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[推薦]六一兒童節(jié)趣味游戲方案2篇
為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)趣味游戲方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)趣味游戲方案1
一、穿針引線
方法:每隊1人,聽到哨音后,用線將盆中的珠子竄起來,1’30”時間內(nèi),比哪誰穿的珠子多為勝。
規(guī)則:1、允許一手多珠同時穿引。
2、哨響還未穿入線中的珠子不計入總數(shù)。
名次設(shè)定:1等獎:1名;2等獎:2名;優(yōu)勝獎:4名
二、類排球比賽
方法:抽簽決定競賽對手,每次上兩支隊伍;每隊6人分兩排在場上站位,前排3人每人一汽球,聽到哨音后,將球從網(wǎng)上拋向?qū)Ψ綀鰠^(qū),對方如果未能把球擊起,球掉地面,每一球得一分,比賽時間為1分鐘,得分多者為勝。
規(guī)則:1、單人允許連擊。
2、球掉地后可撿起繼續(xù)將球拋向?qū)Ψ綀鰠^(qū)。
3、不可觸網(wǎng)
名次設(shè)定:勝隊為1等獎(6名X3);負隊為2等獎(6名X3)
三、踩氣球
方法:每隊兩人,每人腳踝處各糸3只氣球,哨音響起,盡力去踩破其他對手的氣球,同時要保護好自己的氣球不被破壞,在2分鐘內(nèi)看誰的氣球保留的最多為勝。
規(guī)則:1、氣球必須系在腳踝處
2、活動過程中不可用手
3、躲避時不可走出規(guī)定范圍(舞臺上)
名次設(shè)定:1等獎:1X2=2名;2等獎:2X2=4名;優(yōu)勝獎:2X4=8名
四、同心協(xié)力
方法:每隊6人,想辦法把16根體操棒在舞臺上壘起來不倒下,用時最短的隊為勝。如果都未能壘起,則看3分鐘內(nèi)壘的`最多的隊為勝。
規(guī)則:1、搭建時,可一人為主他人為輔;也可多人協(xié)作,共同搭建
2、每隊搭成后要及時通知裁判卡表計時。
3.3分鐘時間到,馬上停止搭建,以最后成形的體操棒數(shù)記成績,之前成功又倒塌的數(shù)不算。
名次設(shè)定:1等獎:1X6=6名;2等獎:2X6=12名;優(yōu)勝獎:4X6=24名
五、飲水思源
方法:每隊8人排成一列橫隊,排頭用杯托將水桶中的水舀起依次向后傳向排尾,排尾將水倒入量桶后快速跑向排頭舀水傳遞,如此反復(fù)進行,1.5分鐘看哪一隊舀水多為勝。
規(guī)則:舀水,倒水時不可移動水桶和量杯。
名次設(shè)定:1等獎:1X8=8名;2等獎:2X8=16名;優(yōu)勝獎:4X8=32名
六一兒童節(jié)趣味游戲方案2
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進行開展,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶!傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);
2、各班為單位作好參加活動的準備。
四、活動內(nèi)容
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1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20xx年6月1日。
3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
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本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。
A、玩游戲
。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
。2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。
。3)游戲內(nèi)容:
1、貼鼻子
游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的`位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。
2、搶椅子
游戲規(guī)則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
3、快樂呼拉圈
游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、看誰是投籃高手
游戲規(guī)則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。
六一兒童節(jié)趣味游戲方案2
“六一”兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:
一、活動目標
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。
二、活動安排
1、活動時間:6月1日上午8:00
2、活動地點:幼兒園內(nèi)。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像:xx
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼師1人,幼兒2人)
三、活動流程
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。
游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲二:金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。
游戲玩法與規(guī)則:家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。
游戲三:心心相印——大二班走廊
游戲四:運西瓜——大二班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。
游戲五:猜謎——中一班教室
游戲玩法與規(guī)則:教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}
游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場
游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七:摸瞎子——中二班教室
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。
游戲八:奪紅旗——草地
游戲玩法與規(guī)則:家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲九:夾小球——小一班
游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
游戲十:投籃大賽——小班門前操場
游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi),腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,投中一定數(shù)量后為勝。
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