制作賀卡活動(dòng)方案通用

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的制作賀卡活動(dòng)方案通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、活動(dòng)主題：

　　愛未央，用心的創(chuàng)意表達(dá)愛的感動(dòng)！

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　�。ㄒ唬┬麄鲿r(shí)間：20xx年12月5日---12月8日

　�。ǘ�）作品征集時(shí)間：20xx年12月5日---12月10日（包括整理登記）

　　（三）評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年12月11日——12月12日

　�。ㄋ模┳髌氛故緯r(shí)間：20xx年12月13、14日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XX學(xué)院XX校區(qū)

　　四、舉辦單位：

　　XX學(xué)院建筑學(xué)院藝林社

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　XX學(xué)院建筑學(xué)院學(xué)生

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┬麄�

　　1.宣傳部負(fù)責(zé)出版征集作品的海報(bào)和宣傳單及宣傳圖片，海報(bào)公示到宣傳欄，在2-3、4-5、6-7宿舍樓貼出征集作品的宣傳單和宣傳圖片。

　　2.信息部制作圖片和文字在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。

　　3.通過12、13級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)各班進(jìn)行宣傳，同時(shí)通過其他的一些場合途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。

　　4.在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行宣傳。由干事向會(huì)員宣傳，通過干事和會(huì)員對(duì)周圍的同學(xué)進(jìn)行宣傳。

　　5.通過與贊助商聯(lián)系制作條幅為其作宣傳。

　�。ǘ�）作品征集

　　作品要求：

　　1.作品以手工制作為主也可用電腦軟件制作。

　　2.作品規(guī)格大小符合常見（商業(yè)）規(guī)格即可。

　　3.一人可設(shè)計(jì)制作多個(gè)作品，各作品可獨(dú)立評(píng)選也可設(shè)計(jì)成組題材類作品。

　　4.不得直接剽竊、抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。（利用網(wǎng)絡(luò)圖片素材經(jīng)過軟件處理加工而成的不屬于此項(xiàng)）。

　　5.作品內(nèi)容健康，主題突出、形式新穎、設(shè)計(jì)獨(dú)特、創(chuàng)新 、突出設(shè)計(jì)理念、文化性、藝術(shù)性。

　　6、要能體現(xiàn)賀卡的功能，兼實(shí)用性和藝術(shù)性于一身，并可以在各種節(jié)日期間使用。

　　7、參賽者保證自己作品原創(chuàng)( 自己保留備稿，所交作品不返還)。

　　作品征集辦法：作品可直接交給班長，由班長收集的作品最終交給大一.大二負(fù)責(zé)人。作品收集由組策部負(fù)責(zé)，做好統(tǒng)計(jì)。作品保管由辦公室負(fù)責(zé)，同時(shí)信息部負(fù)責(zé)作品信息的采集。

　　（三）評(píng)獎(jiǎng)

　　邀請(qǐng)專業(yè)老師隊(duì)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 二名

　　一等獎(jiǎng) 三名

　　二等獎(jiǎng) 六名

　　三等獎(jiǎng) 十二名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng) 三十名（不頒發(fā)證書或獎(jiǎng)狀）

　　對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)組織獎(jiǎng) 兩班

　　評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果在各宿舍樓下進(jìn)行公示并以海報(bào)形式公示。

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　　評(píng)獎(jiǎng)之后，所有參賽的作品在文體中心前統(tǒng)一展覽。 （地點(diǎn)形式待定）

　　七．活動(dòng)意義

　　本次活動(dòng)是建筑學(xué)院學(xué)生進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的好機(jī)會(huì)，特別為喜和熱愛設(shè)計(jì)的同學(xué)創(chuàng)造了平臺(tái)。另外，通過這次活動(dòng)可以豐富同學(xué)們的校園文化生活，提升同學(xué)們的藝術(shù)涵養(yǎng)，展示同學(xué)們的精神面貌。同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們的交流，提高建筑學(xué)院在學(xué)校的地位和名譽(yù)。

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