媽媽的教育的作文（合集）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的媽媽的教育的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

媽媽的教育的作文 篇1

　　我的媽媽濃眉大眼，高鼻梁，肩上搭著油黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，我的媽媽十分節(jié)約，有一件事我記憶深刻，久久不能忘懷。

　　一次，我因?yàn)榕艿锰�快，摔了一跤，褲子膝蓋的地方破了一大塊，我覺(jué)得不能再穿了，于是回家后我讓媽媽再給我買一條新的褲子。

　　媽媽看了一眼褲子破的`地方，關(guān)心地問(wèn)：“腿還疼嗎？腿沒(méi)摔破皮吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！眿寢屨f(shuō)：“你先換一條吧，這條褲子我來(lái)處理。”我不知道媽媽要怎么處理，便一頭霧水地去寫作業(yè)了。

　　好奇心促使我想看看媽媽要怎么處理我的褲子，我悄悄地來(lái)到媽媽的臥室，只見(jiàn)媽媽正專注地縫褲子，一會(huì)兒提起褲子看看，一會(huì)兒又低下頭認(rèn)真地縫著，一根線用完了又換了一根，穿針引線的媽媽真美，我心里暗暗地想，媽媽埋頭不停地縫補(bǔ)根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在偷看，我忍不住問(wèn)媽媽：“媽媽，再買一條多好啊，還可以省力省時(shí)間�！眿寢岊^也不抬，一邊認(rèn)真地縫著，一邊說(shuō)：“這條褲子很快就縫補(bǔ)好了，還可以繼續(xù)穿，再買一條多浪費(fèi)啊�！蔽易�到媽媽身邊，仔細(xì)看我的褲子，破的地方已經(jīng)被媽媽密密匝匝的針腳填滿了，非常整齊，不仔細(xì)看看不出破的痕跡呢。

　　我正驚嘆媽媽的手藝，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，我們要懂得勤儉節(jié)約，把錢花到更有用的地方才對(duì)，你看看美國(guó)總統(tǒng)奧巴鞋子都破了還繼續(xù)穿呢。這說(shuō)明什么？勤儉節(jié)約是人的美德。”

　　我懂得了媽媽的教誨，一陣?yán)⒕斡可闲念^，我暗暗下決心，我一定要勤儉節(jié)約，把錢花到該花或有用的地方。要勤儉，不浪費(fèi)！

媽媽的教育的作文 篇2

　　我的媽媽是一位平凡的平陰鋁廠職工，但是在我的眼里，媽媽是一名優(yōu)秀的教育專家。

　　我的.媽媽長(zhǎng)得非常漂亮。她長(zhǎng)得雖然有點(diǎn)矮，但身材卻很苗條。一雙眼睛又大又亮，緊緊地盯著我的一舉一動(dòng)，眼睛像兩顆黑里透亮的明珠。一張嘴是她身體里智慧的結(jié)晶成的艷紅色，說(shuō)出的話總是那么深?yuàn)W，如果她在批評(píng)你的時(shí)候，不會(huì)正面批評(píng)你，而是在話中充滿著道理，也含有批評(píng)你的意思。

　　記得小時(shí)候，媽媽和爸爸一塊帶我去濟(jì)南大明湖游玩。那時(shí)天氣非常炎熱，累得我滿頭大汗，太陽(yáng)格外耀眼，累得幾乎快要暈倒。于是我們買了一瓶清涼的冰鎮(zhèn)飲料，剛給完錢，我急忙一把搶過(guò)媽媽手中的飲料迫不及待地大口大口地喝了起來(lái)。媽媽連忙問(wèn)：“孩子，我知道你非常累，可媽媽呢？”我一聽(tīng)，害羞地把飲料給了媽媽。

　　“咕咚鼓動(dòng)”我自己喝下了最后一點(diǎn)水，很隨便地把瓶子往地上一扔，媽媽見(jiàn)了，對(duì)我的行為極其不滿，但是媽媽控制了一下情緒，說(shuō)到：“孩子，你是怎樣學(xué)的幼兒園的環(huán)境知識(shí)？你都學(xué)到什么了呢？給我講講好嗎？”

　　我對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)學(xué)得很熟,一一背過(guò)，從不亂丟廢電池一直背到不亂丟瓶子，忽然想起我剛才的事，臉漲得通紅，我說(shuō)“媽，這……這也太……哎！”

　　最后，我還是紅著臉，乖乖地揀起了剛才仍下的瓶子。

媽媽的教育的作文 篇3

　　我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)小時(shí)候的爸爸媽媽的教育，再大一點(diǎn)就是上學(xué)學(xué)習(xí)課本的知識(shí)，接受老師的教育。特別是小時(shí)候爸爸媽媽教我們的東西與知識(shí)，有時(shí)候你一輩子也忘不掉。

　　記得我還上幼兒園的時(shí)候不知道講究衛(wèi)生，我的臥室里的玩具床上也有，桌子上也有，地上也有，房間里總是亂七八糟，每次都是媽媽抽出時(shí)間來(lái)整理打掃。身上的衣服也的一天一換，很臟。有一天晚上媽媽叫我對(duì)我說(shuō)小孩子要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不要亂扔垃圾，就是有垃圾要學(xué)會(huì)自己清理打掃，不要總是等別人幫你打掃，那可不行。那一次是我和媽媽一起收拾我的房間的'，我累得滿頭大汗，從那時(shí)起我知道了收拾衛(wèi)生多不容易，從那以后我的房間總是干干凈凈，就是有點(diǎn)垃圾也被我放進(jìn)垃圾箱里，衣服也比以前能多穿一兩天了，在街上的時(shí)候我把垃圾總是放進(jìn)垃圾箱里，我想我們大家都注意衛(wèi)生，那我們的家里整個(gè)社會(huì)那會(huì)是多庅的干凈與衛(wèi)生啊。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，我也一天天長(zhǎng)大，小時(shí)侯的一些事情已經(jīng)隨著時(shí)間的漂流而忘記，而講衛(wèi)生的好習(xí)慣我沒(méi)有忘記，一直堅(jiān)持下來(lái)，在我的腦海里記憶猶新，我現(xiàn)在要堅(jiān)持下去，將來(lái)我長(zhǎng)大了也要堅(jiān)持下去，如果我們大家都能注意衛(wèi)生那我們的威海，我們的社會(huì)那會(huì)是多衛(wèi)生美麗啊。

媽媽的教育的作文 篇4

　　如今，我的每一天，從不缺席的一定是學(xué)習(xí)！放假在家要學(xué)習(xí)，出門旅行也要學(xué)習(xí)，時(shí)間大部分被學(xué)習(xí)占領(lǐng)，只剩下零零碎碎的娛樂(lè)時(shí)間。每當(dāng)我看著試卷上的數(shù)字和大段閱讀理解時(shí)，思緒就飛到了林海音奶奶的城南往事里。

　　《城南舊事》是我這個(gè)暑假最愛(ài)看的書，書中講的是林奶奶小時(shí)候在北京的生活。英子（林奶奶的小名）住在北京城南的一個(gè)胡同里，她是這樣介紹她的一天的：“早上我去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來(lái)找我，晚上描紅字，我的日子就是這么過(guò)的。”我真希望我是小時(shí)候的英子啊，上午玩，下午玩，晚上寫寫字，多么悠閑而有詩(shī)意的生活��！特別是下午，英子和妞兒一起玩小油雞，那小油雞扇著它們短小的翅膀，用嫩黃的小尖嘴在地上啄啊啄，多好玩啊！有時(shí)候，妞兒唱一段戲，英子哼一首奇怪的歌，然后兩個(gè)人摟在一起笑，多開(kāi)心�。∥蚁胫�想著就仿佛身臨其境了，不小心像老母雞一樣咯咯地笑出了聲，媽媽在邊上抬起頭來(lái)：“你又神游了？”

　　我猛然回過(guò)神來(lái)，苦著臉看看眼前的練習(xí)，說(shuō)到：“我真想跟英子換一換！”

　　“你向往英子的童年生活是嗎？”媽媽總能猜出我的心思，“但是，她跟你差不多大的時(shí)候，爸爸就死了，她就扛起了家里的重?fù)?dān)，你也愿意換換嗎？”

　　媽媽看我不回答，接著說(shuō)：“林奶奶的那個(gè)年代，是中國(guó)落后挨打的時(shí)代，她周圍的小朋友都不讀書，只有她讀書，所以她才能寫出這樣傳世的好書，才能成為大家羨慕和尊敬的'人。你現(xiàn)在所處的時(shí)代又完全不同了，每一天科技都在進(jìn)步，我們國(guó)家想要更強(qiáng)大，每個(gè)人都需要努力學(xué)習(xí)，尤其是小朋友，你們是國(guó)家的未來(lái)！要是小朋友都不學(xué)習(xí)，那么中國(guó)就會(huì)回到那個(gè)落后挨打的時(shí)代，你好好想想，是不是這個(gè)道理？”

　　是啊，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，悠閑的生活大家都很喜歡，可是如果國(guó)家落后了就會(huì)被欺負(fù)了，那就不能悠閑了。我還是好好學(xué)習(xí)，做好作業(yè)吧！城南的美好，就讓它留在我和英子的記憶里吧。

媽媽的教育的作文 篇5

　　在小學(xué)五年的生活里，我的家人教過(guò)我許多道理，勇敢，節(jié)約……其中，媽媽教我誠(chéng)實(shí)的那件事，讓我至今難以忘懷。

　　記得有一天，我獨(dú)自一人在家里寫媽媽給我布置的作業(yè)，媽媽說(shuō)我寫完就可以玩一會(huì)電腦，可是，這作業(yè)也太多了吧，語(yǔ)數(shù)英的《默寫能手》每個(gè)做3張��！我才做了語(yǔ)文的，也就是說(shuō)還要再做6張才可以玩電腦，但我實(shí)在控制不了玩電腦的心思，我想：反正媽媽又不知道我做了沒(méi)有，明天就要上學(xué)了，今天媽媽肯定不會(huì)再檢查了，如果她問(wèn)我做完了嗎，我就說(shuō)做完了，說(shuō)不定媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢。想著想著我不知不覺(jué)就玩起了電腦。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她果真問(wèn)我做完了沒(méi)有，我漫步盡心的說(shuō)：“媽媽，你就放心吧，我做完了，哦，對(duì)了，媽媽我想吃你做的糖醋排骨，你能給我做嗎？”“好滴，媽媽現(xiàn)在就給你做，你再玩一會(huì)吧。”“哦，我知道了�！焙俸伲�果真和我想的一樣，正當(dāng)我在得意洋洋的`時(shí)候，媽媽突然說(shuō)“吃完飯后你把你做的拿過(guò)來(lái)，讓我檢查檢查�！薄芭��！蔽覔�(dān)心的說(shuō)，吃完飯后，我慢吞吞的把《默寫能手》拿到媽媽面前，媽媽先是皺了皺眉頭，然后用生氣的語(yǔ)氣問(wèn)我“李鑰璇，你今天怎么沒(méi)做？”我運(yùn)了一口氣，說(shuō)“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我是控制不了玩電腦的心思才這樣的，我以后再也不這樣了�！薄皩氊�，沒(méi)做就是沒(méi)做，不能撒謊呀！做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是為人之本。你告訴媽媽，媽媽又不打你，何必要撒這個(gè)謊呢？以后別再這樣了，好嗎？”“嗯。知道了，媽媽，我以后不會(huì)在撒謊了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

　　媽媽教我誠(chéng)實(shí)的事，讓我至今難以忘懷。從此以后我再也沒(méi)撒過(guò)謊。

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