元宵節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)作文 篇1
元宵節(jié)那天晚上，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)去看煙花表演。哇，今天的廣場(chǎng)變成了真正的人山人海，我拉著爸爸媽媽從人群中穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，好不容易找到一個(gè)好位置。終于等到煙花開(kāi)始放了。五六個(gè)煙花飛向天，把天空炸得五光十色，下來(lái)是二十五個(gè)飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的爆炸了。有一種煙花可好看了，抬起頭感覺(jué)整個(gè)天空都被籠罩了，又一下子向人群壓下來(lái)，頓時(shí)，人群里一陣尖叫，突然，我看見(jiàn)天空飄著幾個(gè)忽明忽暗的許愿燈，我就想天上的煙花接二連三的.爆炸，千萬(wàn)別把許愿燈給炸壞了。我就問(wèn)爸爸，等了一會(huì)兒爸爸怎么不說(shuō)話呢？轉(zhuǎn)身一看，哎，爸爸不見(jiàn)了，我趕緊給媽媽說(shuō)爸爸丟了。媽媽打通爸爸的電話，原來(lái)因?yàn)槿颂�，爸爸一轉(zhuǎn)身就找不見(jiàn)我們了。給我們打電話又打不通，只好到燈展那兒等我們。
我和媽媽趕緊擠出人群，到我們學(xué)�；裟钦业桨职帧０职謰寢屨J(rèn)真的看每一個(gè)花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉著我，用手機(jī)給我拍了好多照片�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我都有那些好看的花燈，我卻一個(gè)也說(shuō)不上來(lái)。
今年的元宵節(jié)可真是有意思。
元宵節(jié)作文 篇2
今天，也就是每年的正月十五日，大家所期盼的節(jié)日——元宵節(jié)到來(lái)了！
新年剛剛過(guò)完，元宵節(jié)的熱鬧也再次進(jìn)入我的耳朵，去傾聽(tīng)人們快樂(lè)的歡笑聲。為此，三年級(jí)還特地組織了猜燈謎活動(dòng)。五顏六色的彩紙映在眼前，湯圓的香味從遠(yuǎn)方飄來(lái)、糖果的芳香直入鼻子……一陣陣歡笑聲，加上我那早已被湯圓填飽的'肚子，讓我們度過(guò)了愉快的上午。
下午，六期這邊已經(jīng)有人開(kāi)始放鞭炮喜慶了。沒(méi)等我睡著，“砰”的一下，爆炸聲就轟動(dòng)了大地。一起來(lái)上學(xué)，美麗的小路上又多了不少?gòu)U了的紅鞭炮。踩在這些鞭炮上，我簡(jiǎn)直恨不得現(xiàn)在就是晚上，聽(tīng)著耳熟的鞭炮聲入睡。這下子，讓我們的心情變得異常激動(dòng)。
現(xiàn)在，正值晚上8點(diǎn)多。元宵節(jié)的鞭炮上，在小區(qū)里一陣又一陣地炸開(kāi)了，震耳欲聾，將整個(gè)月空照亮了。一陣又一陣的濃煙飛過(guò)我們的身旁飄過(guò)。一個(gè)又一個(gè)的煙花飛向了夜空，五彩光芒，讓元宵別有一番情趣。家家戶戶都亮著燈，吃著團(tuán)圓飯，品嘗著美味的湯圓，加上鞭炮煙火的來(lái)臨，讓我們領(lǐng)略了一番這元宵的氣氛。
最后，祝大家元宵節(jié)快樂(lè)、小肚子吃得飽飽的！
元宵節(jié)作文 篇3
今天，爸爸、媽媽帶著哥哥、姐姐、我和弟弟一起去看花燈。
“哇！好漂亮啊！”姐姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門，那悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)讓姐姐和弟弟不由自主地跳起舞來(lái)。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍?jiān)凇班辏∴�！嚓！”的打小鈸，蠻有節(jié)奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂(lè)會(huì)給傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
我和姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳�！鞍。 蔽液徒憬惝惪谕暤亟辛艘宦�。原來(lái)是威震四海的`托塔李天王的塔矗立在前面。只見(jiàn)塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的畫面，我想大概是恭喜人們發(fā)財(cái)吧。實(shí)在是太隨人愿了！
我們又趕到了爸爸、媽媽那里，這時(shí)他們正興致勃勃地看著“空城計(jì)”呢！只見(jiàn)諸葛亮穩(wěn)坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的大將風(fēng)范�。�
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語(yǔ)形成潮��！我們一家人也都沉浸在傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的歡樂(lè)中。
元宵節(jié)作文 篇4
正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，這一天的習(xí)俗是賞花燈，吃湯圓。湯圓也叫元宵，接著媽媽就給我們講了一個(gè)關(guān)于傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)的美麗傳說(shuō)。
相傳漢武帝跟前有一個(gè)很聰明的大臣叫東方朔，有一天，東方朔在宮里聽(tīng)到一個(gè)宮女在傷心的哭泣，東方朔就問(wèn)她為什么哭的那么傷心，宮女告訴他自己名字叫元宵，進(jìn)宮好多年了，非常想念自己的父母，很想見(jiàn)見(jiàn)自己的父母。東方朔想了想說(shuō)：別擔(dān)心，我來(lái)想辦法讓你們團(tuán)聚。第二天東方朔就扮成了一個(gè)算命先生，對(duì)每個(gè)來(lái)算命的說(shuō)：正月十五那天你會(huì)被大火燒死。人們對(duì)此深信不疑，就紛紛求東方朔救救他們。東方朔告訴他們正月十五那天火神會(huì)穿著紅衣服，叫人們?nèi)フ一鹕駧兔涂梢粤�，回到家，東方朔就讓讓丫環(huán)穿著紅衣服騎著毛上街，人們就圍上去求救，紅衣女子就拿出準(zhǔn)備好的書信叫他們轉(zhuǎn)交給皇帝，讓皇帝照辦就可以逃過(guò)一劫，。漢武帝為了老百姓的安危就照著上面的`要求去做了。正月十五那天街上處處張燈結(jié)彩，掛滿燈籠，黃宮里的人到街上賞燈，和外面的老百姓混在一起，結(jié)果真的安然無(wú)恙。當(dāng)然元宵也乘此機(jī)會(huì)溜回家和父母團(tuán)聚了，后來(lái)人們就把正月十五這天叫做傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，意思著團(tuán)圓吉祥的意思。
元宵節(jié)作文 篇5
元宵節(jié)有很多習(xí)俗，猜燈謎就是其中的一種。
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。
放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì)正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫著“我的'心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案，果然是“悟”，太棒了!
突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請(qǐng)來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對(duì)了一下答案，錯(cuò)了，真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�(lái)，我的知識(shí)還不夠豐富啊!
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
元宵節(jié)作文 篇6
今年元宵節(jié)，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)，使我們樂(lè)在其中，也使我們收獲頗豐。
元宵節(jié)那天中午，我們?cè)缭绲貋?lái)到了一樓大廳。只見(jiàn)大廳里張燈結(jié)彩，放眼望去，一個(gè)個(gè)大紅燈籠如同一只只熟透了的紅蘋果。每個(gè)燈籠下面都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尾巴上寫滿了一條條燈謎。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，只聽(tīng)黃老師一聲令下，我便快馬加鞭地跑到一條燈謎前，只見(jiàn)上面寫著：紅口袋，綠口袋，有人害怕有人愛(ài)。（打一蔬菜）我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，應(yīng)該是辣椒吧！因?yàn)槔苯防锩媸强招牡�，像一個(gè)口袋一樣，而且有紅色的`尖頭辣椒，也有綠色的青椒，正符合了“紅口袋，綠口袋”這句話。而“有人害怕有人愛(ài)”應(yīng)該是指有人愛(ài)吃辣而有人不愛(ài)吃辣吧！想到這里，我便馬不停蹄地趕到朱老師身邊，自信地報(bào)出了答案。朱老師略一沉思，給了我第一個(gè)戰(zhàn)利品，我心中雀躍不已。這時(shí)，我看了看同學(xué)們，他們有的抓耳撓腮，有的冥思苦想，還有的東張西望……最有趣的，便數(shù)王欣毅了。當(dāng)我拿到第一個(gè)獎(jiǎng)品時(shí)，他雙眼直勾勾地盯著我，那眼神好像在說(shuō)：“什么？我連題目都沒(méi)有讀完呢！”興奮至極的我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“獵物”——“九號(hào)”（打一字）。我迅速展開(kāi)了思索，一邊想，一邊用手比劃著：九號(hào)，第九天？九日？咦，九日連起來(lái)不是“旭”嗎？因?yàn)椤疤?hào)”在口語(yǔ)中可以表示“日”的意思呀！果然，我成功地拿到了第二個(gè)獎(jiǎng)品。在活動(dòng)結(jié)束前，我又猜對(duì)了兩條謎語(yǔ)，這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是大豐收啊！我樂(lè)得合不攏嘴。
雖然這次猜燈謎，我不是大獲全勝，但是我學(xué)到了很多。因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我明白了“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”的道理。我們要永無(wú)止境地學(xué)習(xí)，才能將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用自如。
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