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我的設(shè)計(jì)作文

時(shí)間:2024-03-24 16:22:22 設(shè)計(jì) 我要投稿

我的設(shè)計(jì)作文9篇(精品)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的設(shè)計(jì)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的設(shè)計(jì)作文9篇(精品)

我的設(shè)計(jì)作文 篇1

  有人說(shuō),人生僅僅就是從出生到死去;有人說(shuō),人生就是享受無(wú)限的榮華富貴;有人說(shuō),人生就是在死時(shí)能找到一個(gè)好的歸宿。但我卻想說(shuō),人生就是一個(gè)充實(shí)有意義的一輩子,在短暫的生命里,打拼出屬于自己的一片夢(mèng)想天地!

  我,一個(gè)普普通通的小女孩,但我對(duì)自己的人生卻有著不同的注解,我認(rèn)為,理想就是人生的引航燈,只要擁有理想,并為之不懈奮斗、努力,終究會(huì)使自己取得成功,而我的人生設(shè)計(jì),就是當(dāng)一名登山隊(duì)員。

  在以后的十年里,我會(huì)盡可能的補(bǔ)充關(guān)于自然的一些知識(shí),使自己不做只能說(shuō)空話的理想者。而擁有一定實(shí)地經(jīng)驗(yàn)更是必不可少的,所以,從7歲開(kāi)始,每個(gè)寒暑假我都會(huì)參加一些能鍛煉自己意志的野外訓(xùn)練。我曾經(jīng)到過(guò)塔克拉瑪干沙漠的邊境,曾經(jīng)攀過(guò)高而雄偉的唐古拉山和昆侖山山脈,父母對(duì)我從小的培養(yǎng)就讓我對(duì)自然的風(fēng)光、自然的神秘充滿了一個(gè)孩子的好奇。

  其實(shí)我知道,想要成為一名真正的登山隊(duì)員還有許多必不可少的意志。一支優(yōu)秀的登山隊(duì)不僅要坦然面對(duì)自己與他人的死亡,更要有著過(guò)人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。也許,我會(huì)在以后的攀登生涯中顧不上自己的家人朋友,但顧到的是國(guó)家和人民。

  我要在二十歲左右開(kāi)始真正的登山生涯,我將要攀登世界最高的山峰--珠穆朗瑪峰,使自己成為第二個(gè)攀到這座山的頂峰的中國(guó)女性,還要跨越最深的峽谷--雅魯藏布大峽谷……我的目標(biāo)就是攀登世上所有最危險(xiǎn)的山峰峭壁,我相信,只要自己付出了努力,人終究可以戰(zhàn)勝一切困難,哪怕已在生命的邊緣,一定會(huì)迎來(lái)成功的喜悅。我這么做不是為了個(gè)人的榮譽(yù)和驕傲,我是想讓世人知道,沒(méi)有我們中國(guó)人戰(zhàn)勝不了的困難,沒(méi)有我們中國(guó)人到達(dá)不了的`頂峰,中國(guó)人,龍的傳人,我們會(huì)像龍一樣,飛翔在世界的最高峰!

  人過(guò)了50歲、60歲,也該好好的享享清福了,但我不會(huì)讓花甲之年白白浪費(fèi)在吃喝玩樂(lè)中,我會(huì)將自己一生的登山技巧傳授給我的兒女子孫們,讓他們把這個(gè)神圣而危險(xiǎn)的工作繼續(xù)傳承下去,或許這輩子我的名字將不會(huì)為世人所記住,但我要將中華民族的不屈與堅(jiān)強(qiáng)的身影烙印在所有中國(guó)人的腦海中。

  這,就是我的人生設(shè)計(jì)。我不會(huì)讓生命白白流失,會(huì)使短暫的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,我會(huì)努力的將這一遠(yuǎn)大的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),因?yàn),我時(shí)刻牢記著,我是中國(guó)人,我擁有中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神。

我的設(shè)計(jì)作文 篇2

  一、教學(xué)要求

  1、讀懂“例文”《我的建議》,了解文中“建議”的材料選擇和安排。

  2、讀懂“習(xí)作要點(diǎn)討論”,領(lǐng)悟關(guān)于為某件事情而提出“建議”的一般寫(xiě)法。

  3、按“習(xí)作要求”,選擇一件使自己冬青的事,寫(xiě)一篇日記,要能表達(dá)真情實(shí)感。

  二、教學(xué)時(shí)間

  2課時(shí)

  三、教學(xué)過(guò)程

  (一)學(xué)習(xí)例文《我的建議》。

  1、自己先讀讀《我的建議》主要寫(xiě)了什么?

  2、交流。

  A小作者建議你做什么?

  B你能接受他的建議嗎?為什么?

  3、小結(jié)。

  因?yàn)樾∽髡甙讶サ睦碛蓪?xiě)得很充分。是啊,那里的景物雖然很普通,但作者寫(xiě)得很美,寫(xiě)出了別人沒(méi)有觀察到的東西,寫(xiě)出了自己的真實(shí)感受。對(duì)“最米人的池塘”,他沒(méi)有具體寫(xiě),這樣,同學(xué)們不是更想去了嗎?

  二、宣布本次習(xí)作內(nèi)容:《我的'建議》。

  春天來(lái)了,大家想去春游嗎?你認(rèn)為到哪里去最好?請(qǐng)仿照例文寫(xiě)個(gè)建議。

  (三)拓展思路,習(xí)作指導(dǎo)。

  1想清楚你知道的哪個(gè)地方最值得人留連往返?

  板書(shū):

  我的建議

  交代地點(diǎn) 簡(jiǎn)潔

  2、要以理服人。抓住關(guān)鍵的景點(diǎn),有序、仔細(xì)地介紹這一景點(diǎn)。盡力把這一景點(diǎn)介紹清楚,介紹具體,能吸引讀者。

  板書(shū):

  主要景點(diǎn) 具體 文章結(jié)尾 點(diǎn)題

  (四)學(xué)生習(xí)作練習(xí)。教師巡視指導(dǎo)。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  交代地點(diǎn) 簡(jiǎn)潔

  我的建議 主要景點(diǎn) 具體

  文章結(jié)尾 點(diǎn)題

我的設(shè)計(jì)作文 篇3

  我的理想是成為一名動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師。

  我想要成為一名動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師是因?yàn)楝F(xiàn)在的動(dòng)畫(huà)都是一些有幼兒園的小朋友看的,我想要設(shè)計(jì)的動(dòng)畫(huà)是能夠增加環(huán)保意識(shí)的公益片。讓更多的人有環(huán)保意識(shí),內(nèi)容是:地球越來(lái)越烏黑了最后破爛不堪的故事,一群人在砍伐著樹(shù)木,幾年后樹(shù)木越來(lái)越少了但是垃圾越來(lái)越多了,最后變成垃圾堆,山川發(fā)黑了河水變得渾濁了,人類(lèi)由于過(guò)度開(kāi)采造成現(xiàn)在的情況最后一個(gè)人坐在房子里慢慢等死,他臨死前說(shuō)了一句話:請(qǐng)善待我們的`地球吧。

  多年后又有一群人回到了地球,被眼前的景象驚呆了,他們一直堅(jiān)持著種樹(shù)造林垃圾慢慢消失了,多年后地球恢復(fù)了。變成了藍(lán)色星球,之后人們?cè)僖膊桓襾y丟垃圾了,他們發(fā)明了一種汽車(chē)不用汽油而用電來(lái)行走非常環(huán)保。

  我想當(dāng)設(shè)計(jì)時(shí)還有一個(gè)原因我想發(fā)明一種不用洗的衣服很環(huán)保即美麗又干凈,還不會(huì)破給人們穿。

  這就是我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的因我要設(shè)計(jì)公益的動(dòng)畫(huà)片和大家分享。

我的設(shè)計(jì)作文 篇4

  我身邊的許多同學(xué)都有了自己的理想:有的想當(dāng)生物學(xué)家、有的想當(dāng)心理學(xué)家、有的想當(dāng)宇航員、有的想當(dāng)空姐……看著同學(xué)們都有了自己的理想,我也有自己的理想:我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

  我經(jīng)常在報(bào)紙上看到一些精美的服裝,那些都是一些很厲害的服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的。她們可以按照不同的風(fēng)格,不同的大小設(shè)計(jì)出五花八門(mén)的.服裝款式,讓我羨慕不已。從此,當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭就悄悄地在我的心中萌芽。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我當(dāng)然會(huì)付出努力。在一次青少年宮舉辦的藝術(shù)展覽中,我獲了二等獎(jiǎng),并贏得了在青少年宮免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我報(bào)了“米蘭小時(shí)裝設(shè)計(jì)班”。從此,我就和蔡老師學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。蔡老師教我畫(huà)設(shè)計(jì)圖、剪布、縫布。有時(shí)候,蔡老師還給我一些布料給我回家自己做。在家里,爸爸去義烏給我買(mǎi)了幾件白襯衫,我就用紡織顏料在上面畫(huà)畫(huà)。漸漸地,我對(duì)服裝設(shè)計(jì)有了更深入的了解。

  有時(shí)候我在幻想,以后我當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,給著名的演員設(shè)計(jì)精美的服飾;自己設(shè)計(jì)衣服來(lái)賣(mài)……我將成為一個(gè)最著名的服裝設(shè)計(jì)師,我還要獲諾貝爾獎(jiǎng)……

  當(dāng)然,我除了想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師以外,我還想當(dāng)歌手、演員、美食家、旅游家……我要為我的理想而奮斗!

我的設(shè)計(jì)作文 篇5

  我的理想是當(dāng)一個(gè)企業(yè)家,因?yàn)槲矣幸靶模鋵?shí)野心與志向是沒(méi)有太大區(qū)別的,我掙到錢(qián)以后去幫助貧困山區(qū)的人,為國(guó)家做貢獻(xiàn)為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。為實(shí)現(xiàn)上訴一切貢獻(xiàn)的根本是有資本,那么就說(shuō)怎樣實(shí)現(xiàn)人生的計(jì)劃?自己當(dāng)一回設(shè)計(jì)師。

  第一步,就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),我是想做房地產(chǎn)和金融貿(mào)易類(lèi)的,所以在課余時(shí)間讀一些關(guān)于這方面的書(shū),考上理想的高中。

  第二步,在高中繼續(xù)自覺(jué)學(xué)習(xí),最好是考育才,因?yàn)槲冶容^好考而且曉知地形,所以在育才中學(xué)實(shí)行第二個(gè)計(jì)劃方針。

  第三步,高考考進(jìn)復(fù)旦大學(xué),這是最低要求,最好可以考更好的大學(xué),如果要分系那就主修經(jīng)濟(jì)管理和國(guó)際金融系,大學(xué)畢業(yè)后考研,然后考博。

  完成學(xué)業(yè)后去參加知青創(chuàng)業(yè)或進(jìn)入一家大的`公司,等到有了一定經(jīng)驗(yàn)后便跳出來(lái)單干,若真的順利的話準(zhǔn)備了年轉(zhuǎn)型5年上市十年進(jìn)入中國(guó)100強(qiáng),當(dāng)然話可能說(shuō)大了,但我想還是很有希望的。

  我的人生理想是當(dāng)一個(gè)企業(yè)家,以上是我對(duì)實(shí)現(xiàn)人生理想的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,可能會(huì)實(shí)現(xiàn),也可能會(huì)失敗,但是我相信敢于嘗試就能成功馬云的經(jīng)歷正告訴了我們這個(gè)道理,創(chuàng)業(yè)并不困難,困難的是能否堅(jiān)持,阿里巴巴網(wǎng)站的成功造就了馬云的成功,我相信嘗試就有希望。

  我要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

我的設(shè)計(jì)作文 篇6

  別小看一張紙,只要您廢物利用、動(dòng)動(dòng)腦筋、寶貝就來(lái)了!

  只要有一丁點(diǎn)的紙還是巴掌大的紙,或是邊角紙,都能變成好看的紙花。比如說(shuō)五角星吧!拿一張紙,折成三角形,分成五份,折其中的四份,留下一份,再把四份對(duì)折,對(duì)折后又把剩下的一份向后折,用剪刀剪成直的.或彎的,再在右邊剪個(gè)三角,攤開(kāi)就好了。我還有個(gè)新創(chuàng)意呢!在原來(lái)的基礎(chǔ)上加多個(gè)小三角就會(huì)呈現(xiàn)出五角星里頭多出了個(gè)三角星。

  功夫不負(fù)有心人,我做出了四個(gè)奇形怪狀的星星,我真快變成天下第一能人了,我拿去和阿姨、小朋友們比我贏了小朋友卻輸給了阿姨?磥(lái)我還要多加努力呀。

我的設(shè)計(jì)作文 篇7

  我真想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,服裝設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想。我要為全世界人設(shè)計(jì)美麗的服裝。

  首先我要為中國(guó)女排設(shè)計(jì)一套,上身是紅色的,有一面五星紅旗,還有幾只得平鴿;下身是短褲,上面有幾片祥云。我仿佛看到了女排隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上一展風(fēng)采,觀眾們都說(shuō):"打得好!衣服更好!"

  我還要為我們敬愛(ài)的老師設(shè)計(jì)一套服裝,那是莊嚴(yán)的教師服。是淺灰色的,上身是幾瓣花片,從空中慢悠悠地落下來(lái),還有一些大樹(shù)和一些小苗。我仿佛看到老師穿著我設(shè)計(jì)的衣服在教室里講課,講得是那么的好,同學(xué)們都聽(tīng)入了謎。

  我還要為全世界的媽媽設(shè)計(jì)一套服裝。那是一套淡粉色的連衣裙,上面有一位媽媽在為自己的孩子講故事,還有一位媽媽在為自己的孩子洗腳。誰(shuí)看到了這身衣服,肯定會(huì)買(mǎi)下來(lái)。穿上這身衣服,會(huì)讓孩子體會(huì)到母親深深的'愛(ài)和對(duì)自己孩子無(wú)微不至的照顧。

  我更要為全世界的爸爸設(shè)計(jì)一套服裝,那是一套西服,穿上很帥氣。上面沒(méi)有特別醒目的花紋,卻有幾顆大大的心,上面寫(xiě)著"Love",這會(huì)讓孩子知道父愛(ài)也是在生活中不可缺少的。

  我想長(zhǎng)大,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大為全世界人民設(shè)計(jì)服裝。我要全世界的人都穿上我設(shè)計(jì)的服裝!我要長(zhǎng)大!

  從小我就有自己的理想,那就是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。哈哈……你們可別笑我!或許有人會(huì)說(shuō):一個(gè)小孩子家,當(dāng)什么服裝設(shè)計(jì)師呢?不過(guò),說(shuō)心里話,我真得很想當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師噢。

  我是怎么愛(ài)上服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)的呢?那得從4年前說(shuō)起。那天,阿姨帶我去紹興看服裝展覽。一進(jìn)展覽廳,我便被各式各樣的服裝吸引住了。我十分敬佩那些服裝設(shè)計(jì)師,他們能設(shè)計(jì)出五花八門(mén)的漂亮衣服,給社會(huì)增添一道亮麗的風(fēng)景。頓時(shí),我的腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)不可磨滅的念頭:我也要當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。

  從那以后,我便開(kāi)始行動(dòng)了。走在大街上,我都會(huì)刻意地留心行人的衣服,看到心動(dòng)的樣式便把它畫(huà)下來(lái),有時(shí)還稍作改動(dòng);看電視時(shí),我第一個(gè)按的頻道就是杰寶奴,那是服裝展覽會(huì)的節(jié)目,一有這節(jié)目,我會(huì)毫不猶豫地放棄動(dòng)畫(huà)片;在書(shū)店,我總會(huì)翻閱關(guān)于服裝的書(shū)籍。

  現(xiàn)在,服裝設(shè)計(jì)已經(jīng)成了我的一大樂(lè)趣。每個(gè)星期天,我都會(huì)擠出一定的時(shí)間設(shè)計(jì)服裝、改造服裝。有一次,正趕上"杰寶奴"的夏裝展覽會(huì),一看到很有特色的服裝,我便想馬上把它畫(huà)下來(lái)。忙亂中我只找到了一支記號(hào)筆,沒(méi)找到紙,怎么辦?眼看節(jié)目馬上接近尾聲,我心急如焚。突然,我靈機(jī)一動(dòng),迅速抽出一張餐巾紙,獨(dú)自畫(huà)起來(lái)。正當(dāng)我得意地欣賞著我的杰作時(shí),只聽(tīng)媽媽在背后生氣地說(shuō)"你看看,你看看……這桌子成啥樣了?"這時(shí)我才意識(shí)到,餐巾紙?zhí)×,?huà)全印在了桌子上。

  我愛(ài)服裝設(shè)計(jì)。它不但豐富了我的課余生活,還提高了我的想象力和繪畫(huà)能力。將來(lái)我一定要成為一位服裝設(shè)計(jì)師,把我親手設(shè)計(jì)的服裝打入國(guó)際市場(chǎng)。

我的設(shè)計(jì)作文 篇8

  教學(xué)目標(biāo):

  1、明白什么是課余生活,知道從課余學(xué)習(xí),課余活動(dòng)和課余愛(ài)好三方面來(lái)寫(xiě)。

  2.、懂得使用些關(guān)聯(lián)詞,如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”;懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞,如“首先然后接著”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)?shù)臅r(shí)候”“前面”等有理有序地?cái)⑹鲞^(guò)程。

  3、從課余生活中感受到樂(lè)趣,學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)和道理。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  教寫(xiě)活動(dòng)要敘述完整,簡(jiǎn)要交代活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容;要突出重點(diǎn),通過(guò)對(duì)話,心里活 動(dòng),人物神態(tài)把過(guò)程寫(xiě)具體。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、詩(shī)歌入手,導(dǎo)入課題

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這首詩(shī)中哪句話寫(xiě)出了活動(dòng)?哪句話看出是課余生活?哪句話說(shuō)出了活動(dòng)時(shí)間?

  二、民情大調(diào)查

  導(dǎo)言:課余生活簡(jiǎn)直就像個(gè)七彩的萬(wàn)花筒,全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫(huà)畫(huà)、探險(xiǎn)、郊游,不管是和同學(xué)還是家人,不管是干了好事、趣事還是傻事、錯(cuò)事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的課余生活。 開(kāi)頭:要求寫(xiě)出自己的課余都喜歡做些什么事情,自己最喜歡的是什么。

  三、圖文并茂,喚起生活記憶 這些精彩的圖片一定讓你想起了自己很多有趣或者難忘的故事了吧?

  四、我是小記者,互訪

  1、你因?yàn)槭裁磪⒓恿诉@樣一項(xiàng)活動(dòng)?開(kāi)始就喜歡上了嗎?還記得第一次的情形嗎? 2、發(fā)生過(guò)什么有趣或者難忘的`事情?能詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)嗎?有趣在哪里?難在哪里?有想過(guò)放棄嗎?是什么讓你又重新鼓起勇氣?

  五、交流活動(dòng)意義

  1、參加了這項(xiàng)活動(dòng)以后給你的生活帶來(lái)哪些變化?(學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,技術(shù)更高了,懂得了一些道理)

  2、現(xiàn)在的你一定很有經(jīng)驗(yàn)吧?,你覺(jué)得怎樣才能做得更好?給想學(xué)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)的人一些建議吧?

我的設(shè)計(jì)作文 篇9

  肖洛霍夫說(shuō)過(guò):人是為了自己的希望才活著的。是!如果一個(gè)人獲得毫無(wú)希望,那么他的人生一定是灰白的。我希望自己以后可以成為一個(gè)設(shè)計(jì)師。這不僅是希望,這也是我的夢(mèng)想,最堅(jiān)定的、最真誠(chéng)的夢(mèng)想。

  在四年級(jí)的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師問(wèn)過(guò)我們?nèi)嗳,他說(shuō):“你們的夢(mèng)想是什么?”那時(shí),我一下子迷茫了。因?yàn)椋也恢雷约旱膲?mèng)想是什么。之后,老師又說(shuō):“夢(mèng)想要越多越好!”在討論時(shí),我看著同學(xué)們都興致勃勃的訴說(shuō)著。于是,我就胡亂的說(shuō):“我要當(dāng)明星,演員,藝術(shù)家,我還要當(dāng)醫(yī)生,護(hù)士,老師和運(yùn)動(dòng)員!”可是只有我自己才知道,我對(duì)這些職業(yè)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。所以我就連自己都不知道,我自己的夢(mèng)想到底是什么。

  直到有一次,我看見(jiàn)姑姑拿著化妝盒在給別人上妝時(shí),我突然對(duì)姑姑手中的.化妝盒產(chǎn)生了濃厚的興趣。我看著姑姑拿著粉撲給一位姐姐撲粉時(shí),發(fā)現(xiàn),剛剛看見(jiàn)的那位不是很漂亮的姐姐,其實(shí)也是一個(gè)美女!抬頭,望著姑姑認(rèn)真的神情,就覺(jué)得,這一定很好玩。過(guò)了不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)干剛剛那個(gè)姐姐簡(jiǎn)直就是一個(gè)美女,非常非常漂亮!然而,接下來(lái)的事,讓我更加驚奇。因?yàn)槟莻(gè)姐姐從試衣間出來(lái)之后,簡(jiǎn)直就像變了個(gè)人似的,美極了!我興奮的看著姑姑,姑姑看著新娘,也就是剛才的那個(gè)姐姐,臉上露出了幸福的微笑,只是頭上豆大的汗珠正在滾落。

  從那一次以后,我就對(duì)造型有了極大的興趣,同時(shí),我也有了夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)造型設(shè)計(jì)師。我知道,設(shè)計(jì)學(xué)院需要高分考入,于是我去補(bǔ)習(xí);我知道當(dāng)造型設(shè)計(jì)師要想學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà),于是我去學(xué)素描;我還知道造型設(shè)計(jì)師要有一整套的化妝品,于是我去打暑假工掙錢(qián)來(lái)買(mǎi)。我……

  也許在很多年以后,我會(huì)是一個(gè)很出色的造型設(shè)計(jì)師。但我知道,在成功之前,一定會(huì)有坎坷,困難和挫折?晌乙欢〞(huì)一一排除,堅(jiān)持我的夢(mèng)想,直至最后。

  肖洛霍夫說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),人是為了自己的希望才活著的!因?yàn)橛辛讼M松艜?huì)豐富多彩;因?yàn)橛辛讼M瞬艜?huì)不斷努力,不斷的去克服困難。

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