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爸爸的教育作文6篇【優(yōu)秀】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的爸爸的教育作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
爸爸的教育作文 篇1
記得去年冬天,寒風(fēng)刺骨,那鵝毛大雪為大地披上了銀裝,在陽(yáng)光下,耀人眼目,可我的心里卻是暖洋洋的,像過(guò)春天一樣。因?yàn)槲疫@次計(jì)算比賽我獲得了北關(guān)區(qū)第二名,我抑制不住心里的喜悅,像小鳥一樣飛進(jìn)家門,大聲地喊:“我得獎(jiǎng)了,快把我得獎(jiǎng)掛起來(lái)!”可是,爸爸卻說(shuō):“掛它干什么,還是把它保存起來(lái)吧!蔽抑钡恼f(shuō):“那可不行,這可是我辛辛苦苦掙來(lái)的!弊詈螅疫是硬著頭皮把獎(jiǎng)狀掛在了電視機(jī)。我想:大家看的獎(jiǎng)狀一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
可是有一次,我從衣柜里無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一疊厚厚的獎(jiǎng)狀,有人才優(yōu)秀獎(jiǎng)、工作模范獎(jiǎng),計(jì)算機(jī)比賽一等獎(jiǎng)……都寫著爸爸的名字,我揉了揉自己那雙水汪汪的小眼睛,真有點(diǎn)納悶,爸爸得了這么多獎(jiǎng)狀,這么從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)呢?我把爸爸的獎(jiǎng)狀貼的.滿墻都是,好像是一位成功人士的家庭,不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)滿墻的獎(jiǎng)狀,臉上的表情立刻由情轉(zhuǎn)陰了,憤怒的說(shuō):“李翔,你又在搞什么鬼,把這些貼在墻上干什么,像什么樣子?”我一聽(tīng),心想,這下可糟了,爸爸生氣了,該怎么辦呢?我假裝生氣的說(shuō):“為什么您得這么多獎(jiǎng)狀也不告訴我們呢?如果不貼,那發(fā)給你干嘛呢!”爸爸聽(tīng)了我的話,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,任何榮譽(yù)只能代表過(guò)去,如果你總想著它,又有什么意義呢!人不能驕傲自大,炫耀榮譽(yù),要一切重零開(kāi)始,不斷學(xué)習(xí)才能的取好成績(jī),懂嗎?”聽(tīng)了爸爸的肺腑之言我真的如夢(mèng)初醒,羞愧的無(wú)地自容。接著爸爸又把獎(jiǎng)狀放進(jìn)了衣柜里,“爸爸,把我的獎(jiǎng)狀也放進(jìn)去吧。”我邊說(shuō)邊摘下獎(jiǎng)狀。
這些事讓我懂得了做人應(yīng)該謙虛、謹(jǐn)慎、淡漠榮譽(yù),這都的爸爸教育的結(jié)果。
爸爸的教育作文 篇2
說(shuō)起爸爸,那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的,他非常喜歡教育人,只要不按他的要求去做,他就會(huì)把你“pass”——“斬掉”!巴蹒噻,你快過(guò)來(lái)!”爸爸嚴(yán)厲地叫道。他又在叫我了,先走了!拜拜!
“哈哈!這次數(shù)學(xué)考試我全班第一!”我高興地叫道,“全班九十五分以上的只有我一個(gè)人!蔽移炔患按叵氚堰@個(gè)喜訊告訴我爸爸,恨不得馬上飛回家去。終于放學(xué)了,我回到家,對(duì)爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“這次考試,我全班第一名!卑职帜樕蠋е⑿(wèn)道:“真的嗎?”“真的呀!”我開(kāi)心地回答!澳前丫碜咏o我看看,我一蹦一跳地把試卷遞給爸爸,鮮紅的.九十七分映入爸爸的眼簾,只見(jiàn)爸爸開(kāi)始找錯(cuò)了,還說(shuō)道:“錯(cuò)哪了?”我說(shuō)道:“總結(jié)沒(méi)有歸納好,扣了三分”“這個(gè)毛病總是改不掉呢?”爸爸大聲喝道。我意識(shí)到“老虎要發(fā)威”了,就心平氣和地說(shuō):“如果總結(jié)歸納好了,就不會(huì)再是九十七分了,而是一百分了!闭f(shuō)著我慚愧地下了頭,雖然嘴上是這樣說(shuō),但心卻不是這樣想的,總覺(jué)得不服氣:不就是一個(gè)總結(jié)嗎?至于這么夸張嗎?真是愛(ài)教育人,可自己都沒(méi)有管好自己,還來(lái)管別人呢!
晚上吃飯時(shí),我故意在他夾菜時(shí),夾一筷子,然后再吃飯,我又故意留了一點(diǎn)飯?jiān)谕肜铮蜏?zhǔn)備離開(kāi),爸爸叫住我說(shuō):“等會(huì)兒!”“怎么了嘛!”我生氣而又漫不經(jīng)心地回頭!帮堖沒(méi)有吃完!這么能走呢?李紳說(shuō)過(guò)‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦’”呢。
我覺(jué)得不就一些米嗎?至于這樣嗎?又做出了一副不以為然的樣子,在我又要踏出餐廳半步時(shí),又傳來(lái)了一個(gè)聲音:“NO、NO、NO、NO,絕對(duì)不行。”我提高了百分之兩百的分貝叫道:“不吃就是不吃,你能把我怎么樣!”“啪”一巴掌上來(lái)了:“吃了”媽媽在一旁心疼地說(shuō):“一些飯,別打了!”爸爸竟然連媽媽一起教育起來(lái)。
雖然爸爸愛(ài)教育人,但我永遠(yuǎn)愛(ài)著這個(gè)好爸爸!
爸爸的教育作文 篇3
在我的記憶里,有許許多多讓我難以忘懷的事。但我印象最深刻的是爸爸教育我要學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的春天,小鳥活潑開(kāi)朗地唱著“愛(ài)之歌”。我卻有些不樂(lè)意了,因?yàn)樾▲B嘰嘰喳喳地把我吵醒了。我便疾步如飛從整潔干凈的房間里找來(lái)了彈弓!斑恕钡匾宦晱椆系氖语w快地被我彈了出去,正好打中了正在枝頭上盡情歌唱的小鳥,小鳥迅速下降,5秒鐘后小鳥落在了我家門口。許多母雞和公雞爭(zhēng)先恐后地奔來(lái)啄那只小鳥,小鳥的身上突然多了幾個(gè)“洞”,我在陽(yáng)臺(tái)上目不轉(zhuǎn)睛地看這場(chǎng)激動(dòng)人心的“戲”。
爸爸下班回來(lái)了。爸爸看見(jiàn)了,便上樓批評(píng)我說(shuō):“誰(shuí)叫你亂打鳥了,你知不知道鳥也有生命,你這樣亂傷無(wú)辜,長(zhǎng)大了到社會(huì)里你怎么生活呢?人人看見(jiàn)了你都會(huì)避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”我似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸讓我自己回房間想一想他是為我好還是害我。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得不就是一只小鳥嘛!有多新奇,大自然多得是?墒乾F(xiàn)在想想對(duì)!爸爸他是為我好,如果亂傷害小動(dòng)物生態(tài)就會(huì)不平衡,人們的幸福生活中就會(huì)缺少什么。
終于我想清楚了,動(dòng)物是人們生活中不可缺少的小精靈,而這小精靈卻能給人們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。異想天開(kāi)、不認(rèn)真工作的人家里養(yǎng)幾只動(dòng)物,異想天開(kāi)的人會(huì)變得踏踏實(shí)實(shí),積極工作;好吃怕苦的人家里養(yǎng)幾只動(dòng)物,好吃怕苦的人會(huì)變成勤勞,不怕苦不怕累;喜歡富貴,大吃大喝的人,家里養(yǎng)幾只動(dòng)物,喜歡富貴,大吃大喝的'人會(huì)變得不拘小節(jié),省吃儉用。這是我的想法:動(dòng)物可愛(ài)又漂亮為什么我會(huì)情不自禁地去傷害它,這不是真正的我。爸爸從小就教育我要心地善良、助人為樂(lè)做個(gè)好孩子,可是我卻亂傷無(wú)辜,這是我嗎?想到這里我流下了慚愧的眼淚。我知道大自然的動(dòng)物越來(lái)越少了,傷害動(dòng)物的人也越來(lái)越多了,我可不想成為這其中的一個(gè)。
第二天,我寫好檢討書交給了爸爸,并真誠(chéng)地向爸爸道了歉。當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō)的話一直記在心中比小刀刻在心里還要牢。“爸爸您說(shuō)得對(duì),我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物而不是傷害動(dòng)物,哪怕動(dòng)物傷害了我也應(yīng)該諒解而不是報(bào)復(fù)!薄芭畠耗隳軌蛘J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,爸爸已經(jīng)很欣慰,不過(guò)你說(shuō)的話要算數(shù)?”“當(dāng)然算數(shù),不信我們拉鉤!薄昂茫^!”
這就是我的爸爸,他就是這樣教育我的,我永遠(yuǎn)愛(ài)這個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜生命的好爸爸。爸爸,我愛(ài)你!
爸爸的教育作文 篇4
在我的成長(zhǎng)道路中,爸爸曾給予了我很多的幫助,特別是那一次。
記得那是星期六的一個(gè)下午,我們?nèi)胰苏谝黄鸪燥。吃飯時(shí)我常常把飯粒掉在了桌上,此時(shí)我還不知道爸爸正盯著我看,當(dāng)我抬頭看到爸爸那嚴(yán)肅的態(tài)度時(shí),我的臉一下子紅了。
過(guò)了好久,爸爸才出聲:“你可學(xué)過(guò)《鋤禾》這首詩(shī)嗎?”當(dāng)時(shí)我不知道說(shuō)些什么好,只是深深的低下了頭。
接著,爸爸給我講起了過(guò)去的事。說(shuō)他們以前過(guò)著牛馬不如的日子,常常吃不飽、穿不暖。而現(xiàn)在我們已經(jīng)過(guò)著幸福的生活,卻還身在福中不知福。談到學(xué)習(xí)方面,說(shuō)以前他們連課本都沒(méi)見(jiàn)過(guò),并且從小就得出去干活。而現(xiàn)在我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí),還不知道努力……。平常我很不會(huì)掉眼淚的',可是今天還沒(méi)等爸爸把話完,我早已被淚水模糊了眼睛。心想:如果我們不珍惜糧食,以后會(huì)不會(huì)也過(guò)著爸爸以前的生活呢?我把飯往嘴里送,可怎么也吃不下去了,喉嚨里就像被什么塞住一樣。
當(dāng)時(shí)我還不知道爸爸對(duì)我講的話的意義是什么,可今天的我終于明白了,爸爸是在教育我從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的教育。因?yàn)槊慨?dāng)我有不良習(xí)慣要出現(xiàn)時(shí),身旁就好像有人在提醒著我,那就是我的爸爸。
指導(dǎo)老師 xx
爸爸的教育作文 篇5
我和爸爸不僅是父女,還是最好的朋友,在我遇到困難或有事想不開(kāi)生氣時(shí),爸爸總是耐心地幫助我,和我溝通,有時(shí)候會(huì)用講故事的方法啟發(fā)我,教育我。
昨天放學(xué)寫完作業(yè),我高高興興地下樓找好朋友雯雯玩。一會(huì)兒,我就撅著嘴回來(lái)了。“喲!”爸爸關(guān)心說(shuō),“誰(shuí)惹我們的小公主了?”我坐在沙發(fā)上報(bào)怨著:雯雯不夠朋友,太缺少真誠(chéng)了……爸爸坐在沙發(fā)另一邊,聽(tīng)了我的話,笑著說(shuō):“芃芃,爸爸給你講個(gè)故事吧!”
他告訴我,有一個(gè)盲人,晚上出行時(shí)總是提著個(gè)燈籠,并問(wèn)我:盲人為什么要這么做?由于心情不好,我便隨口說(shuō):“他是為了面子,為了讓人們不以為他是盲人!
說(shuō)完,我發(fā)覺(jué)爸爸的臉色有些不對(duì),便立即意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了。爸爸那微笑的`表情轉(zhuǎn)化成了一種莫名的嚴(yán)肅,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“芃芃,你說(shuō)錯(cuò)了,那個(gè)盲人之所以提著燈籠夜行,是因?yàn)樗约菏莻(gè)盲人,比常人更能理解黑暗中有一點(diǎn)光明的重要性,他是為了過(guò)往行人的安全走路,才提著燈籠的!
我怔住了,心里似乎明白了點(diǎn)。
只聽(tīng)爸爸又言簡(jiǎn)意賅地告訴我:“他雖然是個(gè)盲人,可在他心靈深處有一盞燈,他不為自己,時(shí)時(shí)刻刻只為別人著想,他的心靈是不是很高尚呀?”
我的心不覺(jué)一震,和心靈高尚的盲人相比,我自愧不如,感到自己的渺小。在很多時(shí)候,我只想到自己的感受,沒(méi)有體會(huì)到別人的感受。我明白了,人與人的溝通要從自己做起,朋友之間如果出現(xiàn)了問(wèn)題,應(yīng)該先檢討自己,要學(xué)會(huì)為別人著想,以幫助別人為快樂(lè)……
爸爸講的這個(gè)故事,發(fā)人深省,爸爸的一番話教育了我,使我懂得了做人的本分:要學(xué)會(huì)為別人著想!
爸爸的教育作文 篇6
我爸爸是個(gè)老實(shí)的人,可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對(duì)于教育我,他的方案就有好多種。
星期六,我回到湯泉準(zhǔn)備好好玩一玩。可是爸爸來(lái)了:“先做個(gè)實(shí)驗(yàn)再去玩!薄昂冒,一個(gè)哦,就一個(gè)!”我迫不及待的想早點(diǎn)做完實(shí)驗(yàn),可爸爸好像一點(diǎn)也不著急。
等了約半個(gè)小時(shí),材料總算擺放好了:在一級(jí)高20厘米的臺(tái)階上有兩根空心管子,它們的.落地點(diǎn)也相同,不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的小球,問(wèn)道:“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下,哪邊會(huì)先落地?”
我量了一下,彎管子長(zhǎng)140厘米,直管子只長(zhǎng)61厘米。“直的!蔽也患偎妓鞯卮鸬,因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)度相差太大了。
爸爸兩手一松,果然,我說(shuō)對(duì)了。我們又來(lái)到另一組管子旁,也是一直一彎。直的長(zhǎng)70厘米,彎的長(zhǎng)90厘米!爸钡!”“確定?”“嗯!卑职质忠凰,奇怪,繞路的小球先出來(lái)了!爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“不要靠感覺(jué),要靠實(shí)踐!
為什么繞路的小球會(huì)先出來(lái)?這個(gè)問(wèn)題我到現(xiàn)在還沒(méi)弄懂,可我至少明白了:實(shí)踐勝過(guò)感覺(jué)!
爸爸就是這樣一個(gè)人,總交給我一些不平凡的知識(shí)
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