麻雀的作文經(jīng)典【15篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的麻雀的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

麻雀的作文1

　　姥姥家的陽臺(tái)上，養(yǎng)了兩只能干的母雞，同時(shí)，也“養(yǎng)”了一群機(jī)靈的.小麻雀。

　　這是怎么回事呢？原來，姥姥給雞喂食時(shí)，無意間，被小麻雀?jìng)儼l(fā)現(xiàn)了。這可是不勞而獲的食物呀！從此，這些小麻雀就經(jīng)常光顧雞籠，趁人不注意時(shí)偷吃雞食。

　　有一天，我又發(fā)現(xiàn)小麻雀來偷雞食了。于是，我便悄悄地躲在門后，仔細(xì)觀察它們的偷竊過程。

　　麻雀?jìng)兿仍诳罩衼砘仫w了幾圈，像是在“偵查”情況。過了一會(huì)兒，它們落到樹枝上東瞧瞧西望望，確認(rèn)沒有危險(xiǎn)了，才落到雞槽上。偷吃的時(shí)候，它們總是不放心，每啄一口雞食，就抬起頭來看看四周，害怕有人傷害自己。我小心翼翼地藏著，眼睛緊緊地盯著這群“竊賊”，不敢動(dòng)一下，擔(dān)心把它們嚇跑了。

　　它們吃飽后，又一起飛上陽臺(tái)防盜窗的柵欄上，用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛�？礃幼�，它們吃得很滿意。這時(shí)，我輕手輕腳地走出去，“哇”地大吼一聲。哈哈！這一吼，嚇得這群麻雀像彈弓彈出的小石子，呼啦一下子飛起來，一眨眼就消失在空中了。

麻雀的作文2

　　雨后，我家窗臺(tái)上出現(xiàn)了一只小麻雀。你瞧，它嘴巴黃黃的，黑寶石般的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，好奇地向窗戶里張望著。那雙小腳，不停在窗臺(tái)上跳來跳去。它一身棕色的羽毛都被雨水淋濕了，瑟瑟發(fā)抖。我有點(diǎn)可憐它，但又怕由于我的接近，使它害怕而飛走，故只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看它了。

　　望著它那無助的眼神，理智終于占了上風(fēng)。我抓了把米飯放到一個(gè)盆里，躡手躡腳地走到窗前，悄悄打開窗，擺在窗臺(tái)上。小麻雀似乎受了點(diǎn)驚嚇，向后跳了幾步，驚恐地左顧右看，擺好架勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗或逃跑。過了幾分鐘，小麻雀確認(rèn)周圍沒危險(xiǎn)了，才壯大膽子來到我放的盆前，頭湊近盆口嗅了嗅，沒有感覺到任何異常后，這才吃了起來。

　　雖然肚子餓了，但小麻雀吃飯的`樣子還是挺優(yōu)雅的。它叼起一粒米飯，頭一仰面，不用咀嚼，米粒就“嗖”地進(jìn)了肚子。它吃飯速度不緊不慢，不久，米飯被吃完了，它好象也飽了，心滿意足在原地休息了一會(huì)兒，用感激的眼神盯著我看了一會(huì)兒，又嘰嘰喳喳地叫換了一陣，好象在感謝我。小麻雀做完這一切，才撲棱著翅膀飛走了，一邊飛，還不忘一邊回頭看看我。

　　看吧，小麻雀在自己得到幫助后也會(huì)心懷感激，這也許是動(dòng)物存在和人類一樣的情感吧！

麻雀的作文3

　　那年暑假，我回到鄉(xiāng)下的老房子，計(jì)劃在那兒度過一段隱逸的日子。

　　某天早晨，我正在屋后的井邊洗衣服，忽然聽到一陣聒噪。

　　一大群麻雀從樹林那邊呼嘯而來，其中一只小麻雀沒剎住車，倏地一頭撞到墻上，掉了下來。我愣了愣，忍住笑把它捧起來。

　　它驚恐萬狀，渾身抖個(gè)不停。

　　我把它帶回房間，放在書桌上�！皠e擔(dān)心，我不會(huì)傷害你的，也不會(huì)囚禁你，只是因?yàn)榧依镉兄回垺�…”我誠心誠意地解釋，希望它能好受點(diǎn)兒。

　　可是它蜷縮著身體，臥都臥不穩(wěn)，就那樣狼狽地斜在那兒。

　　我趴在桌沿離它不近不遠(yuǎn)的地方，靜靜地等它緩過來。

　　燦爛的'陽光在地板上跳躍，熱氣漸漸升騰，清風(fēng)拂動(dòng)白色紗簾，風(fēng)鈴叮當(dāng)?shù)妮p響讓人覺得喜悅。

　　它的神情稍稍舒緩，眼中浮起一層水光。我寬慰它：“別擔(dān)心哦，等你恢復(fù)好了，隨時(shí)都可以離開的。”它看了看我，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，說：“它們一定會(huì)笑話我的�！�

　　我思索了一陣，用碎布縫了一個(gè)小袋子，在里面滿滿地裝上大米、綠豆、芝麻和玉米粉�！斑@下它們?cè)摿w慕你了吧？”

　　它開心地笑了，從仙人掌花盛開的窗臺(tái)重新起飛。

　　現(xiàn)在每個(gè)夏天，我都會(huì)回去，那里有我的秘密基地，有我的朋友。

麻雀的作文4

　　今天我們班更是笑料百出，今天教室里竟飛入一只麻雀來，然后我們就開始趕走麻雀。

　　上午第一節(jié)剛上，老師還沒來，我們就開始說話。我正和王璐瑤聊今天講的課程，一只麻雀飛入了教室。我貌似是第一個(gè)看見的，并以迅雷不及掩耳的'速度喊了一聲“��！麻雀飛入來啦！”然后大家都開始在教室里尋找麻雀，找到后，三位男生（除李春雨）就開始想盡辦法趕走麻雀。

　　我們都用書擋在腦袋上，因?yàn)槲覀兇蠹遗侣槿赴驯惚憷�在我們頭上，嘿嘿！而李春雨更夸張，他居然用書包遮住腦袋，太牛了。麻雀在教室空中亂飛，三個(gè)男生就追著麻雀跑，只要一看見麻雀角落在哪兒，他們就踩著桌子、椅子去抓它，可麻雀總是能逃過他們的手掌心。

　　幾分鐘后，老師依舊沒來，教室里已經(jīng)雞飛狗跳了，可麻雀還是沒抓住，也沒有飛出去。我們把門打開，麻雀站在門框上正準(zhǔn)備飛出去，被他們一嚇唬又飛回來了，唉！

　　老師來了之后，讓我們別管它，讓它在吧，然后，我們開始上課。上課的時(shí)候，我還是忍不住去留意麻雀的去向。當(dāng)他再一次站在門框上，老師說：“它要是不飛出去就是笨蛋！”剛說完，麻雀便飛出去了，我們哄堂大笑。

　　希望麻雀能逃離人類的捕捉，飛向大自然！

麻雀的作文5

　　在密林中，有一只黃嘴小麻雀，名叫普吉。他有兩個(gè)好朋友烏鴉吉米和喜鵲斑斑。

　　一天，小麻雀說:我想獨(dú)自生活。我不能一直靠我媽媽生活�！庇谑撬�發(fā)現(xiàn)吉米，這只小烏鴉在搬運(yùn)東西，斑斑，這只小喜鵲在玩耍，于是他說:我要獨(dú)自生活。請(qǐng)幫我蓋一棟新房子！”小烏鴉吉米和小喜鵲異口同聲地說:能為你做什么？”麻雀說:當(dāng)我更強(qiáng)壯的時(shí)候，我去找泥巴。小烏鴉吉米，你是最小的，去撿枯枝吧。小喜鵲，去拿些雜草來�！毙�烏鴉和小喜鵲一聽，拍動(dòng)翅膀飛走了。

　　小麻雀在河邊找到一根蘆葦，把它放進(jìn)河里，洗了一些泥。他拿起蘆葦飛走了。

　　小烏鴉吉米來到茂密的森林，從地上摘下枯枝。他把樹枝一根一根地拿到它們聚集的地方。

　　小喜鵲在樹下。撥號(hào)”他撿了許多草，并把它帶到了聚會(huì)的`地方。

　　一天早上過去了，材料準(zhǔn)備好了。下午，小麻雀獨(dú)自用這些材料做了一個(gè)小房子。小喜鵲和小烏鴉吉米和小麻雀都很開心！

　　從那以后，三個(gè)“人”這種關(guān)系更加密切。

麻雀的作文6

　　我家養(yǎng)了一只小麻雀，是我爸爸從路上撿來的，因?yàn)樗��?dāng)時(shí)還很小，羽毛還是絨絨的，剛學(xué)飛時(shí)不小心從樹枝上掉到了地上。

　　剛帶回家把它關(guān)進(jìn)鳥籠的時(shí)候它還不習(xí)慣，一天不吃不喝的，媽媽只好用手輕輕地?fù)荛_小鳥的嘴喂它吃飯，漸漸地它開始習(xí)慣在鳥籠里生活。

　　這只小麻雀小巧玲瓏，活潑可愛，讓人一看就喜歡。你看，它的頭圓圓的，身上的羽毛的.灰白色的，一雙圓溜溜的小眼睛烏黑發(fā)亮得像兩顆黑寶石，黑乎乎的小嘴又尖又長，脖子上有一圈白色的羽毛，好像帶了一個(gè)銀項(xiàng)圈，背上的羽毛是深灰色的，現(xiàn)在它的翅膀開始長硬了是深綠色的，它長長翹起的尾巴是由五根羽毛組成的，肚子上的毛白白的，摸上去很舒服，它的腿又細(xì)又長，當(dāng)我把它放在我手上的時(shí)候，腳尖的尖爪能很有力的抓住我的手指頭。

　　它很活潑好動(dòng)，天天在鳥籠子里跳來跳去，動(dòng)作非常敏捷。它的聲音很好聽，每天一大早就在陽臺(tái)上叫開了。每次給它喂食時(shí)的叫聲和平時(shí)不一樣，很急也很歡快，它愛吃水果、大白菜、鳥食、螞蟻，最愛吃蚯蚓。

　　它很聰明，每天給它洗完澡后它會(huì)搖搖頭把水甩掉，再用尖尖的小嘴仔細(xì)地梳理羽毛。

　　我非常喜歡它，它成了我的好朋友。

麻雀的作文7

　　金黃的田野里有它們的身影，綠綠的枝頭上有它清脆的歌聲，就是它——小麻雀，每當(dāng)紅日初升，它就唱起歡樂的歌兒，開始了它一天的愉快生活。

　　望著這群天空上的精靈，我多么想插上翅膀，飛上蔚藍(lán)的天空，和它們一起飛翔。突然有那么有一天，它撞到了玻璃上，落到了同學(xué)的手里，這是一只多么可愛的小麻雀啊！它那小小的頭上帶著灰色的帽子，小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙黑溜溜的眼睛，一張尖尖的小嘴一邊啄著同學(xué)的嘴，一邊嘰嘰地叫著，一起一伏的肚皮上蓋著淺色的柔毛，可真軟��！小尾巴像一把未打開的折扇，細(xì)細(xì)的.小爪子緊緊地抓著同學(xué)的手指，生怕再摔下去。

　　大家圍著小麻雀議論紛紛。以前大家認(rèn)為麻雀吃莊稼，是害鳥。其實(shí)它還能吃很多的害蟲，過冬的時(shí)候它還能堅(jiān)強(qiáng)地留在家鄉(xiāng)，和寒冷為伴，多么堅(jiān)強(qiáng)的麻雀�。�

　　同學(xué)們說著說著，那只握著麻雀的手松了，小麻雀在教室里盤旋一周，就飛出教室，直沖藍(lán)天。望著她遠(yuǎn)去的身影，我們?cè)谛睦锬�默地為它祝福：小麻雀，飛吧，飛吧，快飛到自己的家園，飛回媽媽的身邊……

麻雀的作文8

　　屋頂上落下一只麻雀。

　　棕色的大衣披在身上，布滿了黑點(diǎn)，一雙淡金色的.靴子格外顯眼。一看就是一個(gè)“小紳士”。

　　一下，兩下，它輕巧地在屋脊上跳躍著，像是在跳一段優(yōu)美的舞蹈。

　　“撲棱棱”，它抖動(dòng)雙翅，奮力跳起，在空中滑過。它彈出左腳抓住房檐，緊接著，右腳有落了下來。看來它還是個(gè)左撇子呢！

　　抖抖身子，它坐了下來，平靜地瞭望四周。

　　又來了一只麻雀。它那紅紅的嘴尖兒分外顯眼。

　　“紅嘴兒”繞著“小紳士”撲打著翅膀飛來飛去。時(shí)不時(shí)用那紅紅的小嘴頂它兩下�！靶〖澥俊陛p輕叫喚了幾聲，往旁邊挪了挪，像是讓出了一個(gè)不錯(cuò)的觀景點(diǎn)�！凹t嘴兒”在“小紳士”身旁坐下，用頭頂蹭了蹭“小紳士”的脖子�！靶〖澥俊鄙斐鲆恢怀岚蜉p輕地?fù)ё×恕凹t嘴兒”。它們就這樣依偎在一起，看天看地。

　　風(fēng)大了，它倆也雙雙飛走了。

麻雀的作文9

　　記得許多年前的一天，那時(shí)我還小，我都忘了那時(shí)我?guī)讱q，但那天發(fā)生的事，我，卻還記得，那是一件我和小麻雀之間的故事。

　　那天，我在家的陽臺(tái)上玩，突然，看見一只鳥掉在了陽臺(tái)上，我大叫：“爸爸，快來呀！有只小鳥掉到陽臺(tái)上了！”爸爸過來一看，說：“呀！是一只小麻雀呀！好像受傷了，我們把小麻雀當(dāng)寵物養(yǎng)吧！”“好！”我開心地跳了起來。我用手摸摸這個(gè)小家伙，看著它金黃色的眼珠和那灰灰的羽毛，心里又開心又難過，開心的是，我有一個(gè)小寵物了，難過的是怕小鳥受傷了疼。我拿出了一把米，喂給小麻雀吃，小麻雀光是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，似乎有點(diǎn)怕怕，接著，慢慢的走近米，然后看了看我，就埋頭吃了起來，我的心里樂開了花。

　　過了一段時(shí)間，小麻雀的`傷好了，爸爸對(duì)我說：“小麻雀的媽媽一定很想小麻雀，藍(lán)天才是它的家，我們把它放了好不好？”我似懂又似非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那天下午，我在陽臺(tái)上，把這只小麻雀捧在手心里，對(duì)它說：“小麻雀，去吧，藍(lán)天才是你的家!”小麻雀似乎聽懂了，回過頭來看了看我叫兩聲“喳喳”，然后向藍(lán)天飛去。

　　這是我與小麻雀的故事，告訴你個(gè)秘密：那只小麻雀還經(jīng)常落在我家的陽臺(tái)上呢！

麻雀的作文10

　　五一放假前的那天下午，我正在家里看書等媽媽下班。

　　忽然從走廊上傳來了“哇啊，哇啊，壓死你”的聲音，一聽就是許可在說話。果不其然，許可馬上出現(xiàn)了在我家門前。

　　“林正浩，快來看看，我用拖鞋鎮(zhèn)住了一只小麻雀�！�

　　我跑過去一看，確實(shí)有只麻雀被壓得動(dòng)彈不得，好像是被五行山鎮(zhèn)住的'孫悟空！

　　許可拿開拖鞋。那只麻雀趁機(jī)實(shí)行超低空飛行，貼近地面，橫沖直撞，飛到了另一家的門框上。許可趕緊用手中的礦泉水瓶砸向麻雀，麻雀驚慌失措的跑到樓梯的平臺(tái)上。

　　小麻雀縮著身子，渾身瑟瑟發(fā)抖，躲在墻角里。許可毫不心軟地掄起瓶子再次扔向它，再差個(gè)三毫米，小鳥就要一命歸天了。

　　小鳥掙扎著想飛走，可是怎么飛也飛不高。它是一只剛在學(xué)飛的小鳥，誤闖進(jìn)了樓道里。假如是只成年鳥，早就已經(jīng)拍拍翅膀，遠(yuǎn)走高飛了。

　　一位阿公經(jīng)過這里，輕手輕腳地靠近小鳥，雙手一撲，逮住了它。

　　許可捧著小鳥，樂滋滋的回家了……

　　許爸爸回來了，讓許可放走了小鳥……

麻雀的作文11

　　窗外大雨滂沱，不時(shí)傳來“悉悉簌簌”的聲響，葉子在雨的擦洗下更綠，更油，更亮，有一種生命的光澤在泛動(dòng)。不久，陰暗的天空漸漸亮了起來，人的心情也漸漸好了起來，就如雨后彩虹般絢麗了。

　　忽然，一陣微弱的.鳥叫吸引了我�！班�，啾，啾……”很細(xì)小卻很悽慘，令人心生憐憫。

　　拉開窗戶，只見一只麻灰色的小麻雀匍匐在陽臺(tái)上，一雙黑亮亮的眼睛帶著哀傷。右翅偶爾扇動(dòng)幾下，掙扎著。

　　我呆呆地望著小麻雀，原本無漣漪的心湖再次有力的躍動(dòng)起來，彎下腰輕輕地抱起弱不禁風(fēng)的小東西，仔細(xì)地打量著。這才發(fā)現(xiàn)左翅正汨汨地冒著殷紅的鮮血。我趕忙拿出藥箱消毒上藥包扎。小麻雀似乎也感受到我的好意，小嘴兒輕輕觸碰我的手以示感激。我抓了把米放在手心，可它卻耷拉著，病懨懨地趴著，毫無生機(jī)。我慌了，推推它，小眼睛這才緩緩地睜開了。哦，原來它太累了，嚇我一跳。小麻雀見到食物一步一步挨過來，撲到手里拼命吃著，肚皮圓滾滾后方心滿意足靠在一邊休息。

　　“小麻雀以后跟姐吧，保管你吃香喝辣的�！蔽覕[著一副大姐大的樣盯著它喃喃自語。

　　再瞧瞧小麻雀一動(dòng)不動(dòng)，看來是在做美夢(mèng)呢。“唉，”又是我自作多情了！沒辦法，真可謂“自由無價(jià)，強(qiáng)扭的瓜不甜！”

麻雀的作文12

　　鮮艷奪目的孔雀；嬌小玲瓏的燕子；還是那風(fēng)姿誘人的畫眉鳥，都令人賞心悅目。不過我最喜歡的就是那姿態(tài)飄逸、鳴聲悅耳的`麻雀。

　　麻雀有著棕色的翅膀，灰白色的小肚皮，最引人注目的就是它那小巧玲瓏的腦袋上長著一對(duì)特別小，但卻烏黑溜圓的眼睛。雖然不大，但顯得特別靈，眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)周圍的一切都很感興趣。麻雀的嘴巴也十分調(diào)皮，又尖又長，嘴角還帶有一絲雪白，仿佛是吃飯時(shí)沾了一點(diǎn)兒小米粒。每當(dāng)看到有食物時(shí)，它們東瞧瞧、西望望，看見沒有危險(xiǎn)，就趕緊吃上幾口，如果一有動(dòng)靜，連忙起飛。

　　無獨(dú)有偶。早晨，我正在水潭邊玩耍，忽然，飛來一只小麻雀，渾身披著灰褐色的羽毛，獨(dú)自在小水潭里玩，跳來跳去濺起一陣陣水花。漸漸的，它便越來越有勁，倒是自得其樂。別的鳥兒都嘰嘰喳喳忙著覓食，它卻忙中偷閑，一個(gè)人玩得正歡騰。它猛一回頭，發(fā)現(xiàn)了我正在靠近，一雙充滿精神的小眼睛瞅瞅我，還仰起頭，仔細(xì)得打量著我，一會(huì)兒又在小水潭中歡快地跳躍著。我微笑地朝它笑著，它看看我“嘰嘰嘰”叫了兩聲，隨后，便拍打著翅膀飛走了。真是一只調(diào)皮的鳥！

　　麻雀是那么的樸實(shí)無華，惹人喜愛。

麻雀的作文13

　　在懸崖峭壁上，生長著一棵茂盛的松樹。一群麻雀來到這里，發(fā)現(xiàn)了它，我就是其中的一只。我們圍著樹轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后決定要在這棵樹上筑巢，我的同伴們都爭(zhēng)著要將自己的巢筑在最高一層，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為，越上面的巢就越堅(jiān)固，誰也不肯筑在別人的下面。為此大家吵吵鬧鬧爭(zhēng)論不休，一連幾天，誰也不肯讓誰。最后，是我站出來答應(yīng)把自己的.巢筑在最下面，這樣才平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。而我的好朋友小小在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里權(quán)力最大，獲得了居住在最高一層的機(jī)會(huì)，此時(shí)她心里悠悠自得。

　　一個(gè)月后，我們的鳥巢在松樹上依次落成了。小小的那個(gè)鳥巢，最為引人注目。大家高高興興地搬進(jìn)了新居，就在我們陶醉在成功的喜悅之時(shí)，突然刮起一陣大風(fēng)，所有的巢都被刮得左搖右擺，在狂風(fēng)中搖搖欲墜。第二天早晨，風(fēng)停了，人們看到巨石上躺著十幾只麻雀，他們有的已經(jīng)死去，有的傷痕累累，有的奄奄一息……整棵松樹上只有最低一層那個(gè)瘦小的鳥巢還在，一只小麻雀在枝頭上跳來跳去。沒錯(cuò)，這只小麻雀就是我。

　　其實(shí)，那些總想著把別人踩在腳下的人，最終自己會(huì)跌得更慘。

麻雀的作文14

　　一天，一個(gè)小男孩在家的后院里的樹林里玩。突然，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀，小麻雀的一個(gè)翅膀使勁的撲打著，另一個(gè)翅膀已經(jīng)受傷了，羽毛上還有斑斑血跡，眼睛里充滿了哀傷和乞求，不遠(yuǎn)處還有一只黑色的大野貓正一步步地逼近可憐的小麻雀，嘴角邊的口水直流。“嗖”的一聲，大野貓已經(jīng)竄到了離小麻雀只有三米的地方，大野貓猛的向小麻雀撲來，小男孩趕忙拾起一顆石子向騰空而起地大野貓投去，大野貓“喵，喵，喵”的叫了幾聲，就狼狽的逃走了。

　　小男孩捧起小麻雀往家中走去，突然，小男孩停下腳步，想起媽媽對(duì)自己說過，家里不許養(yǎng)任何動(dòng)物！他猶豫了一會(huì)兒，決定先和媽媽商量一下后再做決定。于是，小男孩便把小麻雀放在地上，進(jìn)去了�？墒蔷驮诤蛬寢屔塘繒r(shí)，忽然聽到小麻雀那“吱吱”的叫聲，小男孩心中突然有種不祥的.預(yù)感，他趕緊打開門，可小麻雀已經(jīng)不見了，地上只留下了幾根羽毛�？粗�那地上的羽毛在風(fēng)中搖曳，他痛心的想：如果我果斷一點(diǎn)那就好了。

麻雀的作文15

　　今天，我讀了俄國作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃�。讀完之后，我深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護(hù)幼兒的壯舉所感動(dòng)。

　　文中有幾處地方使我感觸很深。如：“突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。”從這句話中我們可以體會(huì)到老麻雀救小麻雀的勇敢，也可以體會(huì)到它面臨強(qiáng)敵時(shí)的弱小和無助�！翱墒撬�不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來�！边@句話可以使我們體會(huì)到親子之情促使老麻雀不顧危險(xiǎn)去拯救小麻雀。從這兩句話中我們可以強(qiáng)烈地感受到母愛的偉大。

　　由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的'母愛更是無以倫比。從咿呀學(xué)語到長大成人，這些都是母親哺育的結(jié)果。凌晨早起做飯、寒夜開燈縫衣、雨天匆忙送傘……

　　為了子女的健康成長，那一位母親不是受盡苦累、費(fèi)盡心血呢？孩子考試考好時(shí)，母親總要給他寫?yīng)剟?lì)，并告訴他不要驕傲自滿，要繼續(xù)努力；孩子考得不好時(shí)，母親會(huì)勸他不要灰心，并告訴他下次考試一定要認(rèn)真，爭(zhēng)取考出好成績……

　　母愛是多么神圣，多么偉大�。∥覀円欢ㄒ�好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用我們最好的成績來回報(bào)母愛！

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