實用社會調(diào)查報告
在當(dāng)下這個社會中，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家收集的實用社會調(diào)查報告，希望對大家有所幫助。
實用社會調(diào)查報告1
今年寒假我來到了清華同方售后服務(wù)部實習(xí)，因為家里的電腦出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來到這里實習(xí)。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個人獨立完成�？梢哉f，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的.溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時。
在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
實用社會調(diào)查報告2
利用今年暑假的時間，我們進行了一項社會調(diào)查，調(diào)查的對象是我校已畢業(yè)的部分學(xué)生。
此次調(diào)查的主要目的是想總結(jié)一下畢業(yè)生的經(jīng)驗、感受，并以此為借鑒。
被調(diào)查人數(shù)共計376人，成功調(diào)查并記錄在案的的共1人。在1個區(qū)縣中，重點以朝陽、海淀、東城、西城、懷柔幾區(qū)。總體講，我院代表的調(diào)查人員表現(xiàn)優(yōu)秀，圓滿完成任務(wù)。同時，調(diào)查中出現(xiàn)的問題也反映幾個方面的不足，找到了我們解決問題的出入點，以便我們加強改進。
調(diào)查進行不順利的原因有以下幾點：
一是我們掌握的畢業(yè)生信息不夠準(zhǔn)確，使得我們在聯(lián)絡(luò)畢業(yè)生時遇到不少困難;
二是時間安排不當(dāng)，我們?nèi)ゲ稍L的時間有時會與對方的工作時間或活動相沖突，使得調(diào)查不能順利進行;
三是畢業(yè)生所在地較為分散，調(diào)查時間緊迫;四是有些畢業(yè)生態(tài)度不佳，對我們這次活動不與以配合。
雖然如此，這次活動收獲仍是頗豐的。絕大部分畢業(yè)生都能積極配合我們，反映了一些他們遇到的問題，正是我們在以后的社會交際中需要重視和注意的。
調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題：
第一，學(xué)生的'人際交往的能力欠佳，在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習(xí);
第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚不成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往不得當(dāng)。
雖然在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些問題，但是我們?nèi)詿o法忽視那些值得我們驕傲的閃光點。參加調(diào)查的學(xué)生有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作充滿熱情，細心真誠。通過那些畢業(yè)生，我們認識到，在生活中吸取周遭人的經(jīng)驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚我們自身的優(yōu)點，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，使我們對自己的將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
在這次調(diào)查過程中，學(xué)院對我們的支持是不可忽視的。如果沒有學(xué)校提供畢業(yè)生的資料，沒有學(xué)院老師的正確的指導(dǎo)和幫助，我們就無法開展調(diào)查工作。在此，我們對給予我們莫大幫助的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲：老師，謝謝您。
這次調(diào)查活動使我們的調(diào)查人員多了一次與社會充分接觸的機會，增強了在校生的社交能力及實踐能力�；顒拥某晒�，為我們下一次調(diào)查做了較好的鋪墊，為建設(shè)我院美好的明天打下了堅定的基礎(chǔ)。
實用社會調(diào)查報告3
自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了這個假期的社會實踐。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
“實踐”是件聽起來輕松，實則卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個“過程”，過程中夾雜著忙與快樂。
“萬事開頭難”這話一點兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。
走進丹江口市京華超市食品店。
實踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其它知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的'氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
實用社會調(diào)查報告4
一代從小學(xué)開始有了獨立的消費行為。到了中學(xué)，他們一般都有固定的消費基金(零花錢)和定期的自主購買活動。比如買衣服:首飾、音像制品等。，以及在網(wǎng)上交友等。，雖然高消費的學(xué)生不多，但相關(guān)專家認為，十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨別能力較弱，在一些陳腐的人際關(guān)系影響下，難免會模仿。所以，一個好的消費觀念對青少年來說非常重要。
現(xiàn)在中學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境和父母完全不一樣，大部分家庭獨生子女的高消費生活越來越嚴(yán)重。此外，普通家庭目前的經(jīng)濟狀況有了很大改善。大多數(shù)父母都不希望自己的孩子受委屈。隨著家庭觀念的改變，父母尊重孩子的意見，鼓勵孩子發(fā)展自己的能力。因此，在諸多因素的影響下，中學(xué)生的消費觀念發(fā)生了很大變化。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有零花錢的學(xué)生占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的98%，沒有零花錢的只占1。4%，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的獨生子女，父母對孩子幾乎是百依百順，疼愛有加，就算是在攢錢，孩子總是什么都有，卻沒有人希望孩子過得更好？有些父母把零花錢放在孩子身上，這是父母對孩子成長投資的一部分。只有少數(shù)家庭的孩子可能有父母安排的日常生活，不需要什么零花錢。但是對于家長來說，高中生在各方面的花費更多，學(xué)習(xí)成本明顯高于初中生。至于學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們毫不猶豫，而學(xué)生的生活費和日常零花錢也上漲了。
因此，中學(xué)生的消費行為反映出以下消費心理特征:
1，新鮮感。
中學(xué)生正處于求新、好奇的時代，接受外界新事物的能力很強。所以被社會上很多新事物吸引，嘗試一下的想法就成了這種心理的來源。
2.興趣。
據(jù)我們了解，因為有些學(xué)生是追星者，他們每個月的大部分支出都花在購買偶像的磁帶或CD等上。一般來說，主要的消費者是和自己的興趣愛好有關(guān)的。換句話說，他們的興趣和愛好越廣泛，他們花的錢就可能成比例地增加。更何況現(xiàn)在學(xué)生興趣廣泛也是常事。
3.從眾。
身處同齡人環(huán)繞的環(huán)境，很多同學(xué)家庭都很好，特別容易出現(xiàn)攀比的趨勢。這讓很多人覺得別人有什么，我要什么。此外，一些時尚的`主題促進了這種心理的形成，并跟隨流行的軍隊。
4.失明。
這種心理特征的形成是在前一種心理的基礎(chǔ)上形成的，從眾心理起主導(dǎo)作用。
古人說，節(jié)儉，美德也是常事；一個小小的，邪惡的也。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)節(jié)儉和道德。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，可以避免鋪張浪費，取德除惡，有助于培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和頑強的意志。有句話說得好，以前看國家看家，勤導(dǎo)致衰，奢導(dǎo)致衰�？v觀歷史，無論是大國還是小國，無論是家庭還是個人，都因奢侈而節(jié)儉和沮喪。青少年的經(jīng)濟來源主要來自父母，父母應(yīng)該承擔(dān)管教和引導(dǎo)的責(zé)任。父母應(yīng)該讓孩子了解家庭的收入和支出，根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況制定合理的消費計劃，并向他們學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟責(zé)任。學(xué)校要開展消費觀念教育，灌輸量入為出的花錢方法，學(xué)習(xí)理財知識，懂得借貸責(zé)任，戒除享樂奢侈的惡習(xí)，幫助我們的青少年樹立正確的消費觀念。
實用社會調(diào)查報告5
惡性腫瘤是嚴(yán)重危害人類健康和生命的疾病之一。雖然經(jīng)過近百年的努力，人類在惡性腫瘤的預(yù)防、診斷和治療方面取得了許多成功經(jīng)驗，但世界上每年仍有900萬新的癌癥患者，每年有500萬人死于癌癥。中國是一個癌癥高發(fā)國家，每年有260萬癌癥患者、180萬新發(fā)病例和140萬死亡病例。癌癥仍然是給人類帶來災(zāi)難的頭號殺手。開發(fā)和生產(chǎn)療效好、廣譜性強、副作用小的抗癌藥物仍是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要課題。
我國抗腫瘤藥物的研發(fā)始于20世紀(jì)50年代末，60年代初開始生產(chǎn)銷售部分品種。40年來，我國抗腫瘤藥物的生產(chǎn)從單個品種發(fā)展到系列產(chǎn)品，R&D和銷售也取得了長足的進步。特別是近十年來，在研發(fā)(包括仿制)和營銷方面的成績顯著。
目前國內(nèi)抗腫瘤藥物生產(chǎn)廠家(包括中藥制劑生產(chǎn)廠家)近百家。其中原料藥廠20多家，制劑廠60家，中藥廠。到目前為止，中國有七大類160多個品種的抗腫瘤藥物。世界衛(wèi)生組織4月XX日公布的22種基本抗腫瘤藥物在中國均可生產(chǎn)。我國抗腫瘤藥物年產(chǎn)量在30噸以上，生產(chǎn)企業(yè)主要分布在江蘇、浙江、廣東、山東、上海等地。然而，該產(chǎn)品仍然不能滿足日益增長的臨床需求。一般來說，市場對抗腫瘤藥物的需求大于供應(yīng)。
因此，了解癌癥患者家庭對抗腫瘤藥物的消費情況以及公眾對抗腫瘤藥物的態(tài)度，有助于企業(yè)從消費者的角度研究細分的抗腫瘤藥物；另一方面，幫助藥品生產(chǎn)企業(yè)和流通企業(yè)更好地了解目標(biāo)消費者的需求，進一步了解抗腫瘤藥物的市場競爭，讓企業(yè)“對癥下藥”，迅速向消費者銷售更多更好的藥物。
本次調(diào)查的主要目的是通過調(diào)查消費者對抗腫瘤藥物的知識和態(tài)度，了解抗腫瘤藥物市場的競爭態(tài)勢、消費者對抗腫瘤藥物的需求偏好以及對制藥企業(yè)的期望。因此，恒瑞醫(yī)藥可以把握消費者的心態(tài)和抗腫瘤藥物市場的發(fā)展趨勢，從而采取有力合理的措施來推廣其主打產(chǎn)品——艾恒。
本研究采用網(wǎng)絡(luò)研究的方法，在網(wǎng)絡(luò)上隨機發(fā)放問卷，然后收集整理數(shù)據(jù)。問卷是根據(jù)正常人對藥物的認知過程來安排問題的。本次調(diào)查主要研究抗腫瘤藥物的分銷渠道、藥物性質(zhì)和主要購買依據(jù)。這三個方面可以從消費者的'角度反映當(dāng)前抗腫瘤藥物市場的主要消費情況，如抗腫瘤藥物流向消費者的渠道，消費者對腫瘤疾病的認識和態(tài)度，以及消費者認可的劑型，其中消費者的主要購買依據(jù)將是制藥企業(yè)最關(guān)心的。下面從具體的研究數(shù)據(jù)逐一分析。
首先，從渠道上分析。
對于抗腫瘤藥物，絕大多數(shù)消費者去藥店和醫(yī)院購買，兩者比例之和達到95%，其中58%和7%去藥店，36%去醫(yī)院；而且很少是通過其他渠道購買的。為什么居民選擇藥店多于醫(yī)院？
其中一個主要原因是我國的醫(yī)療制度和醫(yī)療保障制度在藥品銷售中占有很大的比重。但由于各地銷售的藥品價格不同，藥店的藥品價格相對較低，而抗腫瘤藥物一般需要長期服用，因此在藥店購買的比例會更高；但是在醫(yī)院買藥的家庭，很大一部分是可以通過醫(yī)保報銷的。因此，為了做好醫(yī)藥市場，企業(yè)必須了解中國目前的醫(yī)藥體系，同時關(guān)注醫(yī)療改革。
另一方面，藥物通道的選擇也與抗腫瘤藥物的特性有關(guān)�？鼓[瘤藥物多為處方藥，只能通過醫(yī)生處方購買。因此，患者需要在看病或服藥前一段時間去醫(yī)院幾次，診治后當(dāng)場買藥；但是，癌癥的治療一般需要長期用藥。在醫(yī)院確診后，大部分患者會考慮去藥店買同樣的藥。
從以上分析可以知道，渠道的選擇對醫(yī)藥企業(yè)至關(guān)重要，需要考慮的因素主要是消費者的主觀方面和我國醫(yī)藥體系的客觀方面。
第二，從藥物性質(zhì)分析。
調(diào)查結(jié)果顯示，西醫(yī)占70%以上，分別達到73%和3%，而中醫(yī)只占26%和7%。這說明中藥在治療腫瘤方面有很大的研發(fā)和生產(chǎn)空間，因為在藥物治療方面，中藥副作用小是很大的優(yōu)勢。
對于醫(yī)藥企業(yè)來說，選擇消費者認可的藥品種類，可以減少企業(yè)與消費者之間的溝通障礙，從而減少不必要的營銷費用。同樣，好的藥品命名策略和傳播策略也可以為企業(yè)降低很多運營成本。因此，詳細了解消費者的基本情況有助于企業(yè)做出商業(yè)決策。雖然西藥市場競爭已經(jīng)很激烈，但仍然有市場空間和商機。
對于本次調(diào)查，雖然從消費者的角度發(fā)現(xiàn)西藥更受消費者認可，但不能否認排名靠后的中藥未來沒有商機，也不可能成為未來的主藥，因為一切都在變化。而且由于西醫(yī)競爭已經(jīng)逼近紅海，以不同方式發(fā)展中醫(yī)的藍海壓力會小很多。雖然同時存在很多風(fēng)險，但有利于企業(yè)樹立龍頭企業(yè)的品牌形象，抓住機遇，在其他企業(yè)參與市場的情況下獲得更高的市場份額。
3.消費者購買藥品的主要依據(jù)分析。
調(diào)查詢問了城市家庭購買各種抗腫瘤藥物時想到的主要依據(jù)。結(jié)果顯示，89%和9%的家庭提到是醫(yī)生推薦的，遠遠高于其他原因。這是因為抗腫瘤藥物多為處方藥，患者對腫瘤疾病的知識有限，服用什么藥物受醫(yī)生專業(yè)推薦影響較大。此外，有10%和1%的家庭表示，他們根據(jù)以往的經(jīng)驗購買了一些抗腫瘤藥物。
同時，我們可以從另一個橫向角度解讀這組數(shù)據(jù)。在購買的主要原因中，醫(yī)生、家人和朋友、藥店店員是決定和影響消費者購買的因素，所有原因的比例分別為89%、9%、8%、3%和1.8%。一方面反映了醫(yī)生在抗腫瘤藥物的銷售中有多重要，藥店店員的推薦有多微不足道。另一方面，也說明人們?nèi)狈︶t(yī)學(xué)知識，企業(yè)需要加強對人們健康知識的普及。
以往的經(jīng)驗也是決定患者購買的一個非常重要的因素，這實際上反映了醫(yī)藥企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)品一次銷售和多次銷售的問題。很多藥企只關(guān)心關(guān)鍵渠道的關(guān)鍵因素，比如醫(yī)院的醫(yī)生，很少有公司關(guān)注消費者的消費過程，關(guān)注消費者如何進行多次購買。
鑒于腫瘤疾病的特殊性，患者往往需要長期服藥才能保持良好的身體狀況，因此在首次購買后，制藥企業(yè)應(yīng)更加重視其二次購買和重復(fù)購買。同時，企業(yè)應(yīng)關(guān)注患者每次銷售后的使用情況。相對于醫(yī)藥企業(yè)的首次銷售，細致的售后服務(wù)是一種投入較少、銷售效果較好的營銷手段。因此，企業(yè)不僅要關(guān)心產(chǎn)品的售前，還要提供藥品的售后服務(wù)。
既往使用經(jīng)驗是患者對藥物既往療效的一種肯定，實際上與可靠的療效有關(guān)，分別占6%和9%。在決定購買的主要原因中，有許多不同層次的藥效學(xué)直接參考，如藥效可靠、起效快、副作用小、質(zhì)量好、藥效持久/長效等。兩者加起來，分別占總數(shù)的14%和6%。此外還有一些隱藏的藥效更好的原因，比如醫(yī)生的推薦，過往的經(jīng)驗。毫不夸張地說，藥效學(xué)是消費者購買抗腫瘤藥物的首要考慮因素，也是企業(yè)的考慮因素
當(dāng)然，另一方面，藥品的安全性也是影響消費者購買藥品的重要因素之一。醫(yī)藥企業(yè)要特別注意自己的形象。調(diào)查顯示，如果醫(yī)藥企業(yè)出現(xiàn)藥品安全問題，消費者對企業(yè)的信任度會大大降低，從而影響企業(yè)形象，直接打擊消費者的購買信心。
仔細閱讀數(shù)據(jù)，我們會發(fā)現(xiàn)，一家醫(yī)藥企業(yè)是否是知名企業(yè)，并不是消費者購買的重要原因，而是明顯排在功效、推薦等因素之后。那么，醫(yī)藥企業(yè)是否應(yīng)該提升企業(yè)知名度，在營銷過程中是否應(yīng)該權(quán)衡公司名稱和產(chǎn)品名稱？還是企業(yè)應(yīng)該有一個階段性的傳播重點？這些問題需要進一步調(diào)查研究。
數(shù)據(jù)顯示，推廣對癌癥藥物影響不大，說明這些藥物不是快速消費品或保健品，是真正的以藥效為主的一對一專業(yè)產(chǎn)品，不是價格敏感產(chǎn)品。企業(yè)只有了解這些藥物的特點，才能做好營銷工作。
實用社會調(diào)查報告6
經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)，廣大學(xué)子終于迎來了漫長的暑假。按常理來說，暑假本應(yīng)該是學(xué)生放松愉悅身心，調(diào)整狀態(tài)，培養(yǎng)愛好的大好時機。但是不難發(fā)現(xiàn)，大街上，特別是學(xué)校附近鋪天蓋地的培訓(xùn)班廣告，孩子們被送進一個個的學(xué)習(xí)班，暑假成為了學(xué)生報輔導(dǎo)班的黃金時間，有些甚至還沒有放暑假就提前預(yù)約好各式各樣的輔導(dǎo)班。從放假前開始，各種各樣的補習(xí)班、興趣班廣告可以說是鋪天蓋地：音樂、美術(shù)、舞蹈、書法等文藝特長班，武術(shù)、游泳、健美等健身班；還有各種文化課補習(xí)班，可謂五花八門。而各種商家也借此商機大張旗鼓的開始了招生。
誰消費了學(xué)習(xí)班經(jīng)濟學(xué)生和家長們各是從什么動機出發(fā)的這種社會現(xiàn)象是如何形成的這都令人深思。我就家鄉(xiāng)河南省偃師市的暑假學(xué)生參加學(xué)習(xí)班的情況進行了一系列的社會實踐調(diào)查。
調(diào)查的人群主要是分為學(xué)齡前,小學(xué)生,中學(xué)生,家長
調(diào)查一:妞妞今年上小學(xué)三年級,暑假.妞妞每天忙得不亦樂乎:早上起來先練習(xí)一個小時的鋼琴,早飯后馬不停蹄地趕到小區(qū)附近的一個英語班,上到10點,只有10分鐘時間跑到小區(qū)附近的另一個數(shù)學(xué)班上課.中午12點媽媽來接,吃完午飯,下午還有跳舞班…..算下來，有九個培訓(xùn)班在同時進行著。
調(diào)查二：7月2日上午點半，商都路中段一棟大樓3樓某英語補習(xí)學(xué)校，10多個小屋子內(nèi)，擠滿了前來補課的中小學(xué)生，他們從小學(xué)一年級到高中不等。
“暑假對我們來說，是個難得的休息長假。可是假期全被枯燥的學(xué)習(xí)占據(jù)，沒有放松的空間，過起來真沒味兒。”一個在英語學(xué)習(xí)班上課的小學(xué)四年級學(xué)生小蒙抱怨說。“暑假我最想學(xué)習(xí)跆拳道了，但是我媽看我數(shù)學(xué)成績不高，非得讓我把跆拳道換成數(shù)學(xué)班，煩死了!”旁邊的小強說。還有幾個孩子也七嘴八舌的嚷開了：“你才報了兩個班，我還有電子琴和繪畫呢！連一點玩的時間都沒有了……”“我還學(xué)了街舞，很厲害的！”……
“嘿嘿，我媽只給我報了英語班�！币粋�孩子的話，引來了一片羨慕的嘖嘖聲。
調(diào)查三：小區(qū)的一位阿姨把自己4歲的孩子也送進了“學(xué)習(xí)班”，當(dāng)問起問什么把還在上幼兒園的孩子也送進學(xué)習(xí)班時，阿姨滿臉的無奈。正值放暑假期間，大多數(shù)的公立幼兒園也紛紛放暑假了，大人們白天要上班沒時間帶孩子又不放心把孩子放在家里。把孩子送進學(xué)習(xí)班孩子有人玩，還有專門的人帶安全。
調(diào)查四：某重點中學(xué)的月月，開學(xué)后就要上高三了。她對自己要求非常嚴(yán)格，學(xué)習(xí)自覺主動，希望能考上自己心儀的大學(xué)。放暑假她制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，參加了一系列的補習(xí)班，時間安排很滿，除了周日休息的一天，其他時間都是學(xué)習(xí)，甚至連周六晚上都沒有休息。
通過了許多的調(diào)查和了解，我分析了參加學(xué)習(xí)班有以下幾種情況：
1. 積極主動：好學(xué)的學(xué)生希望能夠好好利用暑假的時間好好補習(xí)，為了超越別人，積極上進。這其中包括因為興趣愛好,參加各種培訓(xùn)班,如繪畫班,書法班,鋼琴班乒乓球班等。
2. 跟風(fēng)學(xué)習(xí):就是看到周圍的學(xué)生都去上學(xué)習(xí)班吧.自己也跟風(fēng)去學(xué)習(xí).不愿輸在起跑線上。
3. 老師鼓勵:老師鼓勵暗示參加某個學(xué)習(xí)班.是個別老師在自己家里私自開辦的暑假補習(xí)班。這類補習(xí)班隱蔽性強，較為分散，一般是中小學(xué)班主任老師或者小學(xué)數(shù)科教師動員自己所教班級進行的補課。
4. 家長鼓動:家長要求孩子參加學(xué)習(xí)班.許多的家長鑒于目前高考、中考強烈競爭給學(xué)生帶來的壓力，主動聯(lián)系個別有特長的老師給自己孩子補習(xí)薄弱科目，這類補課多為家長的自愿行為。
. 學(xué)校組織集中補課：面臨升學(xué)和學(xué)校間的競爭，有重點高中講高中組織起來集中補課一個月，也有獎校內(nèi)的重點班、實驗班學(xué)生組織起來集中補課。據(jù)悉，這類補課沒有向?qū)W生收取課費。
家長對于暑假輔導(dǎo)班的態(tài)度
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，把孩子送往輔導(dǎo)班的家長0%都是這樣考慮的：孩子在輔導(dǎo)班中學(xué)習(xí)，那么在暑假期間，他有個地方可以去，又有老師從旁邊教導(dǎo)他，幫他輔導(dǎo)假期作業(yè)，同時不會出什么事。這樣家長比較放心所以他們對于孩子的學(xué)習(xí)情況不會多做了解。
學(xué)生對參加輔導(dǎo)班的態(tài)度
大約0%的孩子都參加過至少一個學(xué)習(xí)班。有一部分的有從眾心理,學(xué)生家長隨大流,別人家孩子干什么我家孩子也要干什么,如果是以這種心理去報輔導(dǎo)班,未必會取得良好效果.攀比心理,如果學(xué)生是這種心理,則會在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好效果,而家長有這種心理,這孩子就會產(chǎn)生不良的負面情緒。還有一些學(xué)生上課消極，效率低下。
暑期學(xué)習(xí)班的情況
老師的教學(xué)水平是一個十分重要的問題。在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)有許多打著新概念英語，劍橋少兒英語的幌子，實際師資十分有限。但是不排除還有許多的輔導(dǎo)班擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的在職老師任教。調(diào)查一老師，她說專門請了一些經(jīng)驗豐富的老師來教課，想讓學(xué)生能真正學(xué)習(xí)到知識，不能浪費時間與精力。另一個問題就是教學(xué)設(shè)備問題。在教學(xué)設(shè)施上，城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的差別很大，城鎮(zhèn)學(xué)習(xí)班條件相對較好，鄉(xiāng)村的學(xué)習(xí)班條件相對差了一點。同樣城鎮(zhèn)的收費相對高了一些，一般都是一學(xué)科300元，大都是一個月600元左右。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)收費是300元左右一個月。
參加學(xué)習(xí)班利弊
暑假學(xué)習(xí)班可以充分利用好暑假的時間補習(xí)薄弱的科目，有利用培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強自信心。充實暑假生活。同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的.各種興趣愛好，豐富業(yè)余生活有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。也為了能在競爭激烈的社會中獲得更多的優(yōu)勢。
但是過多的學(xué)習(xí)班會給青少年的身心造成傷害。剝奪了孩子的娛樂時間，而違背學(xué)生意愿的補課會極大挫傷孩子們的主觀能動性。會把學(xué)習(xí)當(dāng)成累贅，造成厭學(xué)、棄學(xué)、逃學(xué)等情況。不利于學(xué)生的健康發(fā)展。也違背了素質(zhì)教育的初衷。同時大量的補習(xí)班也會加重學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān)。
還有一個重要的問題就是安全隱患問題。一方面學(xué)生的高度集中再加上設(shè)備的不合理，例如私拉電線，違規(guī)建筑等因素會造成許多的安全隱患。另一方面，天氣炎熱學(xué)生容易中暑。還有學(xué)習(xí)班的老師精力有限，而學(xué)生的高中集中容易產(chǎn)生矛盾，如果老師不能及時發(fā)現(xiàn)給予制止容易產(chǎn)生安全問題。
解決建議
1. 行政主管部門應(yīng)該加強監(jiān)管。對教學(xué)設(shè)施不合格存在安全隱患的學(xué)習(xí)班要堅決要求整改或者給予取締。
2. 家長要學(xué)會適當(dāng)放權(quán)，讓孩子自己合理支配假期，有利于孩子的成長，但孩子在不同年齡階段，身體，心理等方面的發(fā)育都有相應(yīng)的特征。家長可根據(jù)孩子不同階段的特征適當(dāng)放權(quán)。
3. 輔導(dǎo)班也要加強自身的規(guī)范性管理。輔導(dǎo)班在課表及作息時間的安排上進一步強化。讓學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。促進學(xué)生的全面發(fā)展。
總結(jié)
對于參加學(xué)習(xí)班的起因是源于中高考制度,中考,高考競爭壓力十分大,當(dāng)前的教育制度是應(yīng)試教育,想要取得好的成績,就要拼命的學(xué)習(xí),掌握廣泛的知識面.才能在人才濟濟的獨木橋上有優(yōu)勢。難怪如今的社會學(xué)習(xí)班會如此的興盛，正是廣大學(xué)子的這種需要催生了學(xué)習(xí)班經(jīng)濟。但是需要說明的是補習(xí)班的確會對學(xué)生的成績產(chǎn)生了幫助。但是在挑選學(xué)讀習(xí)班上要仔細選擇，選擇適合自己的學(xué)習(xí)班做到事半功倍的效果。但是要堅持適度的原則，物極必反。要堅持勞逸結(jié)合。暑假是個大課堂。學(xué)子要學(xué)會合理的安排假期度過一個健康快樂的暑期。
實用社會調(diào)查報告7
寒假社會實踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會的實踐活動能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐，深入群眾，了解社會，增長才干，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。通過社會實踐活動有助于大學(xué)生更新觀念，做先進青年！
寒假社會實踐則為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的'能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)！
“走進農(nóng)村，關(guān)注民生”，是我此次參加社會實踐的主要原因，我想這是改變學(xué)習(xí)方式，拓寬發(fā)展空間的機會，更能增進生存體驗，主動走進農(nóng)村，就會形成社會意識，作為綜合實踐活動課程的一部分，農(nóng)村社區(qū)服務(wù)與社會實踐服從于綜合實踐活動課程的總目標(biāo)，同時更為注重我的社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責(zé)任感及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。為此我唯有用汗水換來收獲來總結(jié)我的實踐之旅。
2011年1月20日我參加了暑期社會實踐，這次暑期社會實踐的地點在北侖區(qū)小港街道方前村，在為期四天的暑期社會實踐中，我們在方前村進行了一系列的服務(wù)活動。如為社區(qū)拔雜草，除牛皮癬，給農(nóng)村居民宣傳環(huán)保知識，為農(nóng)村居民送茶水，進行有關(guān)于中國居民生活滿意度的問卷調(diào)查，農(nóng)村家電小維修等等。炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，條件艱苦，可我們依然熱情洋溢。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解農(nóng)村，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，雖然只有7天的時間，但我也從中體驗到這里面的勞累和辛苦，烈日的沐浴更是鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，這使我對真實的社會有更深切的體會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。我相信，這對我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響作用。
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴，這幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。一路艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。我明白新的考驗和抉擇要奮斗不息、礪前行，才不會讓我們年輕的時光留下太多遺憾！轉(zhuǎn)眼間，此次實踐已經(jīng)結(jié)束，回想這次社會實踐活動，我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。通過社會實踐的磨練，培養(yǎng)了青年學(xué)生不怕困難，勇于克服困難的精神，培養(yǎng)了大家團結(jié)友愛，互助互讓，關(guān)心集體的良好品質(zhì)，讓廣大學(xué)生真正在實踐中受到了鍛煉，增長了才干，作出了貢獻。
在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們也清醒地認識到，我院社會實踐工作仍然有許多困難與不足，為今后我們今后進一步拓寬渠道，更新觀念，創(chuàng)新思路，努力使我院的社會實踐工作再上一個新臺階提供了依據(jù)。感謝實踐，我們獲益匪淺。
實用社會調(diào)查報告8
一、實際調(diào)查的目的
(一)目的和意義
為了利用所學(xué)的專業(yè)知識了解會計工作流程和管理方法，加深對會計工作的理解，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學(xué)以致用的目的，為以后更好的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)好會計，不僅要學(xué)習(xí)書本上的各種會計知識，還要積極參與各種會計實踐機會，使理論與實踐有機結(jié)合，務(wù)實結(jié)合。這樣才能成為一名高素質(zhì)的會計專業(yè)人才。因此，我于20xx年6月1日至20xx年8月1日在朔州路橋建設(shè)有限公司第一分公司進行了一次實際調(diào)研。
(二)公司簡介
朔州路橋一分公司，位于朔州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，交通便利，現(xiàn)有員工75人。雖然公司員工不多，但單位財務(wù)會計機構(gòu)的內(nèi)部崗位設(shè)置是基于內(nèi)部控制制度中不相容崗位分離的原則。內(nèi)部員額3
按照“辦理、審核、審批”的原則確立分工，在崗位設(shè)置和業(yè)務(wù)分工上堅持相互制約、相互監(jiān)督的原則。公司財務(wù)部設(shè)財務(wù)負責(zé)人一人、會計一人、出納一人、托管一人，主要負責(zé)核算公司的經(jīng)濟活動，報告公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，及時、準(zhǔn)確、完整地記錄、計算和報告財務(wù)收支和業(yè)務(wù)發(fā)展情況，為下一步工作提供真實、完整的會計信息。
二、實踐調(diào)查的內(nèi)容和過程
我們以單位財務(wù)人員設(shè)置、賬簿設(shè)置、預(yù)算管理為主要考察內(nèi)容，包括:
1.崗位設(shè)置狀態(tài)主要指是否有會計、出納、托管。
2、人員素質(zhì)，主要為是否有專業(yè)證書，是否專職，是否遵守財務(wù)人員的'職業(yè)道德等。
3.賬簿設(shè)置主要是指總賬、明細賬、存款日記賬、現(xiàn)金賬簿等賬簿是否齊全，記錄是否及時，賬、憑證、賬是否一致。
4、主要為內(nèi)部財務(wù)制度健全。根據(jù)上述安排，我進行了實際調(diào)查，現(xiàn)將主要情況報告如下:
首先，在第一周，我對公司先進的財務(wù)管理理念有了初步的了解。會計作為一門應(yīng)用學(xué)科和重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展，會計工作就越重要。會計在企業(yè)經(jīng)營管理中對改善經(jīng)濟起著重要作用，其發(fā)展勢頭來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的驅(qū)動力，決定了對會計信息數(shù)量和質(zhì)量的需求。其次，在第二周，我仔細研究了日常財務(wù)操作的全過程。我和公司出納人員一起學(xué)習(xí)了如何寫支票、電匯等票據(jù)，如何根據(jù)原始憑證編制會計憑證，如何使用財務(wù)軟件，如何在每個月底根據(jù)銀行對賬單在財務(wù)軟件上查看銀行余額賬戶，及時編制銀行對賬表，向會計主管學(xué)習(xí)財務(wù)報表的編制和分析。最后在第三周學(xué)習(xí)了解了公司的相關(guān)財務(wù)制度，對財務(wù)人員的主要職責(zé)有了具體的了解。
1、會計。會計人員要以實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為依據(jù)，記賬、結(jié)算、報銷，做到手續(xù)齊全、內(nèi)容真實、數(shù)字準(zhǔn)確、賬目清楚、賬目清楚、賬目清楚、按時報銷，如實反映財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和財務(wù)收支情況。進行會計核算，及時提供真實可靠、能滿足各方需求的會計信息，是會計人員最基本的職責(zé)。
2.實行會計監(jiān)督。各單位的會計機構(gòu)和會計人員對本單位實行會計監(jiān)督。會計人員不會接受不真實或非法的原始憑證；對記錄不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，應(yīng)予以退回，并進行更正和補充；發(fā)現(xiàn)賬簿記錄與實物、資金不符的，按照有關(guān)規(guī)定處理；如無權(quán)自行處理，應(yīng)立即向單位行政領(lǐng)導(dǎo)報告，請求查明原因并處理；違反國家統(tǒng)一財務(wù)制度、財務(wù)制度規(guī)定的，不予辦理。
3、制定本單位處理會計事務(wù)的具體辦法。
實用社會調(diào)查報告9
現(xiàn)實中并不存在“業(yè)務(wù)與金錢”的矛盾，而是管理與運營的矛盾。這是創(chuàng)業(yè)公司普遍存在的問題，也就不足為奇了。正確認識，正確處理，花就好。每個人都渴望一份事業(yè)，但金錢對這個社會也是不可或缺的。因為事業(yè)能產(chǎn)生金錢，所以事業(yè)和金錢并不矛盾。關(guān)鍵詞:當(dāng)今社會，如何處理金錢和事業(yè)的沖突。調(diào)查報告介紹:以當(dāng)今社會金錢與事業(yè)發(fā)生沖突怎么辦為現(xiàn)實話題，在祖國經(jīng)濟發(fā)展繁榮的時刻，我作為大學(xué)生去廊坊師范學(xué)院本部進行調(diào)查。在調(diào)查了數(shù)百名來自多個專業(yè)的大學(xué)生后，我在手機上報告分析了相關(guān)信息，并在網(wǎng)上搜索。國慶假期之際，舉國歡慶，我調(diào)查分析了大多數(shù)人后來得到了什么。以后應(yīng)該怎么解決這個問題？我們已經(jīng)清除了成功的絆腳石，讓我們的職業(yè)生涯更順利、更成功、更精彩。
一、事業(yè)和金錢是如何沖突的(提問)
如果發(fā)生什么事情，一個人在工作中并不總是順利的。職業(yè)與經(jīng)濟沖突怎么辦？不是所有人都選擇職業(yè)，都是賠錢的'。雖然世界經(jīng)濟危機已經(jīng)影響了中國，但人們面臨著找工作的問題。但是，有人認為金錢體現(xiàn)了職業(yè)的價值觀，所以不需要任何人有不同的看法。
經(jīng)過幾年的努力，我終于和別人合伙開了一家公司。但我只是小股東，大股東的用人機制和管理能力都沒有希望(因為他是銷售出身)。公司的制度形同虛設(shè)，公司招聘的員工的綜合能力！長期在一線銷售(公司是貿(mào)易公司)。經(jīng)過這一年的合作，我身心俱疲！他真心同意了我的提議，但是付諸實施的時候！公司年收入還不錯。我覺得我處在金錢和職業(yè)發(fā)展的十字路口。其實這反映出“事業(yè)與金錢”并不矛盾，而是管理與運營的矛盾。這是創(chuàng)業(yè)公司普遍存在的問題，也就不足為奇了。正確認識，正確處理，花就好。但問題是怎么識別，怎么處理。我認為:
1、經(jīng)營方式?jīng)Q定管理方式——以管理為主；
2、合作的方式?jīng)Q定了公司的未來——維系合作的未來；
3、溝通的方式?jīng)Q定了合作的命運——緊密溝通與融合；
4、決策模式?jīng)Q定了公司的運作——分工合作承擔(dān)責(zé)任
二、事業(yè)和金錢有什么問題(確認問題)
以經(jīng)濟危機中幸存的公司為例。對于一個貿(mào)易公司來說，投資回收期很短。這個問題應(yīng)該有以下三種選擇:
1、離開公司，發(fā)展自己，這是為了事業(yè)；
2、保住公司繼續(xù)合作，這是為了錢；
3、我們現(xiàn)在在做的事情——爭取權(quán)利、發(fā)展事業(yè)、把錢留在公司都很難，但應(yīng)該是最好的選擇。我覺得這個時候需要借用外力。
其實大部分有銷售背景的老板，對自己公司的管理都有問題，這是職業(yè)習(xí)慣的原因��！你不能輕易改變它！然而，作為公司的股東，每個人的最終目標(biāo)都是盈利。我覺得你應(yīng)該多利用自己的共同目標(biāo)，在實踐中引導(dǎo)和幫助他。首先，讓他改變管理思維。我覺得面對企業(yè)發(fā)展，面對自己的興趣，他會改變的。對你來說，除非你對這個職業(yè)已經(jīng)完全失去信心，否則就要努力去維持。畢竟擁有它并不容易！如果合作不容易，就要多和它溝通，但是真的做不到別的，比如辭職，或者請外面的人來管理企業(yè)。
三、遇到問題，合理解決(解決問題)
當(dāng)我們真正遇到這個問題的時候，我們調(diào)查了105個人，得出的結(jié)論是，被調(diào)查的總?cè)藬?shù)認為選擇職業(yè)的人認為選擇金錢的人不知道該怎么辦105，67，18，20。選擇職業(yè)的人認為是全球經(jīng)濟危機，找工作不容易。只要有工作有飯吃。
但選擇金錢的人認為，即使是經(jīng)濟危機也不能讓他們的價值得不到體現(xiàn)。就算辭職了，只要有實力就能找到好工作。
有些人認為他們根本不知道怎么做。還是直到見面才確定？或者找朋友一起解決。
四.摘要
人生之路不可能一帆風(fēng)順，總有一些艱辛。古人云:“成大事者，必先苦其心；努力；餓了。”所以遇到什么問題，一定要想好自己的解決辦法。有時候成功是好的，即使失敗也是再次走向成功的一步。
實用社會調(diào)查報告10
寒假如期而至，這個寒假是我中學(xué)生活的第一個寒假。想充實下寒假生活，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動，這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗，而且可以在人際交往方面可以得到提高，擴大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，并且能在生活和工作中很好的處理個方面的問題。
而這個寒假我在一個日用品有限公司里打工，由于每個暑假都會出來打工進行社會實踐，所以對此并不陌生，但從未在寒假打過工，在這個天寒地凍的的節(jié)氣里，為干活增添很多麻煩，我所在的部門是餐具包裝，對于以出口為主的公司來說，各方面要求都很嚴(yán)格，這就要求我們工作必須做到極為細心。
我們負責(zé)把后面制成的餐具進行機器清洗、包裝，孰能生巧在各個環(huán)節(jié)都很重要，熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量，也許剛開始工作很難適應(yīng)，但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因為還是學(xué)生作為做錯事的借口。但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班，這對平時愛睡懶覺的我們也是個考驗。晚上，下班時都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去，再累也咬緊牙關(guān)，因為不肯服輸，這是我的性格。
通過這次寒假實踐，讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞，打工的不易。明白了更多道理，在社會實踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識運用到客觀實踐中去，是自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實踐那么我們所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)與實踐相結(jié)合，為將來找工作打下基礎(chǔ)。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。
我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識，還要不斷從生活中實踐中學(xué)其他知識來武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己，很多在學(xué)校讀書的.人說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書，而已在社會的人，寧愿回爐再造，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來更好的融入社會，并貢獻自己的一份力量，今天的我們應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識，明天才能為社會更好的綻放自己的光芒。
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