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讓我陶醉音樂(lè)作文

時(shí)間:2024-03-04 10:13:40 音樂(lè) 我要投稿

讓我陶醉音樂(lè)作文6篇[集合]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的讓我陶醉音樂(lè)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓我陶醉音樂(lè)作文6篇[集合]

讓我陶醉音樂(lè)作文 篇1

  觀賞萬(wàn)傾碧波讓我陶醉,仰望當(dāng)空皓月讓我陶醉,聆聽(tīng)枝頭蟬鳴讓我陶醉……讓我陶醉的還有很多,但是最令我陶醉的還是音樂(lè)。

  大自然和他的旋律隱藏在生活中,善于發(fā)現(xiàn)它的人會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大,而不善于發(fā)現(xiàn)它的人,則一輩子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他們心里,根本就沒(méi)有音樂(lè)——他們沒(méi)有用心去體驗(yàn)。

  我從小就喜歡音樂(lè)。不過(guò),那還只是喜歡,只是覺(jué)得很好聽(tīng),大腦中還是一片空白,什么音樂(lè)背景,什么思想感情,我全然不知。不過(guò),雖是如此,但聽(tīng)到音樂(lè)卻常常想手舞足蹈一番。

  等上了小學(xué),正式開(kāi)了音樂(lè)課,我才對(duì)音樂(lè)有了進(jìn)一步的了解。不僅是好聽(tīng),不僅是喜歡,我在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí),還會(huì)去想一下當(dāng)時(shí)的情景,是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白,相反,又新添了幾分色彩。我認(rèn)為:音樂(lè)是最美妙的。

  當(dāng)然,隨著時(shí)間的推移,我也認(rèn)識(shí)了不少著名的音樂(lè)家,像:貝多芬,莫扎特等。而且還幸運(yùn)的欣賞到了他們的音樂(lè)作品。之后,我才恍然明白自己的音樂(lè)天地是多么狹窄,而那些大音樂(lè)家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會(huì)存在這樣的差異呢?是兒時(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)不好嗎?是自己的音樂(lè)細(xì)胞不發(fā)達(dá)嗎?我苦思冥想,試圖尋找答案……

  知道了,我眼前一亮,沒(méi)錯(cuò),就是它:音樂(lè)——已經(jīng)扎根在他們的心里了,不然,雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿?huì)創(chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時(shí)就編織這么悅耳的音符?我明白了,我終于明白了,音樂(lè)不是靠樂(lè)器來(lái)單純地演奏,而是憑借著心中的靈感以及對(duì)音樂(lè)的`無(wú)限熱愛(ài)?梢(jiàn),音樂(lè)是心靈的藝術(shù)!

  我不禁想起了貝多芬的一句話:“音樂(lè)在我心里發(fā)出的回響,比任何樂(lè)器上演奏的都要美……”

  音樂(lè),我們的生活每時(shí)每刻都在播放著一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。只要你細(xì)心去觀察、耐心去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這音樂(lè)是多么的令人陶醉。

讓我陶醉音樂(lè)作文 篇2

  有一些東西總是生命里不可或缺的一部分,就如同于我來(lái)說(shuō),音樂(lè)便是我靈魂之中那與眾不同的旋律;蛟S有了它,我的生命就特別多姿多彩吧。

  記得有那樣一首歌,我曾在一個(gè)無(wú)眠的清冷夜晚靜靜聆聽(tīng),它的名字叫做《讓冬夜?jié)u暖》。這首歌是由有著清爽短發(fā)和鉆石笑容的孫燕姿演唱的,所以歌曲也如同歌手一般清爽靈動(dòng)而如鉆石般璀璨。當(dāng)我在不經(jīng)意間聽(tīng)到它的時(shí)候,恰好是高潮部分,“當(dāng)冬夜?jié)u暖,當(dāng)大海也不再那么藍(lán)!钡雌鸱闹餍膳渖蠈O燕姿溫和韻味的聲音,淡淡地回蕩在我的耳畔。那種感覺(jué)是無(wú)法言說(shuō)的,可是眼前無(wú)形的音符和美得如同童話的畫(huà)面卻已出現(xiàn)在腦海:一個(gè)裙擺純白的少女獨(dú)自走在冬夜寂冷黑暗的街道,四周無(wú)人。寒冷刺骨的風(fēng)靜靜吹起,歐洲式的街燈悄悄閃爍,她哼起這支孤單的歌,獨(dú)自回憶過(guò)去,暗暗決定下一次要更勇敢。

  旋律依舊在耳邊流動(dòng),我突然想起了曾經(jīng)的一些好朋友,如今也已是物是人非了吧!爸匾氖俏覀?nèi)绾螑?ài)過(guò)那一段”不知不覺(jué)間最后一句歌詞已經(jīng)唱完,這首歌的'呼吸漸漸變?nèi)踔敝燎臒o(wú)聲息。沒(méi)錯(cuò),時(shí)間的確會(huì)讓事物或多或少的變質(zhì),可是即使是這樣,我們也要如同這首歌最后唱的那句一樣學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。是啊,無(wú)論結(jié)局如何,過(guò)程才是真正教會(huì)我們成長(zhǎng)的樂(lè)曲,如同這首歌一般教會(huì)了我成長(zhǎng)。

  記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,我最喜歡《清明雨上》這首歌兒。隱隱約約間,我聽(tīng)到演唱者許嵩清清淡淡的聲音娓娓道出了人世間的那些無(wú)可奈何,我的心底如同被注入了一股清泉,有一種震懾人心的清澈力量,使我深深陶醉其中。待到隔了一些時(shí)日再聽(tīng)這首歌,我才猛然驚覺(jué)我并沒(méi)有理解它的真諦;秀遍g我看到一個(gè)江南小鎮(zhèn)正稀稀落落地下著一場(chǎng)小雨,一白衣男子獨(dú)立在斑駁的石板橋上,橋下流水潺潺。

  他凝視著岸邊盛開(kāi)得凄美錦簇的菊花,折下一枝菊放置在了她的墳塋之上,撫琴吟唱出了這首她最愛(ài)的《清明雨上》,曲調(diào)迂回婉轉(zhuǎn),無(wú)限哀傷。我想生者的悲哀,死者終究無(wú)能為力吧,可是總是有那樣一個(gè)人會(huì)記住另一個(gè)人一輩子,就如同這首歌的靈魂——清明已過(guò),相思杳然。關(guān)掉音樂(lè)播放器,淡淡的悲涼依舊流淌在空氣之中,我深呼吸,卻微微笑了。沒(méi)錯(cuò),正因?yàn)槿绱,所以我們才更要珍惜現(xiàn)在,不是嗎?

  我不能說(shuō)音樂(lè)究竟是什么,但我相信它是真正有生命有靈魂的。你還記不記得是否曾經(jīng)有這樣一首歌,被你單曲循環(huán)了無(wú)數(shù)段歲月?它如同陽(yáng)光驅(qū)逐了你生命里的陰霾,使你深深沉醉。輕輕的,伴隨著一路盛開(kāi)的花,我們和音樂(lè)彼此相愛(ài)。

讓我陶醉音樂(lè)作文 篇3

  音樂(lè),總是那么富有魅力。

  音樂(lè)是一個(gè)陶冶情操,放松心情的藝術(shù);音樂(lè)并不簡(jiǎn)單,它含有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),常常把我陶醉其中。

  “不要!我尖叫道。哎,我又跟媽媽吵架了,明明知道“可憐天下父母心”但還總是忍不住跟媽媽吵起架來(lái)。把自己關(guān)進(jìn)房間里。我打開(kāi)電腦,找出QQ音樂(lè),輕輕的敲扣著鍵盤(pán),登錄QQ,找出QQ音樂(lè)。輕點(diǎn)鼠標(biāo),悠揚(yáng)的音樂(lè)就在我的耳畔徘徊。

  起初,聲音不大,但很清脆。見(jiàn)見(jiàn)的音樂(lè)高起,似水銀瀉地,走入你的視線,你的耳朵里,滲入你的.毛孔里。忽然,音樂(lè)聲高起,我好像站在山腳下,見(jiàn)強(qiáng)勁的瀑布沖在巖石上,卷起千堆雪;仿佛置身于黃河邊,奔騰不息的黃河水浩浩蕩蕩地涌來(lái),吞沒(méi)沙河,飛起萬(wàn)只黃蝴蝶;又如來(lái)到草原上,看萬(wàn)馬奔馳在這遼闊的綠地毯上,啼聲鋪天蓋地,就像看了一篇慷慨激昂的詩(shī)歌,蕩氣回腸。音樂(lè)聲越來(lái)越低,我好像孤身一人漫步在竹林里,清風(fēng)拂過(guò),送來(lái)陣陣清香?諝馑坪跻彩撬{(lán)色的。又好像清晨露水滴落,拂曉鳥(niǎo)鳴劃過(guò)耳畔。霎時(shí),音樂(lè)忽然又高起,我嚇了一大跳,險(xiǎn)些把魂也給嚇沒(méi)了,這次,我走進(jìn)了茂密的森林,聽(tīng)到了久居深山的老虎仰天咆哮.........

  音樂(lè)戛然而止,耐人尋味。

  頓時(shí),我的心情像六月的天,孩子的臉一般——由陰轉(zhuǎn)晴。心情輕松了許多。

讓我陶醉音樂(lè)作文 篇4

  我一直有一個(gè)理想,就是能夠有一天成為一名音樂(lè)家,感受音樂(lè)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,沉浸在音樂(lè)當(dāng)中。

  如果你想要去接觸音樂(lè),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),音樂(lè)是十分的神奇。聽(tīng)音樂(lè),感受它的奇妙,閉上眼睛,開(kāi)始走進(jìn)了音樂(lè)的大門(mén)。音樂(lè)是五顏六色,千姿百態(tài)的,每一段的旋律,都有著不同的意境。

  慢慢的,來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天地,好像看到了花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,樹(shù)苗兒看誰(shuí)比誰(shuí)高,歡快的旋律,讓我感到了生機(jī)勃勃。

  咦!“叮叮咚咚,嘩嘩嘩”,我怎么聽(tīng)到了水聲?呀!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源,走著走著,看到了一條清澈見(jiàn)底的小溪正在唱歌,在走近,一條飛流直下三千尺的瀑布正垂直而下,配合著小溪,也發(fā)出了宏亮的聲音。

  不知不覺(jué),我走近了音樂(lè)里的動(dòng)物王國(guó),聽(tīng)到了獅子的吼叫,仿佛正顯示著它的威猛;小鳥(niǎo)也不甘落后,在天空中開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)“,嘰嘰喳喳”響遍了天空。

  高潮部分,只看到硝煙滾滾,隱隱約約還看到士兵們奮勇殺敵的情景,不驚讓我嚇了一跳……快速睜開(kāi)眼睛,原來(lái),這一切都是音樂(lè)讓我陶醉在其中,讓我在音樂(lè)王國(guó)中快樂(lè)的度過(guò)了一游,這就是音樂(lè)的'神奇之處,讓你不得不陶醉在音樂(lè)的夢(mèng)幻之中。

  音樂(lè)的魅力不斷的吸引著我,因?yàn)樘兆碜屛腋械酱碳,舒服,回味無(wú)窮。這就是我想當(dāng)音樂(lè)家的原因,音樂(lè)讓我陶醉。

讓我陶醉音樂(lè)作文 篇5

  每當(dāng)音樂(lè)的泉水潺潺流入我的心中時(shí),世界就變得美好而安寧,讓我陶醉。

  不知何時(shí),我迷上了純音樂(lè)。它的純粹給我更多想象的空間,也更能撥動(dòng)我的心弦。我深深沉浸在它那天籟之音中,不能自拔。如《神秘園之歌》在永夜的森林中輕聲嘆息,靜靜訴說(shuō)著惆悵!而P凰臺(tái)上憶吹簫》的簫聲凄婉泠然,真是“昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑”!丢q記多情》則是一副歲月靜好的畫(huà)面。兩位知己在月光下悠閑地?fù)崆俅档,琴聲清雅,笛聲悠揚(yáng),寧?kù)o恬淡,卻又流露出淡淡的愁緒。貝多芬的《月光奏鳴曲》用低沉的鋼琴聲彈出大海浩瀚壯闊,嵌在寶藍(lán)色夜空上的一彎新月,被薄紗似的輕云籠著,淡淡的月光照在幽靜的海上。忽然海面掀起了波瀾,新月鉆出輕云,如銀的光芒照在巨浪上,波光粼粼......每一首純音樂(lè)都有一個(gè)獨(dú)特的'畫(huà)面。用心聆聽(tīng)它的旋律,就會(huì)沉迷于那個(gè)虛幻的世界中。

  有歌詞的音樂(lè)與我們的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。我們?cè)谀切┮魳?lè)中盡情發(fā)泄,忘了現(xiàn)實(shí),也忘了自己。它分為很多種:搖滾樂(lè)如撕破云層的萬(wàn)道霞光;校園民謠如帶著朝露的梔子花,暗香浮動(dòng);古風(fēng)音樂(lè)如瓊漿玉液,經(jīng)久彌香......。它們都將人類內(nèi)心的情感、夢(mèng)想、追求用音樂(lè)的方式表達(dá)出來(lái)!胺惨糁,由人心生也”。阿黛爾的《someonelikeyou》是我最喜歡的英文歌曲。它曲調(diào)傷感,歌手的嗓音略帶沙啞。歌聲時(shí)而深沉,時(shí)而頽廢,時(shí)而歇底斯里,卻有著令人著迷的魔力。

  音樂(lè)讓我陶醉,它來(lái)自生命深處,生命因音樂(lè)而精彩。音樂(lè)之美會(huì)一直延續(xù)下去。

讓我陶醉音樂(lè)作文 篇6

  世上許多的事物都美輪美奐,令人陶醉。香檳,氣球,蛋糕,不止一次營(yíng)造出溫馨浪漫的氣氛,使人沉醉。下雨天,天空的綿綿細(xì)雨可以使我陶醉;杯中的紅酒可以使我陶醉,但最使我陶醉的還是那“無(wú)聲”的歌聲。

  五年前,樓下的拾破爛的女人撿了一個(gè)孩子回來(lái)。若不是那孩子在半夜哭醒,大概誰(shuí)也不會(huì)注意到他的存在,女人沒(méi)有奶水,于是跑到24小時(shí)便利店,她在十幾元一罐的奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜里的錢(qián),再次抬頭張望著價(jià)格,皺了皺眉,終于一咬牙,抱了一罐最貴的奶粉走向收銀臺(tái)。

  后半夜很安靜。

  從那以后,女人每天將他背在背后,然后挨家挨戶地收起破爛來(lái)。鄰居們說(shuō)女人變漂亮了。因?yàn)椤_(kāi)始笑了。女人就這樣每天背著孩子樓上樓下地收著破爛。

  在小孩三歲的時(shí)候,女人終于承認(rèn)了一個(gè)事實(shí):他不會(huì)說(shuō)話。女人哭了一個(gè)晚上,第二天女人牽著孩子去收破爛,臉上不起一絲波瀾。

  小孩偶爾會(huì)到我家來(lái)玩,他的衣服很干凈,也不流鼻涕,所以我也沒(méi)說(shuō)什么,其實(shí)小孩除了不會(huì)說(shuō)話,別的都很好,每每看到熟人,都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,報(bào)以一個(gè)微笑。

  一次小孩在我家看電視的時(shí)候,突然指著電視“咿呀”的叫了起來(lái),我走近一看,電視里方的是一首很老,很土的歌《世上只有媽媽好》。難道他想學(xué)?證實(shí)了自己的猜測(cè),我便一字一句的教他。他說(shuō)不出話,所以只能哼曲調(diào)。聽(tīng)得出,他很想唱歌,好一陣子,嘴里“咿咿呀呀”地?cái)D出幾個(gè)字,盡管早已知道歌詞,但我還是聽(tīng)不懂,我起身想給他倒杯水,卻意外瞟到窗外。樓外女人在彎腰撿一個(gè)塑料瓶,汗水從她曬黑的'發(fā)紅的臉上劃落。我身后傳來(lái)男孩“咿咿呀呀”的歌聲,勉強(qiáng)聽(tīng)出一個(gè)“媽”字,但聽(tīng)不清曲調(diào)?蛇@樣的歌聲,映襯著女人的辛勞,我卻意外的發(fā)現(xiàn),這歌聲正撞擊著我的心。

  我陶醉在這聽(tīng)不清歌詞的歌曲中;陶醉在這愛(ài)的歌聲中。

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