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一個(gè)孩子的哭聲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的一個(gè)孩子的哭聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)孩子的哭聲作文1
1937年8月28日，一聲聲巨響打破了上海的沉靜，日本人轟炸了火車南站。
火車周邊的房屋塌下來了，人們四處逃竄，但有些人還是沒能逃過死神的魔爪。到處都是廢墟，到處都是尸體，人們已經(jīng)了了無幾，只有一個(gè)一兩歲的孩子。他的父母不幸被炸死了。他雙腿跪在地上，衣服破破爛爛的，都是窟窿，身上已經(jīng)有了好幾處燒傷，面目全非。但是，依然能看見孩子張著嘴，眉毛皺皺的，依然能聽見孩子拼命的呼喊。他孤身一人，沒有父母的'關(guān)照，也沒有好心人的呵護(hù)，他不會(huì)說話，只能用哭來表達(dá)他心里的害怕，這哭聲讓我們聽著可憐，看著心疼！不料，他的命運(yùn)那么悲慘，這哭聲竟惹來了殺身之禍。日本人再次轟炸火車站，一場硝煙過后，孩子倒在了地上。他雖然已經(jīng)死去，但他哭時(shí)的樣子，一直在我腦袋里回蕩。
他的命運(yùn)就在戰(zhàn)火中決定了，一個(gè)無辜的孩子就這樣被殺害了……
一個(gè)孩子的哭聲作文2
1937年8月28日，日本侵略者投放炸彈轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)。前一秒，火車站還是繁華的，后一秒，火車站就成了一片廢墟，血流成河，硝煙滾滾。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在哭，他才1歲左右。滿臉的恐懼與無助。他好像在說：“我的爸爸媽媽在哪里，誰可以來救救我�！�
小男孩的命運(yùn)將會(huì)怎樣呢？小男孩可能會(huì)被抓走；也可能爸爸媽媽只是受了傷，但是總歸他有一個(gè)完整的家；或許當(dāng)乞丐為生，可這究竟是為什么？
戰(zhàn)爭給無數(shù)人帶來了災(zāi)難，讓無數(shù)家庭家破人亡，讓孩子失去親人，讓更多的人們失去了寶貴的生命，這究竟是為什么？
是戰(zhàn)爭，是可惡的戰(zhàn)爭帶來了這一切。
回到現(xiàn)在，再看看現(xiàn)在的`我們，在幸福中生活，何不借此機(jī)會(huì)好好的學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，不能讓橄欖枝從和平鴿嘴里滑落。維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓那已經(jīng)聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
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