考試之后作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的考試之后作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試之后作文 篇1

　　考試前的晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，使勁閉著眼還是睡不著。因為明天就要考試了，擔(dān)心能不能考好。

　　第二天早上，我一早就來到學(xué)校參加中段考試。經(jīng)過整整一個上午的努力答卷，我們終于考完了，但是我的`心里還是不踏實，像揣著一只小兔子一樣，怦怦地跳個不停。

　　星期一來到學(xué)校，老師來到教室發(fā)卷子。我激動得心像快要跳出來了一樣，緊張地等待著老師念我的名字�！皠⒀蟠T！”我飛奔著跑過去領(lǐng)卷子�？墒牵�當(dāng)我看到成績時，我竟然不敢相信自己的眼睛，成績多少有點讓人失望。再仔細看看卷子，許多題都是因為我太粗心大意才做錯的，我感到非常地后悔，但是一切都晚了。

　　我暗暗下定決心，以后要認真聽講，獨立完成作業(yè)，養(yǎng)成認真細心的好習(xí)慣，爭取在春節(jié)的時候考個好成績，快快樂樂地過新年。相信我一定能行！

考試之后作文 篇2

　　考試考砸了被家長批評，對某些同學(xué)來說可能已經(jīng)成為了家常便飯，可對于平時都會考A，甚至A+的我來說，這次的考試成績簡直是一個天大的打擊。

　　在放學(xué)回家的路上，我低著頭，手里拿著試卷，邁著沉重的步子向家里走去。正在想如何面對媽媽的時候，突然，我的面前好像出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。小天使溫柔地對我說：“考試考砸了沒關(guān)系，只要跟媽媽實話實說，她一定不會生你的氣的�！薄澳氵@個家伙，怎么能聽他的呢�！毙�惡魔也開口了，“你也不動動腦子想想，萬一媽媽不原諒你怎么辦？你又不是沒想到過后果，你把這樣的爛成績拿給媽媽看，她能不生氣嗎？”小天使?fàn)庌q說：“可誠實的孩子是好孩子，你只要主動承認錯誤，媽媽就不會生氣，你想啊，誰會對一個誠實的好孩子發(fā)脾氣呢？再說了，你不想成為一個好孩子嗎？”他們兩個似乎打了起來，小天使輸了，我聽從了小惡魔的.話，把試卷藏了起來。

　　回到家，媽媽什么也沒做，就立刻問了我的考試成績。我說考卷還沒有發(fā)下來，就立刻躲開了媽媽。過了一會兒，媽媽拿著考卷，氣沖沖地向我走來，生氣地說：“考卷發(fā)下來了，你為什么撒謊，還有，為什么考得不好卻不告訴媽媽，你考不好沒關(guān)系，但是你也不能學(xué)著騙人啊！”

　　聽了媽媽的話，我后悔極了，當(dāng)初真應(yīng)該聽小天使的，告訴媽媽實情，做一個誠實的好孩子。

考試之后作文 篇3

　　哦耶！96分萬歲！你知道是怎么回事嗎？一會兒再告訴你！

　　昨天，我們語文驗收了，今天就發(fā)卷子了。試卷一發(fā)到我手里，就看見了那又紅又大的96分，我心里甭提有多高興了。一下課，我那再也按捺不住的激動一下子涌到了嘴邊，我2笑得合不攏嘴。我一蹦三尺高，嘴里歡呼著：“哦耶！96分萬歲！第四名萬歲！”此時，我恨不得馬山飛回家去，把這個喜訊告訴媽媽�？扇祟惍吘共荒茱w翔，我只好收回了這個念頭。這時，有幾個同學(xué)走過來，我以為他們只是走過，誰知鉆進我耳朵的竟是一連串祝福的話：“哇！你好棒��！我祝你再接再厲！取得更好的成績�！薄爸x謝！”那掩飾不住的'喜悅在我臉上展現(xiàn)出來。李可漪走過來，問我：“你幾分？”“96分！”“唉，也比我高！”李可漪失望地說。我急忙安慰她：“你不是也上高分了嗎！”

　　“我的家好大，我的家好大……”隨著這優(yōu)美的鈴聲，我收拾好書包，急急忙忙往家跑。一進家門，我就扯著脖子喊：“媽，我考96分，全班第四�！眿寢屜仁且汇�，然后抱住我說：“你沒有辜負我的希望！”我也緊緊地抱著媽媽。

　　父母撫養(yǎng)我們很辛苦，我們也要回報他們，他們不要禮物，也不要金錢，他們只要我們健康的成長和優(yōu)異的成績！

考試之后作文 篇4

　　今天上午我們剛剛進行完第七單元《數(shù)學(xué)廣角——植樹問題》的測試，我以最快的速度改完，下午就發(fā)給孩子們了。這次很多孩子拿到試卷，沒有像以往一樣嘰嘰喳喳地打聽分數(shù)，分析對錯，而是默默地低下頭，一臉苦惱。因為這次試題的確很難，有些題我們同年級的老師在辦公室討論了半天，才確定了講題方法。本來想評講試卷的我，一看這種局面，干脆停下來，認真地和他們討論起分數(shù)來。

　　我首先請考97分以上的孩子舉手，并用最真誠、敬佩的語氣恭喜他們超過了老師（我向孩子們坦誠，我自己提前考了一遍，只考了97分）。孩子們聽到后既詫異又有些釋然，紛紛說著：“老師都沒考滿分，看來我考不好是情有可原了�！�

　　然后我和孩子們分析起整冊書的重點內(nèi)容，并預(yù)測每單元在試卷中所占分值，讓孩子們明確本冊的'重點在“小數(shù)乘法”、“小數(shù)除法”、“簡易方程”及“多邊形的面積”。當(dāng)孩子們聽到“數(shù)學(xué)廣角——植樹問題”單元只占5分以下的分值時，那些考得不好的孩子終于放寬了心，并且表示“植樹問題”的基本題型要學(xué)會，但除此之外要把大部分精力放在那些重點單元的復(fù)習(xí)上。

　　孩子們的心態(tài)平和之后，我們才開始共同分析試卷。他們一個個認真又好學(xué)，愛思考、愛表達，一道題總能想出很多種方法來解決，有些時候，他們講得方法比我的更簡單，孩子們理解起來也容易多了。

　　考試雖是測驗孩子一段時間學(xué)習(xí)效果的良好途徑，但是成績出來后，總是幾家歡喜幾家愁。教師不僅要從知識上分析試卷，更重要的是做好孩子的思想工作，打消他們對自身的疑慮，幫助他們更有信心地繼續(xù)學(xué)下去！只有這樣，孩子才能不畏艱險，度過這漫長的求學(xué)生涯！

【考試之后作文】相關(guān)文章：

作文考試之后06-22

考試之后的作文08-19

考試之后的作文09-09

考試之后02-07

考試之后07-09

考試之后作文06-22

優(yōu)秀作文考試之后06-24

考試之后優(yōu)秀作文06-23

考試之后作文05-12

關(guān)于考試之后的作文02-09