元宵節(jié)的歡樂作文[實用5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)的歡樂作文5篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)的歡樂作文 篇1

　　吃元宵、看花燈、猜燈謎。你們知道這些事情是什么節(jié)日做的嗎？嘿嘿！其實是元宵節(jié)！今年的元宵節(jié)跟往年過的元宵節(jié)與眾不同，今年我的元宵節(jié)是在學校過的。

　　早自習后，老師讓我在黑板上寫了“歡度元宵節(jié)”我認真地完成老師交給我的任務，一筆一劃地寫著美體字，美體字寫好了，老師又吩咐我、易汀也、蔣涵辰還有王茁婷去貼燈謎。我們分工合作，有條不紊，不一會兒就做好了元宵節(jié)的準備工作。

　　鈴聲響了，元宵節(jié)的燈謎會開始了！我飛快地跑下樓去，四周圍人山人海，到處歡聲笑語。又大又紅的燈籠被高高地懸掛在我們能夠拿到的地方，我一邊走一邊不停地挑選著我會的謎語。啊！終于讓我找到一個了“有洞不見蟲，有巢不見蜂，有絲不見蠶，撐傘不見人�！蹦遣痪褪巧徟簡幔∥倚老踩艨�，高興地跑到六（七）班一看，里面居然沒有人！哎，就這樣到手的'獎品又丟了。

　　哎，看來以后要多看看關于謎語的書了！這真是一個熱鬧、喜慶的節(jié)日�。�

元宵節(jié)的歡樂作文 篇2

　　“賣湯圓，賣湯圓，三毛錢一碗，便宜又劃算……”這首《賣湯圓》不僅使我想起了味美可口的湯圓，還讓我想起了歡樂的元宵節(jié)。

　　在元宵節(jié)的晚上，一碗碗熱氣騰騰的湯圓出鍋了，讓我看了就胃口大開。狼吞虎咽以后，我就去點燃紅蠟燭，放到大門的兩旁。奶奶說，把點著的紅蠟燭放在門兩旁，在這一年里就會過得紅紅火火�？墒�，今年的元宵節(jié)天氣不好，晚上，北風越刮越大，點燃的`紅蠟燭很快就會被大風刮滅。奶奶說，今年的收成也許會有閃失……

　　往年，點燃了紅蠟燭以后，孩子們很快就會打著五顏六色的燈籠，聚集到一起，盡情地歡樂。不知是月光的緣故，還是那些燈籠發(fā)出的亮光互相映襯，反正，那些燈籠顯得格外亮麗耀眼：紅色、綠色、黃色、藍色……好看極了。正在觀賞燈籠，忽然，“嘭——”一朵絢麗燦爛的大花朵在空中開放了，接著，一朵又一朵燦爛的煙花升上了天空。有些孩子憋不住了，立即跑回家去，把自己的“珍寶”拿出來炫耀�？�，“花蝴蝶”飛出來了，“小蜜蜂”要去采蜜了，色彩繽紛的“梅花”也飛到了空中。炮竹聲、歡笑聲、各種各樣的的電子燈籠發(fā)出的音樂和歌聲交會在一起，形成了歡樂無限的元宵交響曲……

　　今年的元宵節(jié)晚上，雖然天氣不好，打燈籠的不多，可是，放炮放煙花的仍然不少，空中開放了很多絢麗的花朵，到處升騰著大大小小的鞭炮聲和歡笑聲。雖然我們村的人們已經(jīng)有不少出外打工，可是，仍然到處洋溢著歡樂。

元宵節(jié)的歡樂作文 篇3

　　春夏秋冬，四季輪回。在一年四季中有各色各樣的節(jié)日，如：除夕、端午節(jié)、愚人節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)……每一個節(jié)日都有自己突出的特點：勞動節(jié)的特點是讓人們明白勞動者是最光榮的，并讓我們學會勞動的;兒童節(jié)的特點是讓兒童們放松的;教師節(jié)的特點是讓學生們學會感恩與尊重老師的。哦，不同的地方，都有不同的民風民俗。

　　除夕一過，元宵節(jié)便悄悄地來到了我們的身邊。元宵節(jié)早在20xx年前的秦朝就有了。在元宵節(jié)這一天，我們鄉(xiāng)村的活動的確是豐富多彩的。有賞花燈、舞獅子、迎龍燈、放紙燈等等等。而古代時的元宵節(jié)還不止這些，還有：猜燈謎和踩高蹺。今天的元宵節(jié)我們一家人決定在晚上開啟“鬧元宵”的活動。過元宵村里還會舉行“迎龍燈”的`活動。所以，今天晚上會十分的熱鬧。

　　哦，人逢喜事精神爽。今天，時間流逝得飛快，就像沙漏里的沙子一樣飛快的溜走。不一會，天就黑了下來，我們一家人靜靜地等待著龍燈的到來。忽然，在我們前面的一個村子響起了鞭炮聲。我們好像從夢里醒來了一樣，一下子就變得精神無比，站起來走向外面。抬起頭，黑黑的天空中除了掛著一輪彎彎的月亮和無數(shù)明亮的星星，就只有綻放的煙花，那煙花美得讓人陶醉。其實，你不知道煙花雖然好看，但很危險。所以，我們要小心地燃放煙花。不一會兒，“龍燈”就來到了我家門口，爸爸急急忙忙地拿了一對鞭炮放了起來。媽媽還給了龍燈一個紅包。每年龍燈來時，我媽媽都會該龍燈一個紅包。龍燈“拿”了紅包后，龍頭就對著我家門口點一點頭。表示感謝，祝我們家財源滾滾、平平安安。在看龍燈之時，我便仔細地觀察龍燈上的金元寶、蠟、小燈籠……

　　龍燈走了之后，我們就開始了“鬧元宵”的活動之一：追龍燈。龍燈可真長，過了好久才走到最后。我們便追了上去。不一會兒，我們跟著龍燈來到了我們村的操場，只見龍燈繞著操場轉(zhuǎn)起圈來。才跟了一會兒，我們就撐不住了，我們只好依依不舍地回家了。

　　活動之一完成后，我們又開始了許多活動，也一一完成了。最后一個活動就是隨便玩什么，只要堅持一個小時就行。大人們決定打撲克牌，有人開心的不得了，有的人傷心的不得了;小孩在玩過家家。有的小孩因為角色不滿意，而有的小孩覺得很滿意;還有人在打游戲呢!

　　時間一分一秒的過去了。一個小時已經(jīng)過去了，所以我宣布鬧元宵活動結束了。所有的人都在抱怨活動太少，并依依不舍。我告訴大家：“雖然‘鬧元宵’活動已經(jīng)過去了，可我們還可以玩，又沒人來管我們對吧!”大家開心極了。

　　這次“鬧元宵”每個人都“嗨”翻了。“鬧元宵”可真有趣!我喜歡鬧元宵。

元宵節(jié)的歡樂作文 篇4

　　當花燈漫天，今日一定輝煌；當人流如潮，今日一定不同尋常；當飯桌上的元宵的味道溢出來，今日一定熱鬧。當高蹺上的人們興高采烈，當舞龍燈的人們熱火朝天，啊！那就是古老中國的傳統(tǒng)節(jié)日——歡樂元宵節(jié)到了。

　　習俗趣

　　說到元宵節(jié)，首先就想到燈籠。中國是個古老的國家，它的歷史悠久，元宵節(jié)的燈籠會是少不掉的。從古至今，從簡易的紙燈籠，到會唱歌的塑料燈，每逢正月，大街小巷，常常出現(xiàn)賣元宵燈的身影；其次是猜燈謎，還有吃元宵等習俗。其中關于元宵，還有一個小故事呢！在軍閥袁世凱想稱帝的那個年代，正月十五，袁世凱都不敢上大街，因為大街上有許許多多商販賣元宵，小販們此起彼伏地喊“元宵，元宵”，因為“元宵”和“袁消”同音，袁世凱一聽就心煩意亂，難以入夢。哈哈，這個傳說有趣吧！

　　看燈會

　　在元宵節(jié)的習俗中燈會是必不可少的，媽媽今天就帶我去看了一場燈會。

　　燈會在安達步行街，從入口進去，到處熠熠生輝，滿街都是燈籠，把黑夜映照得仿佛白晝一般.

　　花燈各種各樣，看得人們眼花繚亂。瞧，迎面是一只栩栩如生的小老鼠，它是一只藍色的'小老鼠，頭上戴著一頂小帽子，身子微微傾斜，手握緊，正在給我們拜年呢！

　　隨著人流繼續(xù)往前走，一頭牛呈現(xiàn)在我們眼前。它樣子十分憨厚，長長的牛角，大眼睛盯視著前方，順著它的目光往前看，呀，牛的旁邊是一頭虎，不過它是一只美麗的花燈虎，一點不兇猛反而顯得很可愛，大家排著隊在拍照，這就是虎年吉祥物的魅力。

　　放花燈

　　更好玩的還在后頭呢！媽媽為我買了個孔明燈。聽媽媽說，孔明燈是諸葛亮發(fā)明的，點燃燈里的蠟燭后，它會像熱氣球一樣上升。一次，諸葛亮遭受敵人的襲擊，他四處放孔明燈搬來救兵，從而使自己獲救了。因此，孔明燈寄托著人們美好的心愿，所以又叫“許愿燈”。我心花怒放地和媽媽來到新世紀廣場放花燈，我們點好火，可好景不長，一直沒有鼓起來，我們一會兒把花燈放在地上，一會兒把它舉得老高，可它還是無動于衷。這時，一位有經(jīng)驗的老人走過來，笑著說：“折角處沒弄好呢，怎么能把燈提起來放呢？說著把孔明燈弄好，這下可快了。不一會兒就鼓起來了，可是還沒能飛，我想：再等一會兒吧！接著火燒得越來越大，孔明燈也越來越鼓了，突然它像一個娃娃，掙脫媽媽的手飛上了藍天，我尖叫道：“啊！”可好景不長，它纏到樹上了，可也不知怎么的一滾就上去了，沒過幾分鐘就看不見了。

　　這時來了一個叔叔，他手上提了兩盞孔明燈呢！他先放了第一盞燈，可不知怎么的破了個小洞，蠟燭油滴下來了。媽媽搖搖頭說：“看樣子蠟油不足夠用，要是能放上去，就是一個天大的奇跡�！笨赡潜K花燈卻不灰心，它突然騰到空中好像在說：“我一定能飛，看我飛起來了�！毕旅嬉槐K孔明燈放得就更快了，不到一分鐘的時間，它就飛上空與它的伙伴團聚去了……

　　我愛我的節(jié)日，更愛元宵節(jié)，那個張燈結彩，熱鬧非凡的時候。

元宵節(jié)的歡樂作文 篇5

　　今天是農(nóng)歷正月十五，元宵節(jié)。在這特別的日子里，家家戶戶都要吃湯圓、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。

　　我們學校也不例外。元宵節(jié)那天，同學們各自施展才能，親手制作了花燈，有“兔子燈”、“紅包燈”、“柚子燈”等，真是琳瑯滿目、千姿百態(tài)！接著，我們還猜了燈謎。大家各自拿出事先準備好的燈謎謎面，貼在燈籠的底部，然后拿到走廊里讓別人猜自己的`燈謎，猜中還有小獎品哦！頓時，教室外的走廊里人頭攢動、熱鬧非凡！

　　另外，我們優(yōu)在食堂阿姨的幫助下親自制作了湯圓。我們做的湯圓跟超市賣的可不一樣。是大家發(fā)揮想象力、捏出了自己心目中湯圓的樣子。那形狀五花八門、層出不窮，只有你想不到的，沒有我們做不到的！

　　最后，我們一邊吃著自己做的湯圓，一邊談笑風生，愉快地度過了這個難忘的元宵節(jié)。

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