,小豆豆的生活每天都是自由自在的,不用上哪些沒完沒了的興趣班。我就不一樣了,周六周日就更不用說了,語文、數學、英語、鋼琴等各種補習班將我的時間塞得滿滿的',幾乎沒有一點休息時間。。∥叶嗝聪蛲《苟沟纳畎!

  巴學園是一個美妙的地方,一個能給孩子帶來快樂的地方,要是我們能有這樣一所學校該多好啊,讓我們一起去尋找巴學園吧!

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會20

  暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》后,我領悟了許多。書中所寫的事情,沒有一件是假的,巴學園、巴學園的老師、孩子,都是那么的自由自在、無憂無慮。

  書中寫了小豆豆慘遭退學后,她轉學到了巴學園。巴學園里的電車教室、山的味道和海的味道……都深深吸引了她。在她困難時、開心時、擔憂時,校長小林先生以及同學都幫助她,經歷了一件又一件令她難以忘懷的事情。雖然最后巴學園被燒毀了,但是小林先生對孩子的愛,以及他對教育的熱情永遠不會改變,這是他一生的夙愿。在巴學園里,小林先生不停地對小豆豆說:“你真是一個好孩子!”這句話蘊含著他對小豆豆的鼓勵與支持。我覺得小林先生的教育不僅別具一格,而且對小豆豆的鼓舞也無法估量。這本書不僅記錄了她來到新學校的一段快樂的時光,也奠定了她輝煌一生的基礎。雖然這僅僅只是一本書,但是自從讀了這本《窗邊的小豆豆》后,我逐漸發(fā)現,我越來越離不開書了,變得和書形影不離。文中的小豆豆從小有許多理想,但是遇到小林先生后,小豆豆想當巴學園里的.一名老師,雖然這個理想并沒有實現。可我也在想當一名老師,該多好啊!

  漫漫人生路,誰與我共醉?書也!書是那無聲的歲月,是那靜謐的荷塘,是那滔天白浪里的漁船,是那暴風雨中的海燕,是那藍天里的一行白鷺,也是沉舟側畔的半點白帆。以前,我只要一有空就看電視、玩手機,想要我看會兒書比登天還難,F在,書就像磁石一樣吸引著我,讓我如癡如醉。閱讀中它讓我置身于花海,送來縷縷清香,遨游書的國王,不斷見識世界!洞斑叺男《苟埂纷屛腋形蛄嗽S多,也明白許多。讀書讓我擁有了知識,也擁有了快樂!

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會21

  這是我第一次讀《窗邊的小豆豆》,心里有著無盡的感動。說心里話,我是羨慕小豆豆的,她有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩時,媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了,如果再退一次學,就沒有學校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。

  相形于小豆豆媽媽的寬容來說,其實我也是幸福的。我特別喜歡踢足球,每次踢球都玩兒得忘乎所以,導致衣服上都沾滿了土。而回到家之后,卻穿著臟衣服直接躺在沙發(fā)上休息。這樣一來,米色的沙發(fā)巾就會變得特別的臟,其實我知道媽媽是特別反感我的這一行為的.,可是她卻只是和藹的叫我不能這樣了,但是淘氣頑皮的我并卻并沒有放在心上,依然如此!

  一天,媽媽一進家門,看見我滿頭大汗地躺在沙發(fā)上,不用說,沙發(fā)巾要又“遭殃”了。媽媽依舊沒有教訓我,而是在指著沙發(fā)巾對我說:“這是我昨天換上的,因為你的‘功勞’,它現在變成這個樣子了。我不想再因為你的不良習慣再去洗沙發(fā)巾了,所以今天洗沙發(fā)巾的任務就交給你了!

  看著被自己弄臟的沙發(fā)巾,我也覺得不好意思,所以就同意了媽媽的要求。在洗沙發(fā)巾的過程中,我才發(fā)現媽媽原來這么辛苦:那么厚重的沙發(fā)巾清洗起來并不容易,不但要搓還要用刷子刷,反復幾次才能洗干凈。想到之前自己根本就沒有珍惜媽媽的勞動,平白地讓媽媽為了自己的過失洗了那么多次沙發(fā)巾,心里覺得很對不起媽媽。洗完沙發(fā)巾后,我主動地向媽媽承認了自己的錯誤,并且保證下次不會再犯了。

  媽媽正是用這種特殊的教育方式,讓我在承擔責任的同時認識到自己的錯誤,正如小豆豆的媽媽一般,用她的寬厚仁慈愛著她的孩子,讓她快樂而無傷害地成長,快樂而幸福地生活著!

  這本書不僅讓我記住了一個幸福的小豆豆,還讓我讀出了一份寬厚仁慈的母愛,我喜歡《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》讀書心得體會22

  最近,老師介紹我們閱讀一本日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,讀完之后,我一直沉浸在書中“巴學園”的故事里。

  故事的主人公是小豆豆,她是一個頑皮、很難管教的孩子,她在上課的時候向上看,而且不停地掀著課桌的蓋子,她還在上課的時候看窗邊的宣傳藝人……,最終一年級就被原來的學校退學,就是這樣一個老師不被老師看好的學生走進“巴學園”,一個有著電車教室,很多大樹的學校后,身上發(fā)生了巨大的變化,她不僅學會了遵守紀律,還學會了關愛老師和關心他人,還熱愛上了學習。

  我覺得小豆豆是幸運的,因為在她成長的過程中,她的媽媽并沒有因為她的頑皮放棄她,而是又給她轉進了新的學!鞍蛯W園”,這個學校里學生可以不按課程表來上課,下午還可以到外面散步,校長小林先生熱愛大自然,他讓孩子們保持自然的性格,所有的孩子都有了自信,所有的孩子都很快樂,小豆豆已經變成了一個好學生。

  我多么羨慕小豆豆啊,她有幸碰到了一個細心呵護每一個學生的校長,碰到了一個美麗、自由、快樂的學校,碰到了永不放棄她的`愛她的媽媽,才使她有了后來的成就。

  我們現在的學校每天早上老師都讓我們晨頌詩歌,還讓我們熱愛讀書,讓我們做一片愛讀書的樹葉。在羨慕巴學園的同時,我也更愛我的學校,我會向后來的小豆豆一樣熱愛學習,喜歡讀書。

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