慶元旦的作文6篇【優(yōu)】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的慶元旦的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶元旦的作文 篇1
子去丑來騰錦繡，鼠歸牛到競輝煌，悄然間，金牛揚蹄而來，值此元旦佳節(jié)來臨之際，我司于20xx年12月26日在山海天大酒樓舉行“慶元旦、迎新一年”聚餐活動。
牛毛細雨蒙蒙、華燈輝映，晚六點許，我司員工歡聚一堂，共賀新一年。晚宴前，公司總經理徐鋒先生作了新一年致辭。
在一句句祝福聲中，大家開懷暢飲；在一片片歡笑聲中，抽獎環(huán)節(jié)揭開大幕，各獎項得主陸續(xù)產生；在一張張笑臉中，滿室春意盎然。
一元復始，萬象更新。展望新的一年，我們滿懷必勝的`信心。
慶元旦的作文 篇2
元旦節(jié)慶祝會
昨天下午，我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個節(jié)目，第一個就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》，雖然這個節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的.水平，但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。
接下來，同學們表演了很多精彩的節(jié)目，有謝寧她們的歌舞表演《數星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學們表演了我的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》。
節(jié)目結束后，回到教室，徐老師開始讓同學們給節(jié)目評獎，出乎意料的事發(fā)生了，同學們報起了我們的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個節(jié)目可以獲得一等獎�！甭牭轿业昧说谝唬液芗�。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品，我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來，我很快樂。
慶元旦的作文 篇3
20xx年12月30星期五晴
哈哈，昨天是星期四，昨天的下午呢，我們班開了一個party。
美名其曰：為搞好班級同學關系的元旦party。
班里的學生呢，應該說是男生很積極，女生很消極。大多數男生都指望在這個party上大展身手，大玩一場。
剛進班，班里的氣氛并不是很活躍，應該說是很-消沉。男生們放了很大聲音的音響，伴隨音樂聲的響起，唱了一首又一首流行歌。
party的真正舉行應該說是在6點左右了。4點呢，我們到了班里，班里沒有搞元旦的氣氛。到了6點左右，才有了元旦的新鮮感。2班和1班的男生都跑到了我們的班里，那時候，只能用兩個字形容--熱鬧。
班里的窗簾拉上了，燈關上了，好像是黑暗一般
放起了搖滾樂，不，狂歡樂，所有的男生圍成了一個圈，在這一片黑暗中，享受狂歡的快樂�？粗麄兊膭幼�，我感到一絲的好笑。他們扭著扭著，讓我不禁想起了--夜 總 會。
高潮，還在繼續(xù)著
到了7點多，該回家了，明天繼續(xù)嗨吧。九年級的party還在繼續(xù)，他們比我們玩得還歡。說的是啊，遲到的東西都是好的'，我們班就是這樣--不按順序辦事。
真希望下次我們的party能搞得好一些，至少也得像個樣兒啊，害得我們坐在那里，就像三個字--電燈泡
不管怎么說，還是挺快樂，和班里的同學在一起的感覺，還是很好。
慶元旦的作文 篇4
12月31日下午，王家巷小學五一班的同學們一起度過了一個難忘的班級元旦聯(lián)歡會。
下午一到校，同學們就興奮地忙乎開了，早早的把班級裝扮一新，期待著聯(lián)歡會的開始。
首先第一個節(jié)目：是由同學們精心排練的詩歌——《最后一分鐘》的朗誦比賽開始。各組的同學都以最飽滿的熱情，朗誦著。精彩的表演不時引得臺下同學們陣陣的掌聲。其中徐鳴宇、高飛這組最有特色：他們不僅為朗誦配了音樂，徐鳴宇同學還制作了PPT，PPT中有香港解放前的舊情景，還有解放后的新面貌，·這讓同學們看了，不禁眼前一亮，我們這組最后結束時，擺出了一個新穎的POSS也贏得了同學們不少的`喝彩聲。
在朗誦比賽中穿插的小游戲更讓同學們驚喜連連：有讓同學們個個提心吊膽的“擊鼓傳花”、讓同學們冥思苦想的“正話反說、讓同學們興奮地“蘿卜蹲”、令同學們小心翼翼的“青蛙跳”都讓全班同學樂在其中就說“青蛙跳”吧！首先玩“青蛙跳”的同學上場了。主持人宣布游戲規(guī)則：”一只青蛙跳下水，‘呱’！，兩只青蛙跳下水，‘呱！呱’！·······以此類推，每個人按順序個講一個字，講到‘呱’時必須蹲下，講別的字時不許蹲下，否則犯規(guī)，淘汰�！庇螒蜷_始了，只見同學們有的講到“呱”時忘了蹲，有的講到別的字時一不留神卻蹲了，還有的同學們沒數好“呱”的次數，從而導致自己多“呱”了······這樣的事例數不勝數，令臺下的同學們個個看得捧腹大笑。
最后，壓軸的是——老師特意為大家定做了一個超大的雙層大蛋糕。盒子一打開，同學們就被裝飾精美的蛋糕饞的直咽口水。同學們個個都吃成白胡子老爺爺，丁延涵同學更是吃成一只小花貓。
看著精彩的表演，吃著美味的蛋糕，大家共同度過了這個難忘的元旦。在這個20xx年里，我們創(chuàng)造了許多優(yōu)異的成績，希望在20xx年里，我們共同進步，創(chuàng)造更多的輝煌。
慶元旦的作文 篇5
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的.1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
關于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老師、親愛的同學們
合：大家好！祝大家節(jié)日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
�。航裉欤腿ノ覀兊淖８�，迎來新的一年
甲：過去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞
乙：關心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
關于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老師、親愛的同學們
合：大家好！祝大家節(jié)日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
�。航裉�，送去我們的祝福，迎來新的一年
甲：過去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞
乙：關心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！
慶元旦的作文 篇6
時間就像流水一樣，叮咚! 叮咚!不一會兒，我們迎來新的一年——元旦。
街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。媽媽帶我去吳山廣場邊過元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場的河坊街人山人海，中間有許多民間藝人的絕技：扎草人、糖人、鐵絲工具……總之是應有盡有，兩邊有數不完的特色小店，每個店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個合唱隊。我們擠進了一個大一點的小店，店里的東西琳瑯滿目，真讓人眼花繚亂，我緊緊拿著十元錢，準備買一些便宜又有趣的東 西�？墒�，讓我失望的是;這些有趣的東西有的太貴，有的用不著。突然，我看見不起眼的小角落有賣自動筆的。雖然價格不高，可我僅帶的.十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看著媽媽，希望可以得到 一點幫助。媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門，就聽到”龍須糖，龍須糖!外甜內香，現做現賣哦!“我們快步走了過去，一股香氣撲鼻而來，饞得我口水都 要淌出來了! 看見一位叔叔正在做龍須糖，開始龍須糖像包裹著一層椰子粉，看上去像一個白色的毛線團，軟綿綿的。后來在經過叔叔無數次拉壓后，就像銀針一樣硬了，最后，再在里面放些芝麻等東西 ，就做好了，每盒要十元!我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口，嗯，味道好極了……
20xx年雖過去了，元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。
【慶元旦的作文】相關文章：
慶元旦作文07-27
慶元旦的作文07-27
慶元旦作文07-06
慶元旦的作文12-29
慶元旦作文(精選)09-15
[精選]慶元旦作文09-23
慶元旦作文【精選】10-26
（精選）慶元旦作文10-28
(精選)慶元旦作文10-16
慶元旦的作文(精選)10-11