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教育安全作文6篇(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的教育安全作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
教育安全作文 篇1
"學(xué)校安全重于泰山"，適逢第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”， 3月29日下午班會時間，學(xué)校召開了安全教育主題班會，會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。
在一個多小時的安全教育培訓(xùn)中，臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不得在機(jī)動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過期食品，嚴(yán)防食物中毒;外出活動時，要有家長陪護(hù)或幾個同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時，要學(xué)會保護(hù)自己等。
學(xué)校將以第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強(qiáng)化管理措施，充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的.高峰時段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營造安全和諧的校園環(huán)境，為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強(qiáng)安全意識，落實安全措施，做到警鐘長鳴!
教育安全作文 篇2
在這個大熱天里，為了豐富暑假生活，媽媽帶我去參加了《今日建德》小記者團(tuán)安排的參觀消防安全教育基地。
在這里我首先在講解老師的帶領(lǐng)下了解了消防的基本知識。從古至今，消防在日益壯大。最早時，消防的意思只是把火撲滅。到了后來，德國出產(chǎn)了第一輛消防車。然后是英國，中國。1957年，我國的第一輛消防車誕生了。
我們體驗了模擬報火警裝置。機(jī)器上的圖片顯示著幾年前的火災(zāi)時實景，我們模擬撥打119電話，力求在最短時間內(nèi)講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點，然后等待消防員來救火。
在基地，我們還體驗了模擬滅火。我知道了：煙頭引燃課桌該用清水滅火器，但電器引燃的`火不會被水撲滅，要用干粉滅火器撲滅。
最令人感到緊張的還是最后一項活動，我們模擬了火災(zāi)逃生。這是個黑乎乎的通道，當(dāng)煙霧彌漫時每個小朋友都要彎到紅外線以下，如果沒有彎到1.2米，小屋內(nèi)就會發(fā)出刺耳的報警聲。我們用手捂住口鼻排著隊有序地逃離。很慶幸，我們每個人都成功地完成了逃生。走出后覺得相比那間恐怖的小屋，外面那刺眼的陽光，也沒有那么令人討厭了。
消防安全真的十分重要。它不是只有專業(yè)人士才用得到，生活中我們每個人都要學(xué)習(xí)一些消防知識。這樣，當(dāng)危險來臨時，我們才不會慌亂，才能在最短的時間挽救自己，也能幫助別人。
教育安全作文 篇3
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的.太冤枉了嗎？隨著科技的發(fā)展，社會的進(jìn)步，人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控，才能正常運作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個人用實際行動維護(hù)的法規(guī)。
除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。
一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡單的文字規(guī)定，它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗與血的教訓(xùn)中孕育而成，是指導(dǎo)每個駕駛員安全行車的寶貴財富，從廣義上說，《交通法規(guī)》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好：“交通法規(guī)生命之友”�！督煌ǚㄒ�(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號設(shè)施。紅燈是危險的信號，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。
愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。
教育安全作文 篇4
俗話說：“要學(xué)武功得先練挨打，要想享受游泳的樂趣，必須先學(xué)會防范溺水意外�！�
隨著暑假的臨近，氣溫逐漸升高，酷熱的天氣會把更多的學(xué)生們吸引到清涼的水邊，但是，作為我們不得不面對一個現(xiàn)實，每到暑假，都會有小學(xué)生發(fā)生溺水事故，給家庭，學(xué)校帶來慘痛的教訓(xùn)。
面對一個個教訓(xùn)，我們育才小學(xué)非常重視安全教育，所以，這一星期讓同學(xué)們觀看相關(guān)的宣傳片，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。我觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。我以前對溺水安全不屑一顧，可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的.孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面，聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來，我們不得不反思，為何類似的溺水事故一再發(fā)生?同時暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?
宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦???簡潔的語言配上生動的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護(hù)，不會游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江河，工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳，也要結(jié)伴而行，這樣互相也好有個
照應(yīng)。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機(jī)。
安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片安全的天空。
教育安全作文 篇5
小時候，我們經(jīng)常聽父母和老師不斷地講，安全是多么的重要。
放假時，老師更是對我們說：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時，父母反復(fù)對我們說：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，一定要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數(shù)太多了，有些同學(xué)就會不以為然，認(rèn)為這根本是杞人憂天。但是，安全事故總是不停地發(fā)生，這方面的教訓(xùn)是慘痛的。
記得有一天下午，在放學(xué)回家的路上，我和幾個朋友正邊走邊聊，看見一個小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍，做危險的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險的游戲�？伤麄儾宦牐舶盐覀兺崎_。我們只好無奈地和朋友走開，但他們?nèi)匀辉诼愤呁嫠�。哪知道我們剛轉(zhuǎn)身就只聽見從背后傳來一聲巨響，我回頭一看，被眼前的悲慘一幕驚呆了，不知如何是好。滿地都是血，小男孩被壓得體無完膚。在場的所有人見了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水，同時又為這個陽光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護(hù)車。等救護(hù)車來時，這個可憐的男孩不幸地離開了這個美麗的'世界。這是一次血的教訓(xùn)，這是一次慘痛的教訓(xùn)，這是一次視自己的生命為兒戲的教訓(xùn)！我們要謹(jǐn)記在心！不能讓這樣的悲劇再次重演！
我曾經(jīng)看到一個新聞：一群小孩子因為到河里洗澡而溺水身亡；我還看到：一個少年因為不遵守交通規(guī)則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。
難道你想小小年紀(jì)就離開人世讓父母為你而哭泣？難道你想終生殘疾讓別人照顧？難道你不想自由行動實現(xiàn)你的夢想？
不，我們要讓自己的人生綻放光彩，要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。
首先，我們一定要遵守交通規(guī)則，不跨欄，不搶道，過馬路一停二看三通過，這樣我們就不會出現(xiàn)交通危險了。其次，我們不玩水玩火，要知道水火無情。最后我們不要到危險的地方去，要學(xué)會自救和互救。
我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長，我們一定會有一個美好的未來！
教育安全作文 篇6
安全，每天都伴隨我們。危險，也在不小心的瞬間出現(xiàn)！ “�！薄质悄鞘煜び至钊苏駣^的聲音，下課鈴響了。一聽到這聲音，疲憊的身體立刻精神抖擻起來！同學(xué)們像一群小麻雀，唧唧喳喳歡快的飛出了教室！但是危險也在悄悄逼近。
沒有老師的守護(hù)，安全的氣數(shù)似乎已經(jīng)殆盡了！窗外的走廊異常熱鬧，我一個人走在走廊邊，享受著涼爽的春風(fēng)，陶醉在我自己安靜的.世界。馬上要到走廊的拐彎處了，瞬間一個黑影在我眼前閃過，肩膀都已經(jīng)撞上我的鼻頭了�！昂梦ｋU呀”！我驚出一身冷汗�？粗莻�高大的背影，我知道那是我的同桌“坤哥”。如果剛才我再往前一點，那我可就慘了。要知道那小子可是咱們班的“小姚明”呀！
有了剛才的經(jīng)歷，我現(xiàn)在走路小心多了。來到廁所，看到進(jìn)門的地方一攤水，我馬上意識到危險的存在了。我小心翼翼的找干凈的地方進(jìn)去了。出來時，看見一個像二年級的小朋友，正在往廁所跑，后面有一個年齡稍微大一點的同學(xué)在追他。我立刻想上前制止，可…好像晚了。最讓人覺得遭糕的結(jié)果出現(xiàn)了。二年級的小朋友直接就來了個“嘴啃泥”。大一點的同學(xué)就更慘了�？吹竭@種情況一時想停也停不下來了。他腳向前滑，我伸手想拽住他，可是他太快了，一個標(biāo)準(zhǔn)的“大”字躺在地上了。把他們扶了起來，兩個人衣服都濕了。身上都是污垢，看到這一幕，我的心里不禁一陣酸痛。
安全，不是說那里安全就安全。安全是我們在心里要有安全意識，要知道不安全的后果。在學(xué)校，我們要做到“三不”：“不瘋跑”、“不打架”、“不玩危險游戲”。我們要銘記“安全第一”的原則。
希望安全能伴隨我們每一個人！
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